成長(zhǎng)的作文經(jīng)典(8篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的成長(zhǎng)的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
成長(zhǎng)的作文 篇1
有人問(wèn)我,閱讀是什么?我覺(jué)得,閱讀就是認(rèn)認(rèn)真真地在看書(shū)。一個(gè)人的成長(zhǎng),如果沒(méi)有書(shū)的陪伴,沒(méi)有書(shū)的知識(shí),我想,他的一生將是毫無(wú)光彩。
我也非常愛(ài)閱讀,喜歡在書(shū)的海洋里遨游;喜歡在書(shū)的土地上發(fā)芽;喜歡在書(shū)的天空下飛翔。如果有人給我一個(gè)選擇:在你的.生日上,你喜歡別人送你玩具呢?還是給你一本書(shū)去閱讀呢?我會(huì)毫不猶豫的選擇后者。因?yàn)闀?shū)是永恒的,即使經(jīng)過(guò)歲月的磨合,變得越來(lái)越破舊,但是經(jīng)過(guò)我們的閱讀,書(shū)里的營(yíng)養(yǎng)輸入到了腦袋里,變得永恒。然而前者——玩具,卻是我們手中的玩意兒,你玩了幾年后,變得不新鮮了,你也就拋棄了,玩具也沒(méi)意義了。所以玩具不是永恒的。他的保質(zhì)期至多也就一兩年。我相信在我的解說(shuō)下,不少人也會(huì)選擇閱讀。
閱讀對(duì)我來(lái)說(shuō),就如我的弟弟,他曾經(jīng)改變過(guò)我的人生,那是一個(gè)夜深人靜的夜晚,我的媽媽接到班主任的電話,(那時(shí)我才剛上一年級(jí))我已經(jīng)睡著了。第二天,媽媽起了個(gè)大早,去書(shū)店買(mǎi)了一些書(shū)。回到家她就讓我看,那時(shí)的我對(duì)閱讀一點(diǎn)興趣都沒(méi)有,但是媽媽叫我慢慢的看下去,我也開(kāi)始認(rèn)真起來(lái),一點(diǎn)一點(diǎn)的閱讀下去。不認(rèn)識(shí)的字查字典。就這樣,我對(duì)書(shū)越來(lái)越感興趣了。成績(jī)上升的很快,還當(dāng)上了語(yǔ)文課代表,學(xué)習(xí)委員。現(xiàn)在,還當(dāng)上了班長(zhǎng)。多年以后,我問(wèn)媽媽這件事。她笑著說(shuō):“老師當(dāng)年說(shuō)你成績(jī)不好,希望你退學(xué)下半年再來(lái)。我問(wèn)朋友,他們說(shuō)給你們閱讀看書(shū)比較好,沒(méi)想到真行!本痛宋覑(ài)上了閱讀。
成長(zhǎng)的作文 篇2
無(wú)論是城市的柏油大道,還是鄉(xiāng)村的林間小道,它們?cè)谖覀兡_下,引導(dǎo)我們向前,我們成長(zhǎng)的道路也是如此。
那是一個(gè)周六下午,我偷偷地給游戲卡里充了20多塊錢(qián),我非常高興又非常害怕,高興的是我能更加愉快地玩游戲了,害怕的`是如果被家人發(fā)現(xiàn),肯定是沒(méi)有好果子吃,特別是一想到爸爸媽媽那嚴(yán)厲的眼神,我的心里就不禁打起了哆嗦。果然不出我所料,第二天下午,我正在提心吊膽地打游戲,這時(shí)爸爸忽然說(shuō):“我的銀行卡怎么少了28元。俊痹懔!躲得過(guò)初一躲不過(guò)十五,躲得過(guò)今天躲不過(guò)明天!要被發(fā)現(xiàn)了,怎么辦?我的臉紅了起來(lái)。
爸爸又說(shuō):“最近沒(méi)用銀行卡,用的是紅包呀,是不是昨天下載游戲時(shí)被惡意扣款了?”媽媽說(shuō):“要不你去查一下,看是不是惡意扣款!边@下我可慌了,爸爸好像知道了事情的經(jīng)過(guò)一樣,說(shuō)了一句:“那我就去查一下。”這時(shí)候,我想,必須要趕緊坦白了,不然,后果“不堪設(shè)想”!
