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什么的滋味作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的什么的滋味作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
什么的滋味作文1
什么是幸福？幸福是與家人分享生活中有趣的事情。幸福是每天見(jiàn)到同學(xué)和老師；幸福是看著藍(lán)色的大海和藍(lán)色的天空，看著綠色的山和綠色的`水；幸福是聞著空帶點(diǎn)花香的氣體，聽(tīng)著昆蟲(chóng)和小鳥(niǎo)的聲音；幸福是在大自然中，讓我忘記時(shí)間，總是希望時(shí)間靜止不動(dòng)，希望畫面永遠(yuǎn)不變……幸福是玩得更久，把幸福的時(shí)光留在童年的夢(mèng)里，讓太陽(yáng)忘記升起，停止地球的自轉(zhuǎn)，開(kāi)始四季的罷工……
全家人團(tuán)聚了，“幸�！边@個(gè)詞已經(jīng)出現(xiàn)在臉上。小時(shí)候的爭(zhēng)吵和爭(zhēng)吵似乎是最有趣的童年記憶……我想抓住任何快樂(lè)的時(shí)光，因?yàn)槲抑篮图胰嗽谝黄鹗亲羁鞓?lè)的事。
你還記得嗎？當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，在河邊玩耍，在山里漫步，看著清澈的河水，呼吸著大自然的“純凈”，我會(huì)感到很幸�！�，在假期，我會(huì)和爸爸、媽媽、姐姐和妹妹一起去山里游泳，在水里游泳。
幸福就像流星一樣轉(zhuǎn)瞬即逝，所以我們應(yīng)該珍惜它，快樂(lè)地生活每一天，讓短暫的幸福變成“瞬間的永恒”。
什么的滋味作文2
上周我們?cè)驴�，語(yǔ)文考了八十多分，數(shù)學(xué)考了五十多分，我感覺(jué)我的數(shù)學(xué)還行沒(méi)想到。
考試一念成績(jī)我一下子呆住了我怎么會(huì)考的這么少，我心想：趕緊發(fā)卷子讓我看看我哪里錯(cuò)了，我怎么會(huì)考這么少，前幾我們練習(xí)的時(shí)候我都會(huì)，考試的時(shí)候怎么就出錯(cuò)了，是因?yàn)樘o張，不，不是，是因?yàn)樘中�，我考試前是不認(rèn)真，所以考試就沒(méi)考好，我沒(méi)有把考試放在心里，如果我認(rèn)真了把考試放在心里了我考試就不至于這么差，我最近就好想是行尸走肉，昨天的事今天就能忘了，這是因?yàn)槲姨蛔咝牧耍裁词露疾环旁谛纳�，老師說(shuō)的那句還真對(duì)“從生活上就可以看出你的學(xué)習(xí)狀況”從我知道成績(jī)以后，我這個(gè)人就是沉默的，我的`心情特別的差就好像丟了魂似的，我考的真差。
考不好的滋味真不好受。
什么的滋味作文3
這一次期中考試，我考了第二名。星期四的時(shí)候，全校所有班級(jí)前三名的同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，而我正好在前三名，真是太幸運(yùn)了！
星期四中午的時(shí)候，學(xué)校開(kāi)始放音樂(lè)，所有學(xué)生排好隊(duì)，前三名的同學(xué)站第一排。我站在第一排，用期盼的目光看著正在念名字的校長(zhǎng)，心想：快到我了嗎？快到我了嗎？聽(tīng)著校長(zhǎng)念“馬若珂”時(shí)，我的`心激動(dòng)得快要跳出來(lái)了。我高興地跑到旗臺(tái)下，接過(guò)那紅紅的獎(jiǎng)狀，看著那獎(jiǎng)狀，心里默默感謝敬愛(ài)的老師們，因他們對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)與執(zhí)著才會(huì)有我們的優(yōu)異成績(jī)。看著別人用羨慕的目光看著我們，我的臉上一陣熱。