熟悉的身影作文【錦集8篇】

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的熟悉的身影作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

熟悉的身影作文1

　　熟悉的身影 陽(yáng)光被葉隙剪碎，散落了醫(yī)德的光斑。遠(yuǎn)處，一抹熟悉的身影佇立在如茵的草地上，身影被陽(yáng)光拉得纖長(zhǎng)。怎會(huì)忘記，那充滿著溫暖的身影。

　　小時(shí)的記憶，看到最多的，那便是你的身影。送我上學(xué)時(shí)，你在前面騎著自行車(chē)，后面坐著的是一臉玩世不恭的我。你賣(mài)力的騎著，弓著腰，雙手緊握著車(chē)把，雙腳緊緊握著車(chē)把，雙腳不停的上下蹬著，清風(fēng)揚(yáng)起了你的發(fā)絲，我看見(jiàn)了你褪色的青春。 也不知何時(shí)，我的`雙腳已經(jīng)可以輕松的觸碰到地面，我的雙手也從緊緊抓著你的衣襟變?yōu)榄h(huán)住你略微臃腫的腰。也不知道為什么，你再也不能登上看似平坦的斜坡，你騎車(chē)時(shí)直挺的背也已漸漸彎曲。風(fēng)溫柔的為你梳理了亂了的發(fā)絲，這一次，我看見(jiàn)的是歲月在母親臉上刻下的痕跡。

　　永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記，那一次你留給我的身影。又發(fā)榜了，看著成績(jī)單上排的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的名字，不禁苦笑。放學(xué)的路上，我以蝸牛的速度緩慢的向家走著，想著回家后的痛斥。我越發(fā)不敢回家，可既便如此，我終究還是到了家。我顫抖著雙手敲響了門(mén)，你來(lái)開(kāi)門(mén)。我緊緊攥著成績(jī)單，將它藏在身后，不知有意還是無(wú)意，你竟也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)那已經(jīng)被折磨得不成樣子的成績(jī)單。

　　飯后，我磨磨蹭蹭的將成績(jī)單遞給你，你將紙鋪平，一行一行的看下去，我看見(jiàn)你沒(méi)看見(jiàn)一行，額頭上的皺紋變又多了一道，發(fā)絲的黑色便退成了白色，看完成績(jī)，你的手已經(jīng)不住的顫抖，眉間的溝壑也已經(jīng)深不見(jiàn)底。良久，你緩緩拿起筆，寫(xiě)上了你的名字。我知道，每一筆都是一柄刀子，穿刺著你的心，劃出一道道傷痕。放下筆，你站起身，拖著沉重的步伐回到了房間。每走一步，都像是一塊石頭，深深壓抑著我的心。 你會(huì)房間的背影深深地印在我的腦海里。那黯然失望的背影，那一瞬間衰老下去的面容都刻骨銘心，那熟悉的身影在那一瞬間變得尤為衰老。而那一刻，深深定格在了我的心中，成為了我前進(jìn)的動(dòng)力。每當(dāng)我怠慢時(shí)，那熟悉的身影就促使我繼續(xù)前進(jìn)，不斷地努力。

　　陽(yáng)光在葉隙中穿梭，散落一地。你熟悉的身影漸漸清晰，在不遠(yuǎn)處的前方佇立著，我拼命向上敢，可卻追不上，就像我在自行車(chē)后座，我永遠(yuǎn)無(wú)法超越母愛(ài)，卻觸手可及。

熟悉的身影作文2

　　太陽(yáng)高掛在那浩渺的空中，卻不是平日里的火辣辣了，風(fēng)，拂過(guò)臉龐，略有一絲暖意參雜在里邊。

　　哈哈！哈哈哈！如往常一樣，我們還是一如既往地在教室里嬉鬧著，你打我，我打你，亂得就像一鍋粥。嗒，嗒，嗒又是這個(gè)腳步聲！肯定是陳老師來(lái)了！快逃！剎那間我們個(gè)個(gè)邁開(kāi)長(zhǎng)腿像一個(gè)盜賊一般，彎著腰，踮著腳，踱著小碎步，一溜煙兒的功夫，我們就回到了位置上老老實(shí)實(shí)地坐好，等待著那一個(gè)身影的出現(xiàn)，心里還情不自禁地竊喜著。