我悄悄地走過(guò)去,小聲對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,你別查了,是我錯(cuò)了!卑职謫(wèn)明了原因,看到我既誠(chéng)懇又害怕的樣子,輕輕地?fù)崦业念^說(shuō):“知錯(cuò)就改,就是個(gè)好孩子,下次一定要誠(chéng)實(shí)!”我用力地點(diǎn)點(diǎn)頭。
這個(gè)事情告訴我,做人要誠(chéng)實(shí)守信。要知道,不管你做錯(cuò)了什么事,都是躲不過(guò)的。在我以后的成長(zhǎng)過(guò)程中,我會(huì)更加誠(chéng)實(shí)、守信,讓身邊的每一個(gè)人,都能信任我。
這就是在成長(zhǎng)的道路上我遇到的一件小事,它雖然很小,卻讓我懂得了大道理。
成長(zhǎng)的作文 篇3
小時(shí)候,我們常會(huì)異想天開(kāi),說(shuō)出一些不著邊際的話來(lái),還會(huì)做一些傻事來(lái),但在大人的眼中,我們都是傻得可愛(ài)。
童年的我,特別淘氣,又愛(ài)插嘴,常常一個(gè)動(dòng)作,一句話語(yǔ)把大家逗得哈哈大笑,家里的'人都稱我是個(gè)“開(kāi)心果”。
記得有一次,全家在一起吃飯。吃完飯后,爸爸就向爺爺匯報(bào)他的工作,我這個(gè)“小淘氣”哪能不湊這個(gè)熱鬧呢?于是,我也擠了進(jìn)去。當(dāng)聽(tīng)到爸爸說(shuō) “我當(dāng)上了教導(dǎo)員”時(shí),我驚叫了一聲“媽呀!”周?chē)娜硕急晃业慕新晣樍艘淮筇职置?wèn)我:“你怎么啦?”我趕緊說(shuō):“你當(dāng)上了‘叫倒圓’了呀!”爸爸說(shuō):“對(duì)呀,怎么呢?”我著急地說(shuō):“那可不得了了,你看呀,別人把你一叫,你就倒下去了,還變成圓的,那你不就是一個(gè)大皮球了嗎?那我不得叫大皮球做爸爸了呀!”爸爸聽(tīng)了起先一愣,接著哈哈大笑起來(lái),叔叔伯伯們更是笑得前俯后仰。我就納了悶:他們干嘛笑呀?幸虧媽媽走過(guò)來(lái),為我解了圍,媽媽說(shuō):“教導(dǎo)員,不是‘叫聲’的‘叫’,是‘教室’的‘教’,‘倒’是‘導(dǎo)游’的‘導(dǎo)’,員是‘少先隊(duì)員’的‘員’,是指一個(gè)職位!薄芭叮瓉(lái)是這樣呀!”我恍然大悟。爸爸指著我的鼻子說(shuō):“你這個(gè)小淘氣,一張嘴就把大家給逗樂(lè)了。”我朝大家做了一個(gè)鬼臉就跑開(kāi)了。
兒時(shí),像這樣的事還有許許多多,每當(dāng)一想起,就為自己的傻樣感到好笑。
成長(zhǎng)的作文 篇4
媽媽在六年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候?qū)ξ艺f(shuō)過(guò):“晨曦呀,孩子越長(zhǎng)大就會(huì)有叛逆心理,我怎么從你身上一點(diǎn)兒也沒(méi)看出來(lái)啊!彪S著時(shí)間的變化,我的脾氣也壞了起來(lái),對(duì)人也不像以前那么柔和,我對(duì)情緒的變化很生氣,很煩惱。
上一星期六媽媽沒(méi)事,便要我快點(diǎn)寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)完了好帶我出去玩。我本來(lái)是想好好地寫(xiě)作業(yè)的,但是聽(tīng)了媽媽的話竟讓我有一種抵抗的念頭,本來(lái)想說(shuō)的:“好,我一會(huì)兒就寫(xiě)完了!弊兂闪诉@樣的話語(yǔ):“假期本來(lái)就是讓我玩的,放松的。我想什么時(shí)候?qū)懢褪裁磿r(shí)候?qū)懀覙?lè)意什么時(shí)候就什么時(shí)候。你不要管!”情緒突然由晴轉(zhuǎn)陰,我氣嘟嘟的,我表現(xiàn)得很自在去開(kāi)電視、電腦。心理期待著媽媽趕快走,走了就可以光明正大的寫(xiě)作業(yè)了!
