- 粉筆的自述作文 推薦度:
- 粉筆的自述作文 推薦度:
- 粉筆的自述作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
[優(yōu)選]粉筆的自述作文15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的粉筆的自述作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
粉筆的自述作文1
Hello!我是一只人見人愛,花見花開,車見車爆胎的小粉筆。我有一個(gè)高挑的身材,穿著一件樸素的白襯衫。我們家族的富人,都穿的非常華麗。有的穿著粉紅的連衣裙,有的穿著藍(lán)色的小襯衫,還有的'戴著橙色的帽子。
雖然我很普通,但我非常受老師的重用。
“叮鈴鈴”上課了,我的工作也開始了,我昂首挺胸的走上我的舞臺(tái)----黑板。老師從我的24個(gè)兄弟中,一眼就看中了我,他把我從家里揪出來,我黑板上翩翩起舞。漸漸的,我變得矮小了,不過我不在乎。黑板上寫著優(yōu)美的文字,現(xiàn)在我就像“導(dǎo)游”一樣,帶著大家欣賞知識(shí)的風(fēng)景。數(shù)學(xué)課上,老師在黑板上寫著一個(gè)個(gè)公式,我像偵探一樣帶著同化學(xué)們?nèi)ふ掖鸢浮S⒄Z課上,我在舞臺(tái)上寫著許多字母寶寶,我如同一位翻譯家,讓大家了解各種各樣的語言。
雖然我很受歡迎,但我的噩夢終于來了。
記得有一天,全校來了一個(gè)很恐怖的語文老師。他可是出了名的嚴(yán)厲。老師殺氣重重地走進(jìn)教室,教室里頓時(shí)鴉雀無聲。老師目光轉(zhuǎn)向了我,我嚇得縮在角落里,心想:謝天謝地,希望不要抽中我。老師拿著我在黑板上手舞足蹈地講了起來正當(dāng)老師轉(zhuǎn)過身去時(shí),淘氣包流域峰正在跟同桌竊竊私語。老師瞬間使出絕招----奪命追魂釘,以一個(gè)完美的弧線把我拋了出去,我被摔得粉身碎骨。
雖然我很普通,但是我對大家非常有幫助,請大家珍惜我。
指導(dǎo)老師 王老師
評語:小作者運(yùn)用擬人化的手法來寫粉筆,將粉筆寫得栩栩如生,并通過距離描寫了粉筆的作用和芬必得最后命運(yùn),呼吁人們要珍惜愛護(hù)粉筆。寫得很棒!
粉筆的自述作文2
我,是一只普通的粉筆頭。記得有人曾夸我是潔白無暇的雪娃娃,有人曾稱我是冰清玉潔的白雪公主,還有人贊揚(yáng)我們是“到死粉方盡”的蠟燭?涩F(xiàn)在,我什么也不是,只是一截躺在門角里布滿塵埃的可憐的粉筆頭。
我苦悶極了,整天躺在灰暗的角落里,任憑骯臟的灰塵將我的`身軀緊緊包裹,任憑風(fēng)霜在我的臉上蝕下深深的痕跡。“粉筆有淚不輕撣”,我強(qiáng)忍住淚水,不讓它輕輕滑落。我深知:“流淚只能讓我的價(jià)值在時(shí)光的推移中消失殆盡!蔽矣锌嚯y言,思緒萬千。
記得第一次站在神圣的講臺(tái)上,看到外面的繽紛世界,我心潮澎湃,激動(dòng)不已。我真希望能在黑板的原野上跳起“知識(shí)”圓舞曲,去滋潤學(xué)生們求知若渴的心靈;我真想在智慧的花園里采擷朵朵艷麗的奇葩,去張揚(yáng)孩子們聰慧的天資;我真想在創(chuàng)新的殿堂里摘取璀璨的珠寶,去放飛孩子們理想的翅膀。我發(fā)誓要用我所有的生命為人類留下一些光輝的東西,哪怕是一句話、一個(gè)字、一個(gè)標(biāo)點(diǎn),我也樂意無憾。終于有一天,一個(gè)小伙子將我從粉筆盒里抽出來,我興奮極了。小伙子用粗大的手指將我緊緊捏住,用力一揮,伴隨著一陣猙獰的笑聲,“啪——”我被攔腰截?cái),一陣撕心裂骨的疼痛使我頓時(shí)昏厥過去。
“啪——”又一個(gè)伙伴從九天拋來,打斷了我所有的回憶。
看著身邊傷痕累累的難友們,我抑制不住內(nèi)心的悲憤,我真想大聲疾呼:“老師們,同學(xué)們,請珍惜我的生命吧!”