　　你們都坐好��！不要講話了！看書(shū)��！走進(jìn)來(lái)的卻是我們的顏老師，我疑惑地想：咦，第一節(jié)不是語(yǔ)文課嗎？顏老師可是數(shù)學(xué)老師啊！難道是顏老師改行了，還是陳老師罷工了？該不會(huì)是換課了吧！

　　全班都陷入一陣奇怪風(fēng)云，開(kāi)始了一陣竊喜，有的望著前方發(fā)起了呆，好似在思考人生大事；有的則聊起了天，不知是在聊八卦，還是在聊今天的`奇聞異事呢？我也不知道；還有的則你一拳，我一腳地比起了賽，空手道VS詠春拳比賽正式開(kāi)始。

　　可是過(guò)了一會(huì)兒，那熟悉的身影還是在跟我們玩捉迷藏始終不肯出現(xiàn)。陳老師是堵車(chē)了嗎？都那么久了應(yīng)該不會(huì)呀；是起晚了嗎？陳老師也不像那種貪睡之人呀；難道是她們家的電梯又壞了嗎？也不可能呀！跟陳老師住一個(gè)小區(qū)的陳奕豪也已經(jīng)順利抵達(dá)學(xué)校了呀！除非。除非。除非陳老師生病了！可是，以陳老師的身板剛勁的很！可不像是風(fēng)一吹就倒的生病之人呀！所以這個(gè)念頭很快就被我從腦海中抹去了。

　　現(xiàn)在，全班都走進(jìn)了熱議之中，都七嘴八舌地說(shuō)道：很有可能是生病了呢！對(duì)呀！對(duì)呀！如果生病了的話，今晚豈不是沒(méi)有作業(yè)了嗎！嗨嗨！那可就是一大妙事了呢！說(shuō)得對(duì)！yes，yes！

　　難道，陳老師真的生病了嗎？

　　于是，全班都沉浸在了這一刻的歡呼之中。

　　不知過(guò)了多久，一個(gè)高大的身影印入了我們的眼簾，啊！是王老師！是王老師來(lái)代課了！看來(lái)，陳老師真的生病了呢！俗話說(shuō)得好最危險(xiǎn)的地方，就是最安全的地方現(xiàn)在看來(lái)，果真是對(duì)的呢！最不可能的事情，就是最又可能的事情�。�

　　一天過(guò)去了，繼續(xù)等待，等著那一抹霞光，等待著哪一個(gè)熟悉的身影。

熟悉的身影作文3

　　我依稀還記得那是一年春季，沒(méi)有藍(lán)天，沒(méi)有白云，沒(méi)有那和煦的暖陽(yáng)，沒(méi)有拂面而來(lái)夾雜著青草與泥土芳香的春風(fēng)。

　　只有滿天肆意狂舞的雪花與刺骨的寒風(fēng)。

　　我在寒風(fēng)中，仰面望著那墨色的天空中飄下的雪花任意的在冰冷的空氣中亂舞沾上我的發(fā)梢。

　　晶瑩的雪花沾上我微熱的臉上，死死冰涼，涼徹透心，給我本就疲憊不堪的身體灑上一層零度的霜。

　　那空中的雪可謂是左將軍王凝之妻形容的那樣“未若柳絮滿天飛”。我身體上裹住的單薄衣衫抵擋不住這迅猛的寒我在刺骨的寒風(fēng)中艱難地向那個(gè)被大雪朦朧散發(fā)著微光的教室走去。

　　身體上的寒意猶如浪潮一排排的向我涌來(lái)，我不禁打了個(gè)寒顫，身體本能的抖了一抖，那浪潮一般的寒意仿佛要將我吞噬，給我本就艱難的步伐帶來(lái)了更多的艱辛。

　　我被風(fēng)雪折磨得凍僵的手指向內(nèi)蜷縮在單薄衣衫的袖口中，抱著雙肩的手臂不停地揉搓著滿是雪花的雙肩，心中不禁浮現(xiàn)出一個(gè)人的身影。

