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成長的作文

時間:2023-11-01 09:50:16 話題作文 我要投稿

成長的作文集錦【4篇】

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的成長的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

成長的作文集錦【4篇】

成長的作文 篇1

  嘮叨是我每天都能聽到的音樂。

  清晨,鬧鐘的“丁零零”聲剛剛響起,媽媽就開始嘮叨了。

  “快點起床,6點半了。”“再不起床就遲到。”“別忘了要漱口、洗臉!薄刻焖疾粎捚錈┑,一句句嘮叨個不停。于是,我閉著眼睛也要強打精神回答她的話,起不來,也得抓緊時間穿衣服。媽媽的嘮叨,真煩人!可是若沒有它,我又怎么會每天都準時到校呢?

  上午,剛走進教室,坐下來,上課鈴響了,班主任張教師走進教室,又嘮叨起來:“新的一天又開始了!薄白蛱旖淌掖驋叩夭诲e!薄敖裉煲佑桶 薄繒r每刻都不忘提醒我們這兒,提醒我們那兒,他的嘮叨,使我們班上的衛(wèi)生有了很大的進步。

  每天的'數(shù)學(xué)課,只要一有空閑,張教師一定會用他的三寸不爛之舌滔滔不絕地與我們討論數(shù)學(xué)學(xué)習(xí),“做作業(yè)要細心,要一絲不茍。”“每天的數(shù)學(xué)題總會有兒道分類討論,講了無數(shù)遍就是愛錯!薄谒膰Z叨中,我班的數(shù)學(xué)分析能力大有提高。

  Miss li當然也不甘示弱,她那張能言善辯的嘴,談天論地的口才,絕不亞于其余的任課教師!坝⒄Z可不是一天兩天能完成的,每天回家要抽空來Speak English“‘英語單詞一定要會說,會讀,會寫,否則英語詞匯量就過不了!彼偸沁@樣教我們學(xué)習(xí)英語的方法,讓我們學(xué)以致用。

  傍晚,剛拿起碗筷,爸爸又開始嘮叨了:“手洗了嗎?”蔬菜多吃點,正是長身體的時候,千萬別挑食。”……爸爸的嘮叨就像一道道習(xí)題,總是那么嚴肅,讓你馬虎不得,每件事不得不按爸爸的嘮叨去做。

  教師的嘮叨,是我最愛聽的旋律;父母的嘮叨,是我最愛聽的節(jié)奏。嘮叨中有教師父母的殷切的希望,嘮叨融進了教師父母的深情的關(guān)愛。

  嘮叨是伴我健康成長的音樂。

成長的作文 篇2

  每個人都是由襁褓中的嬰兒一步步走向成熟的,在成長的歷程中,每個人都會做出一些傻事。當然,我小時候也是糗事百出的。

  兩歲的我

  媽媽正在一旁洗碗,我剛從外面捉蝴蝶回來,全身汗流浹背。剛好,我看見碗里有一些“水”,想也沒想就端起來喝掉了。味道還不錯,就是有些少。媽媽又拿過來幾碗,我二話不說就都喝掉了。當我正在回味時,媽媽轉(zhuǎn)過頭來驚詫的看著我,又看看空碗,頓時哭笑不得。媽媽怎么了?我只好安慰媽媽說:“媽媽,我沒事,我就喝了些水來解渴。沒事的。”

  這時,媽媽只好無奈地說:“傻孩子,你喝的是媽媽剛洗過碗的水呀!

  六歲的我

  “唉,一個人閑著好無聊……不如我來寫〈暑假作業(yè)〉吧!” 說著,我就拿來了《暑假作業(yè)》。我已經(jīng)一年級了,這不,一學(xué)期過去了,學(xué)校還發(fā)了《暑假作業(yè)》呢!我興致勃勃的翻看著,發(fā)現(xiàn)每頁的拐角都有填日期的。我看見墻上的掛歷上赫然寫著16號、星期一。馬上寫了起來,不一會兒,我就填完了二十來頁。我像完成了一件偉大任務(wù)似的高興不已,抱著自己的杰作去找媽媽,“媽媽,你看我厲害不!每一頁都填完了。”媽媽上下打量,才發(fā)現(xiàn)我寫在拐角的歪歪扭扭的字。我則站在一旁,,趾高氣揚,等待夸獎。“哈哈哈……媽媽卻笑了起來,笑得直不起腰,眼淚都給擠出來了!蔽覔(dān)憂的問媽媽怎么了,媽媽強忍住笑說:“我長這么大,還從沒有聽說過有星期八、星期九,37號、42號的,你可真厲害。哈哈哈哈……”

