記住這一天作文[合集]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的記住這一天作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

記住這一天作文1

　　小時候總是期盼著長大，小學(xué)了，又希望馬上畢業(yè)。一直以為可以瀟灑地離開，可以揮一揮衣袖，不帶走一片云彩，但離開之后，再度想起，卻又那么眷戀。

　　——題記

　　一張照片

　　深夜，剛從題海中解脫的我，抬起頭，那張照片就這么映入眼簾，一張張稚嫩的臉上，表情復(fù)雜。從那些微笑中，看出了苦澀、不舍。沒錯，那是我的小學(xué)畢業(yè)照，身后的那幢教學(xué)樓是我生活了六年的地方。照片的背面寫著：讓我們永遠銘記的回憶。

　　永恒的回憶

　　人生若只是初見，何事秋風(fēng)悲畫扇？

　　那是盛夏的一天。梧桐樹的濃蔭，覆蓋著曲曲折折的庭徑。

　　就坐在樹下，躲藏在香樟高大的陰影下面，隔絕塵世般閉著眼睛安然呼吸。雨輕輕地坐到了我身邊。

　　今天是小學(xué)生涯的最后一天了，在來學(xué)校之前，我幻想著一定要給自己留一個最美的回憶，可現(xiàn)在卻又不知該怎么做。

　　想和雨聊一聊這六年的'小學(xué)生活，可那些記憶好像被掏空了一樣，那些時光，從記憶里逃逸，了無蹤跡，只剩下零零星星的碎片。

　　都成長了

　　流水落花春去也，天上人間。

　　鈴聲驀地響起，一切似乎都安靜了下來。老沈抱著一摞本子急匆匆地穿過朝陽斜照的走廊，走進我們的那間教室。整齊劃一的問候聲從敞開的窗戶傳出。

　　一切都如同以往，天還是那么藍，云也那么白。但教室里卻透著一種不尋常的氣氛。哦，今天的課堂十分安靜，教室也被打掃得很干凈，講臺上還貼心地放著一杯水。

　　是啊，大家都成長了呢。

　　盛夏之別

　　蕭蕭哀風(fēng)逝，淡淡寒波生。

　　從第一次踏進這個校門，盼望了這么久，終于畢業(yè)了，可心里卻并沒有想象之中的快樂，興奮。

　　課桌上還畫著老班的漫畫肖像，望著那些曾經(jīng)令我深惡痛絕的數(shù)學(xué)題，竟會有一絲懷念，四周的每一處角落都有我們的回憶；

　　我從來都沒有想到我會做追憶往事、傷天感地這么矯情的事。

　　可現(xiàn)在也只能嘆一句“當(dāng)初只道是尋�！绷恕�

　　拍畢業(yè)照了，揚起了笑臉，嘴角恰到好處的弧度，這一天定格在了張張微笑的臉上。身后，是我們生活了六年的教學(xué)樓。

　　放學(xué)路上

　　放學(xué)了，這一天好像就這樣過去了。和雨牽著手走在路上，飛鳥不記得了，我們曾那樣歌唱過。

　　后記

　　就讓我們永遠銘記這一天吧，永遠記住那些回憶，即使其中會有苦澀與淚水。在人們看來，花兒綻放是一種美，殘落也是一種美。正如同人，聚是一種美，散也是一種美。人就像樹上的花瓣，時間的風(fēng)雨遲早會吹落他們，只要盛開過了，心底的幸福便永遠不會枯萎。所以，我會同你們一起，記住這一天。

記住這一天作文2

　　當(dāng)熟悉的笑聲飄進我的耳朵，當(dāng)天真的笑靨映入我的眼簾，當(dāng)那曾經(jīng)令我反感的雨水淹過我的腳踝，在這個雨天，宛如迷茫航行的船只看見了明亮的燈塔、宛如久旱干燥的莊稼得到了甜美的甘霖，我變得充滿力量。這一天，我會深深記住。

　　濕潤的大風(fēng)從海上席卷而來，好似一個胸寬背闊的巨人正向我們迎面狂奔。驀地，它摔倒了，一頭倒在這扎滿摩天大樓的土地上。鉆心的疼痛讓它流出了止不盡的淚，不甘與憤怒促使它將灰蒙蒙的天空撕成無數(shù)絮狀碎片。我望向可怕的天空，不住地嘆氣，心想著快快回家。手中的傘如飄蕩著的浮萍那般不安，搖曳不止。由傘匯成的潮水漫無目的'地涌動著。雨隔絕了一切，壓抑到無法呼吸。

　　嘻嘻銀鈴般的笑聲如一個個音符似得飄散開來，一瞬間，我甚至覺得有人會在這萬籟俱寂中對我說話，心中漾起泛濫的熟悉感。

　　目光隨著聲音望向不遠處是三個小孩。他們共同擠在一把傘下，背著癟癟的書包，有熒光綠的，有嬰兒粉的，還有一種攝取了天空與海洋顏色的藍�；野椎谋尘八坪跻驗樗麄冎匦伦兊糜辛松�彩。

　　爸爸媽媽會在門口等我們嗎？一個小男孩先發(fā)話，聲音稚氣未脫。

　　當(dāng)然會！另一個小男孩搭了腔，聲音同樣奶聲奶氣，不如我們?nèi)ビ昀餂_鋒吧！他伸出拳頭在雨中虛握一把，小小的掌心頓時沾滿雨水，他咧開紅潤的小嘴，露出潔白的小虎牙，真像個小勇士那樣無畏。原來我是如此的懦弱。

　　好！兩個小男孩達成了共識，傘給妹妹！于是一起做出一副預(yù)備，跑的姿勢。

　　我才不要呢！女孩撅起了嘴，那么大的雨，打傘多沒意思啊。說話音剛落，其中一個小男孩接過女孩的書包沖進雨簾，另一個小男孩也不甘示弱，爭先恐后地追趕，小虎牙在雨中亮閃閃的。

