我的正能量作文[熱]
在學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的我的正能量作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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我的正能量作文1
和她是稍遠的親戚住得卻近，當時不知如何稱呼她，一句“阿姨”便叫了十年。她身材小巧，一張娃娃臉，眉毛像柳葉，收尾之處又有利刃的意韻。少時，她常照料我，便和她親近些。
她愛花。芍藥，月季和菊花都種在她家的天臺上。每次到天臺，艷而不俗的花都是一道亮麗的風景線。天臺人人可去，一來二去，月季和芍藥便常被摘取。三番幾次后，我便忍不住在天臺上大聲嚷著誰如此缺德。她忙安撫我，說“算了，算了。”后來，花再也沒被人折過。我問起她，她說她在花盆邊，包了些花種供人拿去種，那時，我暗笑她實在迂，被人折了花還奉上花種。再回首時發(fā)現(xiàn)，這是她帶給我的寬容。( )
她向來平和質樸，不僅眉眼間透著親切，說話又溫聲。于是她，仍今記得有一次她的怒氣。七歲，被鄰家孩子慫恿，便偷拿了家里的錢買些小玩意兒。半路上遇著她，她笑著，一見我手中莫名有的錢便收了笑問我錢哪來的。我說謊是鄰家的.大人給的。她便要我如數(shù)還給人家。我支吾許久，便東窗事發(fā)。她怒斥我怎么可以沒經過家里允許拿東西。把我拎回家，扔了我買回的小玩意兒。她氣得厲害，抽了門邊的藤條往我身上打，火辣辣的一條條印子印在手上，最后，我哭著保證不再這樣她才收手。才知道她也會惱怒。由于此事，我掛念了很久，這是被她打得最慘的一次。事后，她扳著我的肩教導我決不可不問自取，做人的原則是不能動。當時不懂，此時想來，那時她教給我何為正義和誠實。
四年前的七月，她因病過世。我去見她，早已滿頭白發(fā)，憔悴不堪，消瘦得眼都凹了。她接受化療有段時間了，在醫(yī)院陪護時，夜里我去上廁所，走到門口聽見她抽泣著扶著床欄桿去拿止痛藥，在我面前她從未哭過或是喊疼。我靠著墻，感受著她給我?guī)淼恼鸷叮凰碾[忍和堅強折服。
若我如今學到了做人的忍耐寬容和正義堅中，都要感謝她在時帶給我的正能量。猶愛這句悼詞：逝者的精神終將勉勵生者繼續(xù)前行。
我的正能量作文2
夢想不怕被笑話，只怕不堅持，堅持去實現(xiàn)夢想，就是擁有了支持我前進的正能量。
——題記
我的夢想很簡單、也很平常，那就是可以安心地生活，不必為生活而煩惱。這是很多人的夢想，但隨著年齡的增長都會笑話這種不可能實現(xiàn)的夢想。但在我看來，沒有夢想才談不上實現(xiàn)，但倘若真朝夢想努力，終究會實現(xiàn)的。
于是，我的夢想，成了我一直以來的正能量。
每每到了放假的最后一天，我總是做著作業(yè)度過，直到窗外都已經黑鴉鴉一片，風吹過樹葉的沙沙聲也可以輕易聽到，我卻仍對著一大堆作業(yè)卻又嘆息連連，悔恨當初怎么不早早就完成它，悔恨自己怎么可以這么懶散，但我只可以緊皺眉頭、無可奈何的去完成，此時的我看著鐘表上的秒針一下一下的轉動，心里就越來越著急，也越來越不想做。于是翻開了那一本日記，重溫過去的`日子，平緩緊張的心，只見上面清晰地描述了我的夢想。對，我還有夢想，怎么可以這么輕易就放棄，我還要為了達到我的目標而去一點一滴地實現(xiàn)你，改掉不好的習慣。
