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(合集)一張舊照片作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的一張舊照片作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
一張舊照片作文1
這張黑白照片記錄了1937年8月28日,日本侵略者轟炸上海南火車站的真實(shí)情景。
當(dāng)時(shí),上海南火車站跟往常一樣熱鬧非凡,人群川流不息。突然,“轟!轟!”轟炸機(jī)的聲音一陣陣傳來,震耳欲聾。人們立刻像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。“鬼子來了!”“大家快跑啊!”“救命!救命!”可轟炸機(jī)扔下的一枚枚炸彈毫不留情,不一會(huì)兒,呻吟聲,叫喊聲,充滿了整個(gè)火車站。人們一個(gè)個(gè)倒在了血泊中。頓時(shí),倒塌的房屋,扭曲的鐵軌,斷裂的天橋,滿地的碎片。本來繁華的火車立刻變成了一片廢墟。這時(shí),一個(gè)小男孩的哭聲打破了寂靜。這時(shí)一個(gè)僅有四五歲的小男孩,他衣衫襤褸,坐在火車軌道上號(hào)啕大哭,他的媽媽去哪了呢?也許為了保護(hù)他去了天堂。他不知道他的爸爸媽媽為什么一動(dòng)不動(dòng),一瞬間,他變成了孤兒……
一個(gè)記者把這個(gè)小男孩帶到了孤兒院。這個(gè)小男孩會(huì)在沒有父母的關(guān)心和呵護(hù)下能堅(jiān)強(qiáng)的`活下去嗎?有沒有人告訴他怎樣去學(xué)習(xí)、怎樣幫助別人呢?在戰(zhàn)爭時(shí)期,日本在中國領(lǐng)土燒殺搶奪、狂轟濫炸,還有很多孩子都被戰(zhàn)爭奪去了生命。他們有的被炮彈送上了天堂,有的得了許多怪病……我真希望在戰(zhàn)火中的孩子有個(gè)溫暖的家,讓他們能像我們一樣健康快樂地生活。
日本鬼子,請你們不要再把“魔爪”伸向其他國家了,不要傷害那些無辜的孩子們了。
一張舊照片作文2
提起舊照片,很多人都會(huì)回憶起自己童年時(shí)期快樂的情景。而今天展示出來的這張舊照片,會(huì)讓你想起80多年前那場慘無人道的侵略――1937年8月28日,日本侵略者轟炸上;疖嚹险。
那天,上;疖嚹险具是和往常一樣,人來人往、熱鬧繁忙。人們用期盼的眼光等待著火車的到來,就在這時(shí),天空中傳來了"轟隆隆"的敵機(jī)聲,還沒等人們反應(yīng)過來,"轟轟"的幾聲巨響,大半的建筑物都被一枚枚可惡的炸彈炸塌了,頓時(shí)火車站硝煙四起。人們恐懼地尖喊著:"鬼子的飛機(jī)來了,快跑呀!"小孩也被嚇得號(hào)啕大哭,這兩種聲音混在一起,就像是一首悲鳴的曲子。就在人們慌成一團(tuán),不知所措,東逃西竄的人們始終躲不過鬼子肆意的轟炸。
天橋炸彎了,扭扭曲曲的鐵軌上堆滿了廢墟,火車站變得面目全非,人們橫七豎八的倒在血泊之中。前幾分鐘還熱鬧的上;疖囌就蝗蛔兊盟酪话愠良,唯一能聽見的'是一個(gè)小男孩的傷心欲絕地哭喊聲響徹天際:"媽媽,你怎么了?爸爸,你快來!我害怕……"他坐在斷了的鐵軌中間,滿身是血,顯得悲慘凄涼。他不知道為什么自己的父母一動(dòng)不動(dòng),他也不知道他以后的命運(yùn)將會(huì)怎樣……
這張照片里的慘狀,不都是戰(zhàn)爭造成的嗎?戰(zhàn)爭無比殘酷,讓多少孩子因此失去了父母,讓多少人因此失去了家園,又讓多少人因此失去了自己的親朋好友。請結(jié)束這無情的戰(zhàn)爭,讓所有人都生活在和平的年代里吧!