　　女孩提起裙擺，也沖進了雨里，雨水在街面浩蕩奔流，渾濁的水花在她露出的腿肚上跳蕩，她像白鹿涉水過河那般靈巧地跳躍，腳踝上的金鏈子嘩嘩作響。

　　就在這裙擺一起一落之間，一直遲到的夏天仿佛忽然降臨了。雷聲在剎那間遠去，雨中的街道好像被拉得很長很長，成了唯美的慢鏡頭。我突然意識現(xiàn)在其實處于一個不錯的季節(jié)，盛夏未完，初秋將至，在一個下著大雨，華燈初上的美好時光里，我既不用擔(dān)心考試，也不用思考作業(yè)，與其在傘下唉聲嘆氣，還不如擁抱自然，擁抱青春！

　　丟下傘，雨水沒有想象中的寒冷徹骨，卻像是有了年輕生命的溫度。望著前方那三個漸行漸遠的小孩，我不由得加快了腳步。

　　青春就像一顆埋藏在厚重雨水中的植物，充滿活力地生長著、萌發(fā)著。我忽然變得無比勇敢，勇敢到可以將狂風(fēng)暴雨聽成是對我贊美的變奏。

　　我想，我會記住這雨水的溫度，記住這一天。

記住這一天作文3

　　20xx年的這一天是我永遠也忘不了的，因為在這一天，教我們“八天英語”的隋老師離開了學(xué)校，登上了去往北京的飛機。

　　還記得隋老師臨走時對我們說過一句話：“同學(xué)們，你們放心，老師去三年就回來！”三年，對于別人來講也許不是很長，但對于我這個正在學(xué)習(xí)英語一級的小學(xué)生來講卻是那樣漫長，因為“八天英語”是一年一級，三年后，等隋老師回來，我就三級畢業(yè)了，也就離開了“八天英語”，離開了這所學(xué)校。

　　隋老師，您什么時候回來啊，我們大家都很牽掛您！

　　現(xiàn)在，我經(jīng)常在夢中夢到您，夢到您回到了我們大家的身邊。一天中午，我夢到您回來了，回到了我們身邊。您不知道，我們大家有多么高興��！大家為了迎接您，湊了300元錢，專門為您定做了一個八層大蛋糕，在最頂層寫上“隋老師，我們愛您”，希望給您一個驚喜。當(dāng)看到這個大蛋糕時，您流淚了。我們大家都驚呆了，以為我們哪個地方做得不好，惹您生氣了。您告訴我們，這是幸福的眼淚，是開心的眼淚。我們大家一聽，都高興地拍手歡呼起來，又唱又跳，高興極了。您給我們每一個同學(xué)都切了一塊蛋糕，還教我們唱英文歌曲，真是開心極了。但這種開心的時刻并沒有持續(xù)太久，我就被樓下的汽車聲吵醒了。醒來后，我發(fā)現(xiàn)剛才的一切是一場夢，十分失落。

　　隋老師，在我們開心的時候，您和我們一起分享；當(dāng)我們難過的時候，您和我們共同分擔(dān)。您就是園丁，時時刻刻守護著我們，不讓我們受一點傷害。在您的指導(dǎo)和幫助下，我的英語成績不斷提高。現(xiàn)在，我的英語成績已經(jīng)由原來班級中游上升到了前三名。我真不知道該怎樣感謝您，怎樣回報您！不過您放心，我一定會盡我最大的努力，以最優(yōu)異的成績來回報您對我的一片苦心。原來，我是一個內(nèi)向的小女孩，平時有什么問題從不主動問老師。在您的幫助和鼓勵下，我已經(jīng)不再是從前那個內(nèi)向的`小女孩了，能夠上課積極舉手，回答老師提出的問題，下課有什么不懂的問題也能主動向老師請教。

　　隋老師，您走了已經(jīng)一年了，但我并沒有忘記您，您的模樣經(jīng)常在我的腦海里浮現(xiàn)。

　　隋老師，不管在哪里，您也一定牽掛著我們吧!

　　20xx年，我已經(jīng)結(jié)束了英語一級的課程，成為二級的學(xué)生了。在這里，我祝您在新的一年里工作順利、天天開心、身體健康、萬事如意，早日回到我們的身邊。不論多久，我們都等您！

記住這一天作文4

　　記住這一天，記住每一天。

　　——題記

　　早晨，太陽懶洋洋地探出頭，緩緩地將光輝灑向大地，世間萬物都被這亮光喚醒，伸著懶腰舒展著四肢，迎接新的一天。

　　陽光透過窗簾闖進了我的房間，如一雙溫暖的大手，輕拂著我的臉頰。我起身換好衣服，拉開窗簾打開窗戶，讓陽光將我包圍，讓清新的空氣涌進房間，替換著屋內(nèi)渾濁的空氣。靚麗的天氣讓我的心情也變得明亮輕快起來，我?guī)е�愉快的心情開始計劃一天的行程。

　　時間尚早，我走在回學(xué)校的路上，道路兩旁的數(shù)還掛著些許晨露，綠葉散發(fā)著清新的味道，清爽的感覺令人精神一震，早起帶來的困倦也在頃刻間消失得無影無蹤。鳥兒們唱著小曲兒，婉轉(zhuǎn)的歌喉帶來的是令人愉快的感覺。沉浸在這美妙環(huán)境中的我不知不覺已來到學(xué)校。

　　在我眼中，學(xué)�？偸莻�熱鬧的地方。同學(xué)們早早地來到學(xué)校，有的到操場上運動，有的則在課室中寫作業(yè)或是看書。連小鳥們也被吸引而來，為校園更添一份勃勃生機。陸陸續(xù)續(xù)地，同學(xué)們也都到齊了，于是課堂開始，校園中回蕩著同學(xué)們瑯瑯的讀書聲。

　　一日時光總是匆匆，一眨眼這一天便在充實的學(xué)習(xí)中度過了，同學(xué)們貪婪地吸取著知識，以求拓寬自己的視野，為以后能更好地去適應(yīng)社會做著準(zhǔn)備。傍晚，夕陽漸現(xiàn)，悄然染紅了整片天空。太陽隱沒在世界盡頭的同時，夜幕如墨侵染，取代滿眼火紅，將光亮驅(qū)趕。但很快地，地上很快又亮起了星星點點的`光亮，和天上星辰相照應(yīng)著。

