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【通用】實用的小學生作文300字6篇
在學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的小學生作文300字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學生作文300字 篇1
我想起以前我和我很要好的朋友一起摘樹葉、摘花。通過這個單元的學習，現(xiàn)在我要用實際行動告訴老師：我以后不會再破壞花草樹木了。但是只有我一個人保護樹木是不夠的，我要倡導大家一起保護樹木，這樣才能讓世界變得更美好!
樹木可以調節(jié)氣候、凈化空氣、防風降噪，是人類最好的朋友。
樹木是氧氣制造廠。l公頃闊葉林1天可以吸收1噸二氧化碳，釋放出0.73噸氧氣。
樹木是粉塵過濾器。當含塵量大的氣流通過樹林時，隨著風速的降低，空氣中顆粒較大的粉塵會迅速下降。另外，有些樹木的`表皮長有絨毛或者能夠分泌出油脂，它們能把粉塵粘在身上，從而使經過樹林的氣流含塵量大大降低。
樹木是殺菌能手。許多樹木在生長過程中會分泌出殺茵素，殺死由粉塵帶來的各種病原菌。據(jù)調查，每立方米空氣中的含菌量，百貨大樓為400萬個，林蔭道上為58萬個，公園里為100個，而林區(qū)只有55個。林區(qū)與百貨大樓空氣中的含菌量相差7萬多倍。
此外，樹木還是天然蓄水庫和天然空調。保護樹木，人人有責!
小學生作文300字 篇2
“您好，是饒總嗎？我是江口中心小學校長，邀請您下周參加我們的校慶活動�！睊煜码娫�，我思緒紛飛，也是時候該回家鄉(xiāng)看看了。
到江口已經是下午了，我迫不及待地來到以前住的房子，卻發(fā)現(xiàn)房子已經被拆了。我走進這片廢墟，忽的看見了一枚硬幣。拿起這枚硬幣，我驚呼：“是的，這硬幣，是我的！”記得小時候不懂事，常愛在媽媽給的`硬幣上砸花紋。正因為這件事，向來懂事的我還被媽媽狠狠地批評過。從此，媽媽便要我做家務賺零花錢。從那時起，我便獨立起來，懂得了賺錢的不易。這件事，也是我商業(yè)生涯的起點。
望著遠處，我忽然想起了童年的小伙伴——一棵棗子樹。它離我家不遠，僅僅只隔一條鄉(xiāng)間小路。我連忙跑過去，發(fā)現(xiàn)這棵樹竟還頑強地活著。小棗樹已經長成了參天大樹，樹上結滿了果子。我清楚地記得，兒時的時候，我和爸爸一起種下這顆小樹苗。爸爸說，讓我和這棵棗樹一起成長。每年秋天，我們一起在那棵棗樹下打棗子，打下來之后，還把這些棗子分好送給鄰居。也因為這棵棗樹，我才懂得了分享的快樂。
童年的點點滴滴，都寫在一磚一瓦、一草一木上。想到這里，我情不自禁流下了淚。
小學生作文300字 篇3
智能手機在我們的生活中，演繹著越來越重要的角色，成為我們生活中不可或缺的'通信工具設備。那么，對于我們小學生來說，我們到底該不該隨身攜帶這些智能手機呢？它會給我們利大于弊？還是弊大于利？
智能手機對我們小學生來說，是一個很好的工具，寫作業(yè)時，手機可以幫你查不會寫的字，有助于加深印象。如果在哪兒走丟兒，回不了家，一個電話就能使你脫離危險。手機還有各式各樣的休閑小游戲，你如果無聊了，就可以玩一玩，微信、QQ更能讓小學生們著迷，這就成了小學生帶手機的理由。
有利就有弊，智能手機不僅能幫小學生學習，也能親手毀滅他們。一些小學生，癡迷于網絡游戲，導致造成近視，還有更嚴重的造成他們走向犯罪的道路。還有一部分人，不懂得適當利用時間，半夜起來玩手機，第二天，沒精神上課，使得他們成績一落千丈。連一些尖子生都可能變成不及格的壞學生，相信長大后也會變得沒有前途。
手機作為一種工具，它是一種社會科技的產物，它本身不帶有好或壞的設計，但有可能會為我們生活帶來便捷，當然，也會迷惑我們青少年的心智。
