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我的成長作文

時間:2023-10-31 15:26:50 話題作文 我要投稿

我的成長作文通用8篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的我的成長作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我的成長作文通用8篇

我的成長作文 篇1

  白駒過隙彈指一瞬間,我已經(jīng)從一個天真又帶點幼稚的小女孩成為一名名副其實的中學(xué)生了。唉,現(xiàn)在的日子不如以往了,單調(diào)的學(xué)習(xí)生活再也忍受不住了。

  不能忘卻剛上初中那陣子,進入新學(xué)校的喜悅、興奮,再加上頑皮的性格,讓我制造出種種不是理由的理由,流連于網(wǎng)吧,徘徊于游戲廳,而這卻換來了成績單上的“紅燈高掛”,面對父親的“降龍十八掌”我心一絲恐慌,只能無言以對。“金盆洗手”是我唯一的擇路。

  現(xiàn)在的生活,屬于自己的時間太少了。每天都往返于學(xué)!彝ィ瑑牲c一線,早出晚歸,晚上還要面對那壓得喘不過氣的作業(yè)。于是,日子非常難熬,抬起頭,看見時鐘不息走動;閉上眼,那不斷減少的期末考的倒計時,又在腦海中翻動。

  天哪!生活的枯燥乏味,在我的世界抹上了一層單調(diào)的色彩。頓時,青春的氣息已不再那么強烈,到處是那無味、膩色加點蒼白的.生活,心情也由此轉(zhuǎn)化成了灰色。而這一切迫使我呼喚生活的陽光,你在哪里,在哪里?

  生活中,我猶如一只鳥兒關(guān)在了一個密得連一只蚊子都無法進入的籠字里,它束縛了我,任我拼命掙扎,但還是無能為力。

  神啊,救救我吧!我不知道現(xiàn)在該怎樣調(diào)整我的生活,真的好懷念小時候那種無憂無慮的生活!

我的成長作文 篇2

  我很小的時候,就對五顏六色的連環(huán)畫和圖片很感興趣。每晚我都在媽媽的故事聲中入睡。每當媽媽拿著書給我講故事時,我都會聚精會神的聽著。

  我長大了一些,連環(huán)畫、圖片已經(jīng)不能滿足我了。我開始對幾本帶有拼音的書產(chǎn)生興趣。我把拼音、句子念出來,我高興極了。我會自己讀書了!那時家里的客廳、臥室、陽臺都成了我的“書房”。

  隨著我的.成長,我的讀書內(nèi)容逐漸豐富了起來。我現(xiàn)在五年級了,我更加喜歡讀書了。姑姑還經(jīng)常帶我和小表妹去首都圖書館,那里簡直就是書的海洋。我最喜歡生物類的書。

  記得,鄰居老奶奶家養(yǎng)了一些竹子。一天,我見老奶奶拿著根爛葉黃的竹子要扔,我急忙說:“別扔,還有救!”。奶奶說:“都這樣了,沒救了。”我說:“沒關(guān)系,您首先要把爛根和黃葉剪掉,再泡在水里,并在水里放幾個繡鐵釘!蹦棠贪胄虐胍傻恼兆隽恕滋旌,老奶奶的竹子果然活過來了。老奶奶高興極了,她說:“讀書多的人,就是不一樣,以后你就做我的種花顧問吧”。我心里暗暗高興,告訴自己以后要更加努力讀書。

  就這樣,書帶給我許多知識。教我如何做人,如何處理事情。讀書將永遠伴我成長。

我的成長作文 篇3

  歲月流逝,讀初中了,學(xué)習(xí)緊張了,連看課外書的時間都沒有了,我神志不清的看起了格言,

  在我模糊的記憶里,依稀記得是三年級的時候吧,記得那時候我不喜歡看書,甚至覺得看書很煩躁,當時,我正閑這沒事做,前坐的同學(xué)正要將看完了的書放進抽屜里,我便向他借過來,他不借我,我就給他兩巴掌,他就借我了。我翻開了第一頁,本來只想打發(fā)時間,但里面的`內(nèi)容深深的吸引著我,我沉靜在書中,無法自拔。書的內(nèi)容很精彩。有許多哲理令我受益匪淺,

  只可惜書的內(nèi)容我忘得一干二凈了。

  其實,格言里的內(nèi)容并不華麗,但令我感動的是真摯情感,這是寫作時缺乏的。格言的魅力不僅是如此。

  書中一篇文章給我記憶最深,故事大概是這樣的,一個旅行者經(jīng)過一條大河的時候,聽到上游傳來哭聲。他見到幾個人掉入了河中,他奮不顧身的去救他們,救上來一個,經(jīng)過搶救