　　我緩步在夜間的街道上，盡管夜黑了，但路燈下人們漸漸多了起來，是在回家的路上嗎？還是要去哪里與朋友一起玩樂呢？每個人都有著不同的目的，但相同的就是，大家都在這片天空之下，走著一樣的道路，看著一樣的景物，過著平凡又充滿意義的日子。

　　我很享受這樣的生活，每天都能與好友一起在老師的帶領(lǐng)下一步步探索那未知的世界，還能和家人共享天倫之樂，充實而幸福地度過這段時光，這段無憂無慮的在校日子。有多少大人在失去這段時光后都后悔莫及，因此我不愿步他們的后塵，我想過好每一天。不管是否真的有意義，那畢竟是有著我的痕跡的日子，是存在于我的記憶中的不可或缺的部分，所以我都會好好記住，記住這平凡的一天，平凡的每一天。相信我們?nèi)羰且圆煌�的角度去看待同樣的日子，總能發(fā)現(xiàn)這平凡之下不平凡的美。

　　我不奢望像名人那樣過星光璀璨的日子，也不渴求像探險家那樣驚險不斷的日子，也不愿過像商人那樣終日忙碌的日子，只要我無悔了，再平凡的日子也有值得我記住的價值，再璀璨的日子也不過是日常，活好當(dāng)下，細細品味每一天，才是最應(yīng)該做的事。

　　記住這一天，不論精彩與否；記住每一天，那是一個人活過的證明。

記住這一天作文5

　　玻璃車窗外是緩緩而過的田野，初春，田埂邊是一片綠意幽幽的草灘，草灘上開著各色的小花。

　　呆呆的盯著這春意黯然的田野，我仿佛見到了那些常年在田野忙碌的身影。我一下打開車窗，向外望去，卻發(fā)現(xiàn)一切只不過是幻影。

　　才初春不久吶！看著這熟悉又陌生的村落，從心里生出了一種歸屬感。我一個人心情不錯的開始四處晃蕩，一些長輩們見了我都很高興，都摸著我的腦袋，笑著說我長大了，都快認不出來了！聽著這話，心里飛快的計算著，自己竟有小半年不曾回過老家了

　　拜別了長輩，走到了剛才車子經(jīng)過的田野旁，這是天空下起了蒙蒙細雨。江南的雨來得總是很突然，在天空中細細的飄落，落在臉上，便消失了，這大概便是杜甫詩里所說的“潤物細無聲”了吧。

　　煙雨朦朧的.小山村，錯落在山林間在山林間，一切是那么靜謐，就弱陶淵明筆下的桃花源一樣的美好。

　　慢慢的，起了霧，不遠處的花在霧中迷蒙了。難怪有人唱道：“花非花，霧非霧”了，也許是夢里的花，迷蒙的霧，也許是夢里的霧，迷蒙的花。如此來去，總也說不清楚。記得兒時，自己在這個時節(jié)里，總愛拉著小伙伴，在這雨霧天中游戲，為這寧靜的景色添上寫靈動與生機�？倫墼诒§F中數(shù)星星似的，數(shù)著這些花兒，數(shù)著數(shù)著便打起了瞌睡，再接著被小伙伴敲醒，然后認命的低著頭認錯。想起兒時的傻傻模樣，不禁失笑。兒時的記憶里，基本都是生活在這里的。

　　踱步回了家，媽媽在整理一大堆的蔬菜野果，媽媽見我回來了，便開始嘮叨了：“這么大了還到處亂跑，這些才都是長輩們拿來的，都是你愛吃的，說你這么久沒回來，長大了不少呢�！蔽倚睦镆慌�，也多了幾分慚愧，自己真的太久沒回來了！

　　站在家門口發(fā)現(xiàn)村子過了這久一點未變，那些熱情善意的笑臉，錯落有致的房屋，甚至連那樹上停歇的鳥兒，路邊的花草樹木，這一切都是那么的親切。

　　回到故鄉(xiāng)，就像鳥兒回到了巢穴，魚兒回到了江海，落葉回到了大地，一切是那么的自然舒暢。猛吸一口空氣，發(fā)現(xiàn)，在這的時光里，呼吸都是甜的，即使遠離這片天地，只要憶起，打噴嚏時都還能聞到一絲幽幽的草香。

　　這一天里，驀然發(fā)現(xiàn)，最珍貴的是故鄉(xiāng)，只因有它，才讓我明白了自然的味道——處在那片天地時幽草香。

　　這一天，將是我的一生中的一個重大發(fā)現(xiàn)。

記住這一天作文6

　　這一天似乎很長，我記得很清晰，這一天又似乎很短，一瞬間就過完了。

　　早自修的教室，不再像往日般喧鬧，納悶地望去，發(fā)現(xiàn)大家似乎都很沉默，四周的空氣，也為之凝固起來，不知是為了即將分別的痛苦，還是因為畢業(yè)考奮斗的疲累。

　　不久，上課鈴打響了。再熟悉不過的課堂，在今天也變了樣。沒有人再像往日般吵鬧，都是安安靜靜的，拿著課本，仔細端詳。拿起課本，翻來覆去，仿佛一切就在昨天，翻著翻者，曾經(jīng)的一切仿佛有重演了一遍，心里就越不是滋味兒，突然發(fā)現(xiàn)，其實自己并不怎么討厭課堂了。我用手推推同桌，問道：“你今天怎么變得這么‘勤奮’?沒事吧?”他沖我抱以同樣的語氣，“你還不一樣!”不約而同，我們放聲笑起來。

　　課間時，最后一次做廣播操，操場上刮很大的風(fēng)，把紅領(lǐng)巾吹得飛揚，嘿，過了今天，我就不必再戴上它了，只是瞬間，眼前浮過當(dāng)初戴上它，笑得燦爛的.臉龐。開始做操了，那配樂聽過數(shù)遍，耳朵都快起繭子了，而今天才發(fā)現(xiàn)，原來是這么美妙動聽，而那套廣播操，曾被我們亂篡改成“少林松鼠操”、“醉拳”來跳的，放眼望去，大家都是伸直手臂，認認真真地做，好像要把每一個步驟都做到位，即使我們做得并不好看。

　　時間過得很快，轉(zhuǎn)眼間到了下午，我們四五成群，來到校門口，拍攝畢業(yè)照片。第一次集體拍照片呢，很新奇，卻又有一些不舍。當(dāng)照片定格的那一瞬間，我們把微笑定格在了相片上，卻把離別之痛隱埋在了心間。在走回教室的路上，拉拉好友的衣角，問道：“你說，照片拍出來，會好看嗎?”她笑著說：“會的，每一個人都會的。”是啊，這也許是最珍貴的回憶了吧!

