實(shí)用的三年級日記常用（8篇）
忙碌而又充實(shí)的一天又過去了，我們對人和事情也有了新的看法，此時(shí)此刻我們需要寫一篇日記了�？墒窃鯓訉懭沼洸拍艹霾誓�？下面是小編為大家收集的三年級日記8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級日記 篇1
11月12日 雨天
今天，老師給我們布置了一項(xiàng)特別的作業(yè)——觀察綠豆芽是怎樣生長的。放學(xué)后，我把綠豆放在水里，看看第二天會(huì)怎么樣。
11月13日 雨天
我起床去看綠豆，有些綠豆居然把綠衣服給撐破了。
11月14日 雨天
我去看綠豆，有些綠豆已經(jīng)把穿在身上的`綠衣服脫下了，露出白身子。
11月15日 雨天
綠豆生長出白色的小芽。
11月16日 雨天
綠豆的白色小芽已經(jīng)1厘米長了，接下來幾天里，我經(jīng)常給綠豆換水，綠豆已經(jīng)有6厘米長了。
11月20日 晴天
我發(fā)現(xiàn)綠豆的白色小芽正在漸漸變紫。
11月21日 晴天
我為了不讓白色的小芽變成紫色的小芽，給它蓋上一層很厚的紗布。
泡綠豆讓我明白了一個(gè)道理：“世上無難事，只要肯攀登�！敝灰慌率。粩嗯�，最后一定會(huì)成功的。
三年級日記 篇2
今天。陽光燦爛。
媽媽、我和姐姐要一起包餃子。姐姐說：“我來搟餃子皮�！蔽艺f：“我來用勺子挖一個(gè)圓圓的餡兒�！眿寢屨f：“我早已經(jīng)把面和好了，我們開始吧！”
不到兩分鐘，姐姐就搟好了5個(gè)餃子皮。我快速地包好了一個(gè)個(gè)像貝殼一樣的小餃子，放到了托盤上。媽媽趕快把貝殼形狀的'餃子下進(jìn)了鍋里。
餃子很快熟了。我和姐姐一人嘗了一個(gè)餃子。我說：“哇，真好吃！這是我吃過得吃的餃子了�！�
我們?nèi)齻�(gè)哈哈大笑起來。
三年級日記 篇3
今天是大年三十，也就是除夕夜，下午我和爸爸貼對聯(lián)，媽媽和奶奶做晚飯。我們?nèi)以谝黄鸪詧F(tuán)圓飯，然后我們?nèi)腋吒吲d興地就坐在電視機(jī)前一起看春晚。
春晚很精彩，有唱歌、跳舞、雜技、小品、魔術(shù)等，其中我最喜歡看的就是魔術(shù)，那個(gè)魔術(shù)師拿著一張一百元錢，一會(huì)兒變美元、一會(huì)兒變歐幣、一會(huì)兒變英磅，十分有趣……
不知不覺中到了十二點(diǎn)，新年的鐘聲敲響了，周圍傳來了陣陣炮竹聲，響聲震耳欲聾，夜空都是五彩繽紛的煙花，把漆黑的夜空照得一片通明。我的爸爸也一起下樓放炮竹和煙花。煙花那五彩繽紛的花朵隨處可見，霹喱啪啦的炮竹聲布滿了整個(gè)城市的`大街小巷。這時(shí)，爸爸拿出手機(jī)不停地拍照，然后我也拿手機(jī)拍了很多煙花照。
多么美好的夜空，多么快樂的除夕夜！
三年級日記 篇4
今天，我們班組織去春游，去的地點(diǎn)就是上�？嶝惱瓨穲@。我一想：那里一定是一個(gè)很有趣的地方。
早上八點(diǎn)，我們在學(xué)校門口集合。一路上，我們在車上說說笑笑，感覺一會(huì)就到了。下了車，一進(jìn)樂園，哇，是一個(gè)很大的館。在入口處。我們分發(fā)到了酷貝拉樂園的地圖和護(hù)照。哇，從地圖上看，太多項(xiàng)目了。
我和同學(xué)先去了京劇館，那里有一位二十來歲的姐姐，她是訓(xùn)導(dǎo)員，她就教我們唱京劇。她教給我們一些京劇基礎(chǔ)的動(dòng)作，還告訴我們：京劇一般分為四個(gè)部分：走，跳，唱，打。并且讓我們自我介紹，讓我們自己來跳一段。
她問我們：“你們要跳難的還是簡單的？”
大家又說難的，又說簡單的。最好訓(xùn)導(dǎo)員說還是教我們簡單的吧，我們異口同聲的都同意了。
