成長(zhǎng)作文7篇[精]
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的成長(zhǎng)作文7篇，希望能夠幫助到大家。
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成長(zhǎng)作文 篇1
人生當(dāng)中有許許多多的第一次，一個(gè)個(gè)第一次就像一個(gè)個(gè)小腳印印在人生的道路上。可是呢！我這個(gè)第一次非常特殊——————幫燕子壘窩兒。
風(fēng)，幫柳樹姐姐梳了梳頭發(fā)；小草，從地里探出頭來；花，爭(zhēng)先恐后地綻放。。。。。。。。。是春天來了！從南方飛回來的燕子成群結(jié)隊(duì)。我也改變了不少，懂得幫助和體諒別人了。
我去了姥姥家，剛一進(jìn)大門，發(fā)現(xiàn)了幾只燕子叼著什么東西飛來飛去，我問了問姥姥，哦！原來是春天到了，燕子們正忙著壘窩兒呢！瞧它們一口泥一口草的，恐怕·到了猴年馬月也壘不完，于是我決定幫幫它們。
我在院子里撿了一些樹枝，和了一些泥。就準(zhǔn)備開工了！趁它們出去的時(shí)候，我快速把窩兒壘好。心里想著它們回來時(shí)會(huì)舒舒服服的住在我給它們壘的新“家”中，正在我美美的想時(shí)，一條弧線從我的眼前劃過——————是它們回來了！
結(jié)果出乎意料！它們并沒有住進(jìn)我給它們壘的“家”中，而是繼續(xù)壘它們未完工的“家”，突然，我明白了！
燕子不依賴別人，它們只享受自己的勞動(dòng)成果�？苫仡^想想我，吃飯，要媽媽幫我盛好；要零花錢，不知道用做家務(wù)來掙。。。。。。。。。難道我連一只燕子都不如嗎？以前是，可是，我現(xiàn)在要改變自己，要靠自己的`勞動(dòng)得到應(yīng)有的報(bào)酬。
這“特殊”的第一次，將是我人生道路中一個(gè)很好的轉(zhuǎn)折點(diǎn)！將伴隨我一生的成長(zhǎng)！
成長(zhǎng)作文 篇2
靜靜敲醒沉睡的心靈，將一切透亮融化在心，明媚一世的塵緣，只為求一個(gè)美滿的結(jié)果。何時(shí)心兒盈滿飛翔的夢(mèng)？一語(yǔ)珠璣，道破封鎖已久的心窗。淚已干，心已死，何時(shí)撿起夢(mèng)的碎片，雙手輕輕的拼湊，眼神里的專注，照亮剛強(qiáng)的起航，這個(gè)結(jié)果，是否能行到水窮處，坐看云起時(shí)？
人情冷暖，心情四季。幼小的心靈感受太多的風(fēng)霜，被淋濕無盡的雨雪，仰視蒼天，淚兒連連，俯瞰大地，一片蒼茫。將心事與誰(shuí)訴？默默忍受，暗自心傷。天知道，云知道，心知道。三千青絲撫祥云，一身戎裝赴前程。哪得三月三花開，遍地紅顏淚沾襟。
一往無前路迢迢，三千里路云和月。四季會(huì)來，花兒怎開？?jī)簳r(shí)的四季，春暖花開。每一朵都綻放純真的笑容。嘴角彎彎，彎出母親慈祥的關(guān)愛；紅唇艷艷，艷出父親熟悉的身影；笑聲朗朗，朗出同伴的真情真意。四季如春，縱然花開花落，笑容依然明媚向陽(yáng)。
成長(zhǎng)里，是否一切要接收四季的考驗(yàn)，命中注定，風(fēng)兒，你來得狂妄些吧，將我穩(wěn)健的腳步吹得東搖西晃；雨兒，你來得猛烈些吧，將我干爽的衣衫淋得水跡斑斑；雪兒，來得沉重些吧，將我深深的腳印重重覆蓋；烈日，來得炎熱些吧，將我清醒的頭腦曬得天旋地轉(zhuǎn)。