一張舊照片作文3
“嗚啊——嗚啊——”防空警報(bào)響了起來。上;疖囌緛y成了一團(tuán)。我抱起三歲的弟弟跑向車站外的站臺(tái)旁。
車站里的人們四處躲藏——來不及了!一架架幽靈般的戰(zhàn)斗機(jī)從云層中俯沖下來,投下一枚枚。爸爸媽媽剛跑到車站門口,就倒在了血泊中。
我抱著弟弟大哭起來。弟弟掙脫了我的手,也坐在地上嚎啕大哭:“爸爸——媽媽!爸爸!媽媽!蔽艺氚训艿鼙饋碓倥堋墒怯疫厸_過來一群逃難的.人。我閃到一邊,弟弟正想走過來。哎,他年歲太小,才走了幾步,就被尖銳的小石子絆倒,坐到了一個(gè)燒焦的鐵瓶子上。他又哭起來,那哭聲撕心裂肺。
我抱起弟弟,跑到一片草坪上。繡花鞋磨破了,我脫了鞋繼續(xù)跑。“啊呀!”我驚叫一聲,因?yàn)榫o張過頭,忘了弟弟,自己躲到一個(gè)大坑里。
“轟——”一枚在坑邊爆炸了。
“弟弟——弟弟——”我淚流滿面,“別——”我爬出坑。晚了,弟弟不見了!我拿著弟弟最愛的撥浪鼓叫:“弟弟,撥浪鼓!你喜歡的撥浪鼓,快來玩呀!”弟弟沒有回答我——他走了。
弟弟這么小,也許不知道什么是戰(zhàn)爭,也不知道什么叫死亡?墒撬脖粦(zhàn)爭奪去了寶貴的生命。
我合上相冊對孫女說:“唉——我們現(xiàn)在生活在和平年代,可是許多孩子在他們的家鄉(xiāng)被無情的戰(zhàn)火傷害!蔽矣终f,“我們要珍惜和平!
一張舊照片作文4
大掃除整理柜子時(shí),我看到一本本舊照片,從爸媽的結(jié)婚照開始,姐姐哥哥的誕生,到我的呱呱墜地,爸媽無微不至的照顧,還有姐姐哥哥與我嬉戲玩樂的畫面,記憶雖不深刻,但情感的傳達(dá)卻令我感動(dòng)莫名。
翻著翻著,看到了一張“神童鋼琴家”的`照片,令我憶起了嬰幼兒時(shí)光的模糊記憶。那是我一歲多時(shí)拍的照片,當(dāng)時(shí)姐姐哥哥正在學(xué)彈琴,每天琴聲悠揚(yáng),聽著聽著,有一回我竟然自己爬到椅子上坐好,開始有模有樣的彈起琴來,全家人看了覺得有趣極了,爸爸趕緊拿起相機(jī)“喀嚓、喀嚓”猛拍了好幾張照片,還開玩笑說,將來我家會(huì)有一個(gè)鋼琴家女兒呢!
