快樂成長(zhǎng)作文[精華3篇]
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的快樂成長(zhǎng)作文3篇，希望能夠幫助到大家。
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快樂成長(zhǎng)作文 篇1
“孩子，怎么了？”“孩子，加油！”我靜靜坐在書桌前，你的聲音又在我耳畔回響。陽光似美妙的音符，一點(diǎn)一點(diǎn)的透過窗，照在潔白的紙上，也把我的心房照亮。記得初來乍到的那一年，我傾聽著你的聲音，成長(zhǎng)，成長(zhǎng)。
聽汝溫柔之聲
那是一個(gè)寒冷的冬日，期末考前壓抑的情緒充斥著校園的`每一個(gè)角落，而成績(jī)屢不得志的我，心情更是煩上加煩。
我正在教室里望著數(shù)學(xué)卷子發(fā)呆，一個(gè)溫柔又明亮的聲音在我耳邊響起：“孩子，怎么了？”我一抬頭，原來是你。
接著，你的聲音如小溪流水般滋潤(rùn)了我的心：“別傷心，你如此用心，一定可以……”你的話似一捧清新的溪流沁入肺腑，如一抹溫馨的春陽暖人心扉，恰一陣霏霏的細(xì)雨滌蕩心靈。我仔細(xì)傾聽著，心情逐漸明朗起來，似煙消云散后的天空，如又清澈見底的河水，恰恢復(fù)生機(jī)的綠草。我傾聽著你溫柔的話，明白了要自信，懂得了要樂觀，我成長(zhǎng)了。
聽汝肯定之語
馬上就要上臺(tái)了，我心中仿佛揣了只兔子，心里“怦怦”直跳。我站在臺(tái)側(cè)，不安地望著天花板。“孩子，你一定行，加油！”你肯定的聲音響起了，“你是最棒的！”我瞬間信心滿滿，你的話，點(diǎn)燃我心中的火，釋放出我的能量，展示出我的優(yōu)勢(shì)。只記得，下臺(tái)鞠躬的那一刻，聽到了經(jīng)久不息的掌聲。我聽進(jìn)去了你肯定的話語，明白了人有無限的力量，我再一次成長(zhǎng)。
“孩子，怎么了？”“孩子，加油！”這是你說的讓我記憶最深的兩句話。那個(gè)似初生牛犢的年華，我傾聽著你的聲音，變得“不怕虎”，不斷成長(zhǎng)。
陽光更燦爛了，我的心更暖了。我將永遠(yuǎn)帶著你給予我的一切，成長(zhǎng)，再成長(zhǎng)。
聽汝聲，我成長(zhǎng)，雖別離，永不忘……
快樂成長(zhǎng)作文 篇2
“我宣布，第三屆讀書會(huì)開幕！”伴隨著主持人快樂雪娃娃和林林的主人熱情洋溢的話語，我們家庭聯(lián)合第三屆讀書會(huì)于8月21日在林林的主人的奶奶家開始了，這次讀書會(huì)共有12名博友參加。
第一個(gè)環(huán)節(jié)是好書介紹，各位博友踴躍參加，氣氛格外熱烈。按照座位順序，第一位博友上場(chǎng)了。他由于準(zhǔn)備的不夠充分，讀書感想部分有些欠缺。接下來，第二位同學(xué)上場(chǎng)了，他抓住了要點(diǎn)，不但介紹了書的內(nèi)容，而且感想部分也不錯(cuò)。博得了大家的掌聲。
接下來的幾位博友講述的也都不錯(cuò)�，F(xiàn)在是小升升在介紹，他介紹的書是《夏洛的網(wǎng)》。只見他不慌不忙，語調(diào)適中，富有感情地說著早已準(zhǔn)備好的介紹詞。他說的真實(shí)感人，催人淚下，令大家的眼睛都變得灰蒙蒙的。小升升講完后博得了大家熱烈的掌聲。
現(xiàn)在，就該我上場(chǎng)了。我穩(wěn)定了一下情緒，箭步走上臺(tái)，開始向大家介紹：“大家好，今天我為大家介紹的書是《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》。這本書講述了蟋蟀柴斯特因?yàn)樨澇�，來到了紐約，被一個(gè)小男孩捉走。它在這里遇到了塔克老鼠和亨利貓，并發(fā)生了許多令人感動(dòng)的'故事。”我發(fā)現(xiàn)自己越說越流利，越來越有信心了，吸了一口氣，接著說出了自己的感想。幾分鐘后，我的介紹詞說完了，向大家深深的鞠了一躬后，回到了自己的座位上，自然也得到了大家的熱烈掌聲。