成長(zhǎng)里，是否注定被拋棄的命運(yùn)？還記得昔日的情誼，談理想，談人生，談女生之間的小秘密。愛看同一本小說，愛為同一個(gè)命運(yùn)不濟(jì)的女主角落淚；愛為同一個(gè)電影里的情節(jié)感動(dòng)，愛為同一位偶像興奮得手舞足蹈。不明白為何志同道合，卻要因?yàn)橐粋�(gè)彼此喜歡的男生而相互猜忌。不知是誰(shuí)背叛了誰(shuí)，不知是誰(shuí)傷害了誰(shuí)，不知是誰(shuí)違背了當(dāng)初的諾言？
成長(zhǎng)里，是否要將人情看透？最無可奈何的，是明明知道了對(duì)方的錯(cuò)，卻要為一已利益，不得不姑息縱容；最傷心欲絕的，是明明看著自己的婚姻瀕臨破裂，卻要為了自己的面子苦苦忍受不再濃烈的'情感；最隱隱作痛的，是明明相處了幾十年相親相愛的摯友，在自己最傷心的時(shí)刻拋下一句不理解的狠話。
成長(zhǎng)的心傷，如同尖刀，在我心上劃下一道道鮮紅的血跡，一直不停的流淌，浸染了誰(shuí)的人生冬季，紅了誰(shuí)的茫茫雪地。心思萬(wàn)千，千頭萬(wàn)緒，朗朗乾坤，誰(shuí)能轉(zhuǎn)移？前途一片路茫茫，瀟瀟冬雪墜心間。曾問天，能給我一件御寒的絨衣嗎？天不作聲，卻讓我看見那雪中傲然挺立的寒梅。曾問地，能為我掃去郁結(jié)于心的冰雪嗎？地不作聲，卻讓我聽見雪地里種子那呼之欲出的破裂之聲。曾問心，能回到兒時(shí)靜聽花開花落，閑看云卷云舒的淡定嗎？心不作聲，卻讓我回首那久違的脈脈溫情。
幾年傷，幾年磨礪，幾年回首。傷不消逝，卻讓寒梅露枝頭，冬雪奇寒，卻不敵寒梅如鋼似鐵的意志。磨礪不逝，卻讓冷湖之水慢慢消融，冰厚如墻，卻抵不住湖底那奔騰不息的娟娟溪流�；厥撞皇�，卻讓記憶的美好裝點(diǎn)憂傷，憂傷凄美，卻擋不住春暖花開的閃光年華。
不是沒有恨，只是天告訴我，風(fēng)雨總會(huì)過；不是沒有怨，只是地告訴我，雪其實(shí)也是一種嚴(yán)酷的美麗；不是沒有傷，只是心告訴我，人生的四季是一種循環(huán)，當(dāng)你經(jīng)歷過，感受過，領(lǐng)悟過，就發(fā)現(xiàn)，永遠(yuǎn)保持美麗的心境，淡定的情緒，知足的懷念，無盡的感恩，生活就會(huì)給你與低潮時(shí)同等的回報(bào)。
成長(zhǎng)，并不可怕�？膳碌氖悄愕男挠肋h(yuǎn)沒有成長(zhǎng)，沒有領(lǐng)悟成長(zhǎng)帶給你四季人生的酸甜苦辣。學(xué)著成長(zhǎng)，學(xué)著跌到再爬起，學(xué)著正確對(duì)待錯(cuò)挫，學(xué)著勇敢走向陽(yáng)光。
夢(mèng)的前方，是花兒開放的春天；夢(mèng)的翅膀，是你的剛強(qiáng)，讓陽(yáng)光照進(jìn)夢(mèng)想，托起現(xiàn)實(shí)的溫暖，會(huì)發(fā)現(xiàn)，那夢(mèng)的結(jié)局，真的是行到水窮處，坐看云起時(shí)！
成長(zhǎng)作文 篇3
“我不想不想長(zhǎng)大……”，不想長(zhǎng)大著這首歌唱出了多少青少年的心聲。我們都不想長(zhǎng)大，因?yàn)樵陂L(zhǎng)大的過程中，我們會(huì)有許多煩惱，要學(xué)會(huì)更多的煩人的東西，要學(xué)會(huì)自己承擔(dān)責(zé)任……而這都是必要的。
