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成長(zhǎng)的作文

時(shí)間:2023-11-02 09:05:34 話題作文 我要投稿

成長(zhǎng)的作文4篇【推薦】

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的成長(zhǎng)的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

成長(zhǎng)的作文4篇【推薦】

成長(zhǎng)的作文 篇1

  小穎去世了。聽(tīng)到消息的我,一層說(shuō)不清道不明的悲傷籠上心頭。

  小穎是我的小學(xué)同學(xué),她是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩兒,因此有著極好的人緣。只是,當(dāng)她正處于豆蔻年華時(shí),本應(yīng)該暢享青春最美好時(shí)段時(shí),她卻患上了惡病,離世了。

  我不敢相信,因?yàn)樵?jīng)的她離我那么近,而我們的命運(yùn)卻如此大不相同,我迷茫了。

  偶然想起孔子的逝者如斯夫,時(shí)光是如此的美好卻又如此的匆匆。小穎并沒(méi)有享受太多美好時(shí)光,甚至來(lái)不及享受,她便匆匆撒手人寰,留下了無(wú)盡的`遺憾與惋惜。此刻,我突然明白了,我們需要抓住眼前的美好,莫要負(fù)了這易逝的好韶光。

  我為小穎夙隕而感到悲傷惋惜,但也為著我的未來(lái)而開(kāi)始迷茫,我不知道我的未來(lái)是怎么樣,不知道我還能度過(guò)多少如花年華,亦不知我還有多少的青春可以蹉跎。

  但是,當(dāng)我翻看著小穎生前病重的照片和日記時(shí),我有了新的發(fā)現(xiàn)。照片中,她那過(guò)肩烏黑的秀發(fā)早已沒(méi)有,她躺在病床上,燦爛地笑著,再翻過(guò)去,她抱著剛出生的弟弟,并不避諱自己截肢后難看的雙腿,依舊以最美的微笑面對(duì)這鏡頭。

  翻著她的日記,一句話吸引了我的視線:咳血了,還好多!流淌在喉嚨里血腥的味道,真難受,靠著呼吸罩躺在床上的我,并不怕死,只是很是舍不得,舍不得媽媽,舍不得同學(xué)們……害怕她們傷心難過(guò)。

  我靜靜的看著,對(duì)著小穎樂(lè)觀的笑容,我不禁也微微一笑。腦中突然浮現(xiàn)出泰戈?duì)栐?jīng)在《飛鳥(niǎo)集》中寫道:“使生如夏花之絢爛,死若秋葉之靜美!蔽覟樘└?duì)栍腥绱藦V闊的胸襟而感到贊嘆。生如夏花之絢爛,生命是如此的寶貴,所以,我們要珍惜活著的每一分每一秒,要活出自己的精彩,展現(xiàn)出自己最美的一面,盡自己的一切去幫助他人,去充實(shí)自己,絢爛無(wú)比,令人矚目;死若秋葉之靜美,死,并不是那么的可怕,它只是一個(gè)終點(diǎn),還會(huì)有另一個(gè)新的起點(diǎn)——它留下了寶貴的精神財(cái)富去貢獻(xiàn)給活著的人,那是精神的升華與延續(xù)。面對(duì)死亡并不需要畏懼。

  因?yàn)榫拖耜翱思宜f(shuō)的“有的人死了,他還活著。”活出了自己的價(jià)值,活出了自我,他便是永垂不朽。而小穎正如那夏花的絢爛,為著他人著想,如那秋葉的靜美,并不怨天尤人。

  我拿出書簽,端端正正地在上面寫道:“使生如夏花之絢爛,死若秋葉之靜美!嵋簧!

  自從知道小穎去世以后,我似乎明白許多道理,我知道了要珍惜時(shí)光的美好,知道了韶光易逝,也明白了人這一生最重要的東西,和生與死的意義。

  爸爸從身旁走過(guò),看到書簽上的字,對(duì)我說(shuō)道:“你長(zhǎng)大了。”

  我微微一笑,道:“這些感悟都是書上豁達(dá)之人所記,我加以思考才明白的。所以歸根結(jié)底,是閱讀,伴我成長(zhǎng)!

成長(zhǎng)的作文 篇2

  成長(zhǎng)路程上的第一縷陽(yáng)光,照亮那晶瑩的六七瓣雪蓮,落在手里,化為水痕;寒風(fēng)吹拂著大地,在冬天雪中傲然獨(dú)麗!

  也經(jīng)常說(shuō)一個(gè)人在不斷的成長(zhǎng),到底什么才是成長(zhǎng)?是你學(xué)會(huì)了唱歌,跳舞,或者某種才藝?還是你熟悉的學(xué)習(xí)到了一門外語(yǔ)?還是學(xué)會(huì)了愛(ài)因斯坦的相對(duì)論,所以你才說(shuō)你成長(zhǎng)了?