領(lǐng)完獎(jiǎng)，老師把我們都帶到了教室里，又在教室里開(kāi)始頒獎(jiǎng)。老師說(shuō)：“我叫到的同學(xué)請(qǐng)到臺(tái)上來(lái)領(lǐng)獎(jiǎng)�！边@時(shí)，我認(rèn)真傾聽(tīng)著老師叫名字。“田舒帆，王玉潔，劉益帆……"最后終于聽(tīng)到了“馬若珂”，我立馬跑到獎(jiǎng)臺(tái)上，老師給我們獎(jiǎng)勵(lì)了棒棒糖和筆，還給我們獎(jiǎng)了榮譽(yù)證書(shū)。我接過(guò)那紅紅的榮譽(yù)證書(shū)，高興得一跳三尺高，開(kāi)心得嘴都合不攏了。然后老師又給我們獲獎(jiǎng)的同學(xué)拍了照片，下面的同學(xué)給我們熱烈鼓掌，在掌聲中，我下定決心，一定要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取得第一名。
什么的滋味作文4
人最忍受不了撒謊后的恐懼，因?yàn)橹e言總是會(huì)被揭穿，就像紙包不住火一樣。早一點(diǎn)承認(rèn)可能很輕松。如果一直在心中憋著的話就會(huì)有一種感受——能熬過(guò)一天是一天。
有一次，語(yǔ)文老師有事出去了，音樂(lè)老師管著我們，到了宿舍，原本宿舍是安靜的，可是老師不在，所有人都唧唧喳喳的說(shuō)話，其中也包括我。第二天就有老師說(shuō)我們紀(jì)律特別的亂，所以老師就開(kāi)始詢問(wèn)了。剛開(kāi)始只有幾個(gè)人承認(rèn)了，然后那幾個(gè)人又指出幾個(gè)說(shuō)話的，這時(shí)候很多人都站出來(lái)，可我還是沒(méi)有站起來(lái)，在這個(gè)期間我非常的難受，心中充滿了恐懼，突然有人叫了我的名字，我被發(fā)現(xiàn)了，這時(shí)候我又是一陣的害臊，臉突然紅了。
還有一次，開(kāi)始上課了，老師讓拿出聽(tīng)寫本來(lái)聽(tīng)寫，我立刻拿了出來(lái)。開(kāi)始聽(tīng)寫了，我認(rèn)真地聽(tīng)著，可就是發(fā)了一個(gè)呆，結(jié)果什么都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，好在是最后一個(gè)，我趕緊問(wèn)我的同桌最后一個(gè)是什么，她說(shuō)：“腦子。”課文中沒(méi)有腦子，我還是就寫腦子吧！批出來(lái)了，想不到不是腦子，我的`同桌也是，然后問(wèn)我和同桌，結(jié)果老師就問(wèn)，我心想還是說(shuō)實(shí)話吧，我說(shuō)出了實(shí)話，心里突然很開(kāi)朗，就覺(jué)得沒(méi)什么事了。
說(shuō)實(shí)話的感受很好，但是說(shuō)謊話卻沒(méi)有一點(diǎn)好處的。
什么的滋味作文5
天已經(jīng)黑了，月亮高高地掛在天上。皎潔的月光灑在地上，整個(gè)機(jī)場(chǎng)都死一般的寂靜�！皢琛币患茱w機(jī)著陸了，我跑了下來(lái)，沖進(jìn)了媽媽的懷抱……
這時(shí)，我剛從澳大利亞回來(lái)。我在那兒呆了兩星期。天天和伙伴們玩耍、郊游�？蛇@根本填平不了我想家的痛苦。晚上，和小伙伴們要入睡的時(shí)候，我么我希望媽媽給我一個(gè)擁抱，沒(méi)有。摔跤了，我多么希望爸爸對(duì)我說(shuō)幾句安慰的話，也沒(méi)有。我一天比一天想家：想念外公做的飯菜，多么想念那間溫馨的小屋。一切都沒(méi)了，我一個(gè)人睡在床上，抱著一個(gè)枕頭當(dāng)媽媽，不斷地蹭著，漸漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。我哭了，我揉了揉眼睛，繼續(xù)想著。天亮了，小伙伴們坐在床上，看電視。用來(lái)解悶，解憂。時(shí)間一分一秒的過(guò)去。我緊緊地握著手上的小手機(jī)，那是媽媽給我的�，F(xiàn)在也只有他才能發(fā)泄我想家的滋味。按著手機(jī)上的'小鍵盤，發(fā)出了一條條短信，也收到了無(wú)數(shù)短信。我這才從手機(jī)里得知，上海下雪了，好大好大。我更想回家了，想和爸爸打雪仗。我真恨不得馬上變成一只小鳥(niǎo)，飛呀飛呀，一直穿越太平洋，到中國(guó)上海。