　　不知不覺中，放學(xué)的鈴兒打響了，大家不再像小鳥兒那般，雀躍“飛”出教室，而是默默、慢慢，留在自己的座位上，希望，再多待一會兒，望望教室，再看看校園。隱隱聽到有稀疏的啜泣聲，好像有人落淚了。別人都去安慰哭了的同學(xué)，而我坐在座位上，就一直僵持著，說不出一句話來。

　　終于還是散了，散了，或許不會再見，只要有緣，或許還會在一起。未來對我們來說只是一個未知數(shù)，只有好好珍惜現(xiàn)在，拉著同學(xué)的手不放，放手，就意味著……不成對形得走出校園，有種想哭卻又哭不出來的感覺。

　　六年的時光很短暫，我永遠也忘不了這一天，6月16日，我與母校分別!

記住這一天作文7

　　在這14年的成長歷程中，會發(fā)生無數(shù)的事情，好比夜空中那閃耀的星星，但總有幾顆散發(fā)著奪目的光芒，因為，我想記住它。

　　最近我發(fā)現(xiàn)，小區(qū)里的桂花早己開放，花香傳遍了整個小區(qū)，這讓我想起了兒年前的一天。

　　小時候，我最喜歡外婆做的桂花糕，粘粘的，淡淡的甜味在口中久久無法散去，暗暗的幽香充盈著整個身體，令人回味。但是有一次，我和外婆之間產(chǎn)生了隔閡。因為一次自己的任性妄為，一直以慈祥而著稱的外婆再也按耐不住，將我臭罵了一頓。我頓時感到了害怕，但也出現(xiàn)了一絲不滿，對于外婆的行為表示非常令人難以置信。之后，經(jīng)過外公的勸阻，我也明白了自己的錯誤�？墒浅鲇谧约罕旧砭髲姷男愿�，我沒有認錯，竟還說出了“我又沒有錯，明明是她錯了”之類的話。直到后面我才發(fā)現(xiàn)，我和外婆之間的'隔閡加深了。

　　自從那件事以后，外婆很少來我家了，就連我最愛吃的桂花糕，她也不再送來了。

　　有一次外公將一塊桂花糕塞到我手里，說：“你不要再慪氣了，你外婆哪里有生氣啊，她每次都做好多的桂花糕想給你吃呢。她只是想聽見你對她說一句“對不起'而已，難道對于你來說，說一句“對不起'真的有那么困難么？”“我�！�

　　外公走后，我吃起了桂花糕，味道還是和以前一樣，但心里好似調(diào)味瓶倒翻一樣，各種滋味混雜在一起。經(jīng)過了幾天的思考，于是，我決定了。

　　“外婆，是我錯了，是我不該任性妄為惹你生氣：是我不該倔強，明明早就知道自己的錯誤，卻不和你道歉;是我不該沒有體會到你的心情，只關(guān)心自己的感受，所以，對不起，請原諒我，好嗎？”我歉意地低下了頭�！吧岛⒆�，我哪還記得這個�！蓖馄畔蛭易邅�，摸摸我的頭，“你已經(jīng)長大了，外婆也管不了你了，一句“對不起'也是我最大的慰藉�！�

　　事后，外婆又為我做了桂花糕，但這一次，糕的旁邊有一枝含苞待放的桂花，還有一張小紙片，上面寫著：“希望你能夠在各方面都加把勁，外婆期待你的成功。即使摔倒也沒關(guān)系，奮勇直追就一定會成功，記住，失敗是成功之母�！�—外婆"

　　我微微一笑，內(nèi)心里默默地說。好了！什么也別想，為自己的夢想加把勁兒吧！

　　之后，我吃起了桂花糕。啊，真甜。

　　如今，那枝桂花早已凋謝，但那散發(fā)著幽香的紙片卻被我珍藏在自己最心愛的收納盒里，每當(dāng)遇到挫折時，我都會拿出它給自己打氣，因為，那可是外婆對我的鼓勵啊！

　　我無法忘記那一天，更無法忘記那一天那甜甜的桂花糕，以及外婆那最美的、最慈愛的笑容。

記住這一天作文8

　　鴿子是代表和平的，可是在20xx年8月23日，一只突然飛來的“天鴿”，卻給人們帶來了災(zāi)難。

　　23日的早晨，我早上7點就從酒店的床上蹦了起來，興沖沖地準(zhǔn)備和媽媽參加澳門一日游。突然，一陣急促的電話聲響了起來，原來是導(dǎo)游通知我們：因為特大臺風(fēng)“天鴿”即將在澳門正面登錄，所以全城停工、停課，巴士也全部停運，我們的行程被迫取消了。

　　我沮喪地走到落地窗前，拉開窗簾，只見天空中鋪滿了厚厚的烏云，已經(jīng)開始下起了小雨，風(fēng)并不是很大，路邊的樹只是偶爾微微的搖晃一下，三三兩兩的行人不緊不慢地走著。我不甘心地問媽媽：“這么點小風(fēng)小雨，就不讓我們?nèi)ネ媪藛�？”媽媽邊看新聞邊回答我說：“傻孩子，臺風(fēng)還沒來呢。新聞里說，這次的臺風(fēng)正好碰上天文大潮，它的威力會很大的'�！�

　　我在房間里呆不住，便下到酒店大堂去玩。只見平時總是面帶微笑的保安，現(xiàn)在個個神情嚴(yán)肅，在大堂經(jīng)理的指揮下，緊張有序地搬來許多小沙袋，堆在玻璃大門的附近，門框也被三根木條橫著固定起來，只留下一個小門供保安出入。一個保安看到我走近，和藹地對我說：“小妹妹，不要出去哦，臺風(fēng)就快來了�！蔽铱粗�他們嚴(yán)肅的面孔，不禁也緊張起來：“臺風(fēng)真的有那么可怕嗎？”

　　天漸漸地暗下來，風(fēng)也逐漸大了起來，發(fā)出可怕的“嗚嗚”聲�？耧L(fēng)拉扯著樹木，好像非要把它們連根拔起，樹木拼命地躲閃著，搖晃著自己的身體，不惜拋出一片又一片的樹葉，如同壯士斷腕般想要躲開“天鴿”的利爪。草地上的花草都撲倒在地上瑟瑟發(fā)抖，抬不起頭來。遠處，一片白色的雨幕飛速向我們奔來，看不清一條條的雨道，只是一片、一陣，很快就遮擋住我們的視線，天地間變成了一個白茫茫的水世界。

　　午飯后，風(fēng)雨漸漸地停了，我跟著媽媽走出酒店來到大街上。天哪，我簡直不敢相信我的眼睛。只見原本整齊地排列在道路兩旁的樹，現(xiàn)在都倒在了地上，樹根掀起了人行道上的地磚，參差不齊地露了出來，整條馬路好像被開腸破肚一般。一排電動車歪七扭八地倒在泥水里，隨處可見碎玻璃、樹枝，還有各種垃圾。短短的一個上午，干凈整齊的澳門變得雜亂無章。

　　我目瞪口呆地看著面前的這一切，深深地感覺到人類在大自然面前是多么渺小。我慶幸我能在酒店里躲避臺風(fēng)，祈禱那些受災(zāi)的人能早些脫離困境。以后，我們一定要保護好環(huán)境，與大自然和平共處。

記住這一天作文9

　　一

　　昏暗的路燈，照亮了男孩旁邊的一塊水泥地。汽車在這個時間段很少出沒，輪胎只會濺起許多泥垢。他就坐在路邊，無從得知，他在等什么。身后龐大的石房黑乎乎一團，只有屋頂上面的烏鴉仍在啼叫，哀怨的聲音從未間斷，給這寧靜的夜晚贈貼了許多傷感。思緒，一縷縷飄散；掛念，一團團凝聚。他知道它不會再來了，便轉(zhuǎn)身離開。身后，昏暗的燈光，發(fā)出橙黃色。男孩想：記住這一天吧，請我記住。

　　低矮的`火爐前，男孩正在取暖。他搓著凍紅的雙手，白化的熱氣，在空中散開，在消失窗外，夜色漸濃。閃閃發(fā)亮的星海是為他的最愛。望著，他不知不覺發(fā)呆。這獨特的靜謐，只是多了一份孤獨與寂寞。他很想有個伙伴呢，可是在哪兒找？可能只想消除他的渺小吧。

　　二

　　窗外有個黑影掠過，他堅信不疑。男孩隨即便聽到敲門聲。他上前開門，進來了一只黑貓�！班耍　彼�舉起右爪，優(yōu)雅地向他打招呼。會，會說話的貓？他從未見過。它見男孩愣住了，急忙說道：“我叫托馬，你也可以叫我托馬牛仔。”說到這，它一副驕傲的神情�！澳銜�說話？”“嗯。”它又說道，“想聽故事嗎？”男孩沉默了一會兒，點點頭。

　　于是，它緩緩地講述著——

　　在遙遠的以前，有一只黑貓……

　　男孩從來不會在深夜沉睡，那樣不禮貌。自己會打呼嚕，會說夢話。可是，這一夜，他的眼皮不受控制，男孩睡著了，依稀的說話聲愈來愈小，他睡得很安穩(wěn)。

　　三

　　這一天晚上，黑貓托馬依舊從窗口掠過，一道黑影，且敲門聲隨即響起，開門進來的托馬，又一次問：“你想聽故事嗎？”男孩這次沒有沉默，直接點點頭。

　　托馬講述著——

　　遙遠的以前，有一只黑貓……

　　這個故事好像講過了呢！話涌到口邊，又咽了回去，男孩不想揭穿它。就這樣吧。托馬依舊興致勃勃，興奮之情溢于言表。這樣有一個伙伴也好，那片星海閃亮著，依舊如此靜謐……男孩睡得很安穩(wěn)。

　　四

　　這一天晚上依舊如此。

　　幾百個日夜，那片靜謐的星海遠在天邊，依舊靜謐，托馬重復(fù)著那個故事，依舊饒有興致。男孩一直聽著那個故事，那個故事已經(jīng)重復(fù)聽了幾百次了，而每一次，男孩都會認真地聽著，在它的講述中慢慢進入夢境，在夢里，男孩夢到了那只黑貓在講故事。直到這一刻——

　　五

　　它走了，沒有那道黑影，沒有那敲門聲，而黑貓再不會回來了。那片星海依舊，他請自己記住這一天。

記住這一天作文10

　　9月10日——一個人人知悉、神圣而又短暫的節(jié)日。

　　教師節(jié)——記住這神圣的一天。

　　在我很小的時候，大概那時的我正在上幼兒園吧。忘了我是通過什么途徑，竟初次接觸到了“教師節(jié)”這個詞，但懵懵懂懂的我并不了解這個詞究竟代表著什么，更不知道它是在什么時候。因為，幼稚的我認為，“教師”這個詞離我還很遙遠。當(dāng)時，我還不知道，那些教我們讀書識字的人就是“老師”，每天，我們小孩子只是用稚嫩的聲音，“阿姨、阿姨”地叫喊著，叫得親切而開心，叫得“阿姨”臉上樂開了花。