  恢復(fù)了呼吸,他再次跳入水中,又救起一個,又救一個……他一直在救人,當他不行的時候,

  他看見一個人飛快的向上游跑去,旅行者被激怒了,向那人跑去,說:先生!你明明看到有人落水,你卻不救他們,你有沒有良心?陌生人停下腳步,說:別擋路,我要到上游去,阻止那些把人推到水里的混蛋!很精彩也很搞笑,格言可以說是對我影響最大的一本書。

我的成長作文 篇4

  光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我已從懵懂的小屁孩長成了一名青春煥發(fā)的小姑娘。這期間,你用瘦弱的肩膀為我撐起了一片藍天,讓我得以盡情的享受母愛。成長的道路上,會遇到許多困難與挫折,我都堅強地挺過來了,但是,當我遇到弟弟這個“絆腳石”的時候,卻沒有勇敢地闖過去。

  當你的肚子一天天變大,我的好奇與激動也與日俱增。“哇……哇……”,伴隨著啼哭聲,弟弟出生了!胖胖的腳丫、白白的臉蛋,讓我產(chǎn)生了喜愛之情,可接下來萬萬沒想到的是,他卻是個惹事精。

  “媽媽,我就打一小會兒,好不好嘛!”我努力地懇求你帶我出去打乒乓球。“不行,弟弟還要吃奶換尿不濕呢,快做奧數(shù)題去!”一聲獅吼,我的好心情頓時消失的無影無蹤。“那就明天去!薄靶行行,這么煩人,有弟弟了也不知道懂事一點。”

  自從有了弟弟后,你的'情緒變得煩躁了,搞得我也心神不寧。當我第二天興致勃勃地去找你時,“沒看見弟弟正在睡覺嗎?”弟弟,又是弟弟,你的這句話深深刺痛了我,我把頭深埋進枕頭,眼淚不聽使喚地奪眶而出。自從有了弟弟后,你日夜圍繞著弟弟忙得不可開交,陪我的時間少之又少了,我產(chǎn)生了一種莫名其妙的擔(dān)憂……

  此時,弟弟搖搖晃晃地沖著我跑過來,他還不會說話,張開雙手示意要我抱抱他,把還沒剝皮的桔子往我嘴里塞,露出天真無邪的傻笑,真是氣人又可愛,我的心情頓時又雨過天晴,肚里的委屈也拋到了九霄云外!

  媽媽,請你相信我,我一定會勇敢地闖過這個“絆腳石”,與弟弟朝夕相處,照顧他,來減輕你的負擔(dān),讓你的煩惱少一點,時間多一點,共同陪伴我和弟弟一起成長!

我的成長作文 篇5

  我是一個平凡得不能再平凡的人,卻出生在一個擁有平凡美的小山村。

  從我記事起,就一直生活在這里。我總是愛和鄰家伙伴在溪邊嬉戲打鬧,在不知不覺中慢慢成長,直到上學(xué)便開始漸漸與溪流疏遠了!

  又過了幾年,放暑假了,妹妹找我玩耍,她將我投入學(xué)習(xí)的心拉回了那童年的記憶——溪流。我試圖尋找兒時的記憶,卻只是坐在水中浮出的巖石上靜靜沉思……我該怎樣尋覓呢?僅僅想一些連我自己也不能回答的問題,可是我還是要拼命地想。

  開學(xué)了,再全心投入學(xué)習(xí)時,總想回答我心中的疑問。

  又到放假時,我依然愛坐在河灘靜靜沉思……不知過了多久,一只美麗的蝴蝶飛過我的頭頂,好像花中的天使。我沉醉了,剎那間我豁然開朗,原來一切的一切的不再重要,那時就像有無窮的快樂涌上心頭。

  我知道答案了,那就是生活根本沒有如果,過去的一切都不重要了,世界難有永恒,沒有一成不變,只要我們還是朋友,我們還彼此珍惜著,就讓我們且行且珍惜吧!

  我依然愛聽溪流贈予我的`禮物——沒有盡頭的音樂,亦或是永無止境的追求!