漸漸的,我長大了,也開始學(xué)琴了,卻跟想象的完全不一樣。一兩歲按著琴鍵亂彈,大家都覺得我很厲害,很開心的給我鼓鼓掌,等到真的學(xué)彈琴了,就得按照樂譜一次又一次的彈,彈好一首曲子是很有成就感,但是必須努力的練習(xí)才能達(dá)成的。爸媽常鼓勵(lì)我,不是冀望我一定會(huì)成為鋼琴家,而是要讓我了解做任何事情,唯有辛勞耕耘、身體力行才會(huì)有甜美的果實(shí),天底下沒有不勞而獲的事。
再一次看到這張“天才鋼琴家”的舊照片,真是讓我感觸良多。我們常常看到別人的成功,羨慕他們的成就,但他們所付出的辛勞與汗水,他們的堅(jiān)持與不放棄才是我們真正要學(xué)習(xí)的地方,所以,有夢想才最美,一步一腳印,筑夢才會(huì)踏實(shí)。
一張舊照片作文5
我凝神地看著手上拿著的舊照片。雖然已經(jīng)看過很多次了,但我還是感到一陣陣心 痛……
這張照片記錄了當(dāng)時(shí)的情況。1937年8月28日,日本發(fā)起自“七·七”事件后第二次進(jìn)攻。當(dāng)時(shí),逃難的人們帶著行李和小孩,爭先恐后地向火車上擠。就在這時(shí),日本的轟炸機(jī)來了,還沒等人們反應(yīng)過來,它們已經(jīng)開始了第一輪的狂轟濫炸!稗Z”的一聲巨響,上;疖嚹险疽呀(jīng)變得面目全非、支離破碎、搖搖欲墜的.橋、彎曲的鐵路、滿地的碎磚碎瓦、漫天飛舞的煙塵……這些無一不在訴說著日本的殘酷。隨著日本一輪又一輪的狂轟濫炸,人們死的死,傷的傷,逃的逃。不一會(huì)兒,尸橫遍野,熱鬧的火車站變冷清了。那個(gè)孩子,孤單地坐在那兒,他衣衫襤褸,還遍體鱗傷。他無助地放聲大哭,望著如蝗蟲般的日本轟炸機(jī),眼里只剩下驚愕與恐懼。他本來是一個(gè)在父母手中被愛撫地抱著,準(zhǔn)備上火車的,可是日本這一炸,使他失去了他至愛的父母,他成了一個(gè)孤兒。他苦難的命運(yùn)就從這兒開始了嗎?他以后該如何呢?我不知道。孩子的哭聲和飛機(jī)發(fā)出的聲音,仿佛在訴說著戰(zhàn)爭的無情。
日本侵略者啊!你們也是有父母的,你們怎么忍心讓一個(gè)孩子成為孤兒那?你們怎么忍心讓人們無家可歸,讓人們失去自己親愛的人呢?我痛恨戰(zhàn)爭,它使人們無家可歸,讓人們家破人亡,給人類帶來了巨大的傷害。在此,我向全世界呼吁:“停止戰(zhàn)爭,讓和平之花開得更加燦爛!”為了人們不再無家可歸,為了人們不再家破人亡,為了戰(zhàn)爭不再給人類帶來傷害,我們應(yīng)該行動(dòng)起來,為了我們大家共同的和平而制止戰(zhàn)爭,讓我們共同生活在美好環(huán)境下!
我望著這張舊照片,心里很痛,很痛……
一張舊照片作文6
在一張舊照片上記錄了一件讓人觸目驚心的故事。它真實(shí)地記錄了一個(gè)火車站的毀滅與無數(shù)生命死亡的一幕。
1937年8月28日上午,日軍將他們的魔爪伸向了上;疖囌。在一個(gè)極其寧靜的早上,火車站一如往昔,川流不息的人們隨著人潮進(jìn)入車站,準(zhǔn)備上車。突然,幾架大型轟炸機(jī)來到了車站上空,并投下了數(shù)十枚炸彈。伴著無數(shù)的尖叫聲炸彈落地了。在這危機(jī)時(shí)刻,一對父母抱住了他們的孩子。轟——那孩子的父母死了,只留下孩子一個(gè)人無助地在那里哭……
就在那轟地一聲巨響中,無數(shù)個(gè)鮮活的生命沒了,火車站沒了,周圍的大樓沒了,一切的一切全都沒了。只留下一個(gè)孩子在那里無力地哭泣。他身上的`衣服早已被炸得破爛不堪,上面布滿了血跡。不知是他自己的還是別人的血濺到他的身上。他就像是一塊黑色的煤炭,只有他臉上流過兩道淚痕之處還有原來的血色。他的父母可能已去了天國。沒了父母他能生存下去嗎?不,他不能。他只能坐在那里無力地哭呀哭。因?yàn)橹挥锌薏拍鼙磉_(dá)自己的傷痛呀!只有哭才能表達(dá)他的極度悲傷!可是這又有什么用?哭難道可以讓心中失去父母的傷恢復(fù)嗎?不,不可以?墒撬帜茉鯓幽?他只能哭,他沒有選擇!可能他長大之后會(huì)去當(dāng)一名優(yōu)秀的軍人,為他的父母報(bào)仇,保家衛(wèi)國!也可能他還沒有長大就已經(jīng)去了天國。
大家一起維護(hù)和平吧!為了使悲劇不再重演,讓我們一起維護(hù)和平,制止戰(zhàn)爭!