　　我繼續(xù)向前行走著，心里默默的鼓勵(lì)自己沒(méi)邁出一步就進(jìn)了一步。

　　終于越來(lái)越近了，我無(wú)意之中向教室門(mén)口望去，卻見(jiàn)到了一個(gè)被大雪模糊的朦朧的熟悉佝僂背影。

　　我的內(nèi)心被那個(gè)熟悉的`佝僂背影牽引著，我伸展開(kāi)身體，顧不上寒風(fēng)，顧不上大雪，迅速的向近在咫尺的教學(xué)樓跑去，不論寒風(fēng)的猛烈，大雪的繁密，現(xiàn)在也已經(jīng)無(wú)法阻擋我見(jiàn)證那個(gè)熟悉身影是否熟悉的熱情。

　　果然，上天驗(yàn)證了我的猜想。

　　我看著那個(gè)熟悉的身影上的熟悉臉龐，她暗黃的臉頰上布滿皺紋，皺紋之中嵌著點(diǎn)點(diǎn)星星未消融的雪花，原本紅潤(rùn)的嘴唇早已泛著白色，那深陷眼窩中的渾濁眼珠滿是責(zé)怪與心疼。

　　她那枯瘦干裂的好似松樹(shù)皮的手蜷曲著死死的捏著那個(gè)被棉襖塞得鼓鼓已經(jīng)變形的塑料袋泛起白色，給原本黃色的手蒙上一層白紗。

　　而那雙熟悉手上得溝壑又不知何時(shí)又多了許多。

　　我兩呀看著面前早已風(fēng)燭殘年卻冒雪而來(lái)的奶奶。

　　一直蟄伏在深處的感動(dòng)忽的一涌而上幻化成淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)遲遲不肯落下。

　　奶奶伸出她那滿是老繭的枯瘦的手替我擦拭著眼中已經(jīng)漸漸滴落下來(lái)的淚水，我看著她那渾濁的眼珠好像更加的渾濁，佝僂的背也是更加的佝僂。

　　我從心痛中回過(guò)神來(lái)，不知何時(shí)那背塑料袋包裹的帶著暖意的衣物已經(jīng)在我手中。我看著她發(fā)鬢上的雪花還未來(lái)得及消融她就只給我留下那臃腫帶著疲憊的佝僂背影漸行漸遠(yuǎn)只剩下她匆匆離開(kāi)時(shí)在我環(huán)繞在耳畔的叮囑久久不散。

　　我站在門(mén)口提著那塑料袋，想著那張飽經(jīng)風(fēng)霜的暗黃中泛著白色的溫暖臉龐。

熟悉的身影作文4

　　寒冬，凌冽的寒風(fēng)無(wú)情的狂掃著大地，路上的行人在匆忙的趕路。突然，一個(gè)我熟悉的身影漸行漸近。雪落在她的身上，顯得好美。 ——題記

　　“媽，你怎么來(lái)了？”我低聲細(xì)語(yǔ)地問(wèn)道。但母親沒(méi)有回答我的問(wèn)題，只是把一件大衣遞給我。然后一個(gè)轉(zhuǎn)身，讓她瘦弱的'身影消失在了我的視線里。只是母親的身體，似乎在不停地瑟瑟發(fā)抖。我把大衣給穿上，頭也不回地向?qū)W校走去，沒(méi)有注意到一個(gè)身影在我不遠(yuǎn)處暗暗注視著我。

　　一天很快過(guò)去了，我回到了家里。我掃視了一遍所有房間，卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)母親的身影，看來(lái)母親還沒(méi)回來(lái)。我打開(kāi)書(shū)包，開(kāi)始做作業(yè)。今天老師布置的作業(yè)很少，我很快就做完了作業(yè)。我抬頭望望墻上的鐘——已經(jīng)下午五點(diǎn)三十分了，離我回到家的時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了足足一個(gè)小時(shí)多了，母親竟還沒(méi)有回來(lái)！我開(kāi)始擔(dān)心起來(lái)，擔(dān)心母親是不是遇到危險(xiǎn)了。于是，我穿上了大衣，拿上鑰匙，迫不及待的向母親工作的地方走去。