粉筆的自述作文3
昨天晚上我做了一個(gè)奇怪的夢。
大家好!我是一支剛剛出爐的粉筆。我是用石灰石做成的,你可別碰我,我可有自己的保護(hù)方式!怎么樣,厲害吧!我的體型接近圓柱,可是我一頭粗一頭細(xì),很奇特吧!我的皮膚很光滑,身體很曼妙。雖然我的身高只有,7厘米,但你可別小瞧我!
我還有許多經(jīng)歷呢!我被裝進(jìn)盒子里時(shí),我的旅途開始了!我會(huì)被送到哪里呢?結(jié)果我被送的了學(xué)校。當(dāng)一位老師把那盒粉筆拿出來,走向教室。一位同學(xué)從教室里急匆匆地跑出來,撞到了那位老師,她手中的.那盒粉筆掉在地上,我和我的兄弟姐妹們被摔得粉身碎骨,這還只是開始。有的老師寫字太用力,把我給折斷了,頓時(shí)疼痛充滿了全身。當(dāng)同學(xué)不聽課時(shí),老師把我折斷扔向那位同學(xué)。有一次,我還參與了一場粉筆頭大戰(zhàn)。那時(shí)老師不在班,同學(xué)們就開始了粉筆頭大戰(zhàn),同學(xué)們紛紛沖上講臺(tái),沒人抓了一把粉筆。我第一次在空中飛過時(shí),我感到很榮幸,在飛幾次我就感到頭暈。有時(shí)摔在地上,一陣陣疼痛充滿全身。有時(shí)磕在桌子邊上,磕的腰都疼了。看到兄弟姐妹們在空中飛來飛去,我很傷心。有的同學(xué)走時(shí),正巧才在我的身上,這下我可粉身碎骨了。
我們還有許多貢獻(xiàn)呢!老師在黑板上寫字用我:語文老師用我在黑板上寫字;數(shù)學(xué)老師在黑板上教同學(xué)們計(jì)算用我;英語老師用我在黑板上教同學(xué)們單詞和句型;美術(shù)老師用我在黑板上畫畫我聽到孩子們最淳樸的笑聲,看到一張張笑臉時(shí)我很高興。當(dāng)我的身體殘缺不全時(shí),我卻不感到傷心,因?yàn)槲冶M到了我的職責(zé)。
叮鈴鈴,叮鈴鈴,我被鬧鐘叫醒;叵肫鹉莻(gè)夢,我感慨萬千。粉筆的生命雖然很短暫,但是它已經(jīng)盡力了。xxx曾這樣寫道:待到山花爛漫時(shí),她在叢中笑。
粉筆的自述作文4
大家好,我是一支粉筆,很感激你們?yōu)榉酃P舉辦藝術(shù)節(jié),讓我們粉筆登上大雅之堂。我代表粉筆家族向你們道謝。說起我,你應(yīng)該不知道我的來歷,我來告訴你:古代的時(shí)候,老師每次上課前都要用毛筆把要講的內(nèi)容提前寫在紙上,但寫錯(cuò)又擦不掉,很麻煩。有個(gè)聰明人,他覺得用木炭在木板上寫字,效果奇佳,但還是擦不掉。
后來,有人用石灰石磨成粉末,壓成了一條條粉筆。既好寫,又好擦,我就這么誕生了。我是石灰石制作成,上小下大,呈圓柱體,像小寫的'“L”;像一位挺立的將士;像薯?xiàng)l,像一根又粗又大的棍子。我的身高8厘米,直徑大約0。5-1厘米。我的顏色五彩斑斕;黃色、紅色、紫色、綠色……唯獨(dú)沒有一種顏色,你們知道嗎?就是黑色,因?yàn)楹谏珜懺诤诎迳峡床灰。我的作用很多呢,語文老師用我寫漢字,教學(xué)生寫作文;數(shù)學(xué)老師用我們演算畫圖,帶學(xué)生走進(jìn)數(shù)字的殿堂;英語老師用我寫面條字,教學(xué)生讀ABC;美術(shù)老師用我畫畫,把學(xué)生培養(yǎng)成畫家。但學(xué)生一拿到我們,我們就會(huì)粉身碎骨,他們把我們?nèi)觼砣尤;把我們削斷,用我們亂涂亂畫,這是非常不文明的。我們也有分類,如有塵和無塵,有塵粉筆寫在黑板上會(huì)灰塵飛舞,煙霧彌漫,有些老師因?yàn)榛覊m得肺炎,英年早逝。但無塵粉筆不會(huì)這樣,粉塵少了很多,但風(fēng)一吹還是有粉塵。。∥覀兘o人類帶來了知識(shí)和智慧,我為自己感到驕傲。
