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小學(xué)生作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)生作文300字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生作文300字 篇1
上個(gè)星期六下午在國(guó)際飯店，我參加了第五屆華夏藝術(shù)比賽，參賽地項(xiàng)目是二胡。
進(jìn)入大廳，參賽地人都在準(zhǔn)備自己的節(jié)目，有的彈鋼琴，有的跳舞，有的彈古箏，還有的拉二胡。我也不甘落后，開(kāi)始準(zhǔn)備。
比賽開(kāi)始了，選手們真是八仙過(guò)�！黠@神通。馬上就要輪到我了，我的心情非常緊張，這時(shí)我的腦海里出現(xiàn)爸爸曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的話：“不要緊張，就當(dāng)下面沒(méi)有人，自己在上面盡情演奏二胡�！边@時(shí)評(píng)委叫到我的名字，我邁著輕快的腳步，充滿信心地走上舞臺(tái)，我演奏地曲目是《賽馬》。隨著悠揚(yáng)的琴聲響起，時(shí)而如天上的白云，地上的小橋流水；時(shí)而如波浪澎湃，萬(wàn)馬奔騰。雷鳴般的'掌聲響起來(lái)，評(píng)委向我投以贊許的目光，我的心里感到熱乎乎的。
最終我獲得了第五屆華夏藝術(shù)比賽的銀獎(jiǎng)！雖然我沒(méi)有拿到金獎(jiǎng)，但是心里也非常高興，下次再努力。 通過(guò)這次比賽，我又增加了信心。我相信每一個(gè)人只要去努力，不管什么事就一定會(huì)成功！
小學(xué)生作文300字 篇2
你瞧我在干嘛呢！我是在為游戲扳手腕做熱身運(yùn)動(dòng)。這對(duì)我來(lái)說(shuō)可不是一件容易的事呀，因?yàn)樽谖覍?duì)面的是一位男生！
我忐忑不安地做著熱身運(yùn)動(dòng)，可是我知道，我不管怎么做運(yùn)動(dòng)都是白費(fèi)勁，我看我還是不要打腫臉充胖子了。我看起來(lái)是那么的弱不禁風(fēng)，像只小螞蟻一樣，感覺(jué)隨時(shí)都會(huì)被淹沒(méi)�？晌肄D(zhuǎn)念又想：我比我對(duì)面的男生重，我為何不和他一決雌雄呢？我突然信心十足，我摩拳擦掌的準(zhǔn)備和他一決高下！我迫不及待地和他開(kāi)始比賽。我緊緊地握著對(duì)方的手，臉漲得和蘋(píng)果一樣紅，鼓著腮幫的我瞪著銅鈴般大的眼睛，眼看著我的手一點(diǎn)點(diǎn)地往下壓，我一邊想著方法，一邊注視著對(duì)方。我的手不斷地往下墜，我咬緊牙關(guān)，用盡了吃奶的.力氣，可是情形還不見(jiàn)好轉(zhuǎn)，就當(dāng)我快絕望時(shí)，和我僵持了一分鐘的他，胳膊肘離開(kāi)了桌面，我立刻大叫起來(lái)：“你犯規(guī)啦！你犯規(guī)啦！”我心里得意起來(lái)，哈哈，我僥幸過(guò)關(guān)啦！我一副目中無(wú)人的樣子，趾高氣昂地向他，可他不甘示弱，強(qiáng)烈要求和他再來(lái)一局。哼！比就比，誰(shuí)怕誰(shuí)呀！
第二局激烈的比賽有開(kāi)始了，可我這次卻不費(fèi)吹灰之力就把他給打敗了。耶！我又為女生爭(zhēng)光了！
這次游戲使我懂得了一個(gè)深刻的道理：我們要一直取勝驕兵也不一定會(huì)敗哦。
小學(xué)生作文300字 篇3
自從狐貍騙了烏鴉的一塊肉之后，狐貍就想:我下次再也不用那么辛苦地去找食物了，我可以天天騙烏鴉的食物來(lái)吃嘍!