“在想什么？飛飛。”直到媽媽這么喊了一聲，我才被驚醒。我終于又一次感受到了媽媽的懷抱中那特有的溫暖了。
什么的滋味作文6
這次我好不容易考了全班第二，我開(kāi)心的想到：這次回家可以大玩一場(chǎng)了。
但是回到家以后，媽媽帶著我去測(cè)了測(cè)視力，發(fā)現(xiàn)我是個(gè)近視眼，于是媽媽就不讓我看電視、玩手機(jī)和看書(shū)了，我心里非常的不甘：不讓我玩手機(jī)我覺(jué)得還可以不玩，但是電視和樹(shù)葉不讓我看了，就太不公平了吧！但是我能受什么辦法呢！
中午，我趁媽媽工作的時(shí)候就偷偷的打開(kāi)電視，看一會(huì)電視，但是我一邊看一邊擔(dān)心，因?yàn)椋乙潜粙寢尨䝼�(gè)正著那我就慘了，忽然門響了一聲，嚇得我趕緊關(guān)掉電視往床上一躺，假裝睡覺(jué)我偷偷地往后面看了一眼，屋子里空蕩蕩的，沒(méi)有一個(gè)人，心想：唉！原來(lái)是虛驚一場(chǎng)，連個(gè)電視也不讓人看，真是太殘忍了，現(xiàn)在我要多注意一下眼睛，要不然我連在屋子里休息的時(shí)間都要取消了，而且我得好好的跟媽媽溝通溝通，不能讓媽媽把我現(xiàn)在看電視這個(gè)唯一的樂(lè)趣，也給封殺了，不過(guò)在我媽媽同意之前，我還得多防備著老媽一點(diǎn)。
近視眼的.滋味太不好了，我一定要好好的愛(ài)護(hù)我的眼睛。
什么的滋味作文7
一個(gè)暑假下來(lái)，我的體重竟然增加了整整3斤！于是，我決定每天跟著媽媽去跑步，這樣可以盡快減肥。
第一天，我和媽媽決定圍著小區(qū)跑兩圈。“我讓你先跑十秒鐘，看看兩圈后誰(shuí)會(huì)贏�！眿寢屝χf(shuō)�！皨寢屢呀�(jīng)三十多歲了，肯定沒(méi)我靈活，還讓我先跑十秒鐘，我一定會(huì)贏的�！弊孕诺奈绎w快地向前沖去。我不斷地回頭看媽媽，只見(jiàn)她才剛剛出發(fā)，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩掉了她。
一圈過(guò)去了，太陽(yáng)漸漸火熱起來(lái)，曬得我渾身是汗。我的步伐逐漸慢了下來(lái)，雙腳像灌了鉛一樣，越來(lái)越沉重。這時(shí)，我回頭看見(jiàn)媽媽已經(jīng)離我很近了。我使出了吃奶的勁兒，沖刺了起來(lái)，最后，以半個(gè)身位贏得了比賽。唉，如果媽媽不讓我十秒的話，我就輸了。加油鍛煉吧，小胖子！
就這樣，連著幾天，我和媽媽每天跑兩圈。媽媽總會(huì)精心安排不同的路線，這讓我在跑步過(guò)程中一直有新鮮的感覺(jué)。小區(qū)大門旁新栽種了兩棵黃桷樹(shù)，3棟1樓一戶人家的`花園里多了一只大白鵝……我突然發(fā)現(xiàn)，跑步不僅能讓我減肥、增強(qiáng)意志力，而且在不知不覺(jué)中，讓我和周圍的生活拉近了距離。
幾天下來(lái)，我也不知道有沒(méi)有變瘦，反正腳步是越來(lái)越輕快了。我愛(ài)上了跑步！
什么的滋味作文8
在上周一升國(guó)旗的時(shí)候，我終于感受到了領(lǐng)獎(jiǎng)的滋味。
上周一，升國(guó)旗儀式結(jié)束后，校長(zhǎng)宣布了校園之星名單，名單里居然有我的名字，我特別高興。聽(tīng)見(jiàn)叫到我的名字后，一溜煙兒跑上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，當(dāng)頒獎(jiǎng)的老師鄭重的把校園之星徽章別在了我胸前時(shí)，我心想：這是我這一個(gè)月好好學(xué)習(xí)和熱愛(ài)勞動(dòng)的結(jié)果，真是“功夫下負(fù)有心人！”我終于拿到了我夢(mèng)寐以求的“校園之星”。不過(guò)我還要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取下次再拿校園之星。