粉筆的自述作文5
我是一支白色的粉筆,我住在一個(gè)紙盒里,左邊和右邊站著的不僅是我的好朋友,還是我的鄰居,它們有粉紅色的、黃色的、藍(lán)色等。
我們被帶到了二年級(jí)一班的教室里,當(dāng)時(shí)是下課,教室里大吵大鬧的`,他們和我一樣,希望給這幫可愛的孩子傳遞知識(shí),叮叮叮,叮叮叮,上課鈴聲響了,頓時(shí),教室里鴉雀無聲,老師走了進(jìn)來,講了一些題,過了一會(huì)兒,一只大手向我們伸來,右邊的鄰居被“抓”起,老師在黑板上寫了幾個(gè)字,便把它丟進(jìn)了垃圾桶里。
左邊的鄰居也被折磨得痛不欲生。我恐懼又害怕,不安的望著老師,心想:下一個(gè)應(yīng)該到我了吧,叮叮叮,叮叮叮,下課鈴響了,同學(xué)們一哄而散,我心里的一塊大石頭終于落下了。一個(gè)班上調(diào)皮的孩子上了講臺(tái),望著粉筆盒,對我奸笑了一下,我雞皮疙瘩掉了一地,他拿起了我,把我折成了三截,我疼痛難忍,他準(zhǔn)備把一截在黑板上寫字,我心想:他似乎想寫字。我覺得只要不浪費(fèi),我愿“犧牲”我有限的生命,可是他卻在上面寫了一些臟話,很不文明,我很失望,士可殺,不可辱,我寧愿像伙伴一樣,都沒實(shí)現(xiàn)最大的愿望,也不想被侮辱,可是我只是一支微不足道的粉筆,我流下傷心的眼淚,第二次,他拿起我的身體的另一截丟在地下,狠狠的踩了一腳,我的身體變成了灰塵。
另一截被重重摔在了教室的某一角落。現(xiàn)在,我在別人眼里,不只是一支傳遞知識(shí)的粉筆,而是一堆垃圾。我是來傳遞知識(shí)的,不能把我浪費(fèi),好好珍惜我吧!
粉筆的自述作文6
“嚓嚓——嚓嚓”突然從教室里傳來一陣陣奇怪的聲音,是誰發(fā)出的聲音呢?哦,原來是粉筆。說到粉筆,粉筆就是生活中再平常不過的東西了。
它的外貌雖然不怎么樣,可誰又注意過它的重要性?粉筆,它犧牲了自己,卻教給大家許多知識(shí),它默默無聞,無私地奉獻(xiàn)自己的生命,還為人民服務(wù),所以,它的死,是重于泰山的。它們雖然一生都在為人民服務(wù),但還是有的人貶低了“它”,“它”就是粉筆。雖然它的宿命只有短暫的幾天,但它卻讓無數(shù)的小學(xué)生懂得了知識(shí)。
說起粉筆,我至今還有一段永遠(yuǎn)也忘懷不了的記憶,在我腦海中若隱若現(xiàn),那是一件在學(xué)校發(fā)生的一件事,那天的第一節(jié)課,教室被了個(gè)底朝天,這是為什么呢?原來老師因?yàn)樯险n沒有粉筆而發(fā)愁,然后叫同學(xué)們找找看,所以才造成這個(gè)局面,老師正準(zhǔn)備讓班長去拿一盒粉筆,突然有人找到了粉筆,原來文娛委員在辦黑板報(bào)時(shí)一不小心放進(jìn)了自己的桌子里。瞧,同學(xué)們個(gè)個(gè)為了找到我,費(fèi)了很大的周折,我的作用是不是很大?在語文老師的手下,我變成了工工整整的漢字,在數(shù)學(xué)老師的手下,我孌成了一串串阿拉伯?dāng)?shù)字,在美術(shù)老師的.手下,我變成了一幅幅美麗的圖畫。
我的作用是不是很大?我犧牲自己,給同學(xué)們帶來了學(xué)無止境的知識(shí),我默默無聞,無私奉獻(xiàn),為別人服務(wù)的品質(zhì),是不是很值得同學(xué)們學(xué)習(xí)?
