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懷念母校的作文

時間:2023-11-01 14:30:26 優(yōu)秀作文 我要投稿

懷念母校的作文

  在平日的學習、工作和生活里,大家都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的懷念母校的作文,歡迎閱讀與收藏。

懷念母校的作文

懷念母校的作文1

  “夕陽無限好,只是近黃昏。”坐在草坪上的我一邊欣賞暮色,一遍又不禁感嘆,光陰似箭這成語果然如實,時間真如白駒過隙一樣快。

  我已經(jīng)從那個曾經(jīng)懵懂的孩子,變成了成熟的少年;從那個只知道a,o,e的小同學變成了小有學問的大同學;從那個咿呀學語的孩子變成了正展翅欲飛的雛鷹。這一切都要歸功于誰呢?是的,這一切都要歸功于母校。因為它讓學會了知識,學會了寬容,學會了珍惜生命``````我們在母校這棵大樹下,無憂無慮的度過了小學六年的美好時光。

  因為那見證了我們拔河比賽上的團結一致。因為那有我們田徑賽上強健有力的.步伐。因為那有我和死黨親密無間的身影。我曾在操場感

  受徐徐涼風,我曾在操場上灑下汗水,我曾在操場上留下歡聲,留下笑語。雖在體育課上,老師經(jīng)常讓我們在操場練習“騰云駕霧“之術,要不就是叫我們做操,把我們經(jīng)常從操場“移民”到了“火爐”里。但我還是沒有辦法不去想母校的塑膠操場。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,老師您是多么無私。我以后就算離開母校,也絕不忘母校的知識。有語:“飲其流者懷其源,學其成時念吾師”。我會在數(shù)學考試中,想起劉老師教的如何用一雙“火眼金睛”去辨別真?zhèn),如何用線段圖在分數(shù)應用題中“過關斬將”,大顯神通,更不忘劉老師的常話“要摳題,只有把題弄清了,才能做出更精確的答案”。我會在語文考試中想起薛老師的“作文竅門”和教誨:要認真,要細心,多檢查,還要在做題時,能有“以不變應萬變”之策略。

  在那里,我跟楊老師學習了素描,學習了剪紙,學習了兒童畫,學習了手工……

  雖然,一因太難,二因我這方面還真不怎么擅長,所以,倒常常有淺嘗輒止之事。不過還是使我美術水平日益增加,使我這個對美術一竅不通的人,在楊老師這“領頭羊”的帶領下,繪畫作品竟也獲了獎。而且美術室也有我的幾幅作品呢!

  離開母校,我會常常想使我無數(shù)次停步的展板,美麗有趣的文化墻,綠茵茵的小草坪,姹紫嫣紅的花朵,窗明幾凈的操場,天真活潑的同學……

  夕陽西下,落霞滿天,我不禁唱起了金山的《母!罚涸谶@里我有過許多夢想,教我學文化有了遠大的志向……

懷念母校的作文2

  大廳中懸掛的國旗,你可曾記得,我們在你的俯視下手不釋卷;你可曾記得,我們在你前面歡呼雀躍?可這一切,卻將永久地只留存在我們的腦海中,成為一段美好的回憶。

  一塊普通的黑板,如果被人傾注了畢生的心血,就會成為一盞明燈,照亮你的人生;一根平凡的粉筆,如果被人注入了整個心底的愛,就會變?yōu)橐恢О簦更c你命運的征程。而這個人,就是老師。

  曾記否,我們的老師曾在講臺上循循善誘,突然,她的眉頭輕輕地皺起,大滴大滴的冷汗從她蒼白的臉上滲出,可是她依然強忍劇痛,繼續(xù)上課;午飯時間,她曾耐心地為同學一次次的講解難題,當同學豁然開朗,她也露出欣慰的笑容,可卻又發(fā)現(xiàn)菜桶里已空空如也。難怪有人說:“教師是太陽底下最高尚的職業(yè)”。

