小學生作文300字

　　在平日的學習、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的小學生作文300字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小學生作文300字 篇1

　　我有一個倔強的朋友，如果她生氣氣來，十頭牛也拉不回來。這個人就是我的倔強朋友謝婷婷。

　　六月馬上就要來臨了，我和謝婷婷都是文藝委員，所以我們決定這次的六一兒童節(jié)不再讓老師操心。 從那以后，我們每一按都在商量著六一的服裝、六一的'音樂、、、、、、就在一天的課間里我們像往常一樣正 在討論著。這時，我的好朋友胡亞楠興高采烈來到我倆的身旁，教我們玩三步連，可是謝婷婷二話沒說就拒絕 了，我感覺這樣很不好，就對他說：“他叫我們來玩，我們就跟她玩吧�！睕]想到她火了，對我說：“那行， 六一你自己處理吧。”說完，他轉(zhuǎn)頭就走了。我趕緊追上她，沒想他頭也不回。

　　不一會，他笑呵呵的跑過來說：丁曉琪我找到人了�！鳖D時，它的臉紅了，我看到他這樣，我的臉 也刷的一下紅了，我們的手又像以前呢那樣拉到了一起。到現(xiàn)在，我們還是一隊要好的朋友。

小學生作文300字 篇2

　　昨天，我把潘老師讓買的數(shù)學資料買下了，打開一看，還有笑話！笑的我都肚子疼了！我來給你們講講吧！

　　今天，我正在做著數(shù)學資料，爸爸讓我做完一個小單元，我做完后，看見了數(shù)學資料上的笑話，上面寫著：

　　爸爸：“歡歡，我考考你：樹上有兩只鳥，打掉一只，還有幾只？”

　　歡歡“一只�！�

　　爸爸：“真笨！那只鳥還不嚇跑！我再問你一道題，聽著，屋里只有你一個人，我進來后，有幾個人？”

　　歡歡：“一個�！�

　　爸爸：“怎么還是一個？”

　　歡歡：“我嚇跑了呀。”

　　這是我感到最好笑的一個笑話，還有一個叫《小新的日記》比上一個還好玩，他寫得太離譜了！他寫的.是：

　　今天早上六點半，我從兩厘米長的床上醒來，拿起一本大約28米長的英語書讀了一會，就起床了，早餐真豐富，有牛奶、面包，還有一只100千克的蘋果，吃完早餐，爸爸帶我跑步，跑到離我家不遠，只有150千米。我們在250厘米長的跑道上跑了4圈，大約一共跑了1米，我喜歡和爸爸參加體育鍛煉，鍛煉可以使我的身體長的棒棒的！

　　你看了這些笑話，一定笑得肚子疼了吧!

小學生作文300字 篇3

　　我家里養(yǎng)了一只烏龜，它長得既可愛又活潑，我很喜歡它。

　　它有一雙閃閃發(fā)光的眼睛，長著一只扁扁的嘴巴，一個三角形的腦袋，爪子又細又長，有著堅硬的.外殼。它有時縮在殼中，有時會探出頭，伸長四肢游水，有時還會在水底悠閑得漫步。它顯得健壯結(jié)實，身上還有許多五顏六色的條紋，非常惹人喜愛。

　　平時，我給它喂過冰蝦。還記得第一次喂時，它只是小心翼翼地湊上去聞一聞，然后再一大口一大口地撕咬，三下五除二地吞了下去。等到后來，它一見到我，或者一聞到冰蝦的味道，就馬上游到我跟前，一整只蝦都可以一口吞下。

　　我家的烏龜就這樣漸漸地長大了，我也長得越來越高了。它，是陪伴我成長的小伙伴，是我的好朋友，空閑時我們總是一起玩耍，它帶給了我許多快樂。

　　我家里養(yǎng)了一只烏龜，它長得既可愛又活潑，我真的非常喜歡它。

小學生作文300字 篇4

　　今天是中秋節(jié)，阿姨和她的朋友帶著我去爬方山。我們準備了很多燒烤的'東西，來到方山腳下。阿姨給了我一瓶油讓我抱著油爬上去。剛開始的時候我爬得很快，慢慢地我變慢了，爬到半山腰我就累得喘不過氣了。阿姨鼓勵我要堅持到底，努力爬上去。我休息了一下繼續(xù)往上爬，好不容易爬到了山頂。哇!山頂?shù)娘L景真好看，有一個大大的水庫，里面有人在游泳，旁邊有幾座涼亭，我們就選在涼亭旁邊的空地上燒烤。我們邊燒烤邊欣賞風景，旁邊還有一群叔叔阿姨在跳舞，我也加入了他們的隊伍，大家跳得很開心。

　　天黑了，月亮出來了，時間也不早了，因為我明天要上學，阿姨就帶著我下山了。下山的時候我看到整個黃巖城沉浸一片燈海中，美麗極了。我們依依不舍地告別了方山。

　　今天我玩得真開心！

小學生作文300字 篇5

　　光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間四年級上學期就結(jié)束了，我們迎來了嶄新的下學期。在這個學期里，我們要更加地嚴格要求自己，讓自己越來越棒，成績也越來越優(yōu)秀！一起加倍努力吧！

　　為了讓我們更加地優(yōu)秀，那當然少不了屬于自己的學習計劃和目標嘍！下面就請同學們來看一看我的《目標計劃書》吧！

　　第一條：每天放學后先完成作業(yè)再玩耍。

　　第二條：寫語文作業(yè)時，書寫不僅要工工整整，而且還要讓別人一目了然。

　　第三條：遇到有“＋、－、×、÷”符號的計算題時，不要慌張，先看清楚數(shù)字、符號，再背“加減乘除”口訣，想好了數(shù)字再填寫。特別是“＋、－、×、÷”混合算式，一定要注意先算“×、÷”后算“＋、－”的運算順序，一道一道的慢慢算、細心算，不要寫錯或漏掉數(shù)字。

　　第四條：抄寫英文單詞、詞組或句子時，作業(yè)本要保持整潔，字母和字母之間要留有空隙，詞組之間的'空隙要大一點，字母要書寫正確，“d”不要寫成“cI”。

　　目標：每次作業(yè)都要達到“優(yōu)”或“優(yōu)☆”，爭取三門科的測試成績都保持在90分向上。

　　以上就是我新學期的學習計劃和目標，讓我們一起加油再加油，遇見更好的自己吧！

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