記得曾經(jīng)看過這樣一篇文章：一個(gè)小學(xué)生很想長(zhǎng)大，但他不知道如何才算長(zhǎng)大。當(dāng)他踏進(jìn)初中時(shí)，他以為他長(zhǎng)大了；當(dāng)他長(zhǎng)出第一粒青春痘時(shí)，他以為自己長(zhǎng)大，可是他爸爸說這些并非標(biāo)志著長(zhǎng)大。直到有一天，他騎自行車撞到一個(gè)老太太，他沒有逃跑，而是承擔(dān)自己犯的錯(cuò)。當(dāng)他解決完老太太的事回到家中時(shí)，他爸爸說：“我看到了這件事情的'整個(gè)過程，你長(zhǎng)大了，我的兒子真的長(zhǎng)大了�！边@時(shí)，這個(gè)男生才明白，原來長(zhǎng)大就是要學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任。
通過讀這個(gè)故事，我心里有了很多感悟。其實(shí)成長(zhǎng)看起來雖然不難，但想要真正地長(zhǎng)大卻是很難的，在成長(zhǎng)的過程中，有不少不能做到承擔(dān)自己責(zé)任。一個(gè)人犯了錯(cuò)誤就要敢勇于承擔(dān)自己的責(zé)任，許多父母都會(huì)教育自己的孩子有責(zé)任感，而有的父母讓孩子的成長(zhǎng)道路一帆風(fēng)順，孩子都不知道責(zé)任是什么，又談何責(zé)任感呢？
我們今年都14歲了，看起來好像也是一個(gè)小大人了，可是誰(shuí)敢承認(rèn)自己真的長(zhǎng)大了。就拿最近發(fā)生的一件事來說吧！班里的講臺(tái)上出現(xiàn)了一個(gè)紙團(tuán)，老師看到紙團(tuán)后，問是誰(shuí)扔的，沒人敢出聲，連扔紙團(tuán)的人都不敢站出來承擔(dān)責(zé)任。這就是一個(gè)很好的例子，可見，成長(zhǎng)真的需要承擔(dān)責(zé)任，沒有責(zé)任感的人就稱不上是成長(zhǎng)了、長(zhǎng)大了。
成長(zhǎng)需要學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任，責(zé)任感很重要。
成長(zhǎng)作文 篇4
隨著時(shí)間的流逝，我們的祖國(guó)也日益變化著。從曾經(jīng)的封建開始變化成如今的中華人民共和國(guó)。這個(gè)過程很艱辛，很漫長(zhǎng)。
每當(dāng)國(guó)歌響起，鮮紅的五星紅旗飄起。我的心在顫抖，從古至今我們的國(guó)家出現(xiàn)過多少英雄，他們是我們的驕傲，他們用鮮血換來了如今的和平。
自從明朝的`閉關(guān)鎖國(guó)開始，中國(guó)就開始變化。從落后走向先進(jìn)，從男尊女卑走現(xiàn)如今的人人平等等。其中我們的國(guó)家出現(xiàn)了多少民族英雄，他們?yōu)榈牟皇亲约憾沁@個(gè)國(guó)家，也為了讓我們過上美好的日子。他們的名字我們不會(huì)忘記。他們?cè)跉v史上名留千古。
我想問，當(dāng)國(guó)歌響起是你們是否會(huì)洶涌澎湃，是否會(huì)想起國(guó)家艱難的成長(zhǎng)。
我想說這個(gè)國(guó)家，是我們的希望。是我們的母親。是我們成長(zhǎng)的地方。就算他曾經(jīng)有一段屈辱的歷史，但我相信中國(guó)人民們深愛著這片土地和這個(gè)家。
成長(zhǎng)作文 篇5
幸福是一種心情，要有一顆感激的心，心懷感激之情，才能樂幾所樂，我們要感激父母，感激父母給我們生命，感激他們帶我們來到這個(gè)幸福的世界上。