媽媽奇怪地看著我,不過(guò)也沒(méi)好氣地說(shuō):“那我出去逛街了,你要不要去,去了帶上你!蔽也畈欢嗍呛鸪鰜(lái)的:“你去唄,別管我!”“那你自己在家要注意……”媽媽還是耐心地說(shuō),“煩不煩啊,你不煩我還煩呢!再見(jiàn)再見(jiàn)!”我生氣地回答道。隨著“砰”的一聲關(guān)門(mén)聲,我的.怒氣一下子高了起來(lái),既沒(méi)出去玩,自己心里還不痛快,和媽媽還鬧得不愉快,而且還要寫(xiě)作業(yè)!皠偛盼覟槭裁匆敲凑f(shuō)呢?”我自言自語(yǔ)道。
這時(shí)電話響起來(lái),我過(guò)去接,又是媽媽?zhuān)∥业幕饸饽涿钌似饋?lái),可我對(duì)自己說(shuō)一定要控制住自己的情緒,媽媽說(shuō):“晨曦,注意安全,不要看太多電視……”一種奇怪的力量促使我朝話筒說(shuō):“知道知道了,再見(jiàn)再見(jiàn)!眿寢尩脑掃沒(méi)說(shuō)完,我“啪”就把電話給掛了。我在心里不住地問(wèn)自己為什么要那樣做。
可我聽(tīng)到媽媽要我做什么,我就煩,不想去按媽媽說(shuō)的去做,很想反抗性地說(shuō)幾句,有時(shí)還會(huì)想對(duì)著干!我突然覺(jué)得自己是不是發(fā)了什么神經(jīng)或腦袋短路。
在家里寫(xiě)完作業(yè)沒(méi)事,找同樓剛上初一的姐姐劉欣媛玩,她在寫(xiě)作業(yè),我一邊告訴她今天上午的倒霉事,一邊瀏覽她的書(shū)柜。她寫(xiě)完了作業(yè),長(zhǎng)吁了一口氣,說(shuō):“終于寫(xiě)完作業(yè)了,給你說(shuō)啊,你這是叛逆心理,不是什么病,長(zhǎng)大就會(huì)有叛逆心理。像小孩子,爸爸媽媽說(shuō)什么聽(tīng)什么干什么,多聽(tīng)話呀,長(zhǎng)大就不一樣了,有自己的思想,自己的作為,所以就會(huì)叛逆。”她說(shuō)的讓我懵懵懂懂。最后還來(lái)了一句:“有成長(zhǎng)就會(huì)有煩惱!蔽蚁肓撕瞄L(zhǎng)時(shí)間,帶著一絲似懂非懂地表情下樓回到家里。最后總結(jié)出:“原來(lái)成長(zhǎng)的煩惱就是這樣!”