  雖然“朋友”這個詞對我們會有些生澀,但友誼卻無疑是我們最大的收獲。我們的友誼是最純潔的',因為我們的心如水晶般透明無瑕。

  曾記否,當一道道難題臣服于我們的筆下而成為我們的手下敗將,我們會情不自禁地歡呼起來,卻引來周圍同學詫異的目光;當同學無意摔傷,我們抬的抬,扶的扶,將他送回教室。當他第二天打著石膏來到教室,我們便幫他拿本、盛飯;有時,我們也曾因一點小事而面紅耳赤、劍拔弩張,可第二天,我們一起游戲的身影又活躍在操場上。童年也正因這些小插曲而變得多姿多彩、有聲有色。

  而我們親愛的母校,也給我們帶來了太多的榮譽和輝煌。

  曾記否,舞蹈隊姿態(tài)翩躚,合唱隊歌聲悠揚;曲棍球隊敏捷矯健,田徑隊英姿颯爽……無數(shù)個嚴寒酷暑,無數(shù)個日曬風吹。而數(shù)不清的獎杯與獎狀也正是他們努力的見證和回報。

  而我們,又該給母校留下些什么?

  童年是一個虛懷若谷的包袱,小時藏進什么,長大就能摸到什么。讓我們在未來摸到知識,摸到美德,摸到歡樂,再摸到一顆感恩的心——感謝老師,感謝友誼,感謝母校!

  “親愛的伙伴,親愛的小樹,和我們共享陽光雨露!边@又把我?guī)У搅肆质a小道,把我?guī)У搅梭w育課。同學們像奔放的小鳥在操場上盡情玩耍,有的同學則手牽著手,共同在林蔭小道中說著屬于朋友兩人之間的小秘密,有的在那里坐著,靜靜地想著心事……總之,這些美好回憶,都在我的心里蕩漾、蕩漾。

  親愛的母校,感謝您這幾年來的精心栽培,讓我們走向成功的道路,感謝你給我的美好回憶,我會永遠銘記!

懷念母校的作文3

  我是一個普普通通的六年級小學生,快要畢業(yè)了?谇坝性S多學校,一小,二小,三小?晌业膶W校不在他們其中,它就是實驗小學?晌荫R上就要離開他了。

  我懷念她,那個陪伴我度過了六年的學校我叫她——母校。我懷念母校昔日的春光;懷念母校那嶄新的跑道;懷念母校潤人心扉的一草一木;懷念母校整齊一致的體操;懷念母校中那暖心的課堂;懷念母校中的'歡聲笑語;懷念考試時那緊張的氣氛;懷念在那里度過的每一天。

  一年級時我還是一個無所事事的小屁孩,每天已玩樂為主要事情,做錯了事情不敢承認,因為我認為我還是小孩子,小孩子不用管想干什么就干什么;可現(xiàn)在不一樣了,每天有成群結隊的大批卷子在等著我,昨晚一張還有一張,卷子大戰(zhàn)結束了,還有一本一本的語文書‘數(shù)學書………再也不能像以前一樣吃喝玩樂了。

  二年級時我微微的懂了一些事情,也學會把學習放在了第一位,成績也慢慢變得重要了;三四年級時我們在哪里過了我印象最深的一個六一兒童節(jié),在那時樹木花草多美的是人像酣然大睡一次,可是我是不可以睡覺的呢,因為一會會需要我呢,我可是要表演呢,快替我高興吧。太陽似乎也在為我開心陽光明媚呀!表演之后可有一次抽獎呢,我一直在心中默默念著我不可能中獎,可我就是中了獎,這時我的絕招之一。

  六年級樂,考試風波也隨之而來,不過我也在暗自慶幸,我以一個好好好的老師,不給我們多留作業(yè),的哦為我們著想,和其他班比起來,那就是錦上添花?荚囀蔷o張的氣氛和那寫字的聲音都讓我不自在,因為壓力如泰山一樣重重的壓著我,可在上體育課的時候,做操的時候我的疲憊一掃而光,聞著草木的花香不語開的事情慢慢消失,不再有泰山壓頂?shù)母杏X了。

  母校的春光讓我自信;母校的跑道讓我擁有了勇氣;母校的一草一木洗走了我的不開心;母校的課堂給了我不同凡響;母校的歡聲笑語給我增添了暖暖的火焰;母校中陪伴了我六年的同學,帶來的歡聲笑語都讓我迷戀,讓我把對母校的感恩,刻在心上永遠不忘。

