實(shí)用的小學(xué)生的作文3篇[必備]
在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生的作文 篇1
周二,我?guī)Я艘粋(gè)網(wǎng)球,想和同學(xué)一起玩。
早操后,我叫上了方愷。游戲開始前,我們制訂了規(guī)則:對(duì)方身后的墻是球門,球碰到墻算進(jìn)球;球必須要先彈到地上,不能直接扔進(jìn)球門;球在地上彈三次后對(duì)方?jīng)]有接住也算進(jìn)球。
一開局,我就使出了必殺技——“林家削球”。我看準(zhǔn)時(shí)機(jī),將網(wǎng)球斜貼著地面猛地一擲,球立刻彈到了五米外的地方,不是從方愷的身旁閃過就是從他的褲襠下鉆過,方愷一個(gè)也沒接到。場(chǎng)面很精彩。看得原先只在旁邊觀戰(zhàn)的蔣坤揚(yáng)也躍躍欲試了?墒峭娴臅r(shí)候,時(shí)間總是過得飛快,一會(huì)兒就上課了。
等到下課后,我沖出教室,看到蔣坤揚(yáng)后面跟著一幫人——邢云昊、朱越吾、潘成灝……他們都要加入我們的游戲!
打了幾個(gè)回合,我發(fā)現(xiàn)對(duì)手們已經(jīng)習(xí)慣我的削球,削球常常被對(duì)手接住。不好對(duì)付啊,我只好用出二代必殺技——“林家飛球”。我把球往地上輕輕地一彈,接著一招跆拳道的'斜踢腿!這下你們接不住了吧?哈哈!
因?yàn)槿硕,到了中午,我們又換了新花樣,“逃躲網(wǎng)球”——要5人以上,2人當(dāng)接球員,其他的當(dāng)“目標(biāo)”。接球員發(fā)球,必須先讓球落地后彈起,不能直接用球扔“目標(biāo)”。在這個(gè)過程中,“目標(biāo)”不能碰到球,如果碰到將開除出局。第一局,由趙笑可與蔣坤揚(yáng)當(dāng)接球員。我離趙笑可最近,他用力一扔球,我趕緊一躍,球瞬間從我的褲襠下飛過。這一場(chǎng),其他的“目標(biāo)”也成功地躲避了,我們成功!第二局開始了,有“目標(biāo)”拿椅子的木板當(dāng)盾牌,大大增加了接球員成功的難度。打了幾局后,我增加了新規(guī)定:盾牌只能用三次,三次后無(wú)效。
小小的網(wǎng)球游戲在我們的開發(fā)下,變換出了好多新的玩法,真是有趣極了!
小學(xué)生的作文 篇2
我們這一家人別無(wú)愛好,就是愛玩電腦。
“ 老公,你是不是玩累了?休息一會(huì)兒吧!”只聽見媽媽甜甜地對(duì)爸爸說(shuō)。嘿!這招是媽媽專門使用的“柔情計(jì)”。受騙過多次的老爸不再上當(dāng)了,說(shuō):“去去去!我 還沒玩夠呢!”老媽又來(lái)求我了,沒辦法,我跑去對(duì)老爸說(shuō):“爸爸,我有一顆牙好像活動(dòng)了,你來(lái)幫我看一下吧!崩习旨泵o我來(lái)看牙。就在這時(shí),老媽以迅雷 不及掩耳之勢(shì)霸占了老爸的“江山”,開始和阿姨聊天了。一小時(shí)過去了,我想玩一會(huì)兒小游戲,可被正聊得起勁的老媽無(wú)情的'拒絕了。
因?yàn)檫@臺(tái)電腦,我家發(fā)生過許多次“大戰(zhàn)”,但是電腦給我的學(xué)習(xí)也帶來(lái)了很大的幫助。電腦,我真是又恨你,又愛你。
小學(xué)生的作文 篇3
“哎喲!”這是誰(shuí)在叫。坎挥谜伊,就是我,我又被小妹揍了。
我的小妹今年只有十七個(gè)月大,她長(zhǎng)得很可愛:水汪汪的眼睛,小巧的鼻子,鼻子下還藏著一張能說(shuō)會(huì)道的嘴。俗話說(shuō)的`好:人不可貌相。別看小妹長(zhǎng)得可愛,但是活像一個(gè)混世魔王。
早晨,家里整整齊齊、干干凈凈,可是一柱香的時(shí)間就全變了樣:玩具熊躺到了地上,而拖鞋卻擺到了床上,原來(lái)還會(huì)說(shuō)話的布娃娃現(xiàn)在變成了啞吧……不用說(shuō),一定是我小妹——混世魔王的杰作。真想去教訓(xùn)教訓(xùn)她,沒想到小妹先發(fā)制人,狠狠地揍了我一頓,我心里暗暗叫苦。
一天,小妹醒來(lái)便“哇!哇!”大哭,我趕緊去哄,小妹不哭了,可是她卻不停地打我,還咬著牙,噘著嘴大聲地“嗯!”“嗯!”著。我一躲開,她就又哭起來(lái),沒辦法,只好犧牲自己了。
我心里想:我的命真苦!怎么有她這么個(gè)小妹,只要她在家,我就不得安寧。唉!沒辦法,誰(shuí)讓我是哥哥呢。
這就是我的小妹,一個(gè)混世魔王。
這篇文章描寫“我”的小妹。小作者先對(duì)小妹的外貌特征進(jìn)行描寫,再通過幾件小事,對(duì)小妹的性格品質(zhì)進(jìn)行描寫,真是名副其實(shí)的“混世魔王”。文章條理清晰,詳略得當(dāng)。
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