粉筆的自述作文7
“潔白一生,無怨無憾。似春蠶吐出絲絲銀線!蹦阒肋@是說誰嗎?是我,我是一根白色粉筆,我的身高是七點(diǎn)二厘米。我的體型類似圓柱體,一頭大一些,一頭小一些。大的一頭直徑是一點(diǎn)一厘米,小的一頭直徑是零點(diǎn)八厘米,兩頭之間相差了零點(diǎn)三厘米。
粉筆家族是一個(gè)很大的家族,有許多像我一樣的成員。我們可以分為兩類:一是彩色粉筆,可以繪制黑板報(bào)。二是白色粉筆,我就是白色粉筆,我們是專用于輔助老師們給學(xué)生傳授知識(shí)的。因此,我們在黑板上也學(xué)到了好多知識(shí)。雖然我沒有彩色粉筆那么絢麗的`外表,但最讓我自豪的是——我可以寫出潔白無瑕的字。不止這樣,每當(dāng)看到學(xué)生從黑板上通過我寫的字學(xué)到知識(shí)時(shí),我是無比的自豪驕傲!
當(dāng)教師拿著我在黑板上寫出一個(gè)個(gè)均勻的字時(shí),我的身體也逐漸變短,與此同時(shí)我還忍受著粉骨碎身的痛,那痛就像刀割,像成千上萬跟針扎在我的身上。但為了所有學(xué)生能有一個(gè)美好的未來——我愿意為祖國未來的棟梁默默的奉獻(xiàn)!拔夷ケM生命為了貢獻(xiàn),只愿獻(xiàn)與課堂辛勤的師生!
雖然我們一次次變短,一次次忍受著疼痛的煎熬。但看到學(xué)生們有了好成績而歡笑時(shí),那笑就像一束束陽光投向了我,頓時(shí)我感受到了無限的溫暖,領(lǐng)悟了人生的價(jià)值。
辛勤的老師用我織出一幅幅知識(shí)的錦緞,我只為把知識(shí)帶給人間。到了生命最后一刻,我悄然逝去何惜此生短暫······
如果有來生,我還愿化作一支粉筆,為人類默默地做貢獻(xiàn)。雖然痛苦要陪伴我一生,雖然生命很短暫,但那正是我一生最幸福的時(shí)刻。
作為粉筆,我自豪,我驕傲,我幸福。
粉筆的自述作文8
Hello,我是高挑的小粉筆,我穿著一件樸素的白襯衫,我的富人兄弟姐妹們都穿著五顏六色的衣服。有的穿著粉色的連衣裙,有的穿著藍(lán)色的長裙,還有的穿著橙色的棉襖。
雖然我很普通但是我很受到老師的重用!岸b忊彙鄙险n,老師走進(jìn)了教室,一把拿出我來,早黑板上寫起了優(yōu)美的文字,漸漸地我變的越來越矮小,但是我不在乎,我好像變成了導(dǎo)游,帶著同學(xué)們走進(jìn)語文的世界;數(shù)學(xué)課上,老師拿著我在黑板上寫出了許多復(fù)雜的數(shù)學(xué)公式,我又變成了“偵探”帶學(xué)生們?nèi)ミ@復(fù)雜的公式;英語課上,老師用我寫出了許多“字母寶寶”和“句子先生”我又變成了翻譯家,帶著大家去了解這些語言。每節(jié)課上都有我的作用,看來我也不比我的兄弟姐妹們差。我每天過著幸福的生活,我每天都過得無憂無慮,但是噩夢終究會(huì)降臨。
今天是有史以來恐怖的一天,因?yàn)槿W顕?yán)厲的老師要來我們班上語文課。一想到她我就全身發(fā)抖。“叮鈴鈴”上課了,我感到一股殺氣正在靠近我。幾秒后,一個(gè)老師走了進(jìn)來,當(dāng)時(shí)吵鬧的`班級(jí)已經(jīng)變得鴉雀無聲。這時(shí),老師嚴(yán)厲的目光轉(zhuǎn)向了我,我開始害怕,立刻就躲到了墻角,我心想:千萬不要選中我啊!可是我還是被老師選中了,老師拿著我在黑板上手舞足蹈的寫了起來。正當(dāng)老師在寫字的時(shí)候,我們班的淘氣包和他的同桌在竊竊私語,老師“嗖”的一下轉(zhuǎn)過來,死死的盯著淘氣包,拿著我一下扔下去,這是一個(gè)完美的拋物線,結(jié)果我的腦門和淘氣包的腦門裝載了一起,真是痛死我了。我跌倒在地上,摔得粉身碎骨。下課了,同學(xué)們拿著其他兄弟姐妹們玩起了“粉筆大戰(zhàn)”。