  顯然這些都不是實(shí)實(shí)在在的成長(zhǎng),真正的'成長(zhǎng)是價(jià)值觀你有了新的提升。人的命運(yùn)就會(huì)發(fā)生質(zhì)的變化,而價(jià)值觀是由很多信念構(gòu)成的,你有夢(mèng)想,有夢(mèng)想,你會(huì)有很多很多信念,而這些信念就是你的價(jià)值觀,你渴望成為科學(xué)家,但在成為科學(xué)家之前,你要有和別人不一樣的想法,有超乎尋常的膽量,有天馬行空的想象。

  對(duì)于人生來(lái)說(shuō),成長(zhǎng)是最重要的,我其實(shí)沒(méi)有資格去評(píng)論人生,我只是經(jīng)過(guò)了這短短的十幾年的時(shí)間,對(duì)于過(guò)去,更標(biāo)準(zhǔn)的說(shuō),是對(duì)于童年——那些完美的事情,悲痛的往事,我只能努力的去想,甚至有些事情都很模糊。可是對(duì)于未來(lái)我有這十分多的遐想,十分多的憧憬,甚至?xí)幸恍┖ε,人生的路上是不是都?huì)有失敗,可是,我不喜歡失敗,也不想有失敗,我只能比別人多付出一點(diǎn),比別人多努力一點(diǎn)。

  其實(shí)過(guò)去的就讓它過(guò)去吧,如今我在辛苦的度過(guò)學(xué)習(xí)生涯······可是一切事情的最終,又會(huì)有多少期望,我只期望我能夠好好把握此刻,而將來(lái),它一向都是一個(gè)未知數(shù)。

  你有多久沒(méi)有看過(guò)那翠綠的小草在生長(zhǎng),你有多久沒(méi)有看到夕陽(yáng)升落的情景,你又多久沒(méi)有聽(tīng)到過(guò)鳥(niǎo)兒在歡聲歌唱,你又有多久沒(méi)有傾聽(tīng)大自然的聲音。

  多久沒(méi)有來(lái)留意夕陽(yáng)下斷瓦殘亙也有荒涼之美。

  那嫩綠的草啊!在石頭縫里,仍然能夠茁壯成長(zhǎng),你有沒(méi)有研究過(guò),它為何能夠如此自強(qiáng)不息,你也迷茫過(guò),我想如果小草也跟人人一樣的生命的話,它會(huì)說(shuō)些什么?

  而這些你都沒(méi)有想過(guò)。

成長(zhǎng)的作文 篇3

  成長(zhǎng)是什么?人一直都需要成長(zhǎng),作家麥家說(shuō)成長(zhǎng)是一種記憶。其實(shí)成長(zhǎng)是一個(gè)破繭成蝶的過(guò)程,當(dāng)我們解決了煩惱和苦痛之時(shí),我們就完成了從蛹到蝶的蛻變。

  我最開(kāi)始的童年就像麥家筆下的三味書屋一樣,充滿了帶著書的生命力的陽(yáng)光色。我的家鄉(xiāng)是一個(gè)山美水美的旅游城市,叫做舞鋼,被譽(yù)為“北國(guó)小江南”。在家鄉(xiāng)的水面上,正如《同一堂課》里,小朋友們合作做過(guò)的那首詩(shī)寫的那樣:“四面八方都是風(fēng),行舟西向水流東,荷枯湖淺浮云散,柳隙之間聲無(wú)窮!敝劣谏,不要說(shuō)有二郎神像的二郎山,也不要說(shuō)有水上樂(lè)園和森林氧吧的祥龍谷,更不要說(shuō)山羊飛渡、風(fēng)景秀麗的鳳鳴谷,就說(shuō)說(shuō)瀑布高懸、有青石蹣跚路的燈臺(tái)架。燈臺(tái)架上處處有瀑布,白練高懸,疑是銀河落九天。不要說(shuō)有新四軍奮戰(zhàn)過(guò)的`虎頭山,也不要說(shuō)險(xiǎn)峻難爬的麒麟山,更不要說(shuō)開(kāi)天辟地的盤古山,這里重點(diǎn)提一下?lián)䝼魇蔷蓬^鳥(niǎo)蛻變而成的九頭崖,九峰圓潤(rùn),如九頭鳥(niǎo)昂首挺立在平地上。九頭崖山上留下的水被加工以后就是市面上常見(jiàn)的玖玖山礦泉水。

