成長作文【匯總8篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的成長作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
成長作文 篇1
笑著長大——題記
我是笑著長大的。
陽光落下，透過樹葉撒下，一地碎金，落在我的書上，抬頭看看樹上的繁花，鳥兒從蔚藍(lán)的天空上掠過，留下一陣清風(fēng)，拂過我的臉頰，勾起嘴角，往事如水墨畫般浮現(xiàn)在眼前。
那是一個風(fēng)和日麗的下午，璀璨的陽光將世界籠罩，我蹲下，看著一旁的小草，它們從土中露出尖尖的綠芽，團(tuán)結(jié)而勇敢，又想想我，孤單背影，心中一陣失落，“唉！新同學(xué)！你在干甚么？”是我的同學(xué)，它們用一種非常搞怪的語氣沖我問，使我抿抿嘴巴，露出淺淺的笑。“哎呦媽呀！我就說嘛！你為啥不笑呢？來來來，不怕啊！我們一起玩�！蔽覅s為難了，心想“她們是不是騙我的.呀！”那天我選擇了接受，于是從那天起我洋溢起自信的笑容，我很高興我成功的邁出了這一步，接受了她們。
學(xué)會開放自己，認(rèn)真與人交往，是成長的一小步，帶來一路歡笑。
那是一個寒冷的冬夜，風(fēng)在窗外怒吼著，撞擊著門窗，仿佛想要將門窗撕碎，我正在與我的數(shù)學(xué)家教爭論一道題，這本是好事，但是實情卻是我明明知道錯了，青春期的我要面子，只能強詞奪理。我大聲說道：“我說的就是對的，反正考試時候?qū)α司托校 崩蠋煶聊艘幌�，緩緩地說道”不積跬步，無以至千里。不積小流，無以成為遼海。做人要謙虛，這樣大家才會喜歡你。“愧疚的我低下了頭。從那以后，我便改了驕縱的毛病，漸漸的，我的人緣越來越好，與我交流的同學(xué)也流露著笑顏。
學(xué)會聽取意見，認(rèn)真更正錯誤，是成長的一小步，帶來一路歡笑。
陽光從窗戶中探出來，映在地面上，外面綠樹成蔭，在這躁動的夏天，帶來一份寧靜的清涼，鳥兒盤旋空中，邊唱著歌，邊與同伴嬉戲�！澳阍趺催@樣討厭！“一生吼叫打破了這份生機和安靜，她倆又一次互相罵起來，這倆個冤家，我這個姐姐要行動了，于是將兩人抱在懷中，柔聲說：“你們看，你們倆個是表姐妹，應(yīng)該和睦相處啊！你們靜下心來談?wù)劊煤孟嗵�。”有了親密的擁抱，怒氣散去換來了羞澀的笑容。如今她們倆的關(guān)系越來越好，經(jīng)常是談笑風(fēng)生和諧畫面。
學(xué)會善待家人，認(rèn)真規(guī)勸和解，是成長的一小步，帶來一路歡笑。
一路成長，一路笑，我也笑著長大。
成長作文 篇2
我是一個吃著“快樂成長”長大的男孩，媽媽叫我nuo
nuo，爸爸叫我寶貝。父母長輩的呵護(hù)就像給孫悟空帶上了緊箍圈，束縛了我的四肢，不怕你笑話，九歲的我連鞋帶都不會系。
去年，媽媽給我買來了小靴子，它旁邊裝著拉鏈，幫前系鞋帶，穿上去既舒服又帥氣。穿了一會兒我就發(fā)現(xiàn)它的毛病了：就是老掉鞋帶。別小看這點兒事，給我?guī)淼穆闊┛刹恍 Ｄ憧�，掉了鞋帶，不小心踩著鞋帶容易摔倒；自己蹲下來繞來繞去繞了半天還沒解決；被同學(xué)看見了，雖然有好心的同學(xué)會提醒、幫忙，但少不了在幫助后會補一句：“你真笨，連鞋帶都不會系”。也真氣人，我堂堂的小男孩豈能被兩根小鞋帶難倒？我要好好研究研究，仔細(xì)看了半天，發(fā)現(xiàn)鞋帶不拖地的妙招了：我把鞋帶連續(xù)打了幾個死結(jié)，把剩下的鞋帶順著孔眼往回穿，還穿成了網(wǎng)狀呢。從這以后，我再也不用擔(dān)心掉鞋帶了，我要對爸媽說：“別說我小了，我能行的`�！�
想到這里，我咯咯地笑了起來，原來成長重的快樂并沒有溜走，都被我盡獲囊中，我就像得到糖果似的滿足，正迫不及待地要前往下一個目的地。
成長作文 篇3
還記得我剛學(xué)習(xí)書法時，才六歲。起初我對書法并不感興趣，是爸爸母親讓我學(xué)的，漸漸地，我感受到了它獨有的魅力。
記得有一次，我在練習(xí)寫捺時，手中的筆總是不聽使喚，不是寫得太粗，就是寫歪了。有時候?qū)懙貌缓�，我急得眼淚都流出來了。唉，當(dāng)個書法家可真不容易，沒辦法，自己擦干眼淚繼續(xù)練習(xí)，母親在一旁不斷地鼓勵我，慢慢地，我的毛筆字有了很大的進(jìn)步。還有一次，我在寫“貅”字時，因為結(jié)構(gòu)復(fù)雜，筆畫又多，所以我不想再練了，爸爸說：“做什么事情都不能放棄�！蔽衣犃税职值脑挘瑳Q定繼續(xù)練下去。功夫不復(fù)有心人，我終于把這個字練好了。去年，爸爸讓我給長輩們寫對聯(lián)，一張送給爺爺奶奶，一張送給外公外婆，還有一張貼在自家的'大門上，鄰居看了連聲夸贊我寫得好，我聽了心里喜滋滋的。今年過年，我還將在全國少兒書法大賽中獻(xiàn)上書法呢，相信自己一定能取得滿意的成績。
書法已經(jīng)成為了我生活中的一部分，它將一直伴隨著我成長。
成長作文 篇4
這一周，老師給我們布置了一個非常有趣的作業(yè)，那就是觀察綠豆的生長過程。
回到家，我就找來綠豆，捧了一點放在手心，小小的綠豆像一顆顆寶石，它的形狀是橢圓形的，還有一個白色的“小嘴巴"呢，可這個時候我發(fā)愁了，怎樣泡綠豆才能發(fā)芽呢？媽媽告訴我，讓我自己想辦法查資料，然后我就按資料上說的方法，先用溫水泡半小時，再拿出來保持濕潤，這樣好了，我就等待著它們慢慢的長大。
第二天早上醒來，我第一件事就是看我的綠豆寶寶們，哇！綠豆寶寶競?cè)婚_始發(fā)芽了，只見它們脫去綠綠的衣裳，露出了一個白白的“肚皮”，還長出了一條尖尖的“尾巴"，每一個綠豆寶寶們的“尾巴"都不一樣，有的.是直直的，有的還是“S"形的，好像是在向我招手呢，綠豆寶寶們真是太可愛了。
又過了一天，咦，綠豆們的“尾巴"比昨天又長了些，芽兒彎彎的，感覺有點像大像的牙了，看著它們在長大，自己心里有說不完的開心。
綠豆寶寶們每一天都在長大，到了第五天，綠豆們的“大肚皮"里面長出了兩片嫩綠嫩綠的時芽，我突然想起平時超市賣的綠豆芽和我泡的豆芽不一樣呢？到現(xiàn)在我還沒解開這個迷。這個時候，我要照顧好綠豆們，讓它們繼續(xù)長大，同時我也感受到爸爸媽媽照顧我們也不是很容易的事，所以我現(xiàn)在要加倍努力學(xué)習(xí)報答爸爸媽媽。
成長作文 篇5
讀了《文明美德伴我成長》讓我明白了，文明的誕生，人類文明的建立是一個漫長的過程。這一過程既包含人類體質(zhì)的進(jìn)化，也包含了人類的心性，精神和思想情感的.不斷豐富、充實、積淀。各種文明應(yīng)取長補短，求同存異，只有這樣，才能在長期發(fā)展中共存。
尊重生命是人類與愛的表現(xiàn)。敬畏制度是社會文明進(jìn)步的體現(xiàn)，這是文明最基本的內(nèi)涵，只有做到這些，才會有真善美，人間才會有愛。我們應(yīng)該珍愛生命，履行社會職責(zé)，同時，我們應(yīng)奉獻(xiàn)愛，在你付出的同時也是收獲。
