【熱】成長(zhǎng)作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占某砷L(zhǎng)作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
成長(zhǎng)作文 篇1
家庭是圃，孩子是花，家風(fēng)如落紅，它化為春泥，看似無(wú)情卻更護(hù)花。花蕾只有在春泥的滋養(yǎng)下，才能健康美麗地綻放，孩子只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下，才能茁壯成長(zhǎng)。家庭是社會(huì)的細(xì)胞。良好的家風(fēng)，必然會(huì)形成良好的社會(huì)風(fēng)氣，這是潮汕民族興旺發(fā)達(dá)，國(guó)家繁榮昌盛的必要條件。
憶往昔，每次我在學(xué)習(xí)的時(shí)候，媽媽總會(huì)把電視關(guān)掉，然后皺著眉頭對(duì)我說(shuō)：“寫作業(yè)的時(shí)候不要看電視，你要從小養(yǎng)成一心一意做好每一件事的習(xí)慣，對(duì)事如此，待人也要如此。”在媽媽的悉心教導(dǎo)下，我漸漸養(yǎng)成了專心做好每一件事、對(duì)待每一個(gè)人的習(xí)慣。這個(gè)習(xí)慣就像化學(xué)反應(yīng)中的催化劑一樣，讓我做每件事都能事半功倍。
看抗日老電影是爸爸的一大愛(ài)好。以前我也跟著爸爸看，只是那時(shí)的我對(duì)電影的內(nèi)容一知半解，就是覺(jué)得新鮮罷了。那會(huì)爸爸還會(huì)跟我說(shuō)起很多以前的老故事，并且告誡我：“你從小就要學(xué)會(huì)自己的事情自己做，要學(xué)會(huì)吃苦，敢于吃苦，這對(duì)你的未來(lái)會(huì)有幫助�！蔽蚁耄夯蛟S就像“吃得苦中苦，方為人上人”一樣，現(xiàn)在所吃的苦，將會(huì)成為你今后成功路上的墊腳石吧！
看今朝，我已成為一名高中生。在此之前，我也漸漸地蛻變成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立、敢于吃苦、真誠(chéng)待人以及樂(lè)于助人的人。仔細(xì)回想，這些都和我家的好家風(fēng)有著不可分割的關(guān)系。我家的家風(fēng)，融化在爸媽的一言一行中，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在影響著我。
而如今，時(shí)間就像握在手中的細(xì)沙，飛快地流逝，一家人相聚的時(shí)間更是少之又少。我愈加珍惜，每個(gè)周末晚上，我們一家人其樂(lè)融融地圍坐在一起看著電視、品著功夫茶、聊著家�！謰屵�是不厭其煩地教育我，“遇事要寬宏大量，做人要誠(chéng)實(shí)，要和人友好相處，時(shí)常為別人著想，多反省自己的'錯(cuò)誤……”爸媽的一言一語(yǔ)猶如那沏人心脾的茶香，飄進(jìn)我心底的最深處。那正是我家的好家風(fēng)，引領(lǐng)著我不斷前進(jìn)，成為更好的自己。
展未來(lái)，樹立優(yōu)良的家風(fēng)，繼承優(yōu)良的家訓(xùn)，是構(gòu)建社會(huì)主義核心價(jià)值觀，弘揚(yáng)潮汕文化，引領(lǐng)潮汕人民凝心聚力共建文明美麗潮汕的重要內(nèi)容。如今社會(huì)中一些不良習(xí)氣已逐漸淡化，正能量得以傳遞，如若再加上優(yōu)良家風(fēng)的傳承，那么我們的社會(huì)風(fēng)氣將會(huì)更加純潔，人們的生活將會(huì)更加美好，整個(gè)潮汕地區(qū)甚至國(guó)家的未來(lái)將會(huì)更加昌盛。
好家風(fēng)就像空氣般平淡無(wú)奇，卻無(wú)比重要。它如影隨形，伴隨在我左右，為我傳遞正能量，助我成為一個(gè)更加優(yōu)秀的人！
成長(zhǎng)作文 篇2
我知道，秋天到了，樹葉一定會(huì)落回大地母親的懷抱，但它在空中優(yōu)美的舞姿，畫出的完美弧線已經(jīng)使它得到了永恒；我知道，花開(kāi)花謝本是自然歷程，但它開(kāi)花時(shí)為蜜蜂做的貢獻(xiàn)、為人們?cè)杏墓麑?shí)亦使它得到了永恒；我知道，人生的歸宿必然是墳?zāi)�，但他幾十年的生活�?jīng)歷、淚與笑的痕跡已使他生命得以永恒。這就是過(guò)程之美。