一天，烏鴉又撿到了一塊肉，心想:上次那塊肉被狐貍騙走了，我一直很后悔，今天這塊肉，無(wú)論如何也不能再被別人騙走了，我要獨(dú)自好好地享受。正準(zhǔn)備吃時(shí)，碰巧又被出來(lái)尋找食物的狐貍看見(jiàn)了。
狐貍擺出一個(gè)很可愛(ài)的姿勢(shì)，對(duì)烏鴉說(shuō):“美麗的烏鴉公主，你今天真是太漂亮了，我可以請(qǐng)你去參加我的生日會(huì)嗎?如果能賞光的`話，那真是我一生中的榮幸。誰(shuí)知烏鴉連正眼都沒(méi)看狐貍一眼，狐貍見(jiàn)烏鴉根本就不會(huì)理會(huì)他，就突然大罵:“你這個(gè)全身烏黑，人見(jiàn)人吐，天天只知道撿肉。吃肉。身上長(zhǎng)的全是懶肉，沒(méi)一點(diǎn)瘦肉，你是動(dòng)物中最丑的，你還是個(gè)不誠(chéng)實(shí)的家伙，競(jìng)給自己編什么烏鴉反哺的故事，夸自己如何有孝心�！�
烏鴉聽(tīng)了氣得直跺腳，再也無(wú)法保持沉默，就把肉放在旁邊的樹(shù)枝上，和狐貍爭(zhēng)吵起來(lái)，結(jié)果在他再一次跺腳的時(shí)候，肉從樹(shù)枝上掉下來(lái)了，狐貍叼著肉高高興興的回家了。
小學(xué)生作文300字 篇4
這件事雖然已經(jīng)過(guò)去好長(zhǎng)時(shí)間了，可我仍然記憶猶新。
那天媽媽帶著我去新大地商場(chǎng)買東西，走出商場(chǎng)，哇，一股熱流朝我撲來(lái)，太陽(yáng)光滾燙地照在我臉上，一下子我渾身涌出了汗水。雖然我不斷地用手紙擦著臉上的汗水，可是它還是一個(gè)勁地往下流。媽媽看我熱成這樣子，連忙去買了一只冰淇淋給我降溫，我一下子就把它吃得干干凈凈，然后漫不經(jīng)心地把冰淇淋盒扔在地上，拉著媽媽的手說(shuō)：“走吧”！這時(shí)，“大姐姐，大姐姐！”我身后傳來(lái)奶聲奶氣的呼喚。我回轉(zhuǎn)身，見(jiàn)一個(gè)長(zhǎng)得虎頭虎腦的小弟弟在叫我，他見(jiàn)我回身，伸出小手指著地上我扔的冰淇淋盒。我想，一個(gè)“小不點(diǎn)”反倒管起我來(lái)了，不理他！我又轉(zhuǎn)身向前走去�！按蠼憬悖蠼憬�！”小男孩仍舊高聲叫我，我裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，徑直朝前走去。我見(jiàn)媽媽正目不轉(zhuǎn)睛地看那個(gè)小男孩呢！他嘴里嘟囔著“大姐姐不乖，大姐姐不乖！老師說(shuō)了，不許亂扔?xùn)|西�！闭f(shuō)著彎下腰，拾起那個(gè)冰淇淋盒，小心翼翼地塞進(jìn)紙屑箱里，這才放心地跳著去玩了。
看到他遠(yuǎn)去的`身影，我感到臉上有點(diǎn)燒，渾身又冒出了熱汗。這時(shí)媽媽雖然嘴里沒(méi)批評(píng)，可她那責(zé)備的目光，分明是在說(shuō)：“讓人家叫你大姐姐呢，你配嗎？”我慚愧地低下了頭。
小學(xué)生作文300字 篇5
唉，千萬(wàn)別以為我們小孩子是無(wú)憂無(wú)慮的，殊不知我們煩惱的'事情可不少。我們的煩惱，那可五花八門(mén)，數(shù)不勝數(shù)：經(jīng)常要考試、考試成績(jī)不好、長(zhǎng)得太高太矮或太胖太瘦、被同學(xué)起綽號(hào)數(shù)下來(lái)，可以填滿了那四大洋。但說(shuō)道我的煩惱，那可莫過(guò)于在家吃晚飯的那些時(shí)候了。 這倒不是因?yàn)轱埐瞬缓贸�，而是爺爺這個(gè)廚師兼職機(jī)關(guān)槍了。我爺爺那張鐵嘴一刻也停不下來(lái)：早上要抽煙、剔牙，睡覺(jué)時(shí)還要磨牙。 到了吃晚飯，那更不得了了。這個(gè)菜怎么不吃呀？這個(gè)菜怎么只有我一個(gè)人吃呀？講啊講，爺爺又在發(fā)表那每天一次的演講了，講到他吃完了，也不知道在對(duì)誰(shuí)說(shuō)，一會(huì)兒還和狗對(duì)起話來(lái)了。
到他吃完，就習(xí)慣性地點(diǎn)上了一支煙，一邊吞云吐霧，弄得桌子上方云霧飄渺，可與云海媲美，險(xiǎn)些兒伸手不見(jiàn)五指，又一邊唾沫星兒四濺地大發(fā)議論，使人求生不得，求死不能。即使你戴上了防毒面具和耳塞，看著他一支接著一支地抽著煙，也可以暈頭轉(zhuǎn)向。 這就是我的煩惱啰嗦的爺爺和他的香煙。唉，我真希望我沒(méi)有煩惱啊
小學(xué)生作文300字 篇6
父母是我們身邊最貼近的人們，他們時(shí)刻關(guān)懷著我們，在身邊教導(dǎo)著我們。就在這個(gè)寒假里我讀了一本書(shū)，名《傅雷家書(shū)》傅雷通過(guò)書(shū)信的方式溝通。正是這一封封的書(shū)信，感動(dòng)著我們，打動(dòng)著我們。
傅雷是我國(guó)著名文學(xué)翻譯家、文藝評(píng)論家，他極富個(gè)性。母親朱梅馥是一個(gè)具有東方文化素養(yǎng)，又經(jīng)西方文化洗禮，既溫厚善良，又端莊賢淑的東方女性。
讀了這本書(shū)后真為傅雷對(duì)人生的如此認(rèn)真和對(duì)子女的如此關(guān)愛(ài)而感動(dòng)萬(wàn)分。家書(shū)中大到事業(yè)人生藝術(shù)，小到吃飯穿衣花錢，事無(wú)巨細(xì)。從家信的話語(yǔ)中看出傅雷是一位對(duì)自己要求極嚴(yán)格的人，有些方面甚至有些刻薄自己的味道，傅雷給兒子立下的.三個(gè)原則：不說(shuō)對(duì)不起祖國(guó)的話、不做對(duì)不起祖國(guó)的事、不入他國(guó)籍。愛(ài)子的精神令人感動(dòng)。
讀了傅雷家書(shū)后，我懂得了許多，我更了解父母了。這本書(shū)不僅是一本教育書(shū)，也是一本可以拉近父母與孩子的一本書(shū)，讓孩子更了解父母，讓父母更了解孩子。
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