懷念母校的作文4

  =時光匆匆,歲月無情,轉眼間我已經(jīng)高三畢業(yè)了。告別母校,即將開始新的征程,心中不由產(chǎn)生對母校的留戀……

  回想母校,不由想起我們十三中的美麗景色,以及其中的一草一木。那假山雖然不高,但也有情長水深的印記,水池不大,但也會孕育出活躍的生命。還有那操場上的升旗,每當看到五星紅旗冉冉升起,心中的自豪與激動便油然而生。

  高考前夕更難以忘記,為了我們的高考勝利,學校領導班子的付出,老師給我們的關心與愛護。象征“黑馬”的小馬、高三全體老師及中層以上干部佩戴的“贏在高考、超越一四”的胸牌、那微笑的雞蛋、西瓜、膳食處的精心備戰(zhàn)食譜、那震耳的鼓聲、高三老師為我們圍成的路、開學的紅地毯……

  雖說六月是灰色的,但也是多彩的。六月充滿了淚水與汗水,充滿了付出與徒勞。但這也是收獲的季節(jié),過程中的徒勞無法阻止最終的收獲,我們注定要面對這個殘酷的.月份,幸好有您,我親愛的五班老師、學校的領導,有你們相伴,我們的前途不會孤單,你們的守候,必會有六月花開的聲音……

  雖一切都已成為懷念,但過去三年的點點滴滴,都會在我心中發(fā)芽。遠足的艱辛都已過去,那只會變?yōu)槊篮玫幕貞,懷念您陪伴我們走過的分分秒秒。您那熟悉的板書、熟悉的聲音,回想起在那寬敞明亮的教師里的身姿與容顏,一顰一笑,一言一語,都是那么的刻骨銘心。

  牽掛是一種美麗,無論到哪里,在繽紛的塵世稍一駐足,就會莫名其妙的想起一個人的名字,一個人的時時刻刻都給我以警示。三年以來的執(zhí)著追求,無悔付出,課堂上享受著獲取知識的快樂,各項活動中青春的風采,校園里的拼搏奮斗的身影……都將成為我的牽掛。

  高中就如同一塊磨石,用來磨去我們的輕狂、躁動抑或恐慌,并在打磨時賦予我們內(nèi)涵。十三中,讓我們從三年前的青澀魯莽,轉變?yōu)楝F(xiàn)在的成熟。當然,這一切都與教我兩年的王寧老師有關,是他在我考試時不斷地教授我做題技巧,那也將成為我美好回憶的一部分。他們讓我學會了許多,我的母校。

  三年的蛻變,心靈的洗禮。未來的道路還很長,十三中的道路也會很長。為此,我衷心地希望十三中的學子能夠再接再厲,發(fā)揚“超越每刻,卓越一生”的精神。最后,再次感謝母校三年以來的培養(yǎng),祝母校的未來更加輝煌,祝老師們身體健康,工作順利,合家歡樂,祝十三中學子學業(yè)有成,馬到功成。

懷念母校的作文5

  六年,是那么的短暫,卻是那么的難忘,我懷念這段絢麗的時光,懷念這段流金的歲月。

  這短短六年,我從懵懂無知到擁有豐富的知識,短短六年,我從一個小小的女孩兒,長成了明事理的學生,這一切的一切,怎么能離得開母校的栽培,老師的教誨呢?望著美麗的校園,我想起了在母校六年難忘的生活;望著辛辛苦苦的老師,我感到蒙受了他們太多的'恩惠。

  走在操場上,我想起了老師你帶著我們跑步,告訴我們要經(jīng)常鍛煉,我會記得你燦爛的笑容;走在跑道邊兒,我想起了老師你在我們比賽時扯著嗓子為我們加油鼓勁,我會記得你當時的興奮、激動;走在教學樓前,我想起了你目送我們放學后又回到辦公室中備課總結,我會記得你疲憊的身子和桌邊一摞摞的資料;走過音樂教室,我想起了老師你打著節(jié)拍帶著我們唱歌,我會記得你清脆的歌喉;走過那熟悉的教室,我想起了你在講臺前朗讀一篇篇文章,在黑板上,寫下一句句真言,我會記得你滔滔不絕的話語和俊秀的字體;走過那長長的林蔭道,我想起了你牽著我們的手開導我們,為我們帶來歡笑,我會記得你溫暖的大手和親切的目光……你為我們做了很多很多,傳授知識,告訴我們做人的道理,你一路陪我們走來,一定也很辛苦,可你從沒抱怨過。

  老師,你比園丁還要任勞任怨,所以我們才能從一無所知到現(xiàn)在聰明懂事,你比紅燭還要富有犧牲精神,所以我們才能從頑皮任性到乖巧懂禮。千言萬語只能化作一句:謝謝,老師!謝謝,母校!