訓(xùn)導(dǎo)員告訴我們：簡單的叫“報(bào)燈名”，主要是念詞，加上幾個(gè)動(dòng)作，再加上“走辦臺”這幾個(gè)步驟。有四個(gè)動(dòng)作，每人記一個(gè)正好。第一個(gè)是單扇掌，第二個(gè)是暗掌，第三個(gè)是順風(fēng)旗，第四個(gè)是雙托掌。剛好我們是四個(gè)同學(xué)一起訓(xùn)練的。
等我們訓(xùn)練的很熟練以后，訓(xùn)導(dǎo)員對我們說可以讓家長進(jìn)來看我們表演了。我看見陳老師和董老師也在，表演的更認(rèn)真了。我們先“走半臺”做第一個(gè)動(dòng)作：單扇掌，又走半臺表演第二個(gè)動(dòng)作：暗掌，然后再走半臺換最漂亮的順風(fēng)旗動(dòng)作，最后一個(gè)動(dòng)作是雙托掌，手拉得很開，因此而得名吧！大家都在拍照，燈光一閃一閃的.，感覺真好！接著我們有更正訓(xùn)導(dǎo)員為觀眾念：報(bào)燈名。我們跟著念得很認(rèn)真，我現(xiàn)在都可以背下來了呢！從京劇館出來，我們又到了升旗場地，訓(xùn)導(dǎo)員告訴我們，酷貝拉樂園的升旗儀式和學(xué)校敬禮的姿勢不一樣哦。是右手放在胸前，握緊拳頭敬禮的。
國歌聲想起，我們敬禮唱國歌：“起來，不愿做奴隸的人們”大家都很肅靜。升好國旗，我們回到館內(nèi)，獲得了我們表演應(yīng)得的工資酷幣。
我們又去了汽車維修中心。在汽車維修中心，我們認(rèn)識了一字螺絲刀，十字螺絲刀，萬能螺絲刀等工具。特別是那個(gè)千斤頂，連一個(gè)比它重很多的汽車都可以抬起來，太神奇了！我們又去了牙醫(yī)館，國藥館，活字印刷館，模特館。在這里，我們也學(xué)到很多知識，了解了很多東西。
因?yàn)闀r(shí)間原因，我們要回去了。還有很多項(xiàng)目我們都來不及玩。今天總的來說，我還是收獲滿滿的。不僅學(xué)到了很多知識，而且還獲得了工資51酷幣，護(hù)照上也留下了六個(gè)章。真想多玩會(huì)兒。
再見了，酷貝拉樂園！今天真是開心的一天！
三年級日記 篇5
二零xx年十月二日，是我最難忘的日子。我們?nèi)胰巳チ四侠ド�，白水寨�?/p>
那天早晨，我很快的吃完早餐，等全家人收拾好行李出發(fā)。想到馬上就要到南昆山游玩了，我的心就激動(dòng)得怦怦跳個(gè)不停。
我們開車到了南昆山，先把行李搬到酒店放下。之后到了白水寨。白水寨的'瀑布很白很白我就這樣度過了難忘的一天!
三年級日記 篇6
11月26日 星期五 晴
今天,秋高氣爽、天高云淡.早晨我很早就來到學(xué)校看看水仙有什么變化.來到教室,發(fā)現(xiàn)水仙像換了個(gè)人似的,昂首挺胸地朝南立著.我趕快量一量,哇,今天的小芽平均比昨天長了5毫米,我喜出望外,連午飯也比原來多吃一倍呢!
11月27日 星期六 晴
今天是雙休日,早晨我起來完了點(diǎn),但卻看見水仙早就醒了,正在曬太陽.我懶洋洋地走到陽臺,翻了翻水仙的嫩芽,也沒什么變化,突然,我發(fā)現(xiàn)最大的那棵水仙的靠近根的枝上又長出了一個(gè)大約半厘米的小芽,由于太高興了吧1只聽吱得一聲,我一看,輕輕拍拍胸脯說：“還好沒折斷”.
11月28日 星期日 晴
今天早上我6點(diǎn)就起床了,因?yàn)橐习秩ヅ郎?當(dāng)然早晨起來的第一件事忘不了,一起床就拿起尺子跑向水仙.真不幸,今天怎么換水仙懶洋洋的?一點(diǎn)精神都沒有.我一看壇底,哦,原來這幾天,太陽公公出來閑逛,把水仙的養(yǎng)料都偷去了,怪不得無精打采的,我無奈地把壇子裝滿水看了看他,心想：但愿,他能再次挺起胸膛!