  十歲的.我

  “哇,好多杏子呀!”我們一下車,就爭先恐后的奔向果園。這時,杏子已經(jīng)熟了。我發(fā)現(xiàn)了一棵大杏樹,上面掛滿了橙色的杏子,個個看起來酥潤可口,十分惹眼。我都快要“口水直流八千尺”了。正好樹下有一條高凳,真是天助我也。我迫不及待得爬上凳子,踮起腳使勁夠那顆最大的杏子。就在那時,我看到了一條蟲子。它足有我的半個指頭長,黃黑相間的條紋,臃腫的身子上豎著許多刺,它向前蠕動著身子,眼看就要到我手邊了。我來不及多想,就隨著凳子翻倒了。更不幸的是,我被磕到埂子上又頭朝地的連翻了幾個跟頭。弟弟和妹妹看到我那滑稽的樣子,不禁哈哈笑了起來。

  成長中,總是少不了出糗,正是在這些事情中,我才慢慢長大,給我留下許多美好的回憶。

成長的作文 篇3

  升入初三后,沒有了初一、初二時候的悠閑。初三,一個關(guān)鍵時刻。時間更是一個無形的殺手,剝奪了我們渴望自由的權(quán)力,褒義還是貶義,都無法形容現(xiàn)在的狼狽。中考后的我們,是興奮、期待?還是擔(dān)憂、緊張?我們誰也無法從下一秒獲悉,也許吧……

  人生如夢,白駒過隙。轉(zhuǎn)眼到了初三的時光,看著計時板上的時間在流逝。一陣莫名的心情涌上了心頭,說不出是什么滋味,大概酸、甜、苦、辣、咸五味俱全罷了。

  大量的練習(xí)、無盡的壓力、疲倦的學(xué)習(xí)。不斷的向我襲來,連呼吸都是那么的.困難。每天陪著星星離家,又伴著月亮離家,每個夜晚夢都被函數(shù)、ABC、之乎者也、串聯(lián)并聯(lián)、原子分子包圍的團團轉(zhuǎn),又被“√”“×”“-1”“-3”打敗,但卻在不知不覺中進步著、成長著……

  我不知道未來的道路該怎么走,更不知道現(xiàn)在生活的滋味又是怎樣……抬頭仰望星空,那深邃的夜空中綴著幾個寶石般閃亮的心,它們是那樣的閃耀、迷人。我……突然醒悟,那深邃的夜空不就是初三生活的外表嗎?而那些亮晶晶的星星不就是初三生活的內(nèi)在美嗎?心里充滿了夢想,不管未來怎樣,永不放棄希望,世界任我闖蕩。

  我想對自己說:即使再苦再累、我也將不會退宿;即使自己選擇了一條布滿荊棘的路,就算再難,跪著也要把它走下去。

  當鮮花盛開,樹葉不再飄落,風(fēng)不再捎來寒意。我就會張開雙臂,將初三點滴積累,放飛青春的夢想,讓它揚帆起航。

成長的作文 篇4

  成長是什么?

  成長是成熟,還是穩(wěn)重?成長是青春,還是激情與澎湃?成長同時也是煩惱,是憂愁。

  “小小少年,很少煩惱,眼望四周陽光照,無憂無慮樂陶陶。終有一天,風(fēng)波突起,憂慮煩惱都來了......”我們何嘗不是歌曲中的小小少年,少兒時,我們嬉戲打鬧,不必拘于小節(jié),想吃就吃,想鬧就鬧,不必顧慮別人的感受,做錯事大人就說幾句,害怕了有父母陪伴......

  可是現(xiàn)在呢?

  現(xiàn)在我們知識增多了,有了朋友,有了心事,也無形之中有了煩惱。

  小時候,爸爸就非常重視我的視力,有時在我寫作業(yè)的時候,他會糾正我的'姿勢:“把筆往上拿一拿”“頭別歪著寫”......我會立馬糾正過來,雖然有時爸爸會說我“擺姿勢給他看”,但我一點也不會生氣,反而會笑起來。

  現(xiàn)在,當爸爸再一次的提醒我“姿勢”后,我就會很煩很煩,有時會應(yīng)付工事,草草擺了擺頭,向上拿了拿筆。有時爸爸一走我就又恢復(fù)了原狀。

  上小學(xué)的時候,我有一位非常好的朋友,我和她的友誼到了初中也一直維持著。但是大家肯定不會想到,上五年級時,因為煩惱,差點兒毀了一段真摯的友情。

  正值五年級小升初關(guān)鍵時刻,老師每天上課我們反復(fù)進行著“做題”“講題”“做題”“講題”,這時,另一個同學(xué)出現(xiàn)了,她是數(shù)學(xué)課代表,我非常喜歡她。但是她非常不喜歡我原來的好朋友。我終于要選擇了,想到原來的好朋友下課總是來找我,似話非話的不知要說什么......“她”和“她”,我最終選擇了“新她”。

  時光流逝,那個原本承諾來同一個學(xué)校的新她,不知去了哪里,再也沒有聯(lián)系。還是原來的她,向我伸出了友誼之手。

  我的煩惱怪誰?怪爸爸,怪她?都不是。我該怎么做,才能消除和減少這些煩惱?

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