折紙，到了不會折的步驟就停下了，一直被我丟棄在一個角落。做手工，失敗了，又被我扔了，沒有再嘗試了。練字，半途而廢，練著練著又沒練了。雖然我對任何事物都只是三分鐘的熱度，但是你卻讓我有了堅持下去的動力與能量，改變了這種不好的心態(tài)，如今即使我不會折我也會自己琢磨著下一步，就算失敗了我也會重新再做一次，無論多么無聊我也會有練字的好習慣。
你就是我的正能量，如果沒有夢想，我可能會失去了那份在學習上的執(zhí)著;如果沒有夢想，我三分鐘熱度的心態(tài)可能會一直持續(xù)下去;如果沒有夢想，我的前途難測，未來不得而知。
雖然夢想會被取笑，因為過于虛假過于夢幻，但無論你多么虛假多么夢幻，仍是支持我的正能量。
我的正能量作文3
今天，我和媽媽一起去農貿市場買菜，剛進市場，我就被一陣鳥叫吸引住了，鳥叫那邊還有一些圍觀，我的好奇心把我和媽媽帶了過去。
原來，是一個人在那里賣鳥。這些鳥有小小的、鮮紅的嘴，身子比麻雀還小，它們在籠子里飛來飛去，不停地叫，好像要飛出來。我數(shù)了一下，大約有十來只，這時跑來一個小男孩，蹲在了鳥籠子跟前，好像自言自語地說：“這些鳥真可憐�！毙∧泻⒌脑捯魟偮�，旁邊的人問道：“這鳥這么小，怎么吃？除了骨頭根本沒有肉。”賣鳥人積極的說：“吃法可多了呢！比如說：可以紅燒、清燉、炒著吃，還可以把肉放進鳥肚子里炸著吃……”我心里想，我不能讓他這樣做，這也太殘忍了。小男孩拉著母親哀求的說：“我要把這些鳥全買下了！”母親說：“不行，最多買五只，它們那么可憐�！蹦赣H最后還是拗不過小男孩，只好全部買下，母親付錢的時候，小男孩迫不及待的拎起鳥籠。付完錢，小男孩迅速地拎起鳥籠子跑到農貿市場外，打開鳥籠子。鳥兒不肯飛出來，好像很害怕的.樣子，小男孩輕聲細語的對鳥兒說：“快飛出來呀！你不會被殘忍的吃掉了”。終于有一只鳥兒飛出來了，其它鳥兒也跟著飛了出來。母親看懂了小男孩的心思，夸他：“兒子，做得好！”
看到這件事，我深有感悟。我覺得，小男孩這樣做非常對。這些鳥都是我們人類的朋友��！我們?yōu)槭裁匆@樣對待它們，鳥兒可以幫助我們捉害蟲，不論怎么說，它們也是生物中一員。如果沒有了鳥類，那就破壞了生態(tài)平衡。生態(tài)平衡一旦被破壞，那我們人類也會滅絕，或者有很大的災難。
讓我們一起保護鳥類吧！
我的正能量作文4
當我遇到困難時，總會想到她，想到她那努力的身影，便恢復了信心，克服困難，繼續(xù)前行；當我經歷失敗時，想到她那永不服輸?shù)男愿�，便立刻斗志昂揚，重新開始……她是我心目中的正能量，一次又一次地激勵著我，她便是我從小到大的好朋友——李凝憶。
第一次見到她是在小區(qū)廣場上，她梳著兩個辮子，一頭烏黑的頭發(fā)在燈光下顯得更加美麗、柔順，一雙明亮的眼睛折射出了智慧的光芒，還有她那永不服輸?shù)男愿�，穿著一身牛仔正安靜地坐在椅子上目不轉睛地看著什么。第一眼看見她便有一種莫名的熟悉感，我便主動跑過去和她交朋友，就這樣我們成為知無不談的好朋友。
她的堅持令我不敢相信，只要她說要做到的事情，便沒有人可以阻擋得了。
