小學(xué)生作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的小學(xué)生作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生作文 篇1
在未來有一個山青水秀的城市，山上的森林郁郁蔥蔥；小溪的河水清澈見底；空氣清新甜潤。那里沒有工廠排出的濃煙，沒有河上漂浮的塑料袋，沒有被砍伐的樹木，只有一片的綠色。
在未來，人類與動植物和平相處，獵人的槍變成了一只只的小鳥，電鋸變成了一棵棵粗壯、結(jié)實、挺拔的`大樹，原子彈在博物館展出，而工廠的煙囪被拆掉，鋪成了湛藍深遠的天空……那時世界上已經(jīng)沒有了“籠子”這個詞，處處可見人類和動物一起散步、做游戲的場景。為此，人類還建了一所學(xué)校來培養(yǎng)未成年人、動物，教學(xué)樓上閃著十二個金燦燦的大字：“大家和諧相處，共建美好家園！”
然而，未來也可能是另外一種景像：一排排的工廠整齊的被建在山坡上，它排出的濃煙把原本瓦藍瓦藍的天空污染成了灰色。河水變得臭了、黑了，樹木被砍光了，裸露的樹樁上有許多的、白色的塑料袋。許多年以后，一場沙塵暴徹底改變了這一切，那一天，沙塵暴鋪天蓋地地襲來，整一個世界昏天暗地，沙塵暴一直刮了九天九夜，所有的城市、工廠全變成了沙漠，一切都消失了。
小朋友，以上的兩種未來城市你想讓世界變成哪一種呢？如果想要第一種，就趕快保護環(huán)境，行動起來吧！
小學(xué)生作文 篇2
星期一早晨，陽光明媚，爸爸叫我把雨傘帶上，今天可能會下雨。我不聽，說：“今天的天氣這么好，怎么會下雨呢？”說著跑了出去，沒有帶上傘。
放學(xué)的.時候，下起了傾盆大雨，我真后悔，沒有聽爸爸的話。我呆呆地站在屋檐下躲雨。忽然一個熟悉的身影，向我慢慢地走來，哦！原來是我們班的同學(xué)，她和我住在一個小區(qū)。她問我：是不是忘了帶傘。我說：“是的�！彼f：“那我們一起回家吧！”我說：“那太好了！”在路上，她總是把雨傘往我這邊移，所以自己的右肩膀被淋濕了。還把我送到了家。
她這種助人為樂的精神值得我們學(xué)習(xí)。
小學(xué)生作文 篇3
我的假期生活豐富多彩，讓我覺得收獲最大的是參加游泳班的學(xué)習(xí)。還沒學(xué)游泳之前，我覺得一定不難，不就是幾個動作，做對了就能游了。我還對媽媽夸下�？谡f我一定能游的比別人都快都好。
游泳學(xué)習(xí)正式開始了，在初級班的十天學(xué)習(xí)很快就結(jié)束了。教練說我是這個班的佼佼者。我心里別提多開心了，但同時驕傲的'小火苗也在我心里開始燃燒。我覺得自己是一個小天才，可以像小魚一樣游的那么自如。
但當(dāng)我進入提高班后，訓(xùn)練就沒那么簡單了。教練讓我每天練習(xí)自由泳打腿1000次。別看只是1000次，但真的很累很累！腿是在半空中懸著的，全靠腰部和大腿的力量。第一次練習(xí)的時候做到一半，我已經(jīng)滿頭大汗了，腿也一點力氣都沒有了。但是，我知道必須要按教練規(guī)定的量做，要不就學(xué)不好游泳了。我流著眼淚、流著汗，堅持把動作做完。
由于我每天都認真地完成教練布置的任務(wù)，所以我進步很大。當(dāng)我在深水區(qū)熟練地游著自由泳時，我覺得我就像條游在大海里的小魚，自由自在、快樂無比。
這個假期我又學(xué)會了一個新的本領(lǐng)——游泳。而且通過游泳鍛煉了自己的意志，更鍛煉了我的身體。從此，我愛上了游泳！
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