讓我們對科學(xué)知識更加了解了，錢學(xué)森我們稱為導(dǎo)彈之父在他的精心指導(dǎo)下在1960年10月我國第一顆導(dǎo)彈研制成功當(dāng)時他59歲花費了多少心血吧？
鄧亞萍世界“乒乓皇后”1997年退役以英語專業(yè)進(jìn)入了清華大學(xué)讓我們她在上大學(xué)之前視力是1。上完大學(xué)后下降到0。6。20xx年獲下劍橋大學(xué)博士學(xué)位。
我們身邊有很多很多這樣的人物。我們應(yīng)向他們學(xué)習(xí)頑強的精神和意志力，來幫助我們。讀了《文明美德伴我成長》讓我受益匪淺、終身難忘從這一點可以讓我知道生命是多么寶貴我們是下一個社會的主力我們的國家需要我們來創(chuàng)造先進(jìn)的武器來報答我們的社會。
五年級:姚姝婕
成長作文 篇6
早晨，睜開眼就發(fā)現(xiàn)太陽正微笑地看著我；屋檐上的小鳥正與樓下的公雞一唱一和，把我從夢中拉起來......早晨，好熱鬧。
在這熱鬧聲中，我可愛的弟弟醒了。他的臉紅彤彤的，像極了一個大大的蘋果。摸上去熱乎乎，特別可愛。他慢慢爬起來，那瞇成一條線的小眼睛，仿佛還想睡一會，可惜被那吵鬧的聲音吸引了。他輕輕地揉了揉眼睛，打了個哈欠，隨即是一個噴嚏。我連忙叫他躺下，他也聽懂了我說的話，立馬躺下來，我?guī)退w上被子。
此時，媽媽已經(jīng)出門去買菜了，留下了字條，叫我看著弟弟，她馬上回來。
弟弟躺下來，似乎還想睡一會，我就輕輕的拍著他的背。突然，樓下傳來幾聲犬吠，弟弟馬上被驚醒了，趕緊坐起來，雙眉擠在一起，神情激動，手還指了指窗外，說：“哥哥，怕~~”這個小家伙，竟還撒起嬌來，真可愛。我心想到。我連忙抱住弟弟，用手拍他的.背，說:“哦，不怕不怕，那是狗狗的聲音，不怕不怕。沒事的，沒事的。”得到安慰的弟弟，又指了指窗外，激動地說：“狗狗，狗狗。哥哥，狗狗�！薄班牛饭钒�，是狗狗是狗狗�！闭Z音剛落，樓下的狗又叫起來了。弟弟手指著窗戶含糊不清地說：“吵，吵，別吵�！睘榱伺浜系艿�，我也說：“嗯，對，狗狗別吵，吵，還吵。安靜�！睒窍碌墓愤�挺聽話，還真不叫了。狗不叫了，弟弟就開始困惑“嗯？”這時幾只小鳥落在了我家的窗戶上，弟弟又興奮起來：“嗚嗚嗚�！边�不時叫一下，把鳥兒都嚇走了，可它們又飛回來了，仿佛它們特別喜歡我們這.......
我的弟弟在不知不覺中成長，可我們很少發(fā)現(xiàn)。我們一定要多陪陪家人。我們慢慢成長了，可我們的父母也漸漸老了，所以，多陪陪家人！多照顧照顧父母吧！
成長作文 篇7
揮手、淚水、囑咐、相交的雙手分開，這便是離別的戲碼，但這之中充斥著回首過后方可體會的滋味——成長。成長是一次次的蛻皮有痛苦，困難，當(dāng)中少不免道別離，但也有對未來的憧憬和期待，使人成熟懂事。
——題記
柳樹的枝條在風(fēng)中搖曳不時的輕鞭我與朋友的肩，我左手攥著那一彎柳葉，感受葉脈的流淌。時間停止，空氣凝固，但過后那手從我手中抽離，緩緩地我知道時間到了，我與朋友在柳葉所組成的林中，看著汽車緩慢駛向……
那是一個“吹面不寒楊柳風(fēng)”的暮春，它象征著離別，也標(biāo)志著我和對方的成長。幾天前，我坐在位子上，百般聊賴的與和自己對換座位的小黑呆滯的四目相對。只見小明走過來把我拉走，正常般的玩耍突然他停止了，他的眼神黯淡下來望著我，雙手放在我的兩肩上。我笑著說：“干什么�！彼皇钦�(jīng)的問我：“我和你是朋友嗎？”我還沒有反應(yīng)過來皺著眉說：“什……么……”他打斷我的話重復(fù)著：“我和你是朋友嗎？”“當(dāng)然是啊�！蔽曳磻�(yīng)過來不假思索答。他終于露出笑容：“太好了，你是第二個承認(rèn)我的，第一個是小黑。”我把手舉起來說：“等下怎么突然問這個？”他抿了一下嘴剛要開口，上課鈴便分來了我們。我上課問小黑這件事，他語氣放低說：“他說他考試后就會老家上學(xué)。”我低落說了聲：“哦�！�
放學(xué)后我找到他，我和他漫步走到公園柳樹下的椅子上坐下，夕陽透過層層疊疊柳葉并不覺得熱。我猶豫了一會兒忍不住說：“真的要走嗎？”他表情詫異起來說：“什么？哦！小黑和你說的吧，嗨，他理解錯了，我只是回家過年？”我看到他表情的少許異樣我并不相信依舊很傷感。他拉起我：“拉著臉干嘛，我不走的，來！回家吧�！彼麕易叩耐瑫r摘下兩片柳葉，我說：“摘他們有什么用？”我笑嘻嘻的說：“我喜歡放它放在嘴里的的味道，微苦后甘甜�！彼纸o我一片，我我在手里感受著，在夕陽下葉子的微熱。
一天，小黑找到我我也知道了，該作分別了。我和小黑趕到上次對話的座椅前，小明看到我們來了輕微指責(zé)對小黑說：“不是不讓你說嗎？不想讓他傷心�！毙『跊]說話。我說：“不管他的事，我早就知道了�！蔽业难劭粲悬c泛淚光，他握住我和小黑的手，說：“別傷心，你知道嗎？明天是立夏，又是新的開始了�！边@時傳來一聲：“該走了�！蔽野咽治盏酶o，陽光下的柳條輕鞭這我們，我拂去小明身上的柳葉放在手里，這時手從我的手中抽出，向前走去沒有回頭，我知道他不想讓我們看到他流淚的`樣子。車子駛動我不禁向前走了兩步，我看著手中的柳葉想起他對我說的話，我將葉子放到嘴里，感受著那微苦后甘甜的滋味刺激我的味蕾。我看著車子遠(yuǎn)去的影子，和小黑走著我說：“是��！成長的滋味就是這樣，先苦后甜。苦在分別，甜在成長和懂得。小黑望了我一眼，微微一笑想向陽光走在布滿柳樹的小道上。
成長是幸福的，幸福在我們擁有過回憶，是興奮的，興奮在他開啟了人生的新篇章。成長的回憶鐫刻在我的腦海，而那微苦，甘甜便是成長。
成長作文 篇8
魚兒為什么在水中游？鳥兒為什么在天上飛？太陽為什么在東邊升起在西邊落下？月亮為什么陰晴圓缺？我是一個愛問問題的孩子，對什么事物都感到好奇。
我的童年就是在沒完沒了的為什么中度過的。小時候，我常常問父母“天為什么會下雨？是因為天空媽媽在哭泣嗎？人類可以交流，那么那些小動物怎么說話呢？父母也常常被我問得不知所措，沒好氣地說：“你呀，這是一個小問題�！�
父親給我買了一本書《十萬個為什么》，我一下子喜歡上了這本書，高興得愛不釋手。在這本書里，我知道了魚兒為什么在水中，游鳥兒為什么在天上飛，天為什么會下雨。隨著年齡的增長，我的問題也越來越多。
在地球之外的宇宙中是否還有人類的存在？當(dāng)?shù)厍蛸Y源枯竭了，有沒有適合人類居住的第二個星球？我在問題中成長。
我的問題也隨著年齡的增長而加深，我的求知欲也越來越強。我的問題有時候就連老師也回答不出來，但是我的名言是“打破砂鍋問到底”于是，我開始學(xué)會在網(wǎng)上尋求答案。
我在問題中成長，我中有無窮無盡的問題。我很喜歡和同學(xué)們討論學(xué)習(xí)上生活中不懂的'問題。從而獲得知識。我越來越體會到，與別人討論問題遠(yuǎn)遠(yuǎn)比自己獨自一人想問題要好得多，因為自己對問題的見解往往是片面的，在與別人的討論中使我受益匪淺。這讓我明白了合作的重要。
在問題中成長使我懂得了很多，也更讓我明白了學(xué)習(xí)的重要，在問題中成長。在問題中得到真知，在問題中獲取知識。
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