　　來(lái)到了母親工作的地方，我呆呆地將那些工作員的身影掃視一遍，卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)母親的身影。我慌了神，卻又立馬安慰自己∶“或許媽媽已經(jīng)在回家的路上了�！痹谀盍艘槐橛忠槐榈脑捴�后，我才放下了那顆忐忑不安的心。我正準(zhǔn)備回家時(shí)，卻被一個(gè)聲音叫住了∶“你怎么在這兒？”我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，一看，是母親！

　　我問(wèn)道∶“媽，這個(gè)時(shí)候你應(yīng)該已經(jīng)下班了呀，怎么還在這兒呀？”語(yǔ)氣有點(diǎn)兒委屈。母親摸了摸我的腦袋，幫我把大衣上的扣子扣緊，又給我披上她身上的大衣，慈祥地回答道∶“一個(gè)人穿這么單薄點(diǎn)兒衣服就跑出來(lái)，難道不冷嗎？今天媽加班，所以要回來(lái)晚點(diǎn)兒，你也不至于出來(lái)找我吧。而且，我又給你留了紙條呀。好啦，你快點(diǎn)兒回家，飯菜都已經(jīng)熱好啦，放在鍋里頭的，等會(huì)兒飯菜涼了，吃下去對(duì)肚子不好。”我乖巧地點(diǎn)了點(diǎn)頭，跑出了樓房大門(mén)。不一會(huì)兒，又傳來(lái)了母親的聲音∶“路上小心點(diǎn)兒，別摔跤啦�！蔽一仡^一看，母親那瘦弱的身影仍在遠(yuǎn)處，她仍穿著一件單薄的衣服在遠(yuǎn)處?kù)o靜地望著我。隨著我漸行漸遠(yuǎn)的腳步，母親的身影越來(lái)越小，越來(lái)越小，直到看不見(jiàn)了。

　　遠(yuǎn)處，有一個(gè)熟悉的身影漸行漸近，是母親又來(lái)給我送暖了嗎？

熟悉的身影作文5

　　生活中我們經(jīng)常看到各種各樣的身影，在辦公室埋頭批改作業(yè)，備課的老師的身影；在深夜挑燈看卷的苦學(xué)者的身影；在工地上頂著烈日修筑房屋的工人們的身影……，可是，你們可曾看見(jiàn)過(guò)父母那蒼老消瘦的身影？是否也像朱自清《背影》一文中所描述的那樣令我們感動(dòng)？

　　近日越發(fā)地覺(jué)得母親憔悴了。每天，天還沒(méi)亮，那是黎明前的寧?kù)o，母親便在這一片寧?kù)o中，騎著自行車(chē)，用手電筒照著前面漆黑的路出門(mén)了，望著她消失在黑暗中的身影，我知道，一天的勞作有開(kāi)始了。母親是賣(mài)小菜的，每天都要早早的到市場(chǎng)進(jìn)貨，之后運(yùn)到攤位上整理，每次都要忙到八九點(diǎn)鐘才吃得上早飯。有一次，我起了個(gè)早，準(zhǔn)備到市場(chǎng)上幫母親賣(mài)菜。來(lái)到市場(chǎng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地便看到了母親，在朝陽(yáng)的映襯下，母親的臉龐顯得更加的和藹，隨著微風(fēng)飄揚(yáng)的花白頭發(fā)，訴說(shuō)著歲月的滄桑。她弓著身子，一手拿著稱，一手給別人撿菜。周?chē)鷣?lái)往的人走走停停，口中念念有詞，是對(duì)菜的.好壞和價(jià)格的高低抒發(fā)著自己的意見(jiàn)吧。而母親默默的稱著秤上的菜，我想：那一定是世界上最美的姿態(tài)！