看來(lái)長(zhǎng)大也不是一件好事,多了這么多的煩心事,哎,看來(lái)以后要把握好自己的情緒哦,不要變成一個(gè)脾氣暴躁的女孩。
成長(zhǎng)的作文 篇5
文明禮儀對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō),就像是盞指路明燈,引領(lǐng)著我們健康成長(zhǎng),不斷前行。
文明禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德。文明禮儀,不僅時(shí)刻激勵(lì)自己做一個(gè)有素質(zhì)的人,還能給他人一種溫暖的感覺(jué),樹(shù)立自己的高大形象。
前幾天在上學(xué)的路上,我看到過(guò)這樣一個(gè)情景:有一個(gè)五歲大的小男孩,牽著爸爸的'手,另一只手拿著剛剛買(mǎi)來(lái)的糖葫蘆。小男孩高興地遞給爸爸,說(shuō):爸爸,您嘗一口吧,真甜。爸爸笑了,高興地說(shuō):我的寶貝,爸爸不吃,你吃吧。男孩會(huì)心的笑了。當(dāng)他吃完這串糖葫蘆時(shí),隨手就要把竹簽扔到地上,爸爸那張笑臉收斂了,立刻嚴(yán)肅起來(lái),好兒子,你不是愛(ài)干凈嗎?土地爺爺也愛(ài)干凈,你要是把它扔在土地爺爺?shù)哪樕,那他不就很難受了嗎?聽(tīng)了爸爸的話,孩子明白了什么,馬上把竹簽扔到垃圾箱中,父親又滿意的笑了。
回想起這個(gè)場(chǎng)景,我覺(jué)得十分慚愧——我還不如那個(gè)五歲的孩子,每天放學(xué),我總是向父母吵嚷著要好吃的小食品,還隨手把廢物扔到地上,我真覺(jué)得不好意思。
從今天起,我要做一個(gè)懂文明禮儀的小學(xué)生,每天上學(xué)前我都會(huì)主動(dòng)向父母道一聲再見(jiàn),每天放學(xué)我都會(huì)做一些拖地,洗碗之類(lèi)的家務(wù),為勞累了一天爸爸、媽媽沏上一杯熱氣騰騰的茶,為他們?nèi)嗉绱繁场N蚁肽菚r(shí),父母應(yīng)該會(huì)欣慰地笑著,夸我長(zhǎng)大了,成為了一個(gè)懂事的好孩子了。
成長(zhǎng)的作文 篇6
他已經(jīng)去了,可是不怎么的我只是在知道那個(gè)消息的時(shí)候失聲痛哭之后卻沒(méi)特別難過(guò),似乎是因?yàn)榭薅l(fā)泄夠了,也似乎是因?yàn)橛X(jué)得死對(duì)于在病痛中的他是一種解脫,我時(shí)常感覺(jué)他沒(méi)有死,而是在我身邊,像小時(shí)一樣牽著我的手上學(xué)去。
——題記
重陽(yáng)節(jié)那天,家人一大早就出門(mén)去給外公上墳,我是真的很想去,可是因?yàn)橐蠈W(xué),就沒(méi)隨家人一同前往。
走在上學(xué)的路上,我突然有一種格外親切的感覺(jué),這是一種久違的感覺(jué),我知道是他來(lái)了,他知道天沒(méi)亮怕我害怕,就來(lái)送我上學(xué),那種感覺(jué)真的好溫暖,使我在冷風(fēng)中也暖洋洋的,在溫暖中我似乎看到了小時(shí)候:
清晨,每當(dāng)時(shí)針指到七時(shí),外公就在樓下叫我去上學(xué),愛(ài)睡懶覺(jué)的我當(dāng)然不會(huì)對(duì)外公的喊叫有任何反應(yīng),繼續(xù)作我的春秋大夢(mèng)。當(dāng)我下樓時(shí),外公早就等了二十多分鐘,但外公沒(méi)有責(zé)怪我而是笑道:“睡夠了吧,小懶豬,都告訴過(guò)你了晚上要早睡,早睡才能早起嘛!”我總是不耐煩的大喊:“知道了,外公,你說(shuō)了不知多少遍了,我倒著背都能背下來(lái),快走,要遲到了!蔽覡科鹜夤氖忠黄鹇堋