領(lǐng)完獎(jiǎng)之后，我們拿到了“校園之星”的同學(xué)，還去操場(chǎng)上拍了照片，拍照的`時(shí)候我心里美滋滋的，一直很開(kāi)心。回到教室里，我的同桌和朋友們都很羨慕我，對(duì)我豎起了大拇指。
我覺(jué)得這次領(lǐng)獎(jiǎng)對(duì)我來(lái)說(shuō)只是一個(gè)起點(diǎn)，也讓我明白，只要努力就會(huì)有收獲。它更能激勵(lì)我以后更加努力奮進(jìn)，我相信只要我足夠努力，就會(huì)有更多的領(lǐng)獎(jiǎng)機(jī)會(huì)等著我！
什么的滋味作文9
人生經(jīng)歷許多的滋味，成功的滋味、失敗的`滋味、獲獎(jiǎng)的滋味、當(dāng)家的滋味、讀書(shū)的滋味……那我就挑一個(gè)學(xué)習(xí)的滋味來(lái)寫吧！
“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟 ”，自古以來(lái)人們把學(xué)習(xí)刻苦有所成績(jī)的人進(jìn)行夸獎(jiǎng)，讓我們學(xué)習(xí)。而我的學(xué)習(xí)比較輕松，沒(méi)有認(rèn)真，不費(fèi)九牛二虎的勁。
星期六時(shí)，我去上奧數(shù)課，老師對(duì)我講定義新運(yùn)算課題，我一看，哇！好難！老師皺了皺眉頭說(shuō):“ 好了，開(kāi)始上課！”接著，他開(kāi)始不厭其煩地講了起來(lái)。我一個(gè)字都沒(méi)聽(tīng)懂，老師那我沒(méi)辦法，只好把例題給我做了，當(dāng)我還沒(méi)看完呢，就下課了，老師給了我一些“秘籍”讓我回家看。
到家了， 我看了看“秘籍”沒(méi)看懂，于是我看了看導(dǎo)入和公式，例題1解開(kāi)了，我馬上參考例題1解開(kāi)了例題2……不一會(huì)，所有題目都解開(kāi)了。
星期日，我又來(lái)去上奧數(shù)課，老師對(duì)我的題目檢查了一下，露出了會(huì)心的笑容。
我覺(jué)得學(xué)習(xí)不能只靠前人的經(jīng)驗(yàn)，有時(shí)也得靠自己的努力。
什么的滋味作文10
從小到大，我的數(shù)學(xué)成績(jī)一向不錯(cuò)，每次數(shù)學(xué)考試都能考到非常滿意的分?jǐn)?shù)，奧數(shù)也常常獲獎(jiǎng)，可不知道為什么，到了六年級(jí)，我的奧數(shù)成績(jī)沒(méi)有以前那么好了，對(duì)奧數(shù)的興趣也沒(méi)有以前那么濃了，奧數(shù)考試也沒(méi)有以前那么好了。
前幾天，學(xué)校里進(jìn)行了數(shù)學(xué)競(jìng)賽，這張考卷并不是都很難，但我做得很快，有幾道題連題目也沒(méi)有看清楚就做了，有幾道題我沒(méi)有仔細(xì)算而錯(cuò)了。最后一題很難，我花了一半的時(shí)間去做這道題，另外的都沒(méi)有時(shí)間檢查。時(shí)間到了，最后一題沒(méi)有做出，另外的題目也沒(méi)有檢查，我好后悔，沒(méi)有放棄最后一題去檢查基礎(chǔ)的題目。當(dāng)我把考卷交上去的時(shí)候，心里有一種失落的感覺(jué)，這次考試我完了再和同學(xué)們對(duì)一下答案，我好多都錯(cuò)了，有的是計(jì)算錯(cuò)誤，有的是太粗心了，導(dǎo)致失掉了許多應(yīng)得的'分?jǐn)?shù)，我好后悔沒(méi)有認(rèn)真的面對(duì)這次考試。