一張舊照片作文7
課本上有這樣一張令人觸目驚心的照片,拍的是上;疖囌颈蝗哲娹Z炸后,一個(gè)小男孩在廢墟中嚎啕大哭的慘景。看著照片,我仿佛聽到小男孩絕望的哭聲,那段慘痛的歷史又浮現(xiàn)在眼前。
1937年8月28日,一對夫婦帶著他們3歲的兒子二娃在熙熙攘攘的上海火車站買票,準(zhǔn)備逃離上海。突然,日軍的轟炸機(jī)飛過天空,一枚導(dǎo)彈從天而降,頃刻間,硝煙四起,爆炸聲響徹云霄,人們四處逃竄,二娃的母親被彈片擊中,倒在血泊中。
敵機(jī)繼續(xù)狂轟濫炸,道路上橫七豎八地躺著尸體,日本鬼子開始燒殺搶奪,父親連忙把二娃藏在一個(gè)角落里,拿起一塊石頭從后面向日本鬼子沖去,打死了一個(gè)日本鬼子,這時(shí)另一個(gè)鬼子向父親開了一槍,父親也倒下了。等日本鬼子走后,二娃跑到血肉模糊的父親身邊,悲痛欲絕地?fù)u晃著父親的身體,哭喊道:“爸爸,爸爸,快醒醒,我怕……”父親痛苦地睜開眼睛,拉著兒子的手,用微弱的聲音說:“孩子,快跑……”說完,就永遠(yuǎn)地閉上了眼睛。
斷裂的.天橋,扭曲的鐵路,倒塌的房屋,滿地的磚瓦碎片,只留下一個(gè)孤苦伶仃的小男孩,這個(gè)悲慘的場景被一個(gè)戰(zhàn)地記者記錄下來。后來,二娃被一名軍人收養(yǎng),他長大后加入了解放軍,成了一名軍人,立下赫赫戰(zhàn)功。
今天,我們已經(jīng)過上和平的生活,但世界并不太平,現(xiàn)在伊拉克、阿富汗等國家仍舊彌漫著戰(zhàn)爭的硝煙,罪惡的子彈還在威脅著無辜的孩子。我希望世界永遠(yuǎn)和平,希望每個(gè)孩子都有一個(gè)快樂的童年,希望每一張照片記錄的都是美好的瞬間。
一張舊照片作文8
我看了語文書上的照片,照片里一篇廢墟,讓我意象深刻。我不由自主地想象著1937年8月28日在上;疖嚹险景l(fā)生的事。
照片里,上;疖嚹险疽黄瑥U墟。天橋倒塌、斷璧殘?jiān)D抢锉緛硎莻(gè)多美好的地方啊,哪里人山人海,熱鬧非凡。不知有多少人要去探親,不知多少人要與家人團(tuán)圓,不知有多少人要去談生意。我仿佛能看見他們的臉上寫滿了各種表情。
這里還有小販在喊:“賣玉米了,賣玉米了!睗庥舻南阄兑齺砹艘淮笕喝。旁邊賣糖葫蘆里拿著一顆紅彤彤的糖葫蘆,很快,那金瑩的糖葫蘆吸引來了一大群孩子的圍觀。整個(gè)街上可以聽見無數(shù)的小販在吆喝,整個(gè)火車站一片熱鬧。
可誰也沒意識(shí)到危險(xiǎn)在靠近。突然!轟!轟!轟!炮彈聲響起,隨即火光沖天接著傳來了人們的慘叫,人們大多都躺在了血泊之中。在仔細(xì)看,整個(gè)火車站一片廢墟,這里的房子都倒塌了,連它們也不知道自己砸死了多少人。大路的`兩旁都是被燒焦的黑瓦;▓@里,被燒焦的樹木垂頭喪氣的彎著腰。
在空空如也的大街上,一個(gè)孩子還坐在那里,手里還拿著一串紅彤彤的糖葫蘆,糖葫蘆上還沾上了不少灰。他的腿好像斷了,父母吶?也不知道去了那里......他坐在地上哭喊著,仿佛在說:“爸爸,媽媽,嗚嗚......你們在哪里,我怕......”他穿著破爛不堪的衣服,不斷哭泣著,猶如一朵哭泣的玫瑰。
幾年后,他當(dāng)了兵,在打最后一場仗時(shí),他死了,仗勝利了,他死之前,還緊攥著糖葫蘆的棍。
戰(zhàn)爭給我們帶來了廣闊的土地,但我們要等價(jià)交換,以人的生命換土地,而且不可能場場勝利。導(dǎo)致戰(zhàn)士的家族家破人亡,還牽扯到一些無辜的百姓。我像高呼一句:我們要和平,不要戰(zhàn)爭!
