好書伴我成長作文6篇[優(yōu)秀]

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的好書伴我成長作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

好書伴我成長作文 篇1

　　法國作家蒙田說過，“與書本交往，其樂無窮”，英國文學家培根說�！白x書足以怡情，足以長才”，我國作家林語堂說讀書可以“開茅塞，除鄙見，得新知，增學問，廣見識，養(yǎng)靈性”。

　　書是人類進步的階梯，在書中我們可以閱讀到更多的課外知識，得到許多道理，常識。如果沒有書，就像沒有身份證一樣，會被社會淘汰;沒有書，就會跟不上時代的步伐。沒有了就不能好好地工作。

　　在書的海洋中，我懂得了許多做人的道理。記得有一次，我看了一篇文章——《寬容》，這里面講的是有一個小男孩偷了一個男孩家的梨子的時候腳受傷了，而男孩的父親發(fā)現(xiàn)后，并沒有處罰這個男孩，而是熱情地招待這個小男孩，而且還幫他包扎他受傷的.腳。從這個故事中，使我懂得了做人要學會寬容，退一步海闊天空！

　　在書的海洋里，我盡情地遨游，在書的天地里，使我懂得了其實外表美并不重要，只要內(nèi)心美才是最重要的。

　　還記得有一次，我看了一篇叫《丑陋的鴨子》的文章。這里面講的是有一只十分丑陋的鴨子。因為它覺得自己特別丑，見不得人，所以總是低著頭，不敢跟人打招呼。一天它聽說狐貍可以幫人整容，所以就高興地跑去，讓狐貍幫它整容。其實狐貍根本不會整容，它就隨便一弄，跟鴨子說你已經(jīng)變得十分美麗了。鴨子信以為真，高興極了，走在路上跟人打招呼，人們也熱情的跟它打招呼。當它走到河邊的時候，發(fā)現(xiàn)自己跟原來一樣丑，一點也沒有變。這時，它明白了丑并不是錯，只要內(nèi)心美才是真正的美。從這個故事中，讓我懂得丑并不怕，內(nèi)心美，才是真正的美。

　　書，讓我知道了許多知識。它可以讓我們品出做人的道理。它是我們最忠實的朋友！它將伴我到永遠……

好書伴我成長作文 篇2

　　書是我的親密伙伴，是我的良師益友。在我成長的路上，書教會了我許許多多的道理，給我?guī)�來了無窮的智慧和快樂，好書一直伴著我前進。

　　我家的書房里擺設(shè)著淺灰色的小書架，書架上有各式各樣的好書，書架分為四格，第一格存放童話書，第二格存放課外書籍，第三格存放名著，第四格存放作文精選。它們陪伴了我九年的時光，從小收獲的點點滴滴的啟蒙知識，現(xiàn)在仍浮現(xiàn)在我的腦海中。說起我與書的故事，要從我4歲講起。

　　在我上幼兒園的時候，還不識字，每天回家，爸爸媽媽都會給我讀書上的故事，通常都給我講《安徒生童話》、《格林童話》、《伊索寓言》里面的故事，講的最多的就是安徒生童話了，當我聽到《賣火柴的小女孩》的時候，我心里想，那小女孩多可憐啊，如果我在場，我一定會送她一絲溫暖；當我聽到《皇帝的新裝》的時候，我體會到了要充分發(fā)揮智慧，不要上了別人的當。安徒生童話帶給了我們很多的樂趣。

　　漸漸地我長大了，學會了拼音，就開始看一些帶拼音的書了，通過讀這些書，我認識了越來越多的字。隨著我年齡的增長，我的識字量提高了很多，漸漸地可以自己看書了，現(xiàn)在我經(jīng)�？纯破諘�、文學書、畫報等。我最喜歡的事情就是一個人靜靜地坐在小屋里讀書。

　　我愛讀書，因為書中有我不知道的`知識，有許多精彩的故事，有大自然的奧秘，有生活中的趣事、幽默笑話、腦筋急轉(zhuǎn)彎，還有做人的道理。

　　假期中，我讀了老師推薦的《你不知道將來有多好》，講的一個小女孩在考英語卷，韋小寶因為大肚腩太難受了，所以站了一下。這個小女孩還以為他要交卷呢，所以落下了一個十五分的題。這個故事告訴我，不要和別人攀比，根據(jù)自己的能力和實際情況，去做好每一件事情。這就是我從書中學到的道理。