無意間，我和凝憶定下了一個約定：早上起來，繞著小區(qū)跑上三圈。這一規(guī)定，害貪睡的我起了個大早。下樓后，凝憶看著表，嚴肅地說道：“苓苓，你遲到了3分21秒�！蔽艺郎蕚湔f話，她便一把拉起我開始跑步了。我不知道，小區(qū)怎么變得大的.都轉不完了，一圈，兩圈，我頭搖得像個撥浪鼓，手也無力地搖來搖去。凝憶看了我一眼，幽默地說“你跑起來怎么這么像喝醉了的貞子�！蔽夷睦锕艿昧诉@么多，給她講了一大堆不能跑的理由，她卻沒理我，兩圈半，實在跑不動了，她也累得直喘氣，我以為可以停下了，她卻拉上我繼續(xù)跑，說道“堅持，再堅持一下，苓苓。”她那一頭烏黑的頭發(fā)在腦后隨著風搖來搖去，望著她那雙眼睛里永不改變的堅持，我便又鼓起了勇氣，跑了下去。我用盡了所有力氣跑完了這本不可能實現(xiàn)的距離，她的堅持更讓我佩服。
她說過要早上看日出，便不管多困也要堅持早上起來看日出；她說過晚上要寫完5篇作文，不管多晚也一定會寫完……
她的正能量總是一次又一次地激勵著我，使我獲得了一個又一個成功。謝謝你，李凝憶，愿我們的友誼天長地久！讓我們共同努力，共同進步！
我的正能量作文5
正能量是什么？正能量指的是一種健康樂觀、積極向上的動力和情 感。如何擁有正能量呢？如果你想要擁有正能量，就要做一個讓自己快樂也能傳播快樂的人。
我的正能量又是什么？我認為正能量有很多種，但最根本的還是離不開這兩個字：責任。
生命屬于與生俱來的那份責任，時刻將責任視為己任，才體現(xiàn)出了生命的意義，是那份責任，讓我們懂得了生命的價值，是那份責任傳遞給了我們更多的正能量。
記得煙臺“提火哥”嗎？那是凌晨2點多，煙臺市芝羅區(qū)幸芝路旁一個門頭房失火，消防官兵在救火過程中，發(fā)現(xiàn)屋內有兩個正在噴火的液化氣罐，為了避免氣罐爆炸，消防官兵冒險將氣罐提了出來。那個消防士兵就是煙臺消防支隊海港中隊副隊長胡楊，他說：“我要起一個表率作用，我要防止我的戰(zhàn)友們跟著我出警出現(xiàn)任何危險。”樸實的話語中傳遞出是堅強，是勇敢，是一種責任正能量，是這種責任成就了他勇敢的行動。 責任就是一個人必須擔當?shù)氖虑�，他體現(xiàn)了一個人的思想、作風；他體現(xiàn)了一個人的胸懷、追求；他體現(xiàn)了一個人的人生觀、價值觀、世界觀�！疤峄鸶纭卑沿熑味謺鴮懙氖帤饣啬c，讓人敬仰，讓人感動，我們需要的'就是這種責任正能量。
不用豪言壯語，不用冠冕堂皇，讓我們放下那浮躁的心，從提火哥身上去感悟那份責任，那份擔當，從而勇敢地擔當起我們自己的責任，這就行！如果人人都能有責任，我們的社會就會是個責任社會，國家會是個責任國家。讓我們從現(xiàn)在開始，擔當那份責任，傳播正能量吧！
我的正能量作文6
英國人懷斯曼在《正能量》一書中這樣解釋到正能量是能予人向上和希望，讓成功變得圓滿幸福的動力和感情，就是一種正氣�？稍诂F(xiàn)實生活中，既沒有像官東那樣與死神抗爭，也沒有鐵人王進喜的浩然正氣。我身邊的人，就像夜晚的星晨，渺小，卻閃亮。
在我的學校門口，每次經過狹窄的小巷口，總會看見一位大叔，坐在輪椅上，無不傷感地望著周圍的一切，可眼中卻仍不失堅強，久而久之，我便產生了疑惑，這位大叔是做什么的？怎么會成了這個樣子？一天，我在小巷口旁邊的面館吃面，店主人才告訴我事情的原委：那位大叔在一次意外事故中雙腿殘廢，親戚們都走了，只一個人靠著微薄的收入和補貼養(yǎng)活自己。