一張舊照片作文9
今天我要來訴說六十年前的一張舊照片,那場慘無人道的戰(zhàn)爭,奪走了多少人的生命,破壞了多少個(gè)幸福的家庭。
1937年8月28日,隨著幾聲響徹云霄的爆炸聲,一場戰(zhàn)爭開始了。那天早上,上海南站和往常一樣,人群涌動(dòng),川流不息,人們渾然不知危險(xiǎn)正在慢慢逼近……突然,一枚導(dǎo)彈從天空落下,人們頓時(shí)驚慌失措,在大街上亂喊亂跑,“日本鬼子來了,快跑呀!”街上到處是人群的呼喊聲,轉(zhuǎn)眼間好多人倒在了血泊中,整個(gè)火車南站被恐懼籠罩著,空氣中流動(dòng)著陣陣殺氣。剛才還是熱鬧非凡的上海南站,現(xiàn)在是死一般的寂靜,只是偶爾還能聽見幾聲低微的呻吟……
突然,一個(gè)小男孩從廢墟中慢慢地爬了出來,只見他衣衫襤褸,臉上流淌著鮮血。他坐在地上,似乎在張望這個(gè)血肉橫飛的世界,漸漸地,他那臟兮兮的臉上淚流滿面,低聲呻吟著:“爸爸,你在哪?媽媽,我害怕……”他看著躺在血泊中的一動(dòng)不動(dòng)的'父母,不知道發(fā)生了什么事情,接著他又哇哇啼哭起來,可是叫天天不應(yīng),叫地地不靈,是誰讓這個(gè)可憐的小男孩這么早就失去了父母?是誰讓他無家可歸?是戰(zhàn)爭!是罪惡的子彈!
眼前的廢墟,眼前的男孩,不就是日本侵華戰(zhàn)爭犯下的滔天罪行的鐵證嗎?我代表全世界愛好和平的人們向整個(gè)世界呼吁:我們應(yīng)該維護(hù)和平,制止戰(zhàn)爭!讓和平之花開滿全世界!