　　教師節(jié)——記住這一天——對那時的我而言早了些。

　　上了小學(xué)，漸漸的才真正知道了“教師節(jié)”的存在。我似乎說得太大了，其實也不能算是“真正的”認識了，我也只是局限于能夠記住——9月10日是教師節(jié)，教師節(jié)是老師們的節(jié)日，其他的便沒什么了。大概是由于我還很膽怯、很無知的緣故吧，我還不能為老師做些什么。禮物?我不會送。祝福?我開不了口。給我的老師們過好這個節(jié)日，我還不會，僅僅是萌生了這個想法而已。

　　教師節(jié)——記住這一天——我想我已經(jīng)能夠做到了。

　　依然清楚地記得那次——

　　應(yīng)該是四年級的時候吧，剛剛開了學(xué)，一切都又重新開始了。一天我閑得無事，翻日歷找笑話看時(我家臺歷附帶笑話的)才偶然發(fā)現(xiàn)——原來又快到教師節(jié)了!我想，是不是應(yīng)該真正為老師做些什么了，而不只是成天空想。給我的老師們過一次令老師難忘的`、特殊的教師節(jié)，盡情地表達出我們對老師的感激和愛，應(yīng)該是件容易的事。經(jīng)過再三猶豫，終于決定——號召起同學(xué)們，為老師們買個或是親自做個禮物，再在那天，每節(jié)課前老師來的一剎那，全班同學(xué)一起高喊——“祝老師節(jié)日快樂!”說干就干!

　　結(jié)果，20xx年的9月10日，四年級(2)班的教室里，每節(jié)課前，總會傳出一聲“祝老師節(jié)日快樂”的吶喊，響徹校園。那其中，飽含學(xué)生們對老師崇高的敬意、深深的感激，每一個老師聽到都會心頭一熱的。吶喊過后，記得老師的臉變得好紅的，眼角似乎聚滿了淚水，閃著晶瑩的光。老師對我們沒多說什么，只是向我們深深地鞠了一躬，說了聲“謝謝”，但聽得我們心里也好暖。我不知道，老師那時的內(nèi)心活動究竟是怎樣的，應(yīng)該比較驚喜、激動吧。那天，老師的臉上一直帶著孩子般的笑容，那樣開心……

　　教師節(jié)——記住這一天——已經(jīng)成了我難以忘卻的責(zé)任。

　　如今，教師節(jié)又快到了，“9月10日”會隨著日歷的一張張撕下而醒目地出現(xiàn)在我眼前。今年，我該做些什么了呢，以表達我們滿腔的感激?不管怎樣，記住這一天，記住教師節(jié)應(yīng)該是最起碼的。呵呵，應(yīng)該永遠也忘不了的。

記住這一天作文11

　　梁實秋說過：人類最高理想應(yīng)該是人人能有閑暇，于必需工作之余還有閑暇去做人，有閑暇去做人的工作，享受人的生活。學(xué)生固然辛苦，至少還有周末雙休、節(jié)假日和寒暑假。大人們工作雖然很累，也有周末和節(jié)假日由自己支配。我的父母似乎是諸多成年人中的特例，因為他們除了大年初一可以休息外，整年都在忙忙碌碌。

　　大年初一這一天，我享受著難得的家人歡聚時光�！扒чT萬戶曈曈日，總把新桃換舊符�！鼻逶�，我貼換上媽媽買回的對聯(lián)和門福。父親拆下了陽臺上布滿灰塵的燈籠，換上了一個全新的。

　　餐桌上，父親自然要喝一點，而母親也難得一見地為自己斟上一杯，我和弟弟舉著飲料，大家的'杯盞相碰在一起。“新年快樂！”筷子早已饑餓難耐，撲向滿桌的美味佳肴。大家有說有笑，互相送上祝福，一派祥和。門上的鮮艷的紅色和陽臺上耀眼的紅光，更是和諧畫卷的完美點綴，熱氣讓窗戶蒙上了一層霧，外面的景象變得模糊不清，仿佛圍坐在一起的我們就是整個世界。

　　可是這樣的幸福時光一年之中只有一天。

　　我父母的工作是在南山市場賣海鮮。爸爸每天凌晨四點左右出門，下午兩點才回到家，睡兩三小時又出去了，晚上七點半收了檔才會來。所以我們家晚上八點才吃晚飯。媽媽每天忙里又忙外，除了照顧我們兩兄弟的衣食起居，剩余的時間都在店里幫忙。

　　記得小時候，店里忙不過來時媽媽便會拉我去幫忙，第一次我很爽快地答應(yīng)了，因為我覺得那事兒容易且好玩�？僧�(dāng)我把手伸進水里時，便大叫一聲“好冷！”并迅速將手縮了回來。媽媽笑著說“這還沒有加冰呢�！蔽覠o法想象爸媽怎么在冰冷的水里工作這么多年的。我也終于明白了父親的手為什么有那么多的凍瘡。

　　上了初中以后。因為學(xué)業(yè)加重的緣故，媽媽不再喊我去店里幫忙了，可有時周末作業(yè)不多時，我還是會主動去。因為我覺得自己長大了，能幫助到他們，內(nèi)心十分滿足。小時候我只能拿個袋子、報報價格，現(xiàn)在我可以找錢、稱重，卻仍不敢殺海鮮。這項工作一般都是爸爸來完成的，他的手被魚的背脊劃過，被蝦刺刺過，也被螃蟹的鉗子夾過

　　記住一年中最幸福的一天，它讓我懂得要珍惜與家人在一起的時光，更時刻提醒著我，這幸福時光是爸爸媽媽艱辛付出換來的。我將努力學(xué)習(xí)，在以后的日子細心回報他們的愛。

記住這一天作文12

　　我一向不喜歡喝茶，尤其是泡有茶葉的那種，喝進嘴里，那種苦滋滋的味道真不好受。我也一直不明白為什么那么多人喜歡喝茶，喝飲料味道不是更好嗎？直到前幾天，我的想法才有了轉(zhuǎn)變。