別小看我,我是一只非常有用的粉筆,請大家愛惜我。
粉筆的自述作文9
我是一支普通的粉筆,我沒有毛筆那么柔軟,沒有鉛筆有五顏六色的外衣,也沒有鋼筆那么有漂亮的外套。身體只有兩寸那么長,想大人的一根手指頭,有時(shí)我穿著白色外衣,有時(shí)披著一件藍(lán)色的西裝,像一片蔚藍(lán)的天空,也經(jīng)常穿著一條粉紅色的裙子,像一朵美麗的玫瑰,有時(shí)我還穿著黃色的披肩,像一朵盛開的向日葵,我是橢圓形的,頭尖尖的,圓溜溜的,滑滑的,細(xì)細(xì)的,尾粗粗的`,笨笨的,我是用石灰粉澆做而成。
我的用途可多了!比如說,藝術(shù)周活動(dòng)有粉筆畫,我就會(huì)大顯身手,要不是因?yàn)槲遥覀兺瑢W(xué)怎么可能的第一名呢?還有就是同學(xué)們辦黑板報(bào)是,還少不了我呢,有些時(shí)候我靜靜地躺在盒子里休息。一上課老師拿起我,我就又大顯身手,是老師的好幫手,我神通廣大,是一個(gè)小小的魔術(shù)師,可以變出精美的圖案,可以教數(shù)學(xué)老師寫數(shù)字,教語文老師拿著我寫漢字,英語老師拿著我寫出漂亮的英文字母,音樂老師拿著我畫正在跳躍的音符和五線譜,還有包括美術(shù)老師畫出美麗的畫,好看極了。
不過偶爾我也會(huì)傷心難過的,被同學(xué)們折斷了,就會(huì)讓同學(xué)們?nèi)拥。還把我當(dāng)游戲來玩兒,讓我和垃圾桶度過一天又一天。
我和同伴們希望同學(xué)們珍惜我、愛護(hù)我,這樣的話我會(huì)讓你們更有知識(shí),更加描繪出美好的明天!筆下生輝。此時(shí)此刻,我會(huì)覺得很高興。
粉筆的自述作文10
說起我,大家都不陌生吧。安靜時(shí)我會(huì)躺在一個(gè)小小的盒子里。同學(xué)們需要時(shí),我會(huì)用我纖細(xì)的身子在黑板上留下一行行精美的字,那是他們對知識(shí)的渴求。對,沒錯(cuò),我就是粉筆,可悲但值得驕傲的粉筆
說起我的家族,你一定會(huì)嘆為觀止。最早出現(xiàn)的是毛筆,經(jīng)過幾千年時(shí)空的演變和文化的沉淀,出現(xiàn)了鋼筆、鉛筆、圓珠筆,還有繪畫用的.馬克筆、勾線畫筆、針管筆等等。自然而然,對于這個(gè)諾大的家族來說,我只能選擇沉默,畢竟我是那么渺小、無趣。
不過,我還是會(huì)盡我最大努力為同學(xué)們奉獻(xiàn)。但是由于我本身不夠環(huán)保的缺陷,更是由于一批電子教學(xué)設(shè)備的引進(jìn),越來越多的人肯用我了。因?yàn)樵诶梦視r(shí)會(huì)飄落很多粉筆末,而這些粉筆末會(huì)危害教師的肺和呼吸管道。大家都不約而同的選用電子來上課。只是有必要時(shí)才會(huì)用我在黑板上寫下重點(diǎn)。不過,我還是很高興。
可是這些都已經(jīng)不算什么了,更有些調(diào)皮的同學(xué)把我折斷,充當(dāng)武俠小說里攻擊人的暗器。每至下課,便是我的噩夢。因?yàn)樗麄儼堰m合我存在的地方從講臺(tái)上轉(zhuǎn)移到“戰(zhàn)場”,從知識(shí)奉獻(xiàn)轉(zhuǎn)移到武器奉獻(xiàn)。對此,我又能做什么呢?