11月30日 星期二 晴
今天的音樂課真高興,我哼著小曲回家看水仙.天哪!他怎么四腳朝天掉到地上了,原來,媽媽曬衣服的時(shí)候把他弄掉了,我一邊拾起來一邊埋怨媽媽.我把水仙的根調(diào)理好后,又放到小壇子里了.我看了他一眼心想：還是老師說的對,養(yǎng)花比養(yǎng)動(dòng)物好多了.
12月1日 星期三 晴
明天,又要上綜合實(shí)踐課了,我把水仙調(diào)理了一番,再調(diào)整的過程中,我發(fā)現(xiàn)許多芽里還包著小芽.我把水仙上的'把薄灰擦了擦,看上去非常精神,很干凈,很有吸引力.我想,明天我的水仙在班上一定是最棒的.可能不會(huì)在有同學(xué)叫他是蔥頭了.
12月2日 星期四 晴
今天是綜合實(shí)踐日,早晨我拿著我的水仙高高興興地來到學(xué)校,一進(jìn)教室我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們把自己的植物都擺在南窗臺上,有許多品種呢：大蒜、芹菜、蘿卜、土豆,還有許多我叫不上名來的花,看來同學(xué)們的收獲也不小,我端著我的昂首挺胸的水仙,大步邁向我的位置,前后同學(xué)都圍上來,七嘴八舌地議論：“一星期的變化真大呀!”“哎呀!長這么高哪!”看我表面滿不在乎,在心里還在沾沾自喜呢!我拿出尺子翻了翻水仙看,哎呀!新芽又長了半厘米呢!真是讓人高興呀!
三年級日記 篇7
今天，春光明媚，天空水汪汪的，像洗過一樣干凈。我和爸爸媽媽去公園里放風(fēng)箏。
公園里的'景色美極了！五顏六色的花兒，散發(fā)著陣陣幽香，沁人心脾。小草碧綠碧綠，小河清澈見底。
來草坪上放風(fēng)箏的人真多！不一會(huì)兒，天空中已經(jīng)飄滿各式各樣的風(fēng)箏了，有擺著尾巴的小魚風(fēng)箏，有張開雙翅的蝴蝶風(fēng)箏，還有紅眼睛的小兔風(fēng)箏……看得人眼花繚亂。
接著我和爸爸媽媽開始放我們的燕子風(fēng)箏了。我迫不及待地把線緊緊地系在風(fēng)箏上，請爸爸把燕子風(fēng)箏高高舉起來，然后拿著線在前面飛奔，一邊跑，一邊放長線。一陣風(fēng)吹來，爸爸一松手，風(fēng)箏就飛起來了，我把線一會(huì)兒收，一會(huì)放，風(fēng)箏越飛越高，在藍(lán)天中形成一道美麗的風(fēng)景，我們高興極了！
呵，放風(fēng)箏可真有趣呀！
三年級日記 篇8
今天，我們評“智多星”。
比賽：分辨雞蛋的生、熟，要完好無損，我們想出了四個(gè)辦法。
第一個(gè)辦法是：看雞蛋的顏色或濃或淡，方中銘上去認(rèn)雞蛋的生、熟，他認(rèn)為：熟的顏色會(huì)濃一些，生的顏色會(huì)淡一些，所以說：“王老師右手拿著的雞蛋是熟的，左手拿真的雞蛋是生的�！蔽艺J(rèn)為：生的顏色會(huì)濃一些，熟的顏色會(huì)淡一些。
第二個(gè)方法：搖雞蛋，分出生、熟，葉浩然的神態(tài)很嚴(yán)肅，眼睛里閃著智慧的光芒，他先把左手的雞蛋放在耳邊搖，再把右手的雞蛋放在耳朵邊搖，堅(jiān)韌不拔地說：“左手的雞蛋是生的，右手的雞蛋是熟的�！鄙碾u蛋是液體，生的`雞蛋搖的時(shí)候會(huì)發(fā)出聲音，熟的是固體，熟的雞蛋搖的時(shí)候不會(huì)發(fā)出聲音，左手的雞蛋搖動(dòng)起來發(fā)出“咚咚”的聲音。
第三個(gè)方法：摸雞蛋，謝凱爾說：“右手的雞蛋是生的，左手的雞蛋是熟的，他奶奶跟他說，熟的雞蛋光滑，生的雞蛋粗糙。”
第四種方法：轉(zhuǎn)雞蛋，生的慢一些，熟得快一些，生的像新生的舞蹈者；熟的像優(yōu)秀的舞蹈者。
生活中的事情真是多姿多彩！
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