　　父親近日煙抽得更多了，臉色本來(lái)就屬于蠟黃的那種，看到他這個(gè)樣子，真替他擔(dān)心。父親到底從事什么工作，我也不大清楚，問(wèn)他她也不說(shuō)，我想：那一定很苦吧！我知道父親安過(guò)消防管，也為房間刷過(guò)漆。一次偶然的機(jī)會(huì)，我看到了父親在房間刷漆的身影。那是一個(gè)夏天的下午，夕陽(yáng)在天空中掛著，金色的陽(yáng)光斜射著大地，給人一種黃昏的寧?kù)o，但空氣中彌漫著燥熱的氣息，使置身于其中的人們汗流浹背，我就是在這個(gè)時(shí)候看見(jiàn)父親的。他蹲在高凳上，手中的刷子一遍又一遍地在墻上劃著，留下了辛苦的痕跡。父親的身影在夕陽(yáng)的照射下顯得有些蕭條。眼角的皺紋記錄著生活的艱辛。在這么燥熱的天氣里，任那汗水肆意的流淌，手中的刷子始終沒(méi)有休息過(guò)，始終沉重的刷著，一下，兩下……。

　　父母的身影對(duì)我而言是在熟悉不過(guò)了，但這兩種背影在我心中留下了不可磨滅的印象，因?yàn)樗�，讓我感�?dòng)！

　　父親掌中的老繭，塊塊是那么堅(jiān)厚，記錄著生活的艱辛；母親頭上的銀絲，根根啊那么醒目，訴說(shuō)著歲月滄桑；父母眼角的皺紋，條條是那么曲折，吐露著歲月坎坷。是什么讓母親如此操勞？是什么讓父親如此辛苦？這一切都可以在濃濃的愛(ài)中找到！

　　你們熟悉的身影伴著我成長(zhǎng)，我知道，這就是我動(dòng)力的源泉！

熟悉的身影作文6

　　歲月是殘酷的，是冷漠無(wú)情的，它不愿放過(guò)任何人，每一個(gè)人都要受夠它的折磨。想當(dāng)年那威風(fēng)凜凜的井長(zhǎng)，今日竟變得無(wú)比年邁，無(wú)比蒼老……

　　當(dāng)年那個(gè)井長(zhǎng)，是我最親愛(ài)的外公。那時(shí)，外公該是多么自豪��！可是歲月奪走了他的一切：名譽(yù)、地位……現(xiàn)在，外公只剩下一個(gè)冷清清的家、布滿額頭的皺紋和那如銀絲的白發(fā)。

　　一個(gè)燈火輝煌，幸福美滿的除夕夜，外公家第一次變得熱鬧非凡起來(lái)。大家伙兒都忙得不可開(kāi)交：貼春聯(lián)，做年夜飯，放鞭炮……可熱鬧咧！不一會(huì)兒，豐富的菜品映入眼簾，緊接著就只有旋風(fēng)般的筷子在餐桌上飛舞了。

　　光盤(pán)被送入了“泳池”，所有筷子也都進(jìn)了“澡堂”。外公還是照常吃完了飯就去臥室聽(tīng)收音機(jī)。我的手和腳瞬間不聽(tīng)使喚，便悄悄的跟上了外公。外公的七十大壽，早已過(guò)去兩年之久，以前能聽(tīng)八方的耳朵和洞察一切的眼睛早已不爭(zhēng)氣。我偷偷摸摸的`站在門(mén)外邊，聚精會(huì)神地凝視著外公，親愛(ài)的外公在干什么呢？我百思不得其解：只見(jiàn)外公用顫顫巍巍的雙手在桌子上摸來(lái)摸去，好像在找什么。呀！收音機(jī)！我的“智慧之燈”一下被點(diǎn)燃�？粗�外公四處尋不到收音機(jī)，我覺(jué)得不得不去幫忙了。

　　我把外公的房間里里外外看了一遍，連收音機(jī)的影兒都沒(méi)看到。又悄悄看了看床底，嘿！果不其然。不敢發(fā)出半聲響的我以飛快的速度拿來(lái)掃把，將收音機(jī)輕輕勾了出來(lái)。用濕毛巾擦去了灰塵，按下按鈕，收音機(jī)的嘴巴總算張開(kāi)了。我又趕快趁外公休息的時(shí)間，把收音機(jī)的音量調(diào)大，然后放在那張老舊的桌子上，以飛速逃之夭夭。外公扭頭一看，甚是驚喜，但卻二話不說(shuō)。

