（經(jīng)典）成長作文600字3篇

　　在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的成長作文600字3篇，歡迎閱讀與收藏。

成長作文600字 篇1

　　我的生活平淡無奇，卻每一天都精彩至極。每個(gè)人都是自己生命里的主人公，活出生命的奇跡。

　　人有的時(shí)候需要堅(jiān)強(qiáng)，在遇見挫折的時(shí)候需要堅(jiān)強(qiáng)；在孤獨(dú)的時(shí)候需要堅(jiān)強(qiáng)。有句話說得好：一定要愛惜自己，因?yàn)闆]有人會(huì)心疼你。

　　從我出生到現(xiàn)在，一共縫過三次針：第一次是在幼兒園的時(shí)候，回家上樓找媽媽，走太急了，于是把下巴摔破了，去縫針時(shí)有沒有哭我就不記得了。第二次是在一年級，當(dāng)時(shí)在幫媽媽修床板，等媽媽走開一會(huì)去拿錘子，就在媽媽剛走不久，“啪”一聲響，床板掉下來了，媽媽聽見聲音趕緊跑了過來，把床板拉開一看，我的膝蓋上出現(xiàn)了一個(gè)血洞，但我們都不知道是怎么弄的，周圍也沒有血跡，當(dāng)時(shí)我并沒哭，但是到了醫(yī)院聽見要縫針“哇”地一聲大哭起來了。第三次是我五年級的時(shí)候，那個(gè)時(shí)候房間剛拖完地，濕得反光，回房間的時(shí)候不小心摔了一跤，站起來時(shí)，發(fā)現(xiàn)有血從腿上留下來，低頭一看，原來是腿上缺了個(gè)口子，那里的肉不知道為什么不見了，我急忙找來止血貼貼住傷口，然后躺在床上給媽媽打電話，媽媽聽到后立刻趕了回來，把我?guī)�去醫(yī)院后，醫(yī)生說要縫六針，我不僅想起五年前，我的心“砰！砰！砰！”地跳，緊張極了，上了手術(shù)臺，躺在手術(shù)床上，望著潔白的天花板，五年前的一切又重演了。這一次我沒有哭，反而很鎮(zhèn)定，等縫完針后，和媽媽在月光的照耀下走出了醫(yī)院，踩碎了影子。

　　這也算是我的`一個(gè)成長和記錄冊，翻開了不同的一頁也總會(huì)有不同的新故事演歷著。

　　在人生的道路上我們總會(huì)失去許多東西，比如：機(jī)會(huì)。機(jī)會(huì)是自己創(chuàng)造的，想要成功就必須把握好機(jī)會(huì)。有的時(shí)候我們應(yīng)該舍去一些東西，舍得舍得，有舍才有得。有句話這樣說；上帝在給你關(guān)了一扇門的時(shí)候，同時(shí)也會(huì)給你留一扇窗。有的東西或許失去了就再也找不回來了，所以請珍惜今天所擁有的一切。

成長作文600字 篇2

　　中華美德是傳統(tǒng)美德，有著五千年的歷史，但是也不是與生俱來的，也要靠人們自覺的遵守和代代相傳。有了美德，我們不怕別人說，我們中華人民沒有教養(yǎng)；更何況中華的美德是那么多，多的我們誰也數(shù)不過來，不是嗎？如果一個(gè)人的身上不具備“美德”二字，那么他的為人是失敗的，至少可以說他不是一個(gè)成功的人。其實(shí)我們身邊美德無處不在，隨時(shí)都有。比如：在公交車上給老幼病殘讓座，攙扶老人過紅綠燈，等等。從這里說明，中華有許多的美德，只是你們沒有細(xì)心觀察而已，然而我們在這樣有道德的環(huán)境中成長，你覺得不好嗎？在道德中成長你會(huì)覺得無比幸福的。如果做為一個(gè)中國人不把這些傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)出來和繼承下去，中國將是一個(gè)怎樣的國家？有的人總想去別的國家，說那個(gè)國家怎么怎么的好，說他們的禮貌是怎么怎么的.好，環(huán)境是怎么怎么的好，其實(shí)不然，你不知道，你根本不知道，世界上有哪個(gè)國家可以和中國相提并論呢？中國有著悠悠五千年的文化歷史，她凝聚著中國人民的智慧和血汗，是哪個(gè)國家都不能媲美的。

　　其實(shí)，我都為我們中華民族感到驕傲，我們可以在又美又有德的國家幸福的成長，這難道不是一件讓你感到快樂的事嗎？中華的美德是高尚的，高尚到讓人不得不崇拜，我們中華的美德有自己的優(yōu)點(diǎn)，不一定要和外國一樣，還可以比外國人更好，中華的美德是從老祖宗一代一代傳下來的。既然我們的祖宗可以傳下來，那么我們就更應(yīng)該接著傳下去，而且還可以創(chuàng)造出美德，我們的祖先可以創(chuàng)造出美德，為什么我們就不可以創(chuàng)造出美德呢？我們在這樣好的國家中成長，難道你不驕傲嗎？我們中華人民要繼續(xù)弘揚(yáng)中華美德，引領(lǐng)幸福成長。

成長作文600字 篇3

　　成功與失敗之間，往往相隔很遠(yuǎn)。在這間隔中間，使不辭辛苦的努力。艱辛與痛苦，包含著成功的火花。

　　小學(xué)三年級的時(shí)候，我就很想當(dāng)班長。競選時(shí)，其他同學(xué)都競選小干部，而我卻競選了班長。雖然同學(xué)們并不太支持我，但在后來，我用行動(dòng)改變了同學(xué)們對我的看法。我當(dāng)上了班長。

　　六年級左右時(shí)，英語老師讓我和另外幾個(gè)同學(xué)參加一項(xiàng)全國英語大賽。我努力的備戰(zhàn)，信心慢慢地去比賽，但我卻沒能進(jìn)入復(fù)賽。我沮喪極了，認(rèn)為自己不如別人。在媽媽的鼓勵(lì)下，我繼續(xù)努力，終于在第二年參賽時(shí)進(jìn)入了復(fù)賽。我進(jìn)步了。

　　在小學(xué)升初中的暑假里，我經(jīng)常做手工。平時(shí)因?yàn)閷W(xué)習(xí)的壓力，沒有時(shí)間放松下來，培養(yǎng)自己的愛好。所以做手工的步驟也都忘得差不多了。

　　我喜歡建筑，所以找來上海“東方明珠”的`圖片資料。長時(shí)間不動(dòng)手，忘記了測量比例的步驟。不管三七二十一，稀里糊涂的將建筑從下到上三個(gè)梯級遞減的球體做成了一樣大小，使得建筑難看極了。

　　不服輸?shù)男愿袷刮抑匦掠辛诵判�，在重新測量后，我用你做了三個(gè)大小不一樣的球后，再進(jìn)行最后的組裝。一個(gè)建筑的模型做成了。我成功了。

　　在我成長的歷程中，有成功，也有失敗。成功與失敗就好像在我的電腦里復(fù)制的兩間相同的文件，只是它們的結(jié)果不同。

　　在競選班長之中，我懂得了信任；在英語比賽中，我懂得了堅(jiān)持；在做手工中，我懂得了方法……在成長中，我懂得了很多很多。

　　在失敗的大海里尋找目標(biāo)的燈塔，它將引領(lǐng)你成功。我在失敗中成長，我獲得了成功！

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