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小學(xué)生作文300字
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生作文300字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生作文300字 篇1
終于迎來了七夕，夜晚的天空有兩顆特別明亮的星星，它就是牛郎和織女。
這一天晚上，對于牛郎和織女來說是最幸福的時刻，他門迫不及待地站在天河兩邊互相對望，眼角含著激動淚水，盼望已久的時刻終于到來了。只見這時，眼前突然黑壓壓的`一片，一群群喜鵲飛來，在天河上搭起了一座鵲橋，牛郎和織女飛快地奔跑著，他們的內(nèi)心有許許多多的話要向?qū)Ψ绞稣f，可是這么短暫的夜晚哪容得下他們把所有要說的話講完呢。你怎么那么憔悴，天氣漸涼可要多穿點(diǎn)衣服，千萬別凍著了。我們的孩子可好？你辛苦了�？椗贿厯崦＠赡窃缫巡辉俟饣哪槉A一邊說，眼睛里的淚水象斷了線的珠子般流了下來。牛郎看著織女頭上已有了幾縷白發(fā)心疼不已。時間在一秒一秒地走著，又要到離別的時刻了，他們哭得更加傷心了，抱在一起更緊了，誰也不愿離開，時間要一直停留在這一刻有多好呀！
鵲橋相會千百年來依然使人們產(chǎn)生無盡的遐想，說明了勤勞善良的勞動人民對美好生活的向往，也表達(dá)了人們對破壞美好生活的專制者的憎恨，也讓我明白了人間的真，善，美。
小學(xué)生作文300字 篇2
今天傍晚，爸爸下班回家，提著一個箱子。我連忙跑過來看。打開箱子，原來是一只小松鼠。我高興極了，自從買來這天起，我就對它產(chǎn)生了極大的興趣。
小松鼠長得和老鼠差不多，耳朵小小的，還有一張小嘴，什么東西都咬。身上的毛非常漂亮，黑黃相間，而最漂亮的就是它的尾巴，像個柔暖的小枕頭。它的肚皮上的'毛事白色的。
小松鼠給人的感受是可愛又靈巧。
有一次，奶奶在籠子里面放了一個蘋果，那次我才發(fā)現(xiàn)，小松鼠吃食時很特別的：它用兩只前爪捧著吃，吃的時候聲音和人沒有什么兩樣。小松鼠可機(jī)靈了，有一次，它在睡覺的時候，我故意咳嗽了一下，它忽然眼睛一睜，立馬提高了警惕，大概是以為壞蛋來了吧！
小松鼠 還 非常淘氣。一次，我把它的籠子放在外面讓它呼吸一下新鮮空氣，誰知，放出去后他就活潑起來，一會兒蹦到這里，一會兒蹦到那里，一會兒又向上爬，把奶奶幫它準(zhǔn)備在盤子里的核桃和花生米都弄翻了。這下闖了大禍，它好像害怕了，便規(guī)規(guī)矩矩地蹲在那里。我看他那副憨態(tài)，情不自禁地笑了。它睡覺的時候，頭卷縮在身體下面。真是太可愛了。
小松鼠既可愛又機(jī)靈又美麗，它給我?guī)砹藷o限的樂趣。
小學(xué)生作文300字 篇3
假期的一天，我和爸爸姐姐一起去了駐馬店的老樂山，老樂山好美，我給你們講一講吧！
進(jìn)入老樂山，一陣陣清涼中帶著淡淡花香的 涼 風(fēng)吹來，我高興的跑了起來。爸爸姐姐說：當(dāng)心腳下別摔倒了，我小跑到半山腰處，把我累得氣喘吁吁喘不過氣來，對爸爸說：我走不動了，爸爸說：休息一會兒吧！聽了這句話我非常高興，我看見前面有一個小石頭，我坐了上去東看看西看看，看見了一顆粗壯的樹，它的樹枝長的很低，我小心翼翼坐了上去。走到快到頂?shù)?地方，我看見一顆像月亮一樣的樹，我趕緊爬了上去，坐到樹上向下望去看見霧蒙蒙的，底下的小房子若隱若現(xiàn)。我筋疲力盡爬到了山頂，山頂上有一個美麗的小塔。我情不自禁的走到邊上，旁邊的風(fēng)景太美了，像一幅美麗的山水畫。
我在山上玩了好大一會兒，我和爸爸姐姐就下山了。下山時我注意到兩邊清澈見底的小溪流，姐姐注意到腳下五顏六色的葉子，不一會兒我們到了山腳下。