時(shí)代的步伐有些倉促,來不及適應(yīng)便要揮手告別。我就像是一朵煙花,雖美,卻轉(zhuǎn)瞬即逝。我會(huì)慶幸,我曾為人類教育事業(yè)奉獻(xiàn);我會(huì)驕傲,我曾看到那么多莘莘學(xué)子渴求知識(shí)的目光;我會(huì)愧疚,我曾無意中傷害過人們;我會(huì)期待,在我之后的時(shí)代將會(huì)如何……
再見。
粉筆的自述作文11
我是一支粉筆,是筆中的一員。自從人類發(fā)明我之后,我們就開始盡心盡力地為人們服務(wù)。由于我的輕便易攜帶以及使用簡單,人們也經(jīng)常用我書寫,尤其是老師們,經(jīng)常用我們在黑板上寫字,使用的次數(shù)也最多。
我的優(yōu)點(diǎn)就是身體小巧輕便,一根粉筆只有九、十厘米長,重十多克。我們的身體一頭尖一頭圓,這樣設(shè)計(jì)是為了方便人們書寫。我們還有寫在黑板、墻上等地方清晰明了的特點(diǎn),這也使更多像教師、街頭畫家等人喜歡使用我。
雖然我很方便實(shí)用,但是我的缺點(diǎn)也是有的。我的身體會(huì)散發(fā)出一種異味,使人感到一陣陣地惡心。雖然我盡力想去除身上的怪味道,可怎么也去不掉。有時(shí)我們寫在黑板上時(shí),會(huì)發(fā)出一種刺耳的噪聲,讓人心煩意亂。還有一點(diǎn),我不能沾水,不然身體凝固的話,我們就會(huì)變得更加脆弱,并且會(huì)發(fā)生一定程度的變色,手感也會(huì)變差,到時(shí)候就不好寫啦!還有,一旦我們在黑板上寫起來,就會(huì)到處粉末飛揚(yáng),嗆得人直咳嗽,長期吸入這種粉末還對身體有害呢!我還有許多兄弟姐妹,有藍(lán)的、紅的、綠的、黃的……五彩繽紛。
還有最新的無塵粉筆,也是比我們又前進(jìn)了一大步。我們通常都出現(xiàn)在教室里,是老師們講課的好幫手。大大的`黑板光滑寬敞,就像我們的溜冰場一樣,但是在為人們做貢獻(xiàn)時(shí),我們自己的生命也在縮短,因?yàn)槲覀冊诤诎迳蟿潉?dòng)時(shí),粉末會(huì)留在黑板上,這樣我們的身體會(huì)越來越短、越來越小,直到完全消失。尤其一些淘氣包,每到下課就會(huì)打一場“粉筆頭大戰(zhàn)”,把我們撅成好幾段,當(dāng)“武器”扔來扔去。假如哪一個(gè)“冒失鬼”一不小心把我們的身體磕到了桌角上或摔到地上,那我們脆弱的身體將會(huì)立即四分五裂,“碎尸萬段”。我們的兄弟有不少就是這樣“死于非命”的。
粉筆的自述作文12
我是一支粉筆,我有好多的好朋友,它們是:藍(lán)粉筆,紅粉筆,黃粉筆……我們共住在一個(gè)家里——粉筆盒。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”上課鈴聲響了,當(dāng)老師像往常一樣從粉筆盒里拿筆時(shí),我使勁往外跑,第一個(gè)就被老師拿了出來,我別提有多高興。這時(shí),老師拿起我在黑板上:“刷刷”的寫起字來,我的“尾巴”在黑板上不停地摩擦著,很快就摸去了一小段。黑板不解的問我“你為什么要那么傻,如果你不往外跑,也不用犧牲的這么快,難道你對自己的生命一點(diǎn)也不在乎嗎?”我笑了笑沒有回答,繼續(xù)在黑板上工作。