小學(xué)生作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的小學(xué)生作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生作文 篇1
那一件事放生在二年級。
那天是星期六，一個晴朗的天，我去海堤公園玩耍，正玩的起勁，看見了我的'好朋友——勾敏。她在放風(fēng)箏，燕子形狀的風(fēng)箏在空中飛舞，好像真的燕子在空中飛舞。我上去猛的拍一下她的肩，她回過頭來，對我說：“Hi!"我沒回答，而看著空中的風(fēng)箏，此刻，我心里想：好想玩玩這風(fēng)箏啊。她好像猜出我的心思，說：“要玩風(fēng)箏吧!”說完就把風(fēng)箏給了我，我默不作聲的拿起風(fēng)箏，開始玩。玩著玩著，我手一抖。哎呀!風(fēng)箏掉海里了!完了完了完了!風(fēng)箏風(fēng)箏你千萬別沉下去啊!我心里正在祈禱時，風(fēng)箏沒沉下去，而是，漂走了。
我看著勾敏，心里非常不是滋味。勾敏哭了，邊哭邊說：“我的風(fēng)箏!嗚嗚嗚---"我覺得對不起她，說："勾敏，對不起，我......"勾敏嗚咽道：“對不起，對不起有什么用?嗚嗚嗚�！蔽疑鷼饬耍f：“你煩不煩?我都說了對不起你還不接受，怎么了?”一起之下走了，而她，好像看著大海尋找風(fēng)箏的蹤跡。
星期一，我到學(xué)校，勾敏像往常一樣在學(xué)校門口等我，我愣住了，久久不說話，還是她說了一句：“走吧!”
現(xiàn)在要升五年級了，想想以前自己做的，覺得對不起她，好想說一句："對不起，那一次，是我錯了。"
小學(xué)生作文 篇2
周四下午我們進(jìn)行了一年一度的義賣會。學(xué)校的東西可貴了，因?yàn)殄X不夠，我買了一本外星人的`書，人家贈我了一個菠蘿戰(zhàn)寶，我都賣了。得到了五元錢，菠蘿戰(zhàn)報的了二元錢。總共有十二元錢，買了一本十二元《遐想無限的宇宙故事》。
學(xué)校的東西可真貴呀！
小學(xué)生作文 篇3
我的阿姨有一只可愛的寵物貓，名叫“肉松”。它是一只折耳貓，耳朵是垂下來的，總是一副無精打采的.樣子，活動起來精神卻很好。
肉松第一次來我家的時候還是一只小貓，如今已經(jīng)長成一只大肥貓，趴在地上像一張鋪開的地毯。媽媽還開玩笑地說：“真是誰養(yǎng)的就像誰。”肉松可調(diào)皮了，那天我想和它玩，當(dāng)我靠近它的時候，它卻害怕地躲到了沙發(fā)底下。當(dāng)我搖起鈴鐺，它才探出腦袋和我玩耍。當(dāng)我想要把它抱起來時，奇怪的是它卻一點(diǎn)也不動，乖乖地躺在我懷里，大概是太胖了的緣故。
肉松很會享受，連阿姨都要叫它一聲“松爺”呢！它最喜歡的事就是讓我“伺候”它了。它經(jīng)常要我摸它的背和下巴，如果我不去摸，它就會用小爪子來抓我；如果我把它摸得很舒服，它就會發(fā)出“呼嚕呼嚕”的聲音，有時尾巴上下擺動，就像時鐘擺動一樣，很有節(jié)奏。
這就是調(diào)皮可愛的肉松，我多么希望能經(jīng)常見到它，和它一起玩耍。
小學(xué)生作文 篇4
我的樹朋友是一棵高大的槐樹，他很高大，粗壯，需要兩個人才能環(huán)抱住，聽別人說他有100多米！他已經(jīng)活了200歲了！
他是我最好的朋友，我們經(jīng)常在一起，當(dāng)我有煩心事的時候，我就告訴他，每當(dāng)我有開心事的時候，我也講給他聽。所以，我漸漸覺著離不開他了。每當(dāng)我把耳朵貼近他的'身旁，我就會聽聽見他說一些話。當(dāng)我不高興的時候，他會安慰我，當(dāng)我開心的時候，他也會跟著我一起來開心。
總之，我在樹中看到了自己。
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