　　乳白的燈光下，那位老人，我的外公，瞬間讓我想到了好多好多……

　　銀絲樣的白發(fā)中，我似乎看到了煤黑般的黑發(fā)，看到外公當(dāng)井長(zhǎng)時(shí)那威風(fēng)凜凜的樣子，看到了外公看到兒女成器時(shí)欣慰的笑容，還看到外公二十年來(lái)一直圓不了的夢(mèng)……想到這兒，我的手臂上像烙了幾個(gè)點(diǎn)，回過(guò)神來(lái)，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)上面布滿了豆大的淚珠。

　　親愛(ài)的外公，如果歲月不那么殘忍，那您的腿上也不會(huì)有傷疤；如果歲月不那么冷酷，那您是不是還能繼續(xù)而聽(tīng)八方呢？

　　外公，我想把時(shí)光倒流，讓您回到過(guò)去，回到那個(gè)讓您歡聲笑語(yǔ)，讓您強(qiáng)身健體，讓您幸福美滿的過(guò)去！

熟悉的身影作文7

　　“嘩啦啦，嘩啦啦——”天空下起傾盆大雨，這時(shí)，我總會(huì)想起我的第一任班主任——琳琳老師。

　　琳琳老師是一位公平的老師。有一次，學(xué)校讓老師挑出可以擔(dān)任少先隊(duì)員的同學(xué)。琳琳老師非常公平地選出了二十個(gè)人，接著對(duì)我們說(shuō)：“大家要珍惜這次榮譽(yù)哦！”但誰(shuí)能想到，就在舉辦殿禮的前十分鐘，琳琳老師讓選出的二十人站出來(lái)，并一個(gè)一個(gè)地叫出了一些同學(xué)的名字，并讓這些同學(xué)脫下校服給另外一些沒(méi)有被選中的同學(xué)。見(jiàn)此情景，二十人都提心吊膽著，生怕自己被“淘汰”了。最后，這些人中只留下了五人。老師高聲對(duì)全班同學(xué)說(shuō)道：“當(dāng)初選的二十人，并不是最終選定的人，我想看看你們的表現(xiàn)，可結(jié)果令我大吃一驚，你們中的一些人沾沾自喜，上課交頭接耳，太令我失望了�！庇�(xùn)罷，她對(duì)選出的五名同學(xué)說(shuō)了一句話：“要珍惜榮譽(yù)，做一名合格的少先隊(duì)員�！�

　　琳琳老師是一位關(guān)心學(xué)生的老師。接著前面說(shuō)，那天下午，天空下起了綿綿細(xì)雨。同學(xué)們迅速趕往學(xué)校開(kāi)始了生活中最令未成年人頭疼的事——學(xué)習(xí)。書(shū)聲瑯瑯的校園被一聲下課鈴打破，樓道中盡是同學(xué)們的吵鬧聲，可當(dāng)他們看到眼前的傾盆大雨時(shí)，都灰溜溜地低下了頭。這時(shí)，琳琳老師皺著眉頭望著眼前的風(fēng)雨，好像有什么心事似的。隨后，她把自己的外套脫下，遞給了一位同學(xué)，說(shuō)：“快！披著這個(gè)去小飯桌，讓小飯桌阿姨給咱們多拿幾把傘。”就這樣，老師讓其他學(xué)生也都這樣，可有一位同學(xué)不守信用，直接披著老師的`衣服走人了，老師只好在風(fēng)雨交加的情況下只身跑去向人借傘。

　　第二天，琳琳老師病的可真不輕，卻還是堅(jiān)持來(lái)上課。課下，昨天那個(gè)不守信用的同學(xué)說(shuō)：“都病成這樣了，還硬要來(lái)教書(shū)。”我們聽(tīng)到后，全班同學(xué)集體反駁他：“還不是拜你所賜！”老師知道后卻說(shuō)：“沒(méi)……沒(méi)事的……這不怪他�！绷宋覀儏s在心里說(shuō)：老師啊！他可是罪魁禍?zhǔn)装�，您怎么還護(hù)著他呢？