媽媽說：“你們現(xiàn)在可真幸福�。∠裎覀兡莻�(gè)時(shí)候，一放學(xué)回來就要幫父母親做家務(wù)，還要上山去挑柴，挑柴回來還要煮飯，煮飯完就又去干活，直到深夜才能寫作業(yè)，作業(yè)不懂又沒人教。我們那時(shí)候的生活很艱苦，可比起你們，你們已經(jīng)要很滿足了，你們現(xiàn)在回家不用做家務(wù)了，還可以玩電腦，不懂還可以有人教，或查電腦，你們要好好珍惜現(xiàn)在的生活，成就一番大事業(yè)！”是啊，我們都很幸福。
在生活中，有些小孩可不能像我們那么幸福了。有的他們家窮，不能像我們這樣，快樂的成長(zhǎng)。有的小孩子失去了媽媽，要承受失去媽媽的痛苦。有的小孩子成了孤兒，不能在爸爸媽媽的懷抱下成長(zhǎng)。有的……
幸福是關(guān)懷，幸福是生命，幸福是人生，幸福是理想，幸福是道德，幸福是快樂，幸福是呵護(hù)。有了幸福，我們才能健健康康的成長(zhǎng)！
我們是一條小金魚，在清澈的河水里游來游去，歡樂自由的.成長(zhǎng)。
我們是一朵小花，在燦爛的陽(yáng)光下綻放光彩。我們是一只小鳥，在藍(lán)天的懷抱里自由的翱翔！
我們感激父母，感激所有然我幸福的人，只有感激才能珍惜，有珍惜才能滿足，又滿足才能幸福！
讓我們?cè)谛腋Ｖ谐砷L(zhǎng)吧！
幸福是什么？如果提出這個(gè)問題，我一定會(huì)回答：“幸福是一種發(fā)自內(nèi)心的感動(dòng)，是一種溫馨、溫暖的感覺�！蔽揖蜕钤谝粋�(gè)幸福的家庭里，自然是在幸福中成長(zhǎng)，一件幸福的往事浮現(xiàn)在眼前……
“該上學(xué)了！”爸爸大聲說道，我立即收拾好作業(yè)，背上書包和爸爸走下了樓。這幾天書包里的東西多，非常重，每天上下學(xué)我都汗流浹背，爸爸便主動(dòng)擔(dān)當(dāng)起了送我的任務(wù)，天氣真是異常的炎熱：爸爸的衣服都濕透了，汗，從他的臉上流下來，滴落在潔白的衣服上，留下一朵朵淡色的“小花”。
爸爸的腳一下又一下的蹬著，還在耐心地給我講解著數(shù)學(xué)題，講過一遍后，讓我用自己的話說一說，說對(duì)了，他便露出了滿意的微笑。錯(cuò)了，他依然不急也不惱，接著找出易懂的方法，直到我明白為止。
車子向左拐了一個(gè)彎，向?qū)W校方向駛出，我望著前面走著三三兩兩的同學(xué)，又望望后面的道路，心里暗暗的想：“爸爸的辦公室本在后面，他卻為了送我，減少我的勞累，寧愿繞遠(yuǎn)路 ”。我的心里騰升出 一陣感動(dòng)，不禁想起平常的點(diǎn)點(diǎn)小事：講錯(cuò)題時(shí)他的認(rèn)真和細(xì)心；談學(xué)習(xí)時(shí)他的莊重和嚴(yán)肅；講故事時(shí)他的興奮與微笑；給我聽寫單詞時(shí)他的努力和莊重 這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都如此的讓我感動(dòng)。車子向前移動(dòng)著，看見學(xué)校的大門了，他開口道：“別忘了吃藥，學(xué)習(xí)的東西都帶好了吧？該簽字的都弄好了吧？別忘了 ”我聽著他的話，心里頓時(shí)涌上一股暖流：人們都說父愛如山，但是此時(shí)我覺得父愛也如水，它在生活的角角落落存在著。父親其實(shí)很細(xì)心，生活中的小事，他都看在眼里，記在心上，連吃藥都提醒到了
“嘎吱”一聲，車停住了，他把書包遞給我：“去吧。”我接過來，背在身上，沿著斑馬線向馬路那邊走去，進(jìn)了學(xué)校，我轉(zhuǎn)頭向身后望去，爸爸望了望學(xué)校，