小學生作文300字 篇4
我是一個普普通通的學生，但我的小學生活是多姿多彩的。在我五年的小學生涯中有同學的關愛，有老師的呵護，就像一個融洽的`大家庭。
光陰似箭，日月如梭。我已經告別了小學生活，融入了另一個大家庭里，真有些舍不得親愛的同學、敬愛的老師和那些難以忘懷的事情。
以前，我與同學在同一個藍天下，一起學習，一起做游戲，在操場上常常響起我們奶聲奶氣的歡聲笑語，真懷念憧憬那美好的畫面。
小學的時候，老師與我們在一起討論問題，引導著我們的思維駛向知識的寶島，有時也會開一個玩笑，帶動大家活躍起來，不經意間，我與小學老師已經分離了。
五年級下學期，我們班來了一個四川的同學，那一天正好是5月12日，也就是四川大地震紀念日。我們對四川來的同學十分關懷和同情，那位同學也被我們的熱情所感動，經過老師和同學們的幫助，他的學習成績有了很大的提高，我們由衷的為他高興。小學畢業(yè)后，他要回四川讀初中。臨別時，我們都哭了，握著的雙手久久不愿松開，我們祝福四川的同學一路順風。這真是魯川情深何忍別，天涯碧草話斜陽。
這就是我的小學生活，它已經離我遠去，現(xiàn)在我已經升入初中了，接下來，該熟悉一下我新的“住處”。
小學生作文300字 篇5
又一陣秋雨瀟瀟灑灑的落了下來，在那橘子花間有動人的晶瑩們就像是落日樓蘭的風景：凄美而醉人。在樹上搓搓落落搖曳著這誘人的畫面，對著這樣的景色，我不敢發(fā)出聲音，怕驚嚇到它的美麗。
有幾只大雁飛過長空，應該是掉隊的雁兒吧，正努力向前飛尋找自己的伙伴。風吹動著湖水，那幾只雁影在水面上浮動，而水面除了倒影就剩下幾葉枯舟傍江水寒。
這似水的流年，讓我今夜無眠，回想舊時的夢，可那只是早已去而不返的時光。
遙想少時我們點滴的小幸福。那時的我們與現(xiàn)在一樣的書生意氣，一樣的`笑語嫣然。不同的只是現(xiàn)在沒有了少時的輕慢。
記憶就像凋零的花瓣，不知所措的散落一地，而心情怎會是日落松間的恬淡。
秋葉旋舞著落地，沒有給樹枝留下一點自己曾存在過的痕跡。天上的烏云給這深秋帶來了深深的寒意�？粗郎系臓T光，腦海里的那些記憶便在火焰中搖晃搖晃，迷亂了我的思緒。
風吹散了我的心情，隨著秋葉散落一地，而那一地的是我的離愁別緒。
突然間想起兒時玩耍的院子，在院子深處有那么一棵梧桐，一顆孤單的梧桐，而它的孤單是因為還在惦念著落紅嗎？
在這秋的時節(jié)我追憶那尋尋覓覓，深深淺淺的蹤影，心里下著相思梧桐雨。
小學生作文300字 篇6
童年，就像大海一樣，溫暖而又美麗，每當我想起這件事都會哈哈大笑。
記得有一年，我和爸爸一起去釣魚，那天早上，小鳥喝著露水，知了唱著歌，為寂靜的森林增添了許多歡樂。我和爸爸到了釣魚的地方。剛開始的時候，我用力一扔，把魚竿扔到了水里，我太開心了，恨不得一跳跳到天上去，讓天空也知道我非常厲害。我坐在岸上等待著魚上釣。終于功夫不負有心人，終于有一條魚上鉤了，反而自己的魚鉤掛到了樹上。坐在一旁的爸爸實在看不下去了，幫我把魚竿拿下，告訴我說：“釣魚要耐住性子，等魚咬到魚鉤了再動。”說完便重新回去釣魚去了，我重新開始了。
這一次，釣魚我自己把魚竿扔進池子里。我慢慢地等著，突然我看見一條魚了，它看見了我的魚竿，只見它用力一咬，咬到了魚竿，沒想到吃完就走了，我心里無比的.遺憾，煮熟的鴨子飛了。
第三次我做好了充分的準備，用力一扔，把它扔到了深水區(qū)，過了好久我看到爸爸的桶子里已經釣了好多的魚。差不多都要睡著了，突然看到了了一條大魚。我心里暗暗自喜，終于它咬到了魚鉤，我用力一拉，終于釣到了一只魚。
這件事情我知道了，只要堅持沒什么事情是做不到的，我童年的趣事可好玩了。
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