在回家的路上，我�？吹皆诤舆叴贯灥腵人。有一次黃昏，一位大叔要收桿回家了，我?guī)е闷娴男南胍欢么篝~的風(fēng)采，于是我要求看一看他的籮筐，卻驚奇地發(fā)現(xiàn)筐是空的。我對(duì)大叔說(shuō)：“您釣了一整天，就這樣空手而歸嗎？”大叔卻微笑著對(duì)我誰(shuí)：“孩子，我獲了很多快樂(lè)。我收獲的是釣魚的過(guò)程，我能體會(huì)到釣魚過(guò)程中人與竿合二為一、靜靜等待的過(guò)程之美。
前些天，我們班同學(xué)一起去爬山。到了山腳下，我本不想上去的，因?yàn)樯胶芏�，而且很高，有的地方甚至是懸崖絕壁。我是一個(gè)喜靜不喜動(dòng)的女生，但同學(xué)們告訴我不上去就白跑一趟了，怎可放棄一次美好的經(jīng)歷呢？在她們的堅(jiān)決要求下，我決定爬上去。
剛開(kāi)始爬時(shí)，一點(diǎn)都不累，心情是愉快的，于是我盡情享受著微風(fēng)的吹拂，觀賞著山下的城鎮(zhèn)和田野。但是，爬了一會(huì)，我就感到非常吃力，我告訴同伴不想爬了，就在原地休息了，但她們堅(jiān)持說(shuō)：“不行，不可半途而廢�！蔽矣谑怯滞现v的身軀，邁著艱難的腳步，向前、向上爬著。那可真稱為“爬”，因?yàn)橛袝r(shí)就是四肢著地。爬一會(huì)，歇一會(huì)。由于走得很慢，我可以看清腳下每一塊石頭，可以接住每一陣風(fēng)，當(dāng)然，越高時(shí)風(fēng)越大，有時(shí)感覺(jué)自己快要被風(fēng)吹倒了。經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦，我們終于爬到了最高峰。但下山時(shí)，我們又選擇了最陡峭的一條小路，或者說(shuō)是我們自己開(kāi)辟的路。歷經(jīng)磨難，我們終于下來(lái)了。
下山后，雖然很累，雖然沒(méi)有得到任何物質(zhì)上的收獲，但我的心靈是滿滿的，是很充實(shí)很滿足的。
我認(rèn)識(shí)到：原來(lái)過(guò)程本身即一種美，無(wú)需刻意追求結(jié)果的圓滿，無(wú)需在意獲得與失去，重要的是收獲過(guò)程，享受過(guò)程之美。
成長(zhǎng)作文 篇3
書藉是人類進(jìn)步的階梯，我自幼便喜歡書，它亦師亦友激勵(lì)著我前行，同時(shí)，我也在書中成長(zhǎng)。
我看的第一本書是安徒生童話，我僅僅是把它當(dāng)成了一個(gè)小故事而已，僅記得大致內(nèi)容，并不去思考深意�，F(xiàn)在想來(lái)，我的確讀了這一本寓意深遠(yuǎn)的書。也正是在這一本書中，我第一次看見(jiàn)了人間灰色，小女孩的可憐，丑小鴨的無(wú)奈，讓我難以忘懷，他們的`遭遇令我深思，在思考中，我明白了不能去嘲笑人，要幫助他人，也明白了自己并不是世界的中心。
上了學(xué)后，我開(kāi)始閱讀四大名著，《西游記》中師徒四人沖破千難萬(wàn)險(xiǎn)，去取經(jīng)，堅(jiān)持不懈。《三國(guó)演義》天下三分，兄弟義氣，天下大勢(shì)�！都t樓夢(mèng)》中凄美的愛(ài)情，《水滸傳》中108好漢在我心中留下了不可磨滅的印象，這一份百年留下的書香，讓我再次成長(zhǎng)明白了，再怎么努力，有些事我們依舊無(wú)法改變。
升入初中后，我有幸讀了《童年》、《鋼鐵是怎樣煉成的》等書，書中高爾基的悲慘童年，但卻并沒(méi)有為命運(yùn)所折報(bào)，明知無(wú)濟(jì)于事，卻自己拾垃圾，不像我們，溫室中的花兒，風(fēng)雨一吹便焉了。而他便是敢于和命運(yùn)斗爭(zhēng)的強(qiáng)者。而保爾·柯察金便是一位勇者，他不為命運(yùn)折服，幾經(jīng)波折，用自己的意志來(lái)戰(zhàn)勝命運(yùn)。我從他們身上明白了，有些事明知不可能做到，也要去爭(zhēng)取。一路成長(zhǎng)，唯一讓我感受到成長(zhǎng)真諦的只有伴我而來(lái)的一路書香一路的成長(zhǎng)，書讓我在成長(zhǎng)中見(jiàn)識(shí)別樣風(fēng)景。
一路書香，讓我成長(zhǎng)，我會(huì)在書中尋得更多真諦。
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