我當時就很震驚：一個殘疾人，盡管命運帶來不公，卻從沒喪失希望。因為從他堅定的眼神，已經告訴我一切。
那天，陽光明媚，我又一次見到了他。頭發(fā)蓬亂，面色不太好，可他也不需要別人幫助，腰一弓，手握車輪，使勁一推，在緩慢地移動，也沒聽見長吁短嘆，甚至連眉頭都沒看見皺一下，此時我仿佛聽到一聲吶喊：我也和你們一樣能站立！
所以，沒有人去嘲笑，只有人去敬畏，他堅強的毅力；不只贏得了尊重，更贏來了內心的充實和喜悅。雖然他坐著比別人矮了一半，但他的意志，就如大山，穩(wěn)固堅韌，在我心中比不勞而獲的人不知高大了多少。
孟子說：“固天降大任于是斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨”，我身邊的.大叔，或許也沒有干出什么大事，但我認為，他就是孟子所說的“是人”，是我們學習的榜樣，自立、自強的楷模。
每次看到他，我心中總有股敬意油然而生，看到手推著輪椅的背影，我就知道：坐在輪椅上的強者，看似暗淡，實則發(fā)光，傳播著正能量。輪椅上的這一刻，讓我讀懂了真正的人生內涵，勇于拼搏，人生就是輝煌！
我的正能量作文7
生活就像電影中的片片剪影，也許有些記憶隨著時間的推移漸行漸遠，而您的微笑，慢慢喚醒生活中細微的真情，不斷影響著我，充實在心中的感動，是正能量。
第一次認識您，是一次晚上的課，在門口等我的不是那個我熟識的班主任而是您，更為奇妙的是久久的笑容一直掛在臉上，而我的腦海中也只是用“喜慶”二字形容您。
正能量，是您排課的細心。
幾次課后，我慢慢習慣了您的笑容，那并不是刻意的面對我們，于是腦海中，我用“陽光”形容您。每每面對密密麻麻的排課單，我只有頭暈眼花的走到您辦公室，九點半的辦公區(qū)安靜了許多，有些疲倦的看到您略低著頭，一點點的整理著學生的'課時單，抬起頭，笑瞇瞇的看到我招呼著，正正方方的臉上，滿是陽光般的青春帥氣，我不經意的隨意把物理，化學兩節(jié)課放在晚上，您卻笑著站起來拍了拍我，“晚上四個小時的課是不是太累了，又都是理科。轉的過來嗎？”我突然間有些慚愧，這些本應是我思考的事，卻是您的細心，悄聲的點醒。您總是把工作中一些事情記下來，即使是不經意的一句話，那次我僅隨口說了句自己不喜歡早上上課，因為喜歡賴床，不喜歡下午一點上課，因為會犯困，于是從那天起，我的時間表中再沒了早上和下午的課。這些瑣事，是無意間在您的工作記錄上看到的，我被這般細心的您所感動，一縷陽光，一份生活中細微的真情，正能量。
我曾在平日的晚上接到您的電話，已不光是排課的事，耐心的詢問我最近怎樣，有些無力的說出學習中的壓力和緊張，您卻滔滔不絕講起了勵志故事，封閉自己很久的我，豁然體會了您的用意，這些話，讓我好似變成了孩子般想著一些道理，又多了份信念，這份刻骨銘心的正能量，是細心和記憶中您的微笑，陽光。
看到您在網上寫的點點記憶，我想，這因為您的微笑，讓我發(fā)現(xiàn)了生活中的溫暖，正因為您的細心，讓我時刻感悟真情，正因為您的豁達，讓我覺得那么多珍貴的每一刻，不善言辭的我，都應記得，我領悟著一份正能量。
我的正能量作文8
猶太作家威塞爾曾說：“美的反面不是丑，是冷漠；信仰的反面不是異端，是冷漠；生命的反面不是死亡，是冷漠�！币患∈拢鼌s體現(xiàn)了人與人之間的關愛，反映的是愛的傳遞，它才以加速度發(fā)酵，讓我們感動，讓我們溫暖，因為它傳遞的是正能量，是一種強大的正能量。