一張舊照片作文10
1937年8月28日,上海南火車站一如往常熱鬧非凡,來往行人川流不息。
正在這時(shí),日軍空襲上海,一顆顆彈炸從天而降,“轟”的一聲連著一聲,地面被炸的凹陷,大家驚恐萬分,嚇得四處亂竄,場面十分混亂。有一位偉大的父親為了掩護(hù)自己的妻子和兒子,用力地將他們推開,自己卻被彈片擊中,永遠(yuǎn)地閉上了眼睛。
就在倒下去的一剎那,他還深情地凝視著自己的妻子和兒子逃亡的方向。媽媽拉著自己孩子的手奮力奔跑,不幸的是,母親也中彈了,她看著自己年幼可愛的孩子,眼淚奪眶而出。
這個(gè)小孩成了孤兒。他坐在扭曲的鐵軌中間號(hào)啕大哭,親生父母都離自己而去,他感到非常傷心。剛剛還是一片繁華,眨眼間,因?yàn)槿毡救说霓Z炸,處處成了慘不忍睹的景象:斷裂的天橋,扭曲的鐵軌,殘破的房屋……滿地的'磚瓦碎片,人們的慘叫聲此起彼伏。
過了79年,這個(gè)孩子已經(jīng)成了82歲的老公公。他在整理自己東西的時(shí)候,輕輕地打開了一本相冊,看到了第一張照片,上面印著1937年8月28日,一個(gè)小男孩坐在扭曲的鐵軌中間,表情非常悲傷。當(dāng)他看到眼前照片上面的情景時(shí),不禁老淚縱橫,因?yàn)樗肫鹆俗约旱挠H生父母為了保護(hù)自己而亡。他扶著椅子,緩緩地坐下來,準(zhǔn)備給自己的孫子寄信,提筆寫道:
我的孫兒,我在一本相冊上看到了自己兒時(shí)的照片,這張照片記錄了日本侵略者侵占我們上海的歷史,讓許多無辜的人受了傷,失去了親人……請你努力讀書,勿忘國恥,長大以后為振興中華貢獻(xiàn)自己的力量!
一張舊照片作文11
在我家的墻上掛著一張照片,那是我們的一張全家福,是我最喜歡的照片。
那張照片上有爸爸、有媽媽、還有我和妹妹。那是我們一起去臨沂影樓拍的,是一張?jiān)谛淞掷锱牡耐饩罢铡?/p>
那天,媽媽和爸爸一大早就把我和妹妹叫起來。媽媽告訴我倆說:“我們今天要去影樓照相。”收拾好,我們就出發(fā)了。在路上,我發(fā)現(xiàn)有很多車,我心想:那么多車,會(huì)不會(huì)都是去照相的?然后我就讓爸爸開快點(diǎn),要不去到就沒有地方了。大約十分鐘后,我們到了影樓,。我下車就跑去問前臺(tái)還有地方嗎?前臺(tái)告訴我說沒里面的啦,還有一件外面的,我們就決定拍外面的。
工作人員把我們帶上了二樓找衣服,媽媽找了一件粉色的裙子,爸爸找了粉色的上衣和白褲子,妹妹找到了白裙子,我找到了紅色的上衣和白褲子。我們化完妝,就來到了外面的'小樹林。工作人員找來許多小熊,讓妹妹選一個(gè)拿著,妹妹選了一個(gè)白色的,那個(gè)熊又大又好看。工作人員讓爸爸和媽媽背對背,讓媽媽一只腿伸直,一只腿彎曲。又讓爸爸和媽媽一樣,一只腿伸直,另一腿彎曲。我和妹妹的動(dòng)作一樣,兩只手托著臉,雙腿直著,分別趴在爸爸媽媽身邊,小熊放在了爸爸和妹妹中間。工作人員讓我們一家四口要微笑,我們一共照了兩張。第一張我看別的地方了,第二張照得很好。選好照片后,工作人員沖洗了出來,我們帶著照片回家了。
我非常喜歡這張照片,每當(dāng)我看見這照片,我就會(huì)想起那一天。
一張舊照片作文12
我的相冊里有許多照片,我最喜歡的一張照片是我在幼兒園的小博士照片。
照片上的我穿著紅白相間的博士衣,戴著小小的.博士帽,手上拿著畢業(yè)論文。我一雙大大的眼睛炯炯有神地向遠(yuǎn)方望去,好想在思考著什么,每當(dāng)我看見這張照片,往事就會(huì)歷歷在目。
我還清楚的記得,那次,叔叔阿姨來幫我們照相,叔叔阿姨帶來了許多道具和服裝,叫我們來挑選。有些小朋友挑選了日本小姑娘,有些還挑選了時(shí)尚的服裝,可我挑選了小博士。叔叔阿姨問我:“小朋友!你為什么要選小博士呢?”我說:“我長大以后要當(dāng)一名優(yōu)秀的博士,為祖國增光!”叔叔阿姨又說:“嗯!人小志氣高!不錯(cuò)!好好努力哦!”于是,我站在了相機(jī)前,只聽“咔嚓”一聲,叔叔阿姨給我留下了永久的回憶。
雖然,這張照片已經(jīng)過了好多年了。但是,每當(dāng)我見到那張照片時(shí),它始終會(huì)激勵(lì)我:好好學(xué)習(xí),天天向上!