　　“五一”期間，小姨到我家來了，她還帶來了自家種的龍井茶。

　　聽說，龍井茶是茶葉中的珍品，對那些愛喝茶的人可以說是求之不得呢，這么好的機會豈能錯過。于是，我悄悄地來到廚房，找到了那些龍井茶，把它們放進茶杯中用熱水沖泡。茶葉在熱水中一起一伏，仿佛是調(diào)皮的`魚兒在河里鉆上鉆下，可愛極了。接著，那濃濃的茶香也溢了出來，悠悠的香味彌漫了整個屋子。我深深地吸了一口氣，一股清香沁人心脾，”“嗯，百聽不如一聞啊，龍井茶不愧是龍井茶，香氣這么濃。”我心里暗暗感嘆著，便迫不及待地把茶放進嘴里。誰知，“哇！”我一下子全吐了出來，這茶比其他茶還要難喝，我剛要讓茶“黃鶴一去不復(fù)返”一一倒進垃圾桶，爸爸進來了，他看我要把茶倒掉，連忙過來阻止。“孩子，你怎么這么浪費，這可是上好的龍井�。　薄斑@哪里是龍井啊，簡直比藥還苦，怎么喝得下去呢？”“別急，喝茶和品茶可不一樣啊，拿到一杯好茶，就要慢慢品，這樣才能品出它的真正味道。像你這樣狼吞虎咽的，當(dāng)然不行，現(xiàn)在你再試試，我相信你一定能嘗出兩種不同的味道。”我端起茶杯呷了一小口含在嘴里，細細地品嘗，等到咽下去的時候，果真還有那清涼的、甜絲絲的味道，我又呷了幾口，苦中帶甜的滋味真讓人回味無窮��！

　　“爸爸，這茶真的很不錯�！薄澳隳芷穱L出來就好，其實，人生也是如此，只有饅漫地學(xué)會嘗苦，才能感受到甜�！�一杯春露暫留客，兩腋清風(fēng)幾欲仙’的感覺即是品茶的短暫瞬間留下來的痕跡，古樸的凝重成了歲月的沉積，正如茶葉的澀味停留在喉口沒有散開，茶如人生��！”

　　這一天，我收獲很多。品茶，本是件微乎其微的事，但龍井茶的苦中帶甜以及爸爸的那番話卻永遠印在了我的心里，予以我深刻的啟迪。正如爸爸所說的，人生如茶。人的一生就是由許多困難挫折和平安幸福所鋪就的。如果我們回圈吞棗地看待我們的人生，那么我們只會看到人生中的不幸與災(zāi)難，而把一些幸�？鞓返氖潞雎粤�。只有靜下心來，慢慢地品，慢慢地嘗，才會有意想不到的收獲，不幸的背后也許就有幸福的嫩芽。

　　請永遠記住這一天。我對自己說。

記住這一天作文13

　　天空中下著小雨，我坐在窗邊，想起了我的同桌，我最好的朋友。離開學(xué)校已經(jīng)快一年了，可我和他在一起的時光，是我最快樂，最難忘的時光。

　　那是一天的下午，天空灰蒙蒙的，下著雨，教室里的燈光很亮。我們班，正在進行一次數(shù)學(xué)考試。發(fā)下卷子后，我認為這一次肯定又能得一百分了。窗外的雨越下越大。當(dāng)我做到最后一題時，停住了筆，不知道從何下筆，我看了看表，還有10分鐘就下課了，我的心跳得更厲害，速度更快了。

　　正在這時，我的眼睛不自覺地瞟了一眼同桌的卷子，他已經(jīng)做完了，正在認認真真地檢查。我頓時感到“救星”來了，心想“他是我最好的朋友，現(xiàn)在兄弟有難，他怎能不幫？”于是我拿出一張紙條，在上面寫道“最后一題我不會，請把過程寫下來�！蔽野鸭垪l折了幾折，遞過了“楚河漢界”�？吹酵�桌在紙條上寫了幾個字，我高興極了，可拿過來一看，上面卻寫著“I'msorry�！蔽揖趩蕵O了，心想“連我最好的朋友都不幫我了，我再也不理他了�！蔽矣纸g盡腦汁地想了半天，可還是不會。下課鈴響了，我只能垂頭喪氣地交了試卷。

　　下課后，同學(xué)們都在三五成群地討論試卷的答案，只有我坐在座位上沒動�？吹轿业耐�桌向我走了過來，他把筆放在了我的桌子上，好像要給我講題。我把筆向地上狠狠地一扔，然后向他大喊著“我沒你這個朋友！”然后我從座位上站了起來，氣沖沖地走出來教室。

　　放學(xué)后，雨還在下著，我和其他同學(xué)結(jié)伴回家，忽然感覺背后有人拍了我一下，我回頭一看，是我的同桌，他還沒來得及向我解釋，我就一把推開他，說：“我沒你這個朋友。”他聽完后，轉(zhuǎn)身就走了。當(dāng)他轉(zhuǎn)身時，我隱約看到他的臉上有水珠掉了下來，不知是天淚，還是同桌的淚。我旁邊的同學(xué)說：“你確實做得有些過分，傷了你同桌的心，他都哭了，還不趕快去向他道歉�！鳖D時，我明白了那是同桌的.淚，他是不想失去我這個朋友啊。我連忙轉(zhuǎn)身，跑去追我的同桌，發(fā)現(xiàn)他獨自一人坐在長椅上。我坐到了他旁邊，說：“剛才是我不對，我不該生你的氣，以后咱們還是好朋友，好嗎？”同桌的臉上還掛著淚水，但嘴上露出了微笑，說：“你不應(yīng)該作弊，有不會的題可以問我，我也不想失去你這個朋友，我們要互相幫助，大家還是好朋友�！�

　　那一天，我明白了真正的友誼，我們應(yīng)該珍惜朋友，好好對待他們，是朋友讓我記住了這一天。

記住這一天作文14

　　19xx年xx月xx日xx時xx分，當(dāng)黑夜緩緩降臨之時，世界，都一片寂靜。而這時，南華附一醫(yī)院產(chǎn)房中一位孕婦的呻吟，打破了夜的靜寂。