每年在我們身邊，紅飄帶、微塵等越來越多的人積極投入到傳播“正能量”的洪流中。如我上個周末看到的一幕。
我在去舞團的路上，車子走到中途，上來一位可能才3，4年級的兩個小朋友。讓后一個年輕的哥哥站起來給她們讓座。過了兩站，那位讓座年輕人下去了，車子重新行駛起來。突然，車子突然一下子急剎車，我本能的向前看去，本想知道發(fā)生了什么，卻看到這樣一副景象：在急剎車時，我前面的小孩重心不穩(wěn)的向前面的.欄桿撞去，還發(fā)出了呼救聲，而他旁邊的另一位年輕人則毫不猶豫的伸手擋在了欄桿上，讓那個小孩撞在了他的手上，幸免了一場悲劇。
你一定聽說過這樣一位人：一片突如其來的鐵片擊中了他的腹部，他用了短短的46秒打開緊急燈、打開車門。救了全車的人。后來他因搶救無效而死亡。
你一定聽說過這樣一位老師：當一輛飛速汽車很快的向她心愛的學生飛快的駛來時。她不顧一切地把那位學生推開，而自己卻被那輛車碾斷了雙腿，最后截肢了。當記者問她，：“救那位學生時在想些什么？”她說，：“那時我就想，我一定要就她，就算我會失去我的雙腿�！庇浾哂謫枺骸澳悄愫蠡趩�？”她搖了搖頭，然后回答道：“不，我不后悔，因為我至少挽救了一條幼小的生命呀！
正能量是指引人們前進的燈塔、是鼓動人們前進的風帆和是團結各種力量共同奮斗的紐帶。社會需要愛，時代呼喚愛。贈人玫瑰，手留余香。在當今社會，我們需要正能量。
我的正能量作文9
在我們的日常生活中，有不少正能量的人和事例。那在你們看來，什么樣的人，什么樣的人才算得上正能量呢？
嗯，這個問題值得我們認真思考，可能有些人會說：“正能量，不就是學習好么？”不，我并不這么認為。在我看來，我覺得正能量的根本源泉是誠信、友善。設想，我們之間沒有了誠信友善，那我們之間還有什么情義可講？不講誠信，對他人不友善，不但會減少別人對你的信任感，最終使別人不再相信你，甚至對你感到厭惡仇恨，不再與你交往，那么，這還是正能量的所在嗎？當然不是。
那我們如何做到誠信友善？盲目的順從？這個關鍵還是得從小事做起，做事多替他人考慮，多為他人著想，不說不該說的話，不做不該做的事。心中對友善的理解，并不透徹，也許只停留在為過路的`人做些什么，或是為即將碰面的人準備些什么，但唯一可以肯定的是我心中所有的友善只有在面對朋友時，才會毫無根據(jù)地流露出來。那么朋友代表著什么？友善的彼此相待是什么？只知道，每個人其實有許許多多的朋友，他們有的很隨性，有的很奇怪，但他們都用誠信友善正能量的所在讓我們溫暖。
我一直這樣認為，誠信友善的存在是因為有了朋友的存在，而朋友的存在是因為生活的寂寞。于是我不斷尋找，尋找那個可以給我安慰，鼓勵的人，尋找可以給我?guī)砜鞓返娜�，知道遇見了你們——我的朋友們。你們在我盲目時給我指引了方向，我們已經建立了誠信友善，這也是我們的正能量所在！謝謝你們讓我懂得了如何待人，如何充滿正能量，謝謝你們！
最后，讓我們爭做誠信友善之人，多做誠信友善之事！一起快樂的成長！
我的正能量作文10
來到梅園中學，來到小水滴中隊，已經近一個月時間了。隨著時間的推移，我已經逐漸熟悉了這里的一草一木，適應了這里的快樂充實的初中生活。在這里，我感受到了溫暖、幸福�！皩W校是你的第二個家”，老師們如是說，的確，在這里，我尋找到了家的感覺。