初升的太陽(yáng)照在臉上,這一切的一切多么祥和。
可是天有不測(cè)風(fēng)云,外公中風(fēng)了,一條腿變得不靈活,家人都不讓外公送我上學(xué),可外公卻說(shuō):“你們不是都讓我鍛煉嗎?我這樣既能鍛煉身體又能送蘇上學(xué)!奔胰寺(tīng)外公這樣說(shuō)也不好去強(qiáng)迫他不送我。
我知道了這件事,從此改掉了睡懶覺(jué)的壞習(xí)慣。
清晨,每當(dāng)他到樓下叫我時(shí),我都會(huì)立馬跑下去以免讓他再等我。每當(dāng)我下樓跑到他面前他總笑道:“為什么不多睡會(huì)兒呢?”我說(shuō):“因?yàn)槲蚁牒湍惚荣惪凑l(shuí)起床早!闭f(shuō)完我牽起他的手和他一起慢慢的走,我發(fā)現(xiàn)他走路一跛跛的`十分艱難,那時(shí)我感到十分心疼,我感覺(jué)那一步步深深走在我的心中,而且每一步都是一個(gè)深深的腳印,我當(dāng)時(shí)想長(zhǎng)大后一定要有出息來(lái)報(bào)答外公。
初升的太陽(yáng)照在臉上,一切都是那么有希望。
可是……
他不再送我上學(xué)了,他相繼患了腦血栓、胃癌!回家望著他一天天消瘦,我就越難過(guò),每當(dāng)他痛苦時(shí),我多么希望把他的痛苦都給我,為了他從來(lái)不相信迷信的我與外婆一起去拜神求簽,可是他還是走了……
風(fēng)依然吹著,可我身上那股暖流久久沒(méi)有離去,雖然人已經(jīng)走了,路也不是兒時(shí)上學(xué)的路了,但是兒時(shí)的情景我怎么也忘不了,我伸出手又牽起了“他”的手暗暗說(shuō)道:“外公,謝謝您,謝謝您還一直在我成長(zhǎng)的路上牽著我的手……”。
成長(zhǎng)的作文 篇7
我咬著筆頭,看窗外蝴蝶紛飛,聽(tīng)時(shí)光劃破紙的“沙沙”聲。扯一朵白云裝點(diǎn)心情,夾起一米陽(yáng)光輕斟淺酌。驀地,一兩只鳥(niǎo)兒劃破天宇。這一切,使我想起我成長(zhǎng)中最重要的人——我的父親。
俗話說(shuō),父愛(ài)如山。沒(méi)錯(cuò),父愛(ài),是一種光輝,是一種力量,更是一種責(zé)任。我,就生活在父愛(ài)的光環(huán)中。父親從農(nóng)村走出來(lái),多年在城市打拼,著實(shí)不容易,直到我的誕生,他還是一個(gè)有志青年,為了自己的家庭揮灑汗水。在單位里,他是好同事;在社會(huì)上,他是好公民;而在家里,他是個(gè)不折不扣的好父親。不管他的業(yè)績(jī)有多么的優(yōu)異,也不管他平時(shí)工作有多忙,我想他只做我的父親,親愛(ài)的父親。
從小,他就慣著我。春天,陪我放風(fēng)箏;夏天,陪我摘水果;秋天,陪我拾楓葉;冬天,陪我堆雪人,幾乎每時(shí)每刻,他都在用心陪我。在我五六歲時(shí),他的工作繁忙,經(jīng)常披星戴月。但我得到的父愛(ài),卻并未因此而減少,常常,他忙里偷閑,給我和媽媽打個(gè)電話,也有時(shí)候偷偷溜回家,給我燒個(gè)拿手好菜,與我玩耍。