我的成長作文 篇6

  當別人問我:“你最喜歡干什么?”時,我就會毫不猶豫地回答說:“看書”。

  啊,書籍是人類進步的階梯;啊,書籍是照亮黑暗的明燈;啊,書籍是人們的良師益友。

  小的時候,我常常纏著媽媽,要她給我講故事,有一次,媽媽被窩纏得煩了,便把我?guī)У搅藭袂罢f:“看書吧,書里有看不完的故事。于是我?guī)е闷娴男睦矸_了那一本本書,看到了一個個精彩的故事,有沉香劈山就母,有白雪公主和七個小矮人的故事,還有漂亮的美人魚,沒過幾天,我那幼稚的童心就被徹底征服了,總是讓媽媽為我買新的書籍。這就是我幼年時接觸到的書籍。

  過了幾年,我上小學(xué)了。一本本精美的書籍也逐漸成為了我生活中不可缺少的朋友。我遨游在書的海洋之中,時而與愛麗絲去漫游奇境,時而和小溜溜“溜”到一個又一個奇怪的城市之中。我讀《魯濱遜漂流記》。讀出了魯濱遜的.堅強與樂觀;讀《列那狐的故事》,讀出了列那的狡猾于聰明;讀《格列佛游記》,讀出了格列夫的勇敢。這又是我小學(xué)時代接觸的書籍。

  我相信,書籍一定會伴我一生的。

我的成長作文 篇7

  書,是一首歌,催人奮進;書是一幅畫,賞心悅目;書,是一朵花,沁人心脾。

  年少的我伴著書香,茁壯成長。當我剛剛開始牙牙學(xué)語時,媽媽就每天給我講故事;當我學(xué)會自己看書時,媽媽就給我買了《365夜故事》;現(xiàn)在的我,每天晚上都要看書。

  我是大家公認的“小書蟲”。只要一有空,我就喜歡看書。我總覺得書就像一塊大磁鐵吸引著我,讓我怎么也舍不得放手。我看完了這一段還想看下一段,看完了這一篇還想看下一篇,看完了這一本還想看下一本……

  從童話書到科幻小說,從生活小百科到世界航空,我讀的書很多也很雜。有時候,我會夢見自己就像一條小魚在書的`海洋里暢游。

  讀書豐富了我的知識:從《十萬個為什么》中,我知道了世界上各種奇妙的事;從《昆蟲記》中,我認識了許多形形色色的昆蟲;讀《中外名人故事》后,我知道了很多偉人故事。

  讀書塑造了我的品質(zhì):讀《鋼鐵是怎樣煉成的》后,我立志要像主人公保爾一樣具有頑強意志和愛國熱情;讀《魯賓遜漂流記》后,我驚嘆于魯賓遜那樂觀向上、百折不回的開拓精神和可貴的堅強品質(zhì)……

  我還喜歡參加各種讀書活動。每次學(xué)校組織“跳蚤市場”活動,我都喜歡得不得了,總會“滿載而歸”。偉大的文學(xué)家高爾基曾說:書籍是人類進步的階梯,而我更覺得書籍是全世界的“營養(yǎng)品”。

  同學(xué)們,讓我們一起來讀書吧!只要我們多讀書、讀好書,相信大家會和我一樣,成為一只不斷從書里面獲得知識的“小書蟲”!

我的成長作文 篇8

  四年級生活馬上就要結(jié)束了,我多希望再來。四年級校園生活真美好,有很多有趣的事情發(fā)生。

  記得在下學(xué)期期末,我們學(xué)校舉辦了校園籃球比賽。本來比賽時間定于6月初的。天公不作美,下了一個星期的雨。好不容易天晴了,學(xué)校舉辦了非常隆重的文化藝術(shù)節(jié)。

  終于在6月的第三個星期一,體育任老師通過廣播說:請四五年級籃球比賽的'同學(xué)下來比賽時,我開心跳起來了。三步并作兩步,我飛快地奔向籃球場。老師給我們講了規(guī)則,我們年級一二班PK,三四班PK。我們班開心壞了,因為我們與一班比賽。我們班有6個是籃球隊的,一班只有兩個人在籃球隊,結(jié)果可想而知,我們班直接淘汰掉一班。

  我們不僅體育活動豐富多彩,文藝節(jié)目照樣精彩。

  學(xué)校舉辦的文化藝術(shù)節(jié)上,一年級至六年級都有表演節(jié)目。唱歌,跳舞,相聲,小品,出出精彩。舞臺劇“狼來了”不僅道具精致,小演員表情豐富,故事里蘊含了許多哲理,告訴我們:做人要誠信,不能騙人。是的,人活著,誠實有信用就等于有了一大筆財富。

  這就是我四年級的生活,充滿活力,又帶著我成長的樂趣。

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