在這個大家庭里，有許多敬業(yè)可親的老師，有許多友好可愛的同學。生活中，老師們像家長一樣關心著我們的需求和成長；學習中，老師們用活潑、新穎、獨特的教學方式吸引著我們的眼球，充實著我們的精神世界，灌溉著我們的幼小心靈。在和眾多老師的接觸過程中，我最為喜愛和佩服的是我們小水滴中隊的中隊輔導員——張老師。
張老師不僅是我們的中隊輔導員，更是我們預初年級的年級組長。開學以來，每天在辦公室和教室間總能看到她忙碌穿梭的身影，秩序管理、衛(wèi)生監(jiān)督、安全叮嚀、文明禮儀樣樣都是她操心的范疇，班級里和年級內總有她忙不完的事情。在她的努力下，我們的小水滴中隊漸漸變得團結友愛，在各方面也都有了明顯的'進步！張老師常說：“一個集體是否團結和優(yōu)秀，可以從很多小細節(jié)方面體現(xiàn)�！痹谒挠绊懞透姓傧�，我們漸漸學會從一點一滴的細節(jié)上養(yǎng)成自己的好習慣，比如穿校服問題，開學以來，雖然新的校服一直沒有統(tǒng)一定制好，但由于我們全體同學的共同努力，我們班的校服穿戴情況一直是年級里最為整齊的！而且，我們還在廣播里受到了學校的表揚了呢！
前幾天，張老師的一只腳受傷了，盡管拄著雙拐行動非常吃力，但她依然和往常一樣每天堅持早出晚歸，堅持頻繁穿梭于教室和辦公室間，堅持上好每一節(jié)課，批好每一張卷子。她那堅持不懈和對工作負責的精神感動了我，讓我感受到了一股正能量！也讓我們感受到了張老師對我們這群孩子的愛！所以，作為代理班長，我也應該像張老師那樣，擁有一顆熱愛集體、勇往直前的心來管理好小水滴中隊。
我的正能量作文11
提到正能量這個詞，讓我馬上聯(lián)想到的就是我們的班主任徐老師，她的正能量似乎感染了我們，使我們斗智斗勇般的前進。
徐老師的正能量，可不是一天兩天了，那種激情，那份熱情，就像一把燒不完的火，隨時在溫暖我們，激勵我們。
當有活動時，你就會看到一個孩子般的徐老師，不信你看：一年一度的秋季運動會開始了，到了長跑的項目，徐老師早就盯著我們班參賽選手的那一道，眼睛都不眨一下，就怕錯過了那發(fā)令槍響的一瞬間，比賽開始了，徐老師也隨著發(fā)令槍喊了起來：“加油，加油！”這聲音，這激情讓人耳目一新，活像孩子般有熱情，大家在徐老師的帶動下也紛紛活躍了起來，滿操場都回蕩著我們班的加油吶喊聲，參賽的同學也被這吶喊聲激勵了，拿了全年級的第一，是啊，這都是徐老師正能量的功勞。
在班會課上，徐老師像一位演講家，總是可以憑借她那三寸不爛之舌，說服我們，帶動我們。先從感情上的引導我們，再鼓動大家的激情，和她一起陶醉，一起投入，這也很大程度的幫助了我們，促使大家一起努力，互相幫助，斗智斗勇。
在管理班級上，徐老師像是一位成熟的思想家，列出的一張張管理制度上，沒有一條不讓我們信服。班級被徐老師管理得井井有條，那一張張加分表上似乎都充滿徐老師的'希望，徐老師的激情，使我們每分每秒都保留著那份競爭的熱情……
從徐老師身上，我明白這正能量真是恐怖，也使得我們不禁感嘆道：“呵呵，這討厭的正能量！徐老師，我們不會辜負你的希望！六班，最棒！”
我的正能量作文12
正能量，是一種樂觀，上進的能量。如果班級里沒有正能量，班級體將會陷入不良的風氣的泥沼中，如果學校沒有正能量，學校將會迷失于道德的陰暗霧霾中，如果社會沒有正能量，社會將會出現(xiàn)腐敗，政府人浮于事，百姓苦不堪言……我們在生活中應多傳遞正能量。