好書介紹完畢，就進(jìn)入到讀書會(huì)的第二環(huán)節(jié)：有感情地朗讀自選的文章。大家都深情地朗誦了自己準(zhǔn)備好的文章，我也不例外，朗誦了《春天來了》這篇文章。在這一階段，大家的表現(xiàn)都出奇的好，不管是大同學(xué)，還是小同學(xué)都朗誦的很棒，現(xiàn)場(chǎng)秩序比起第一環(huán)節(jié)更好了。
哈哈，現(xiàn)在就該進(jìn)入大家期待已久的第三環(huán)節(jié)：輪流背誦論語前六句了。沒想到，讀書會(huì)竟然在這里出了問題。原來，大家背誦論語的版本都各不相同，內(nèi)容呢，自然也不一樣。所以，就出現(xiàn)了有人背誦，其他人都不懂的局面。但是，讀書會(huì)還是要繼續(xù)進(jìn)行，所以，這次的規(guī)矩改成了大家一人背誦一句自己會(huì)的論語。
耶，終于要進(jìn)入實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)了�。ㄔ仁怯�(jì)劃先換書的，但是因?yàn)榇蠹覠崆樘�，改成了先做試�?yàn)。）這次的實(shí)驗(yàn)很簡(jiǎn)單也很離奇，就是讓一枚硬幣浮在水面上。我試了好幾次都沒有成功，覺得很奇怪，連忙去觀察別人是怎么做的，這才發(fā)現(xiàn)：杯子的水應(yīng)該灌得多出來一點(diǎn)，然后輕輕的把硬幣從杯子邊緣推進(jìn)去，果然，實(shí)驗(yàn)成功了！我高興地又蹦又跳：“耶耶耶！我成功了！”
實(shí)驗(yàn)的熱情還沒有消退，就該進(jìn)入好書交換環(huán)節(jié)了。我大聲吆喝：“這里有好書看哦，快來換呀！再不來就沒有了！”果然招來不少博友前來觀望，最終，我用貓武士四本換來了云迪兒博友的三本書，拿到換來的書可真是開心呢。
就這樣，“快樂讀書，感悟成長(zhǎng)”第三屆家庭聯(lián)合讀書會(huì)圓滿結(jié)束了！
這是我們兩位主持人快樂雪娃娃和林林的主人。
這是我們讀書會(huì)眾多參加的博友。
這是我們正在做實(shí)驗(yàn)（漂浮的硬幣）。
這是我們的實(shí)驗(yàn)（漂浮的硬幣）現(xiàn)場(chǎng)。
快樂成長(zhǎng)作文 篇3
20xx年的9月21日，這一天對(duì)大家來說很平常，但是對(duì)我來說，卻記憶深刻。因?yàn)檫@一天我成為了一名小學(xué)生。由于一些原因我入學(xué)比別的小朋友晚了近一個(gè)月，所以一時(shí)間我成了家人和老師關(guān)注的對(duì)象。奶奶怕我吃不飽，媽媽怕我學(xué)不好，爸爸擔(dān)心我受欺負(fù)。哎，阿彌陀否，半路出家真麻煩。不過老師親切的話語和同學(xué)們熱心的幫助，讓我暗下決心，我一定要在各個(gè)方面都努力爭(zhēng)取進(jìn)步，不會(huì)讓大家失望的.。學(xué)校要組織跳繩比賽，我想報(bào)名參加，爸爸知道了眼睛瞪得比銅鈴還大，連連搖頭說：“你跳繩跟刨地球似的，1分鐘就10幾下，算了吧，別逞能了。”我當(dāng)時(shí)都快氣哭了。媽媽鼓勵(lì)我說：只要功夫深，鐵杵磨成針，相信你一定能行的。從此，我開始了我的跳繩計(jì)劃。每天7點(diǎn)不到，我和媽媽就到學(xué)校附近的公園練習(xí)跳繩，老師每天組織的跳繩練習(xí)中，我也很認(rèn)真地練習(xí)，一天過去了，一周過去了，一個(gè)月過去了，我從1分鐘跳10幾個(gè)到50幾個(gè)，再到100多個(gè)。雖然每天都大汗淋漓，但是我從一點(diǎn)一滴的進(jìn)步中，感受到成長(zhǎng)的快樂。奶奶夸我能吃飯了，媽媽夸我愛學(xué)習(xí)了，爸爸夸我強(qiáng)壯了，老師夸我有進(jìn)步了，最終，我被選上代表班級(jí)參加學(xué)校的比賽，而且我們班取得了第一名的好成績(jī)，我也真正融入到這個(gè)班集體了。現(xiàn)在我可以自豪的對(duì)大家說：我進(jìn)步，我成長(zhǎng)，我快樂！
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