　　琳琳老師，或許我只記得您的外號(hào)和您對(duì)我們的好了�！疤依顫M天下”說(shuō)的就是您了吧！

　　時(shí)間過(guò)去很久了，那個(gè)熟悉的身影卻一直在我腦海里回蕩。

熟悉的身影作文8

　　不記得從什么時(shí)候開(kāi)始，上學(xué)時(shí)我總是不愿意從正門(mén)進(jìn)去，而是常常繞遠(yuǎn)從車(chē)棚里走。我隱約認(rèn)為，這可能是一種回避吧。因?yàn)槲覂?nèi)心確實(shí)不想看到別人父母眼里對(duì)孩子的不舍和擔(dān)憂。

　　我常常有一種很可怕的感覺(jué)，父親是不愛(ài)我的。他工作忙，每個(gè)月見(jiàn)面的次數(shù)更是少之甚少，而一面往往也只是短暫的.幾個(gè)小時(shí)。我總是覺(jué)得，父親不是不能回來(lái)，而是不想回來(lái)�？墒敲棵慨�(dāng)我想到那一幕，這個(gè)念頭便徹底消失了。

　　那一年，我還在上幼兒園。這天十分普通，我和其他小朋友一樣規(guī)規(guī)矩矩的端碗取飯。突然，旁邊的同伴推了我一把，驚喜的對(duì)我說(shuō)：“嘿！你爸爸來(lái)了�！蔽彝耆珱](méi)有當(dāng)真，不耐煩而又有些自嘲地說(shuō)：“不可能，我爸爸工作很忙的，怎么會(huì)有空來(lái)看我�！辈恢�不覺(jué)，似乎“忙”這個(gè)借口已經(jīng)成為我掩飾缺少父愛(ài)的原因了。旁邊的人有些著急，對(duì)我說(shuō)：“不信你抬頭看�！�

　　我有些驚慌地望向前玻璃門(mén)，我也希望同伴說(shuō)的是真的。畢竟我多么想見(jiàn)見(jiàn)我的父親，而距我上一次見(jiàn)他也好幾天了。可結(jié)果還是讓人失望的，這卻沒(méi)有出乎我的預(yù)料。前玻璃門(mén)外除了一堵白白的墻之外，空空如也。

　　我低下頭，再次把臉埋進(jìn)碗里，眼淚似乎就要落下來(lái)，而我卻沒(méi)有責(zé)怪同伴。“咦？你爸爸怎么藏起來(lái)了�！蓖�伴有些疑惑的說(shuō)。這聲音小的出奇，又像在喃喃自語(yǔ)。我知道，他沒(méi)有說(shuō)謊。說(shuō)白了，我更愿意相信他沒(méi)有說(shuō)謊。

　　于是，我再次猛地把頭抬起。門(mén)口的那個(gè)人似乎始料未及，留下了一抹身影。而我仍然可以確定，他就是爸爸。父親似乎知道自己被發(fā)現(xiàn)了，不好意思地站出來(lái)向我揮揮手。我瞪大了眼睛，一動(dòng)不動(dòng)地呆呆地望著他。此時(shí)此刻，我覺(jué)得這個(gè)身影是多么溫暖、熟悉、驚喜，還有好多我說(shuō)不出的情感。突然鼻尖一酸，我大概在那一瞬間就明白了什么是親情，什么是愛(ài)。

　　我上了小學(xué)以后，爸爸還是老樣子。那門(mén)外的身影也漸漸頻繁。終于，我在爸爸日益蒼老的身影中明白，默默的愛(ài)又何嘗不偉大呢。我悄悄用袖子將眼角的淚花抹去：老爸，歲月不老，那該多好。

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身影優(yōu)秀作文06-27

身影優(yōu)秀作文06-14

雨中身影作文03-16

寫(xiě)身影的作文05-05

背后的身影作文05-24

她的身影作文05-23