第二天，我的成績(jī)走道了，果然是一個(gè)極差的分?jǐn)?shù)，連總分的二分之一都沒(méi)到，這是我從小到大考過(guò)最差的分?jǐn)?shù)。我難過(guò)極了，我走道老師比我更難過(guò)。
過(guò)這次教訓(xùn)，我一定認(rèn)真學(xué)習(xí)奧數(shù)，做奧數(shù)題不再馬馬虎虎。我不僅要學(xué)會(huì)爭(zhēng)取，也要學(xué)會(huì)放棄，不能因?yàn)橐坏李}二失去另外的分?jǐn)?shù)，我一定會(huì)努力學(xué)好奧數(shù)的。
什么的滋味作文11
別人為我說(shuō)：“你什么滋味最不好受。”我想：那還用說(shuō)？不好受的莫過(guò)于不寫作業(yè)了。
一次，老師留了作業(yè)。我想：這次要先寫完作業(yè)，然后再玩。在校車上也這樣想。可是一到家，這個(gè)決心不知不覺(jué)間動(dòng)搖了。就像敘利奧下定決心不在午夜為爸爸抄文章了，但是這決心又動(dòng)搖了，還是為爸爸抄寫了文章。一回家就開(kāi)始玩了，直到最后一天才開(kāi)始寫。但為時(shí)已晚，沒(méi)有寫完。到了學(xué)校，我懷著忐忑不安的心先到了宿舍。心里想著：晚一會(huì)兒吧，晚一會(huì)兒去教室�？墒沁@是不可避免的'。到了教室，我想：這次又沒(méi)有寫完作業(yè)，怎么辦？又要被挨訓(xùn)了。每次都這樣想。
這次，我下定決心，應(yīng)定要寫完作業(yè)：不寫完作業(yè)就是狗。我這樣威脅自己。一回到家，我就寫作業(yè)，終于寫完了。還讓爸爸給我找了照片作圖證。到了學(xué)校，本找不到了，可是爸爸把圖片發(fā)到了群里。哈哈，天助我也。
不寫作業(yè)的滋味不好受，我以后一定會(huì)痛改前非，寫好作業(yè)。
什么的滋味作文12
上周月考完后的晚上，數(shù)學(xué)老師給我們講題，講了幾道我沒(méi)有站，這讓老師對(duì)我產(chǎn)生了關(guān)注。
田老師發(fā)現(xiàn)了以后說(shuō)；“咦？孫佳程你怎么不站呀？都做全對(duì)了是吧�！蔽夷菚r(shí)的心情簡(jiǎn)直比林沖誤入白虎堂還冤，因?yàn)槲冶緛?lái)就做對(duì)了，所以我這次月考才考的這么好。這比我下一件事情相比還小了那么一點(diǎn)點(diǎn)，這事情是發(fā)生在我們?cè)瓉?lái)的門市上的，有一次我和我弟去門市玩，進(jìn)門的時(shí)候，我的.鞋帶兒開(kāi)了，我蹲下來(lái)去寄，可是我剛極好一個(gè)鞋帶兒，就覺(jué)得，頭被什么東西壓住了，我費(fèi)力的抬起頭來(lái)一看，結(jié)果發(fā)現(xiàn)是我弟的“杰作”。我當(dāng)時(shí)心里想；這家伙，竟然敢坐在我的頭上，看我怎么收拾他，可是在家里，我是地位最微弱，因?yàn)槲抑荒芄芪易约海緹o(wú)法傷到他，一打他爸爸媽媽就會(huì)不分清白的罵我一頓。正在我猶疑不決的時(shí)候，他竟然向我挑釁，這讓我立刻火冒三丈，一腳踢中了個(gè)”十環(huán)”。他痛哭起來(lái)，爸爸聞風(fēng)趕來(lái)，爸爸一腳踹在我身上，我剛想狡辯，可有一腳踹了過(guò)來(lái)，我也大哭起來(lái)，幸虧媽媽在場(chǎng)為我解釋。
被冤枉的滋味不好受。
什么的滋味作文13
那是一個(gè)令人難過(guò)的一個(gè)晚上。
那天下午，我?guī)е鞓?lè)的心情和同學(xué)們一起邊玩邊往家里走，可剛一到門口，就聽(tīng)到了一陣陣吵架聲，仔細(xì)一聽(tīng)，原來(lái)，吵架的雙方分別是我的`媽媽和我的爸爸，我悄悄的把家門打開(kāi)一點(diǎn)，從細(xì)小的門縫中看見(jiàn)----爸爸把一個(gè)還盛著米飯的飯碗毫不猶豫的往地上使勁扔去，落到地上的飯碗立刻四分五裂，破裂的瓦片和飯碗里的剩米飯?jiān)谖葑永锏教帯帮w”，這時(shí)，我忍不住了，推開(kāi)門沖進(jìn)去說(shuō)道：“你們干什么吵嗎？