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”下課鈴響了,我可以休息一會(huì)了,老師把我又放回了粉筆盒中。我伸了個(gè)懶腰,望著剩下的半截身子,又看了看黑板上一排一排整齊的字,臉上又露出了笑容。每次上課時(shí),我和朋友們在黑板上都跳著優(yōu)美的舞蹈,我們?yōu)檎Z文老師寫出了一段段奇妙的文字,為數(shù)學(xué)老師把我們變成一串串活蹦亂跳的音符,美術(shù)老師用我們畫出了一幅幅美麗迷人的圖畫……我們一直為老師、同學(xué)作出貢獻(xiàn),他們也非常喜歡我們。但是,同時(shí)也有一些同學(xué)經(jīng)常把我們掰成一段一段扔著玩耍,有時(shí)還把我們踩在腳下變成一團(tuán)粉末,我們非常傷心痛苦。
你們要知道!我們粉筆不是無情物,老師用我們?yōu)槿祟悅鬟f了無窮無盡的知識(shí),而我們也在這個(gè)過程中一支一支地慢慢地消滅掉,化作粉末重回大地。人們曾稱粉筆為潔白無瑕的雪娃娃,為他人化作粉塵的無私奉獻(xiàn)的'蠟燭,這是一些多么動(dòng)聽的稱謂。≌垚巯覀兎酃P吧!
在我們粉筆的身上蘊(yùn)含著崇高的品格,那就是“只付出,而不求回報(bào)!”我們?yōu)槲覀兊木窀械津湴磷院馈?/p>
粉筆的自述作文13
“。『么萄垩!”一縷陽光照在我身上,我終于重見光日了。
“咦,這不是教室嗎?啊哈!我終于能為人類奉獻(xiàn)了!”
“忘了介紹,我是一支紅色的粉筆,看我的顏色就知道我性格開朗、奔放熱情。我一生最大的愿望,就是為人們做一點(diǎn)貢獻(xiàn),直到我消亡為止!
“吵什么?旁邊的黃色粉筆大姐不耐煩地叫到。
“你這小笨蛋,你不清楚嗎?你被人類用得最多,你的壽命就越短嗎?還興奮呢!我倒是寧愿在這里呆一輩子!
我不理會(huì)她,跟“鄰居們”聊起天來,一會(huì)兒,鈴聲便響起來了,一位老師慎重地走了過來,我默默地祈禱著,我將會(huì)是第一支被使用的粉筆。
老天好像聽到我的'祈禱,我被抽了出來,我興奮極了。隨后聽見我身體被慢慢磨滅的聲音,我為自己做的貢獻(xiàn)感到自豪,沒有一絲優(yōu)傷感。
停下來了,我已經(jīng)精疲力盡,倒上桌子上睡著了。
“哈哈!”一個(gè)男孩走上講臺(tái),跟一位同學(xué)打鬧著,隨手拿起我就扔。
“天啊,我是用來寫字的,不是給你們玩的!”我對他們喊到,可惜他們聽不見,一揮手就把我扔在地上,我被他們弄得頭昏目眩,還沒回過神來,一把掃帚掃了過來,我又淪落到垃圾桶里。
隨后,被倒在一個(gè)地方,我使盡自己的全身力氣從垃圾堆里滾了出來,看見路上的一個(gè)個(gè)小孩、青年、老人,我不禁嚇了一跳,這樣我隨時(shí)會(huì)粉身碎骨的。
我在人群中躲躲閃閃,為自己的命運(yùn)感到悲哀。
突然,剛才那個(gè)男孩向我這邊跑了過來,我心想著自己完了,卻無力抵抗,最后只剩下一堆粉筆塵了。
“人類啊,我為你們奉獻(xiàn),你們卻不珍惜我!”這是我最后的遺言。
粉筆的自述作文14
我是一只普通的粉筆。
從我一出生就注定了我的渺小,脆弱,平淡。我和一群和我一模一樣的兄弟姐妹們擠在一個(gè)小小的盒子里,我的眼里只是漆黑一片,后來,不知發(fā)生了什么事,我所在的盒子在劇烈的震動(dòng)著,又不知過了多久,盒子停止了震動(dòng),我和兄弟姐妹們只能在那個(gè)狹小的盒子里站著。