　　“書籍是人類進步的階梯”，我以后會看更多的好書，讓它帶著我乘風破浪，到達成功的彼岸，讓好書伴我成長！

好書伴我成長作文 篇3

　　書籍是知識的寶庫，書籍是知識的海洋。讀書可以開闊視野，增長見識，豐富我們的生活，讓我們過得更加充實，更加有滋有味。

　　在我很小的時候，我就經(jīng)常讓爸爸媽媽給我講故事聽，他們講的故事有趣有味，比如《小白兔釣魚》《三只小豬》《龜兔賽跑》《烏鴉喝水》等等。故事中精彩的內(nèi)容深深地吸引著我，讓我總是伴著故事進入夢鄉(xiāng)。上幼兒園之后，老師給我發(fā)了很多繪本圖書，這里不僅有豐富多彩的內(nèi)容，而且還有美麗漂亮的圖畫，這更加讓我喜歡看書了。我知道了《小猴子撈月亮》《狐貍和烏鴉》《狼來了》《老山羊和小山羊的故事》《賣火柴的小女孩》等等，這些故事讓我對書籍充滿了好奇和渴望。

　　小學低年級的時候，我們已經(jīng)學會了漢字的拼音，這樣我就可以自己去看一些帶拼音的書了，所以我經(jīng)常去書店買書或者從圖書館借書去看。這期間我讀了《安徒生童話》《格林童話》《伊索寓言》《神話故事》《成語故事》等等。我常�？磿�看的忘記了時間，總是深深陶醉在書里面，一看就是好幾個小時。

　　現(xiàn)在我已經(jīng)上五年級了，隨著我認識的漢字的增加，已經(jīng)可以看更多的書了，對書的理解也更加深入了。我看過《三國演義》知道了三國時期的`歷代風云以及足智多謀的諸葛亮和心胸狹窄的周瑜�？催^《水滸傳》知道了宋朝時期官府的腐敗和混亂，認識了英勇無畏的武松、行俠仗義的李逵和謙虛孝道的宋江。看過《紅樓夢》知道了賈府從興旺到衰敗的過程，也知道了多愁善感的林黛玉、心地善良的賈寶玉和快人快語的王熙鳳。

　　我不但看過很多很多的經(jīng)典名著。我還看國外的作品《魯濱孫漂流記》、《窗邊的小豆豆》、《木偶奇遇記》、《假如給我三天光明》等世界名著。讓我知道了不安于現(xiàn)狀、富于冒險的魯濱孫，懂得孩子的內(nèi)心世界、很有親和力的小林先生，從任性淘氣到勤勞誠實的匹諾曹以及身殘志堅和頑強毅力的海倫·凱勒。我看過的世界名著還有很多，個個都非常精彩，吸引著我看了一本又一本。

　　莎士比亞曾經(jīng)說過：書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀�？梢娮x書是多么的重要啊！因此我不僅現(xiàn)在要看，將來還要看，并且會堅持一直看下去，讓書陪伴著我的一生健康成長。

好書伴我成長作文 篇4

　　書是人類進步的階梯;書是知識的海洋;書是打開智慧大門的金鑰匙，書是指引我們邁進知識殿堂的航標。

　　我也很愛讀書。記得那一次，媽媽帶我去樂購玩，一進去，我就看見有好多人在那看書，于是我也跑過去，順手拿了一本，看了起來，不一會兒，我就被故事里的情節(jié)所吸引了，并從那一刻，我也喜歡上了看書。書有很多種，其中我最喜歡讀有關(guān)于名人事跡方面的書，因為我覺得讀一些這樣的.書，可以從書的主人公身上學到一些精神﹑信念﹑品質(zhì)。就如《假如給我三天光明》，這本書里的主人公—海倫.凱勒，她熱愛生活，不屈不撓，就是我們學習上的榜樣。還有《貝多芬》大家都知道，這本書主要講的人物就是貝多芬，他在遭受聽不見的痛苦下，仍然能奮發(fā)向上，堅持作曲，真不愧為生活中的強者。當然，我們的身邊類似這樣的書很多，書中的主人公身上有許多值得我們學習的亮點，這些亮點能使我們積極向上，也能培養(yǎng)我們遭受困難和挫折后百折不撓的精神。

　　讀一本好書，就像為心靈打開了一扇窗戶。一本好書，不僅可以給我們帶來有用的知識，更可以愉悅我們的身心。書，它既是我們的老師，也是我們的朋友。

　　讓好書陪我們成長，一起為美好的明天共同創(chuàng)新開拓。

好書伴我成長作文 篇5

　　我有一個最好的朋友。憂愁寂寞的時刻，它微笑著陪伴我左右；緊張慌亂的時刻，它送我一個好心情；歡樂充實的季節(jié)，它真誠地教我學會珍惜；苦悶煩惱的時候，它耐心啟迪我，別用苛求的目光看世界……它就是書。