和和氣氣的不是很好嗎？”爸爸看了我一眼，冷冷地回答道：“我們吵架就是因?yàn)槟銒寢尡阏f(shuō)這個(gè)地毯是她買的！”我聽(tīng)后一驚，問(wèn)道：“難道就為這一個(gè)地毯而吵成這樣嗎？”爸爸聽(tīng)后，顯然發(fā)怒了，大吼道;“你這個(gè)小孩懂什么呀,滾到一邊去吧！”說(shuō)完后見(jiàn)我沒(méi)動(dòng)，便拿起一個(gè)東西向我砸來(lái)，我立刻“哎喲”地叫一聲，媽媽見(jiàn)我被爸爸用東西砸了，立即氣上心頭，與爸爸的口水戰(zhàn)變成了拳打腳踢，我實(shí)在忍不住了，沖進(jìn)我的房間放聲大哭起來(lái)。
哭完后，我呆呆地坐在窗前，望著漆黑的天空，長(zhǎng)嘆道：“為什么會(huì)這樣�。 �
什么的滋味作文14
在考試即將來(lái)臨之前，我們都會(huì)加緊復(fù)習(xí)，盡自己最大的努力考個(gè)好成績(jī)。但是考試前復(fù)習(xí)的滋味可不好受！
在復(fù)習(xí)的那段日子里，我們可受盡了“折磨”，沒(méi)能過(guò)上一天安穩(wěn)的日子：每天都要預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)，每天都要提心吊膽，生怕自己的這門功課沒(méi)有學(xué)好。除了語(yǔ)文數(shù)學(xué)這兩門，還有語(yǔ)文的資料袋，資料袋中可要難得多！它們雖然看似“膚淺”，可是“深藏不露”，他們還雖然都是基礎(chǔ)知識(shí)，但實(shí)際卻很難。如果這個(gè)題不會(huì)的話，還一定要請(qǐng)教老師，懂得這個(gè)題的思想方法。
我們每天都唯恐時(shí)間不夠，這一段時(shí)間的復(fù)習(xí)任務(wù)都非常豐滿，我們有的時(shí)候還沒(méi)來(lái)得及做這一項(xiàng)復(fù)習(xí)任務(wù)，下一項(xiàng)任務(wù)又出來(lái)了。但是老師說(shuō)，”時(shí)間就是海綿里的水，只要愿意擠，它總是有的.”。于是，我們又開(kāi)始了奮發(fā)圖強(qiáng)的一天。
雖然我們的時(shí)間緊，任務(wù)重。但是，我們還是會(huì)努力的完成老師布置的任何一項(xiàng)任務(wù)。老師還不會(huì)讓我們每一個(gè)人掉隊(duì)，把我們都“抓得緊緊的”。比如在一天里，老師來(lái)了。我們心想：這次不會(huì)還要寫作業(yè)吧？要是寫不完怎么辦呀？我們都在為此擔(dān)驚受怕。然后，老師說(shuō)今天我們來(lái)寫……
雖然我們?cè)趶?fù)習(xí)前受盡了折磨，但是，我們還是會(huì)考個(gè)好成績(jī)的！
什么的滋味作文15
今天，我們進(jìn)行了撲克牌搭高比賽，當(dāng)比賽開(kāi)始時(shí)，教室里頓時(shí)鬧了起來(lái)，爭(zhēng)執(zhí)的、嬉笑的……到處都是快樂(lè)的聲音。
我們班中搭得最高的`有7層，我心暗暗佩服他們。
�。∥医K于搭到四層了，可就在此時(shí)，一陣風(fēng)吹來(lái)，我的紙牌倒了！我想：一定是這次沒(méi)搭好，再搭一次吧�？墒�，又倒了……
我反復(fù)試了好多次，但每一次都失敗，我終于受不住了，好幾次忍不住要半途而廢，每當(dāng)這時(shí)，老師總會(huì)鼓勵(lì)我，這才使我消除了放棄的這個(gè)念頭，重整旗鼓小心翼翼又搭起來(lái)。
我專注地搭著、搭著……漸漸的，我掌握了搭牌的技巧，一層、二層、三層……我越來(lái)越熟練，終于搭到了五層。真是功夫不負(fù)有心人，望著比我還高的撲克牌塔，我頓時(shí)覺(jué)得之前付出的努力沒(méi)有白費(fèi)。這小小的光榮使我悟出一個(gè)道理：在做事時(shí)，千萬(wàn)不能半途而廢，否則什么事都做不成。
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