后來,又有了一次震動(dòng),突然,盒子被打開了,那強(qiáng)烈的陽光照的我睜不開眼睛。過了好半天,我才看清了,原來我到了一個(gè)更大的'盒子里,我的朋友們也在我身邊,我是白色的,他們的顏色卻各不相同,有紅的,有黃的很漂亮,突然,一只大手把一個(gè)與我顏色相同的粉筆“抓”走了,再也沒有回來,我開始害怕,和我在一起的一位老者卻對我說:“我們生來就是為了犧牲,因?yàn)槲覀兊臓奚梢詾槿祟惖南乱淮鷵Q取無盡的知識(shí),”于是,我堅(jiān)定了信念,不再害怕。
時(shí)間一天天過去,我的伙伴已走的差不多了,他們都已經(jīng)化為了灰燼,但是,我越來越鎮(zhèn)定,沒想到我面對死亡會(huì)變得如此從容。
又過了一段時(shí)間,一只沾滿同伴尸體的手伸向了我,把我提到了半空中,我看到了一位女老師,以及她的學(xué)生,黑板上是我前一個(gè)同伴用生命譜寫的音符,老師把我高高的舉向空中,同學(xué)們的眼睛也盯向我,他們在為我朗誦著一首贊美粉筆的詩,我就是千千萬萬只粉筆的代表。
當(dāng)然,我的命運(yùn)是相同的,我也即將死去,我只能在心里默默祈禱:來生還要作一只粉筆……
粉筆的自述作文15
Hello,大家好,我是人見人愛,花見花開,車間車爆胎的粉筆,我身材高挑,可是粉筆家族的驕傲。
我的衣柜里有五彩繽紛的衣服,有紅如火的風(fēng)衣,白如雪的毛衣,黃似金的黃金甲,藍(lán)如天的棉衣……
我長得極漂亮又實(shí)用,作用可大了,“叮鈴鈴”我的工作開始了。我大搖大擺地走上我的工作崗位——講臺(tái)。老師把我從我的家里拎出來。語文課上,我是一位導(dǎo)游,充滿知識(shí),整天遨游在知識(shí)的海洋里;數(shù)學(xué)課上我是一個(gè)偵探,就像工藤新一,來到破案現(xiàn)場,解決復(fù)雜的'計(jì)算題;英語課上,我是一個(gè)翻譯員,絞盡腦汁地解決英文字母;美術(shù)課上,我是一位畫家,描繪出精美的圖畫;我雖然變得又矮又胖,但是我很快樂,因?yàn)閹椭诵∨笥褌兘鉀Q問題。
快樂的時(shí)光很短暫,語文老師走了進(jìn)來。今天本來很慶幸,因?yàn)檎Z文老師不在,平時(shí)他把我折磨的死去活來,現(xiàn)在輕松了。正當(dāng)我得意洋洋的時(shí)候,班長進(jìn)來說:“魔鬼老師要來代課!”真是晴天霹靂,我嚇得瑟瑟發(fā)抖念道:“天靈靈地靈靈,千萬別選中我!鄙险n了,一陣殺氣向我撲來,把我揪了出來,我在半空中掙扎大叫,老師在黑板上龍飛鳳舞寫起來,這是我們班的吵包在竊竊私語,老師火冒三丈,“嗖”的一聲,我現(xiàn)出了優(yōu)美的弧線,“砰”我跟吵包親密接觸了,我疼得“哇哇”大叫,感嘆道:“我的命好苦!”
這就是我——粉筆。
【粉筆的自述作文】相關(guān)文章:
粉筆的自述08-31
粉筆的自述作文08-24
粉筆的自述作文05-01
粉筆的自述作文15篇03-24
粉筆的自述作文15篇05-01
粉筆的自述作文(15篇)05-18
粉筆的自述作文精選15篇06-08
粉筆的自述作文(通用36篇)07-24
粉筆的自述作文(常用15篇)10-27