掉轉(zhuǎn)頭走了。午后的陽(yáng)光依然熱烈。
我感動(dòng)的望著他的身影：明天，車子依然會(huì)沿著這條路到學(xué)校。
我從回憶里回過神來，是的，我在幸福中成長(zhǎng)，我的身邊充斥著幸福，幸福無處不在，幸福讓生活變得溫暖。
成長(zhǎng)作文 篇6
在人生中，需要經(jīng)過努力，才能獲得成功。在經(jīng)過努力時(shí)，需要鼓勵(lì)、批評(píng)等相隨。在我成長(zhǎng)的路上需要鼓勵(lì)相隨。
那是一個(gè)夜晚，我和爸爸媽媽在電視機(jī)前看演員們跳舞去好。我看著演員們優(yōu)美的舞姿，心中閃過一個(gè)念頭：我要學(xué)舞蹈。我把這一想法告訴了媽媽。媽媽聽了答應(yīng)了我。我的舞蹈“生涯”就這樣開始了。
第一天到舞蹈學(xué)校上課，看著哥哥姐姐們?cè)诮淌依锵卵㈤_叉，我學(xué)舞蹈的`念頭越來越“旺”了。我立馬換了舞蹈衣，到老師那兒簽到。來到老師面前，老師看著我，微笑著對(duì)我說：“你就是穎兒啊，加油，相信你一定能很優(yōu)秀�！薄爸x謝老師�！薄班�，你先去壓一下腿吧，等會(huì)兒我過來。”“好！”
我來到了把桿上，把一只腳擱到上面，然后往下壓�！把剑猛窗�！”扎針般的痛匯聚在我的上面那條腿上，酸痛的表情出現(xiàn)在我的臉上。老師見了，對(duì)我走來，說：“加油。多練幾次會(huì)不痛的�！边@讓我知道了，不是所有的事都是順利的。演員在表演的前面曾都是經(jīng)受過各種困難的。接著，我又去下叉。老師邊幫我做，邊對(duì)我說：“慢慢地，慢慢地下，忍住痛，過一會(huì)就好了�！碑�(dāng)下到底時(shí)，那痛讓我的淚水不爭(zhēng)氣地流了下來。我心想：這么痛，怎么讓我承受，等會(huì)兒和老師說不學(xué)了。過了會(huì)兒，我對(duì)老師說了這個(gè)想法。老師聽了，親切地對(duì)我說：“穎兒，不要放棄，你要堅(jiān)強(qiáng)。人們不常說，風(fēng)雨過后是彩虹嗎？你只要勇敢、堅(jiān)強(qiáng)，去克服困難，就能獲得成功，獲得榮耀。加油！”老師的話打動(dòng)了我，讓我下定了決心。我對(duì)老師說：“老師，謝謝您。我一定會(huì)好好練舞蹈，練出優(yōu)美的舞姿�！薄班牛佑�！”接著，我連忙到把桿下練下腰、下叉，練側(cè)手翻……遇到了困難，我總是鼓勵(lì)自己說：“郭穎兒，加油！你一定能行！”
經(jīng)過了三年多的練習(xí)，我已經(jīng)會(huì)跳許多民族的舞蹈，如“蒙族舞”、“藏族舞”……在我的成長(zhǎng)路上，需要鼓勵(lì)相隨，需要它為我克服自己產(chǎn)生失敗、放棄、退縮的念頭，讓我離成功更進(jìn)一步！
成長(zhǎng)作文 篇7
對(duì)男孩來說，成長(zhǎng)就是從男孩到男子漢的過程：從無知到智慧，從懦弱到堅(jiān)強(qiáng)，從無為到擔(dān)當(dāng)?shù)倪^程。
從上小學(xué)開始，我的奮斗目標(biāo)就是當(dāng)上大隊(duì)委，盡管我不知道大隊(duì)委是什么？干什么的？我只知道三道杠是學(xué)習(xí)好的代表，
為此奮斗了四年的我，在一陣歡呼聲中當(dāng)選了大隊(duì)委，我感到無比的光榮和幸福。但我又對(duì)前途感到一片迷茫。因?yàn)樵诖酥埃抑饕氖虑榫褪桥W(xué)習(xí)，保住自己前幾名的位置。