我興高采烈和爸爸姐姐回到了家里，老樂山玩的真高興，下回還要去玩。我喜歡老樂山，更愛美麗的大自然。
小學(xué)生作文300字 篇4
炎熱的夏天從我們身旁悄悄離開了。一個令人喜愛的季節(jié)——秋天來到了。
天高云淡，炯炯的陽光灑滿了了大地。我和爸爸趁著這個好天氣，來到秋天的田野里看看美麗的景色。
啊，多么美麗的秋天！
稻田里，稻谷金黃色的，像陽光一樣。一陣風(fēng)指過，滾滾稻浪此起彼伏，淡黃、金黃、深黃，遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近，深深淺淺，蔚為壯觀。一位農(nóng)民伯伯臉上掛著汗珠和笑容。
果園里，葡萄一串又一串，挨挨擠擠，晶瑩剔透；紅通通的蘋果像小姑娘一樣。黃色的梨婦掛出了枝頭。一位農(nóng)婦背著果筐，正在摘果子。
菜園里，蔬菜都在秋風(fēng)金黃金黃的'擺來擺去，南瓜好像一面面金鼓。農(nóng)民伯伯抱著它呢！我看到這里，不禁想起了《秋色》這首詩。
啊，秋天真的是一個豐收的季節(jié)。
小學(xué)生作文300字 篇5
假如我有一枝馬良的神筆，我要給小汽車畫上一雙翅膀，等兩輛車相撞的時候，讓它飛過去，就不會發(fā)生撞車事故了。
假如我有一枝馬良的神筆，我要為地球畫一個大大的能夠自己感應(yīng)的“吸塵氣”，只要感應(yīng)的細(xì)菌和臟東西就能夠幫我們清理干凈，讓我們生活在幸福干凈的地球里。
假如我有一枝馬良的神筆，我會幫自己畫一對漂亮的翅膀，能夠讓自己飛起來，飛到天空中看一看星星和月亮，讓它帶著我飛遍全世界。
假如我有一枝馬良的神筆，我想下一場“糖果雨”，把糖果帶到學(xué)校里，讓同學(xué)和老師一起分享。
假如有我一枝馬良的神筆，我想為媽媽畫一個溫柔的.聲音，讓它再也不會扯著嗓子對著我大喊。
假如有我一枝馬良的神筆，我要為爺爺畫一個神奇的藥膏，讓爺爺被油燙傷的疤能夠馬上就消失掉，讓爺爺?shù)哪樐軌蚧謴?fù)以前的樣子。
假如我有一枝馬良的神筆，我要為全世界畫一個真正的圣誕老人，到了圣誕節(jié)，每位小朋友都能收到一份心愛的禮物。
假如我有一枝馬良的神筆，我要為地球畫上很多很多珍貴的動物，讓動物們永遠(yuǎn)存在，讓我們跟動物成為好朋友。
小學(xué)生作文300字 篇6
在這一次競賽中，我又再一次被符式彬超過，剛聽到這消息，心里的滋味我弄不清楚是酸是苦，但我強(qiáng)裝笑顏，一副不以為然的樣子。
上一節(jié)課時，老師讓我們說一說競賽后的感受，同學(xué)們各抒己見，一點(diǎn)也不緊張。當(dāng)老師讓我說時，我心里緊張極了，連一句完整的話都說不出口，淚珠就像斷了線一般涌出來，但我盡量控制不哭出聲。老師卻露出一幅驚訝的`的神色，她說：“你真是個堅強(qiáng)的孩子，換了我早就哭出聲了。這一次競賽就能評價你一個人的全部嗎？不，你為什么不看看單元測試中你以96分的好成績名列前茅，為什么不瞧瞧你近段時間寫的字工整許多呢？……”老師的一番話讓我平靜了下來。
事后，我冷靜地分析了我為什么考不好的原因。一方面是我粗心大意，不注意審題；一方面是我寫字潦草，有些字影響了改卷老師的閱卷，特別是作文的書寫，也許老師都看不清楚；但更重要的一點(diǎn)是我太懶，這學(xué)期我連一本課外書都沒有看，在考試前一個晚上，我臨時抱佛腳，看了一些作文，但完全沒有效果。我應(yīng)該學(xué)習(xí)符式彬那主動的學(xué)習(xí)精神，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，成績才能更上一層樓。
光說不練不行，我要從下一學(xué)期開始，不！從現(xiàn)在開始努力。
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