  哦,還有,陪我一同成長,陪我哭、陪我笑的好朋友們。你們讓我覺得不再孤單,不再寂寞,你們幽默的話語常常逗得我哈哈大笑,讓我忘卻一切煩惱,在我遇到困難的時候,認真地傾聽我訴說,給我安慰,給我?guī)椭。我的歡樂小天使們,謝謝了!

  我成長的樂章,這是一段華彩樂段,我人生的白皮書,這是最精彩最經(jīng)典的中心段,如今,我將要獨自遠航——滿載老師與母校的夢想與寄托,出發(fā)!老師,母校:謝謝你們的栽培與關心,我將永遠銘記在心,永遠的懷念母校。

懷念母校的作文6

  我看著樹上慢慢悠悠飄下來的樹葉,不禁想起了我的母校——實驗小學。

  初中,是還在小學的我夢寐以求的地方,可是進了初中才發(fā)現(xiàn),這里并不是我想得那么簡單。班級的調(diào)整,老師同學的變化,學科的增加等等,都讓我應接不暇,手忙腳亂。

  我的母校,你是成功的搖籃,你是希望的踏腳石,你是通往幸福之路的航標,引領著我們通往未來的道路,而我們,就像那剛出生的小鳥,等我們羽毛長全了以后,那扇鏈接外面世界的門就會打開,讓我們自由地在天空中翱翔;我們就像一棵小樹,那老師就像是辛勤的園丁,每天都不忘給我們施肥。澆水。待我們長成參天大樹了以后,就可以盡情地享受陽光的沐;我們也像小船,而老師就像帆,只有通過老師的'指引,我們才能順利地到達目的地。

  我忘不了我的學校,忘不了我的老師,忘不了我的同學,更忘不了那兒的一草一木,一物一地。每棵草,每棵樹,每個東西,每塊土地,都有我美好的回憶。記得有一次,我因為測試沒考好而不敢回家,可我又沒地方去,被逼無奈,我只好呆在學校的花園面前,呆呆地低著頭。突然,小草搖了搖頭,我看著,卻不知為何,過了一會兒,小草又搖了搖頭,這回我才恍然大悟,哦!原來小草正在告誡我不能向困難低頭。雖然我這一次考得不怎么理想,但是只要我下一次認真仔細就一定能考好。于是,我信心大增,鼓起勇氣向家走去。自從那一次后,我就更加努力復習,終于在測試中取得了好成績。還有一次,籃球賽要開始了,這對“文質(zhì)彬彬”的我們班可謂是“天方夜譚”。在比賽的前一天,我的心情變得很復雜,要是贏不了怎么辦?懷著焦慮的心情,我來到了操場的樹蔭底下。風吹得樹“沙沙”作響在我聽來,樹好像就在對我說:“加油!加油!”那些隨風而落的樹葉也好像在鼓舞我:不要只想著最后的結局,過程才是最重要的。我頓時又了信心,打籃球也就更賣力了,雖然最后我們還是輸了,但起碼我們比以前進步了,這就夠了。

  實驗小學,我的母校,我忘不了這里的一草一木,一物一地,忘不了這里的老師,忘不了這里的同學們,更忘不了您,我的母校,您是我中的轉折點,是您啟發(fā)了我!我忘不了您,我的母校!

懷念母校的作文7

  人到中年,總習慣在夜闌人靜時回憶過去。兒時游戲,豆蔻年華,人生感悟,還有故鄉(xiāng)母校。近日,千斤高中每每造訪我的夢境。說給妻子聽,她說:“想念了,去看看吧!”