在班上，許多同學違反班紀班規(guī)�？�，上課了，有部分同學趁老師不注意，與周圍的同學聊天，搞小動作，這些行為嚴重影響了旁邊不少同學學習，于是坐在前面的班干部挺身而出，制止了那擾亂課堂的部分同學，這是班上的正能量。
放學了，有些同學在小賣部買了不少零食。看，他們在校園內亂扔零食袋，飲料瓶等，這些行為就好比弄花了姑娘的'妝容，讓美麗的校園的環(huán)境和衛(wèi)生差了許多。有些同學經過時不以為然，無視這些不文明的現(xiàn)象，但一經學生會值日組的同學和少年團員的發(fā)現(xiàn)，他們會立刻彎下腰，伸出自己的手，自覺地把零食袋扔入垃圾桶，他們愛校愛班，積極維護學校的環(huán)境衛(wèi)生，這是校園的正能量。
走在回家的路上，老爺爺騎著三輪車在賣力的上坡時，后面的兩位小伙上前去推老爺爺?shù)娜嗆嚿先ィ谶^路人行道馬路時，老奶奶摔倒在路上，這時，旁邊的阿姨上前前去扶助老奶奶，送貨的叔叔拉著貨物卸貨時，貨物突然倒下，旁邊的路人幫忙扶起……這是社會上的正能量。
“仁義禮智信，忠孝恕悌勇”，中華民族是一個崇尚文明、追求卓越的民族。只要大家我們每個人都做好自己，我們自己就能成為一股正能量。星星之火，可以燎原，只要人人都獻出一點愛，傳遞一點正能量，社會將會變的更美好。
我的正能量作文13
每個孩子生下來都是一個天使，而自信，是我們一生的翅膀。一個人如果沒有自信，他便飛不到更高更遠的天空。
小時候,我很自卑。因為我從小在鄉(xiāng)下長大，總害怕那些城里的孩子笑話我，從來也不敢主動回答問題。我第一次回答問題，都是在快離開幼兒園時，才鼓起勇氣站起來的。其實回答這個問題只需兩個字，可我還是不敢，聲音也特別小，甚至有點發(fā)顫。我低著頭回答，低著頭坐下，滿臉通紅，也不敢看其他人。
我從來沒有想過，要自信一點。
升入小學后，我不敢和新同學說話，害怕他們嫌我煩，只是和以前認識的朋友說說話，聊聊天。一年級時，我認識了一個女孩，她樂觀開朗，能說會道，整天都是笑瞇瞇的。我很羨慕她，心里也暗暗告誡自己，要向她學習。她經常鼓勵我，讓我多和同學們交流，慢慢地，我學到了自信。
從這以后，我上課也敢回答問題了，臉也不紅了，頭也抬起來了，也能與同學和睦相處了，但是，我還是感覺自己缺點什么。
三年級時，我們班新來了一位老師，她要求我們回答問題要大聲，讀課文要富有感情。噢，我知道了，原來我回答問題沒有大聲，我一定要改正。相處了一段時間后，老師發(fā)現(xiàn)了我一個缺點:愛哭。她找我談話，委婉地告訴我我的缺點，并勸我慢慢改正。
現(xiàn)在的我，已經不再愛哭了，即使有時心里難受，也不會輕易哭出來，而且比起以前自信多了。有一次，在語文老師的口語交際課上，老師問這節(jié)課誰愿意開個頭。我環(huán)視四周，沒有一個人舉手。我在心里對自己說，一定要自信啊，然后勇敢地舉起了手。在老師欣慰和鼓勵的目光下，我大聲地說出了我的想法，教室里響起了掌聲，老師對我豎起了大拇指，同學們也投來了羨慕的.眼光。有了我開的這個頭，大家也都陸陸續(xù)續(xù)舉起了手，課堂氣氛頓時變得活躍起來。我終于明白：每個人都要展開自信的翅膀，甩開自卑的包袱。自信，是我們成功的一半。在心中珍藏這一份自信的正能量，你將會飛得更高、更遠!