再大一點(diǎn),記得爸爸的應(yīng)酬數(shù)不勝數(shù),常常一天都在外面吃。有時(shí),他在家里吃得好好的,突然就被一個(gè)電話給打走了,所以,爸爸經(jīng)常不在家,我的心里也空蕩蕩的,總感覺(jué)少了一個(gè)人。后來(lái),我把心里的委屈與不平,全部寫(xiě)進(jìn)一封信,告訴了爸爸,我有多么傷心。從那以后,爸爸逐漸減少了應(yīng)酬,專(zhuān)心致志地在家里陪我,我以為是別的緣故,卻不知道,爸爸因?yàn)槲,推掉了不少飯局,別人約他玩,他就關(guān)掉手機(jī),只想讓我開(kāi)心。
爸爸愛(ài)好語(yǔ)文,而我在語(yǔ)文學(xué)習(xí)方面還有所欠缺,不得不讓他來(lái)教我。爸爸便從書(shū)店抱來(lái)一疊書(shū),一絲不茍地翻看,自己先領(lǐng)悟其中奧妙,努力掌握其中的技巧和方法,然后不厭其煩地教我,常常熬到十一、二點(diǎn),直到睡意朦朧才匆匆入睡。
這,就是我的.父親,我成長(zhǎng)中最重要的人,他給予我關(guān)愛(ài),給予我快樂(lè),給予我溫暖,給予我信心和勇氣。父親用自己的一言一行為我作榜樣,在我的人生軌跡上鋪下了長(zhǎng)長(zhǎng)的通向光明的道路,看著爸爸黑發(fā)中夾雜著銀絲,翻看著他以前朝氣蓬勃的相片,心里好酸,好酸……從現(xiàn)在起,要孝敬父親,不要你再變蒼老了。
成長(zhǎng)的作文 篇8
時(shí)光飛逝,如曇花一現(xiàn);日月如梭,似彈指之間。在成長(zhǎng)過(guò)程中的我們?cè)悦、曾彷徨、曾等待、曾受傷。但在一次次的變化中,我們仿佛是那只破繭的蝴蝶,極力想展翅飛翔。那推動(dòng)我們飛翔的翅膀,便是我們成長(zhǎng)的后盾,最堅(jiān)固,最偉大。
我,膽小的我,不敢獨(dú)處一室安心睡去。
夜,已深了,躺在床上,自己嚇著自己,以為有鬼魅,久久不能睡去。本以為,伴我的,只有那冷清的月亮;歌唱的蟋蟀;輕拂的南風(fēng);根本無(wú)存的鬼魅。
忽然,門(mén),“吱扭”一聲開(kāi)了,甚輕微,甚細(xì)小,不扎起耳朵,難以聽(tīng)到。借助月光,偷眼觀瞧——是母親。頭上本已顯白的頭發(fā),像極了銀絲。我緊忙翻身閉上了眼。母親躡手躡腳的`走到了床邊,不看也知道,她一定在深情的望著我,我知道,是因?yàn)樗靼孜夷懶,不敢自己睡覺(jué),便來(lái)看我。許久,母親挨近,將被子從頭至尾,輕微、細(xì)心、溫柔的給我蓋好,輕輕,拍了拍我,轉(zhuǎn)身,又是輕輕的走開(kāi)了。不知為何,那一夜,因?yàn)樾睦镉兴膩?lái)過(guò),我睡的很香,不怕所謂的鬼魅,不怕心里的鬼魅。
因?yàn)槭墙處熥优木壒,夜晚回寢,同父親一個(gè)屋子居住。每天夜里,不知因?yàn)槭裁,夜晚肚子總?huì)像個(gè)小孩子般哭叫,于是,父親便總會(huì)出校給我買(mǎi)些東西。冬日夜冷,夏日夜雨也阻擋不了父親。每次回寢,桌上總會(huì)放著肉夾饃等小吃。我一邊津津有味地吃,一邊問(wèn)父親:“爸,你怎么不吃?“父親總會(huì)說(shuō)自己在外邊吃過(guò)了,不餓。之后,我才明白,父親很忙,一天到晚連他最?lèi)?ài)的書(shū)本也不一定有機(jī)會(huì)翻上幾頁(yè),哪有什么時(shí)間出去吃飯?不用問(wèn),爸爸一定是給我買(mǎi)完便趕忙回來(lái)繼續(xù)工作了。
成長(zhǎng)的后盾,永遠(yuǎn)那么堅(jiān)固。
成長(zhǎng)的后盾,永遠(yuǎn)那么細(xì)心。
成長(zhǎng)的后盾,永遠(yuǎn)那么無(wú)私。
成長(zhǎng)的后盾,一直,伴著我,陪著我,從膽小,軟弱,到自立,自強(qiáng)。
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