的我穿著紅白相間的博士衣,戴著小小的博士帽,手上拿著畢業(yè)論文。我一雙大大的眼睛炯炯有神地向遠(yuǎn)方望去,好想在思考著什么,每當(dāng)我看見這張照片,往事就會(huì)歷歷在目。
我還清楚的記得,那次,叔叔阿姨來幫我們照相,叔叔阿姨帶來了許多道具和服裝,叫我們來挑選。有些小朋友挑選了日本小姑娘,有些還挑選了時(shí)尚的服裝,可我挑選了小博士。叔叔阿姨問我:“小朋友!你為什么要選小博士呢?”我說:“我長大以后要當(dāng)一名優(yōu)秀的博士,為祖國增光!”叔叔阿姨又說:“嗯!人小志氣高!不錯(cuò)!好好努力哦!”于是,我站在了相機(jī)前,只聽“咔嚓”一聲,叔叔阿姨給我留下了永久的回憶。
雖然,這張照片已經(jīng)過了好多年了。但是,每當(dāng)我見到那張照片時(shí),它始終會(huì)激勵(lì)我:好好學(xué)習(xí),天天向上!
一張舊照片作文13
今天,我在課本上看到一張照片。照片上的事物一片狼藉,遠(yuǎn)處的房屋搖搖欲墜,地上的物品七零八落,一個(gè)小男孩坐在冰冷的地上,發(fā)出撕心裂肺的哭喊。
這張照片是1937年8月28日,日本侵略者轟炸上;疖囌緯r(shí),被記者拍下來的真實(shí)情景?粗@幅照片,我的眼前仿佛浮現(xiàn)出那慘烈的場面。
1937年8月28日的上午,天空萬里無云上;疖囌緝(nèi)人頭攢動(dòng),大家拖著沉重的行李,排著長長的隊(duì)伍,準(zhǔn)備坐火車。
這時(shí),從遠(yuǎn)處傳來了細(xì)微的“嗡嗡”的聲音,開始人們都沒在意。后來聲音越來越響,大家不知道發(fā)生了什么事,都抬起頭睜大了驚奇的眼睛看。原來是幾架飛機(jī)從遠(yuǎn)處飛過來。還沒等人們反應(yīng)過來,突然從飛機(jī)上丟下了一顆顆炸彈。炸彈在人群中爆炸,頓時(shí)血流一地,人們四下逃命,地上的行李丟得到處都是,有的老人和小孩都擠倒在地上,痛苦地呻吟。
過了好久,飛機(jī)終于飛走了;疖囌镜教幨菑U墟一片,天橋也被炸掉一大半,斜斜地倒在地上。一個(gè)小男孩在廢墟上哇哇大哭,他的'父母都被炸死了,而他僥幸地逃過了一劫。但他沒了父母的關(guān)心和愛護(hù),他的命運(yùn)會(huì)怎么樣呢?