  知我心者莫過于妻子,怎能忘記母校?20年前那個丹桂飄香的季節(jié),我和同學們?nèi)缤灰恢恢话坐?飛進了千斤高中,落腳于被我認為的“象牙塔”。帶著朦朧的理想,帶著對未來的憧憬,帶著泥土芳香的稻花,要在這里蓄精養(yǎng)銳,豐滿羽毛,練硬翅膀,企盼將來飛得更高更遠。

  今年教師節(jié)那天,縣領導到千斤高中慰問教師,我作為隨行記者回到了闊別20多年的母校。忙完公事,獨自一人徜徉在面貌一新的校園,尋找著母校昔日的蹤跡,尋找著我曾經(jīng)學習、休息過的場地,尋找著給我以知識以做人道理的恩師。因為,那里有我的'浮想聯(lián)翩,那里有我對中學生活的理解與詮釋,那里有我對未來的規(guī)劃與設計,那里有我對理想的不懈追求,那里有我孜孜不倦苦讀的身影,那里有我和同學們共同栽植的友誼樹。

  然而,時過境遷,舊貌舊事都不復存在,悵然之情油然而生。在我看來,現(xiàn)代的浪漫屬于現(xiàn)代的年輕人。過去的淳樸屬于守護淳樸的我一輩。不能在原座位聽講,不能在原場地體驗小憩,不能與授我以知識的恩師握手暢談,無論從哪方面講都是一種少得或遺憾。

  清楚地記得,在寬闊的母校校園,在碧綠如茵的翡翠地,在汗牛充棟的圖書室,我曾以強烈地求知欲望,在自然科學的龍宮里探珠索寶,在顯微鏡下觀察微觀世界的奇妙,在知識的崇山峻嶺漫步攀登,在激情的校園生活中培養(yǎng)高尚的情操。偶而老師還領著我們這一幫學生,或跋山涉水,或深入普通農(nóng)家領略明山秀水的壯美,采擷農(nóng)村巨變和淳樸真摯的風土人情,以加深對書本知識的理解。我們這群學生還屢屢登臺演出,使用頻率最高的當數(shù)這樣一句話:“今天的我們是桃李芬芳,明天的我們將是社會棟梁!睅资旰蠡匚毒捉肋@句話,仍令我怦然心動。

  “晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄,”“我見青山多嫵媚,青山見我應如是,”啊!母校!無論何時何地,無論我走到哪里,我將永遠不會忘記您的呵護與給予,您的輝煌便是我的輝煌。我的榮耀便是您的榮耀。我會常去看您,暢敘滄桑巨變和離情別緒。請您也不要忘記每一位您親手栽培出來的莘莘學子。

  終身難忘,母校千斤高中!

懷念母校的作文8

  有人曾經(jīng)問過我,母校是什么?母校就是那個你一天罵它八遍卻不許別人罵的地方,你剛來的時候巴不得早點走,可當你真要走的時候,又急切地希望能多留一兩天的地方。再也不用逃課了,因為再也沒有課上了。如果上天再給我一次機會,我要永遠不畢業(yè)。

  閉上眼睛,慢慢回想,還記得校園里的一草一木,我感覺剛踏入校園還在昨天,但今天我已經(jīng)步入初中了。以前總是想時間過的太慢了,但是現(xiàn)在覺得時間過得好快,光陰似箭,日月如梭,6年的生活就像針尖上的一滴水,滴在了時間的流里,沒有聲音,也沒有影子。

  在母校,我從無知變得懂事;從幼稚變得成熟;從膽小變得勇敢。是這里讓我體會到什么叫友誼,然而這美好的一切已離我遠去,任我蹦向下一個地方,找到自己的方向,一切歸零,重新開始!