當(dāng)上大隊(duì)委后，我只知道要開會(huì)，給全班轉(zhuǎn)述開會(huì)內(nèi)容，其余的事情我一無所知。直到后來老師讓我管理這個(gè)班級(jí)，才知道我的任務(wù)除了學(xué)習(xí)、開會(huì)以外，還有其他的日常事務(wù)需要管理。擔(dān)當(dāng)起一個(gè)大隊(duì)委應(yīng)該盡到的責(zé)任。
如何擔(dān)當(dāng)大隊(duì)委？我不知道，同學(xué)們一次次地違反紀(jì)律，老師一次次催我拿出解決方案，我驚慌失措，猶如黑暗中失去母親的羊羔。我就這樣迷迷糊糊、渾渾噩噩地過完了一學(xué)期。
當(dāng)時(shí)的我，還不知道什么是擔(dān)當(dāng)？怎么去擔(dān)當(dāng)？
就這樣，沒有作為的我被頂替，看到別人制定的一條條有力的措施，我才恍然大悟：管理班級(jí)要從表面現(xiàn)象出發(fā)到發(fā)掘事情的根源，找到解決問題的有效措施，要承擔(dān)起班級(jí)日常管理的職責(zé)，這才是一個(gè)大隊(duì)委應(yīng)有的擔(dān)當(dāng)！
時(shí)間推到六年級(jí)，又在一陣似曾相識(shí)的喝彩聲中，我又一次當(dāng)上了大隊(duì)委；我知道了大隊(duì)委肩上的擔(dān)子肩負(fù)份量，我也知道了管理班級(jí)的`艱辛與勞累。在安排好自己學(xué)習(xí)的同時(shí)，還向其他班上的大隊(duì)委請(qǐng)教，積極與老師溝通，逐步承擔(dān)起自己應(yīng)盡的職責(zé)。我還記得跑東跑西地為同學(xué)解決事情；我還記得在操場(chǎng)上和班上成績(jī)較差的同學(xué)的一次次交談；我還記得為班級(jí)想的無數(shù)種高效記憶方法；我更記得與同學(xué)們一起度過的歡快時(shí)光。我在大隊(duì)委的崗位上干得越來越得心應(yīng)手，幫助別人其實(shí)就是在幫助自己！大隊(duì)委的各項(xiàng)工作鍛煉了我的毅力，鍛煉了處理問題的能力，在和同學(xué)愉快學(xué)習(xí)，快樂玩耍中我長(zhǎng)大了。
�。〕砷L(zhǎng)之花開的如此美麗。
進(jìn)入初中后，我的成績(jī)已不再名列前茅，而是名落孫山，萬(wàn)分沮喪的我終于發(fā)現(xiàn)天外有天，人外有人的道理。逆水行舟，不進(jìn)則退。落后并不可怕，它讓你看見了差距在哪里？奮斗目標(biāo)在哪里？慢慢長(zhǎng)大的我，難道連知難而進(jìn)的道理都不懂嗎？拿出勇氣、拿出毅力，拿出奮起直追的擔(dān)當(dāng)來�！耙环莞牛环菔斋@”，在老師、父母、同學(xué)的激勵(lì)中，我努力追趕著，漸漸地找回了自信，在強(qiáng)手如云的班里找到了自己的位置。要想有所得，除了付出外，必須學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)，還記得有次收英語(yǔ)作業(yè)時(shí)將同學(xué)的英語(yǔ)作業(yè)本搞掉了，才理解當(dāng)組長(zhǎng)不只有權(quán)力更要有一份責(zé)任，錯(cuò)了就必須勇于承擔(dān)責(zé)任和后果。
成長(zhǎng)之花似玫瑰，雖美麗，卻有刺。
一路成長(zhǎng)，一路蛻變。我渴望著真正長(zhǎng)大，但必須付出化繭成蝶的勇氣與擔(dān)當(dāng)。
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