　　小時候，我入睡前總要聽故事，爸爸就給我講《賣火柴的小女孩》，上五年級的時候，老師要求看書，我又翻起了那本《賣火柴的小女孩》。這本書的內(nèi)容是：一個小女孩因為家里貧窮，不得不在圣誕節(jié)那天出來賣火柴，這天很冷，小女孩只穿著單薄的衣服，腳上穿著大人的拖鞋。這時一輛馬車飛馳而過，把她的一只拖鞋卷走了，她的另一只拖鞋也被一個大男孩搶走了，她的雙腳都凍紅了�？墒撬�不敢回家，因為她一根火柴也沒有賣出去，回去會被爸爸罵，于是她就蜷縮在一個角落里。她看到別的小孩都和自己的爸爸媽媽在一起過圣誕夜，心里很羨慕，她多想也能和自己的爸爸媽媽一起過圣誕之夜�。∵@時她已凍得受不了了，就點燃了一根火柴，她從火柴的亮光里看到一桌豐盛誘人的晚餐，她激動得很，可是她剛想拿起雞腿，那根火柴就熄滅了；接著她又點燃了一根火柴，她從亮光里看到了一棵圣誕樹，樹上掛滿了禮品，她剛想伸手去拿，火柴又熄滅了；她又點燃了第三根火柴，這次她從亮光里看到了最疼愛她的奶奶，奶奶生前對她很好，她為了要跟奶奶到那個沒有寒冷、沒有饑餓的地方，她不惜點燃全部的火柴……第二天她被發(fā)現(xiàn)凍死在街頭，臉上還掛著笑容。大家都在為小女孩的死而感到悲傷。

　　我讀了這篇文章，既為小女孩感到傷心，又為她感到高興，傷心的是她不在人世間，不能看到人世間的豐富多彩：高興的是她和她奶奶一起到了那個沒有寒冷、沒有饑餓，到處都充滿歡聲笑語的地方。我覺得《賣火柴的小女孩》這個故事的結(jié)尾很悲傷，但其中又隱藏了高興的一面，我覺得這種寫法很好。這篇《賣火柴的`小女孩》使我百讀不厭，我覺得我們現(xiàn)在的孩子很幸福，我們要什么，家長就給我們什么，簡直可以說是天上人間，而在小女孩她們那個年代，吃不飽，穿不暖。我不禁又想起山區(qū)的孩子每天都要翻山越嶺去上學，我們有轎車接送；貧困山區(qū)的孩子吃白薯，我們吃的是大魚大肉，經(jīng)過這一比較，才知道我們的條件是多么優(yōu)越，真是不比不知道，一比嚇一跳。我們要珍惜眼前的生活，好好學習，以優(yōu)異的成績回報爸爸媽媽。

好書伴我成長作文 篇6

　　在這淺閱讀的潮流里隨性，但面對那一幅幅裝幀精美的圖集時，仍不住嘆息，懷念那蟬鳴蛙聲里的往昔流年。

　　在那個角落里，有著《史記》的不朽，有著《本草綱目》的偉大，有著《四庫全書》的浩瀚，有著華夏的輝煌，有著民族的昌盛。

　　在那個角落里，酒入豪腸，三分劍氣，七分月光，向歷史縱深走去，個性張揚，繡口一吐，半個盛唐，在那里，“天生我材必有用，千金散盡還復來”。

　　在那個角落里，汨羅江畔，踽踽獨行，憤怒的憂愁如火山般爆發(fā)，化作《離騷》，化作《天問》，化作《九歌》，化作“舉世皆豬我獨清，眾人皆醉我獨醒”的氣魄。

　　在那個角落里，千年的玉門簫起，問蒼茫寰宇，萬里之遙的塞外，是誰在揮舞著大漢的旌節(jié)向東眺望？

　　在那個角落里，鐵馬冰河，孤村僵臥，是誰在彌留之際幽然長嘆？

　　在那個角落里，峰巒如聚，江山如簇，是誰揮舞著巨手，在茫茫天地間擎柱主沉�。�

　　是黃金屋，是顏如玉，更是存在于這個世間可以跨越千年的書籍。一本好書，如同甘霖，如同炭火，如同燈塔，在那干旱之時滋潤旱土，在那寒冷之時溫暖心際，在那黑暗之時指明方向。

　　手捧一卷書，在幽幽荷香中，溫一壺月光下茶，在字里行間聆聽那來自遠古的清音，感受風乎舞雩的愜意，感受蛙聲一片的欣喜，感受落木蕭蕭的壯美，感受萬樹梨花的涼意。

　　讀一本好書，在快節(jié)奏中暫停腳步，讓心靈擁有純凈如水般的溫暖和感動，讀書的幽遠與閑適，似水般流淌著對生命的'感悟，似云般拂掠著塵世的感動。

　　讀一本好書，在紅塵繚繞間洗滌心靈，感受那來自于天地的聲音，在蕓蕓眾生間徘徊，擁抱風兒，撫摸云兒，親吻花兒，在過去與未來之間飄蕩，貫古今，看未來，一本好書，可以滿足所有的欲望，從黃金屋顏如玉中，可以感受風的不羈，云的自由，鳥的眷戀，雨的溫度。

　　讀一本好書，在縷縷幽香中與泛黃的書頁成為知己，在濃墨重點中與各樣的字體成為伴侶。

　　人生有味是清歡，讀好書的清明淡雅，讓我們在生活中受到心靈的凈化和感悟。

　　在那個角落里，好書伴我成長。

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