  我從小喜歡看書,書是我人生最大的樂(lè)趣。從小我就是個(gè)藥罐子,體弱多病。久病成良醫(yī),所以現(xiàn)在我在學(xué)習(xí)中醫(yī)的知識(shí)。所以書和家鄉(xiāng)的風(fēng)景還有所有人生中的美好給了我一個(gè)陽(yáng)光色的童年。

  我感謝那些挫折,感謝那些用批評(píng)和謾罵點(diǎn)醒我的人,就像針灸名家胡光老師的話說(shuō)的那樣――“批評(píng)產(chǎn)生正能量,謾罵激發(fā)新靈感!边@些東西使我的陽(yáng)光色更加豐富多彩。在這種歷練中我逐漸成長(zhǎng),學(xué)到了很多東西,吟誦、作對(duì)、快板、寫詩(shī)、填詞、唱歌、小品、相聲、設(shè)計(jì)主持詞、設(shè)計(jì)廣告詞、攝影、針灸、推拿、正骨、艾灸、理筋、刮痧、拔罐、寫散文、寫小小說(shuō)、計(jì)算機(jī)、地理、歷史、朗誦、英語(yǔ)、哲學(xué)等。知識(shí)改變命運(yùn),這話一點(diǎn)沒(méi)錯(cuò)。還學(xué)到了很多優(yōu)秀品德――善良、厚道、誠(chéng)實(shí)、感恩等。記得讀者有言:如果說(shuō)感恩像一棵樹(shù),那么別人給我一棵樹(shù),我就能把這棵樹(shù)站成森林。

  這就是成長(zhǎng)的經(jīng)歷,這就是成長(zhǎng)的記憶,這就是破繭成蝶的成長(zhǎng)。

  我已經(jīng)說(shuō)出了我的成長(zhǎng),它是陽(yáng)光色的,那么,親愛(ài)的你,告訴我,你的成長(zhǎng)是什么?

成長(zhǎng)的作文 篇4

  成長(zhǎng)是一種蛻變,只有經(jīng)歷磨難,才能破繭而出。

  苦莖的艾葉,淡淡的藥香,嘹亮的清笛。包含著油麻地里孩子們的苦與樂(lè),悲與喜,善良與頑強(qiáng)……這一切的一切無(wú)不敬發(fā)著人性之美的光輝,曹文軒的《草房子》讓我感受到?jīng)]美就像鋪在草房在上的草一樣,經(jīng)反不朽……

  在《草房子》中我見(jiàn)證了紅門的興衰之難,看到了一種苦難中超脫的美。杜小康的'遭遇艱難艱辛的讓人心酸,當(dāng)厚實(shí)的家底一夜之間化為虛有,當(dāng)輝煌不再,他一下子從當(dāng)時(shí)社會(huì)的最底層跌入了低谷,面對(duì)生活的選擇,他不得不含淚輟學(xué)。當(dāng)時(shí)的杜小康是如此的恐懼、害怕、孤獨(dú)他想拋棄一切,墜落下去。但最終,杜小康站起來(lái)了,他接受了命運(yùn)的考驗(yàn),戰(zhàn)勝了恐懼和孤獨(dú),變得成熟、勇敢和堅(jiān)強(qiáng)了起來(lái)。從中我知道了孤獨(dú)、是是生活給予人生成長(zhǎng)的一道美麗又殘酷的題目。在成長(zhǎng)的歲月里,當(dāng)困難絆住你成長(zhǎng)的腳步的時(shí)候;當(dāng)失敗挫傷你進(jìn)取雄止的時(shí)候;當(dāng)負(fù)擔(dān)壓得你喘不過(guò)氣的時(shí)候,不要退縮,不要放棄,一定要堅(jiān)持下去,因?yàn)橹挥袌?jiān)持不懈,才能通向成功!

  桑桑是校長(zhǎng)桑喬的兒子,為了做“高級(jí)鴿籠”,鋸?fù)牍,為了打魚蝦,扯下父母床上的蚊帳做漁網(wǎng);為了實(shí)現(xiàn)妹妹柳柳身上的心愿拖著正在發(fā)燒的身體硬是背著柳柳進(jìn)城爬上了有一百多階臺(tái)階去城墻看風(fēng)景……他的調(diào)皮,他的善良,他的堅(jiān)強(qiáng),就像一顆顆種子,在我的心底生根發(fā)芽,深深地植根于我的靈魂深處。

  成長(zhǎng)和蛻變就在這艱苦的磨礪之中,生命的光彩來(lái)自于困境中的堅(jiān)強(qiáng)和美麗!恫莘孔印芬粫冒A的文字點(diǎn)燃了美麗的火花,啟迪著我們一步步從幼稚走向成熟。

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