　　一位孕婦，躺在潔白的病床上，不斷扭動著身體，表情十分痛苦，腹部巨烈的疼痛已讓她無法忍受，醫(yī)生的鼓勵此時只是耳邊的微風(fēng)，可她的眼神中，卻絲毫沒有悔恨——她，曾是一位美麗的少女，有著千千萬萬的追求者，而她卻對一位青年書生情有獨鐘，不久，她如愿以償嫁給了自己心愛的人，婚后不久，她懷孕了。全家人都沉浸在迎接新生命的喜悅中，充滿了對未來的憧憬。

　　她——心比天高，常說：“我的寶寶一定要聰明、美麗、善良……”

　　而今，痛苦不斷地襲擊著她，而她的心里，卻充滿了喜悅，她告訴自己——她需要這種痛苦，因為，這預(yù)示著，她要做媽媽了。

　　此時，她對孩子的要求也只有一點——健康就好！

　　做她的孩子，可真幸�！�…

　　她的丈夫此時站在床邊，捶著腦袋，他恨，他恨自己的無能，不能替妻子分擔(dān)痛苦。他無奈地望著妻子那鼓起的肚子，恨恨地說：“等你生出來，我一定給你三巴掌”。

　　這位即將做母親的孕婦再一次發(fā)出痛苦的叫聲，她的丈夫頓時慌了，驚恐地望著大夫，一向沉著冷靜的`大夫額頭上也冒出了豆大的汗珠。大夫努力使自己平靜下來，轉(zhuǎn)過身對這位孕婦的丈夫說：“快，壓住她的腿”！

　　她的丈夫立刻到床尾，死死地壓住了她的腿，而她，發(fā)出了更痛苦的尖叫。

　　丈夫“心軟”了，手慢慢地放松了，從沒哭過的他，這次流淚了，淚珠不斷地從他的兩頰流下，滴在妻子的腿上……

　　妻子感受到了她的愛，有了力量，平靜了許多。不久，隨著“哇”地一聲，一個粉紅色的生命誕生了，夫婦倆都無比憐愛地望著這個新生命——他們的孩子。他想起了自己的承諾，可這么可愛的生命，誰又下得了手，他默默地想：算了，還是等你長大后再還你那三巴掌吧！

　　而她，卻依然在吃力地微笑，潔白的床單，已被鮮血染紅了……

　　我——就是那個幸福的孩子，當(dāng)我吟滿淚水寫完我出生的故事后，我發(fā)現(xiàn)父親站在我身后。他閉上眼睛，緩緩地揚起手……

　　一——二——三，當(dāng)那高高揚起的手輕輕落在我背上之時，父親哭了，母親，也哭了。

　　那淚水中，有多少辛酸，多少苦痛，多少欣喜……

　　我不知道，但是，我永遠記住了這一天——19xx年xx月xx日

　　我的生日，母親的苦難日！

記住這一天作文15

　　出生XX后的我，自信樂觀，深得家長的喜愛，真不知什么是煩惱憂愁。學(xué)習(xí)是強項，成績一直名列前茅，偶有洗手，稍加努力，還是倍棒。可進入初三后，發(fā)現(xiàn)初三的日子似筐中的黃豆，一粒壓著一粒，看似有不少空間，卻怎么也射不進溫暖的陽光，可悲的是，整日漫游于書山題海之中，成績卻節(jié)節(jié)敗退。

　　這一天，我惴惴不安地坐在教室里，郁悶之感從內(nèi)心向四周擴散，同學(xué)們的歡聲笑語聽起來噪雜難聽。老師公布期中成績的聲音像粒粒子彈射向我的心臟。我低頭無語。自己日夜苦戰(zhàn)換來的是空前沒有的差成績。

　　老師找我談話，語重心長的話語還響在耳邊：同學(xué)們都知道用功學(xué)習(xí)，你不努力，成績會更差！我委曲地淚眼盈盈地看著老師，但老師不滿神態(tài)寫在臉上，我無言以對。

　　向父母傾訴一下，我會輕松一點。鼓起勇氣正要開口，父母期待的目光，溫馨的話語，我剛到嘴邊的話又咽下去。

　　吃晚飯時，我終于開口了：“爸媽，我的成績越來越差了，再這樣下去，我會考不上高中的……”話一出口，我便后悔了，因為父母臉上的'笑容驟然凝固了，我愧疚地低下頭吃飯。

　　本認為準(zhǔn)會招來一頓大發(fā)雷霆的訓(xùn)斥，可耳邊安靜得很，只有筷子碰碗碟和飯菜被咀嚼的聲音。“孩子，先聽我講個故事吧？”父親首先打破沉寂。顯然我沒有拒絕的理由。“有一個人在散步時，看到一個男孩好半天就是射不中不遠處豎立的酒瓶，每次射出去的彈丸，總等媽媽撿回，這個人打算責(zé)問這個不自立的孩子，走近才發(fā)現(xiàn)他是個瞎子……”“不知天高地厚！”我嘲諷那個男孩道�！斑�有下文”父親瞪了我一眼嚴(yán)肅地說：“正當(dāng)那個人轉(zhuǎn)身要離開時，身后傳來瓶子倒地的清脆聲！

　　我被故事的結(jié)尾驚呆了，同時也被驚醒了：每個人的付出與收獲都是成正比例關(guān)系，不同的僅是正比例系數(shù)的差異，所以每個人都不比別人差，只不過是短暫的落后而已。

　　我一下子豁然開朗，站在窗前，看著灑滿余輝的街道旁搖曳的小樹，不管熙熙攘攘的路人是否欣賞，擺姿弄舞，獨享自己風(fēng)景。我堅定對自己說，放下包袱，輕裝上進！網(wǎng)友的滴滴呼叫聲，窗外伙伴們玩耍的熱鬧聲，武打電視劇踢腿打拳的撲撲聲，動搖不了我坐在桌前的身姿。

　　期中考試成績公布的這一天，是我人生的岔路口，我有了人生的航標(biāo)，也可以說是我命運的轉(zhuǎn)折點，從這一天起，我認識了自己，我長大了、成熟了，知道珍惜每一天，懂得了怎樣走人生路……

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