  回想那一件件兒時不起眼的事兒來,事雖然小,但那些回憶是那樣覺得感動,因為有了這些回憶才能讓自己不斷進步,不斷追斷求,這樣才能成長起來。一次偶然間我被老師選去表演學校婺劇主演,在學習的時候我總是幻想,什么時候才能結束啊,那種日子真的很累,我們每天只能吃干糧。但是當真的到最后一次表演,到離別時我覺得我付出再大的努力也是值得的。雖然我與伙伴的相識只有短短的1個月,但我在那段時間真的很快樂,就像擁有了全世界。友情真的是一種奇妙的東西。

  還有一種情誼,叫做師生情。雖然吧,同學們可能會在老師背后說老師的壞話,也會給老師取外號,但是我覺得吧,那是因為我們跟老師親。在我看來,老師不止是老師還是我的朋友,因為我們的關系好,所以我們才會與老師親密無間,這么大膽敢給老師取外號。我知道老師嘴巴上說什么什么的,其實心里面是很疼愛我們的。知識,就是播種希望,播種幸福。老師就是這希望與幸福的播種人!愿我這小溪的樂音,永遠在老師深邃的山谷中回響。海水退潮的.時候,把五彩的貝殼留在沙灘上。

  美好的時光總是讓人感到時間過得很快,一眨眼就溜走了。就像與母校在一起的日子,不知不覺中度過了六個春秋。校園中的往事仍然在腦海中清晰浮現(xiàn),銀鈴般的笑聲在耳畔輕輕縈繞。與母校在一起的日子,天天都快樂。夢常常都會變化著,夢是人一生中追求的目標,只有奮斗和拼搏,那才會夢想成真,那才會成為現(xiàn)實,只有回憶一切都會讓你覺得美好。那段美好的時光叫做青春。那張記憶中的笑臉,成為永久代表的畫面,一張張泛黃的照片,一段段心情的日記,都成為如今我們懷念的砝碼,我們一起走過,我們一起笑過。

懷念母校的作文9

  再見了,母校!再見了,伴我成長的老師們!再見了,與我共同長大的伙伴們!這里有讓我太多太多的回憶,太多的回憶使我有眷眷的留戀!留戀將使我終身難忘。

  記得,有一次,老師您生病了!嗓子都嘶啞了,仍拖著疲憊的身軀堅持來給我們上課。同學們被您的敬業(yè)精神深深感動了,教室里鴉雀無聲,同學們仔細聆聽您的講解。又有一次,您的兒子得了肺炎,住院了,可老師您把家事擱在一邊,心里仍惦記著我們,為了不讓我們的學習成績拉下,趕來給我們上課。直到放學才匆匆趕回家。您嘔心瀝血,象支不滅的`蠟燭,燃燒了自己,照亮了我們。平時,我的數(shù)學成績不太理想,張老師不允許有一個同學拉下,每天緊盯著我們,甚至忘記了吃飯時間。張老師您太瘦了,要注意身體哦!老師啊,老師,真的謝謝您啦!

  記得,有一次,同學姜鹿把我制做的小掛件扯壞了,我對她大發(fā)脾氣:“你——你怎么把我的小掛件弄壞了!”

  “小錢錢!對不起哦!”

  “別叫我小錢錢!我有一個好名字!別給我起那么多亂七八糟的綽號!”我恨死姜鹿了!我對姜鹿大吼到:“你得給我修好!”

  “可我不會呀”

  “不會!那你得陪我一個一模一樣的!!

  “可——”

  姜鹿剛想說什么,我一甩頭,把掛件仍在地上,回教室了。

  上課了。這節(jié)是思品課。老師告訴我們學會寬容,我聽著老師的教導,心想,我為了這點小事,不顧同學之間的友誼,深深地認識到自己的不是。

  下課了,只見姜鹿的手里拿著樣東西向我走來。仔細一看是我的掛件!

  我看著那隨風擺動的掛件臉紅了,責怪自己:我真不該對姜鹿耍態(tài)度,我慚愧對姜鹿說:“姜鹿,對不起!是我太小氣!請你原諒!”

  只見姜鹿微微一笑說:“沒關系!”

  “我們還是好朋友!”

  從此,同學之間的友誼更加深了!

  老師,在您的教誨下,我們有了自己的理想;有了奮斗目標;我們懂得了什么才是大海一樣的心胸。

  再見了母校!再見了!親愛的老師們,再見了親愛的朋友!我懷著難分難舍,百感交集的心情離開你們?nèi)バ碌膶W校,開始新的學習歷程,我將牢記您的教導,不辜負您殷切的期望。

  參天大樹從小苗苗栽培起。老師,我怎能忘卻你們的精心呵護和培養(yǎng)呢?

  親愛的老師,同學們,我會永遠會記得你們的。

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