我的正能量作文14
正能量是一杯熱茶，能給人帶來無比溫暖，正能量也是一種美好的態(tài)度。日常生活中，這種拾金不昧的正能量無處不在。
這是發(fā)生在我們身邊的真人真事：一個靠撿飲料瓶，廢止衛(wèi)生的老人，有一天在夫子廟的大觀園景區(qū)撿廢品時，發(fā)現(xiàn)一個包，打開一看，里面有各種各樣的'證件，還有9000元現(xiàn)金。
老人想，應該是哪位游客丟的，他肯定急壞了。于是，老人就拿這包等了很久都沒有人來尋找，他就拿到了派出所，將包交給了警察。據(jù)了解，老人每天的收入只有10多元錢，在面對那么多前時，老人經受住樂考驗，并沒有動心，而是在第一時間想到把包還給主人。
當失主接到電話來認領時，他看到一位拾荒的老人歸還他的錢物時，更加的感動，并拿出3000現(xiàn)金感謝，但老人拒絕了。
在20xx年我們身邊的正能量無處不在。
這件事情發(fā)生在我們班，許智琦同學丟了50元錢，這可是她一天的飯錢呀，她的父母今天不在家，給了她50元錢讓她自己吃飯，弄丟了這50元錢，她中午和晚上可怎么吃飯呀!看，許智琦正在那里嚎啕大哭，不知道該怎么辦了�？吹剿@樣的傷心，許多同學都自發(fā)地在各個地方幫忙找錢，可是找了很多地方都沒有找著，正當大家要放棄時，細心的王綏荃同學好不容易在許智琦的書桌縫里找到了錢，當他把50元錢給許智琦時，她激動地講不出話來了。王綏荃同學這種樂于助人、拾金不昧的精神值得我們學習。
我們不盲目偉大，我們只做偉大的一個分子，我們的社會就會偉大，我們的國家就會偉大，讓我們一起傳遞他們這種正能量吧!
我的正能量作文15
在我們的生活當中，有不少感人肺腑，激勵人心的故事，而這些故事就是正能量。當下，中國人為所有積極的、健康的、催人奮進的、給人力量的、充滿希望的人和事都戴上了“正能量”這個詞的標簽，而我身邊就有這樣的正能量。
那是我的鄰居，他以前是一位電工，精通電器的維修，院子里的人常常找他幫忙維修電器，他是一個老好人，只要有時間，都會毫不猶豫幫忙，而且從來不收一分錢，受大家的贊美。
那天，爸爸因為有事出差了，媽媽也剛好出去買菜了，只剩我和姐姐在家里。我在看電視時看到了極為精彩的節(jié)目，正當進入重要部分時，屏幕突然暗了下來，空調也停了，家里關于電的東西都停止了運作。
我初步認為只是普通的停電，但仔細一看，別人家什么都沒有發(fā)生，接著我聽見“嗶嗶”的聲音，循聲過去，發(fā)現(xiàn)一個插座正在在一閃一閃的，我嚇了一跳，馬上去找姐姐。只見，姐姐也無可奈何，頓時，我想到了我的鄰居。我立即去把他請來，憑他多年的經驗一看，保險絲燒了。他向我借了借工具，可是就是沒有絕緣手套，他也笑著說：“算了，那種東西沒有也沒關系�！蔽艺f什么，但他卻已經開始了。
熟練地剪開絕緣膠，然后用錘子后半部分的'絕緣的地方撥開周圍的電線，雖然已經關上電閘，但是電線里肯定還存著不少電，想到這，心里不禁慌了起來。意外發(fā)生了，他的手不注意碰到了電線斷開的地方，我馬上問道：”沒事吧？”他立馬答道：“沒事�！彪m說沒事，但他的手卻在不停顫抖。
修好了保險絲，我向他道謝，他并沒有因為觸電的麻痹而煩惱，還是笑著對我們說：“不謝。”不謝，這兩字包含的很重，我也沒法給他什么東西，只能送他到家�；氐郊�，我不禁想了一些東西，這樂于助人還可以不怕疼嗎？但我瞬間明白了，這是正能量！
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