這幅照片,讓我感到了戰(zhàn)爭給我們帶來的痛苦。雖然我們生活在和平的年代,但是“和平之花”并沒有永駐人間,我們少年兒童要攜起手來,熱愛和平,反對戰(zhàn)爭,讓“和平之花”在世界燦爛綻放。
一張舊照片作文14
1937年8月28日下午,上海的火車站人山人海,月臺(tái)上擺滿了行李,人們像泥鰍一樣擠來擠去,渴望自己能早點(diǎn)擠上火車。他們?yōu)榈牟皇浅鲇钨p景,不是看望親朋好友,不是出外辦事,而是坐車逃難。當(dāng)時(shí),日本人侵略中國,上海也因此受難,一些難民們都收拾起行李,準(zhǔn)備逃離這個(gè)人間地獄。
這時(shí),遠(yuǎn)處傳來了“嗡嗡”地聲音,緊接著看見遠(yuǎn)處有這幾個(gè)小黑點(diǎn),近了,近了,!只見幾架飛機(jī)在朝火車南站開來。
“快逃啊,敵人來了,快逃……”不知是誰喊了一聲,人群開始慌亂起來,大家個(gè)個(gè)驚慌失措,不知如何是好,到處都是尖叫聲,到處都是哭喊,像蜂窩被打散似的,有的往火車上跑,有的往月臺(tái)處跑,有的想返回……“轟隆”一聲,一顆炸彈從飛機(jī)上扔了下來,許多人接二連三的倒下,接著,又扔下了幾顆炸彈,爆炸的聲音響徹了整個(gè)火車站。頃刻間,人群覆沒,軌道扭曲,房屋倒塌,天橋斷裂……眼前一片廢墟。
“哇哇哇!”一陣撕裂般的哭聲從廢墟中傳來,一個(gè)小男孩蜷曲著雙腿,緊握雙拳,正仰頭大哭,他的衣裳已經(jīng)被炸成破破爛爛了,臟兮兮的臉上沾滿了血跡,坐在被炸壞的'軌道中,周圍是倒塌的月臺(tái)。被炸成廢墟的火車站,鋼筋搖搖欲墜,遠(yuǎn)處破壁殘墻,寂靜、凄涼……只有小男孩“哇哇”哭的聲音,他一邊哭,一邊喊著:“媽媽,爸爸,你們在哪里?我好害怕!”可他哪知爸爸媽媽為了保護(hù)他,不讓小男孩受傷,兩個(gè)人用自己的身體死死的擋住了炮彈,讓他們的兒子僥幸存了下來,自已卻失去了寶貴的生命……
最后,一位好心的護(hù)士看見了他,把他收養(yǎng)成人,參加了抗日戰(zhàn)爭,為他的爸爸媽媽而報(bào)仇!
一張舊照片作文15
今天看到一張1937年8月28日美國記者拍的老照片,發(fā)生在上海南站?粗@張照片,我的心情久久不能平靜.
照片里,是一片廢墟。破碎的天橋,扭曲的鐵軌,殘缺的房屋,地上的碎片,散落的尸體……照片中間,一個(gè)三四歲的男孩坐在扭曲的鐵軌上。他衣衫襤褸,面黃肌瘦,渾身是血。他在哭,他的聲音嘶啞,但他仍在哭著喊著;使寂靜的廢墟變得十分荒涼。
看到這里,腦子里有一系列的疑問:這個(gè)小男孩的父母在哪里?他為什么哭.
在我眼前,有這樣一幅畫面:人們拖著孩子,小男孩和他的父母也擠在擁擠的人群中。誰不想離開一個(gè)即將發(fā)生戰(zhàn)爭的地方?但就在這時(shí),天空中傳來一聲“隆隆”的聲音。原來日本飛機(jī)來了!人群頓時(shí)一片混亂,大家都不知所措。無情的炸彈被扔進(jìn)人群。幾秒鐘后,剛才熱鬧的人群變成了死一般的寂靜。到處都是燒焦的尸體;濃煙滾滾,空氣中彌漫著濃濃的`血腥味。這時(shí),傳來一聲大叫。原來是個(gè)三四歲的小男孩。他坐在扭曲的軌道上,睜大眼睛盯著眼前的景象,不知所措。他的眼淚像斷了的珠子一樣流下來,不停地喊著:“爸,媽,你們在哪兒?恐怕……”但是沒有人回答他,只有小男孩自己的聲音在空中回蕩。
這個(gè)小男孩會(huì)怎么樣?有可能是被凍死餓死的。有可能他又被炸彈炸死了。也有可能是被好心人收養(yǎng),成為抗日英雄為父母報(bào)仇.
想到這,我真想對日本侵略者說:“你們太殘忍了!每個(gè)人都想過幸福的生活。為什么要破壞別人的生活?”我們的幸福生活來之不易,要好好珍惜,記住一句話:落后就要挨打。
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