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【集合】手足情深作文26篇
在學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的【集合】手足情深作文，歡迎大家分享。
手足情深作文 1
一個人成長中會有許多的經歷，像是一串串泡泡，數(shù)也數(shù)不清，又像嘗不盡的酸、甜、苦、辣。轉眼間，我都已經長大了，回憶過去，有些事情突然在我腦海里留下了深刻的印記。
我有一個妹妹，她現(xiàn)在已經4歲了，長得很可愛，蘋果般的小臉蛋，常扎馬尾辮，也愛笑，笑起來眼睛成了一條縫，很是惹人愛，全家人都很寵愛她。有一天媽媽出去辦事，她說一會兒就回來，叫我把妹妹照顧好，我爽快地答應了，我把妹妹帶到我的“玩具王國”里，妹妹看著興奮地跳了起來，陽臺的柜子里柜子上全是我的玩具，有各種各樣的布娃娃，還有仿真汽車，飛機，還有妹妹最喜歡的芭比娃娃。只見她東摸摸西瞧瞧，像進了超市一樣，把整個玩具架從上到下，從內到外翻了個遍，她那模樣真像猴子掰玉米一樣讓人發(fā)笑，我知道她喜歡芭比娃娃，我就經常把芭比娃娃藏在最里面的盒子里。過了一會兒，她終于找到了自己最喜歡的玩具了，就興奮的叫道：“姐姐，姐姐這是我最最喜歡的玩具呀�！彼阕聦Ｐ闹轮镜耐媪似饋�，我就安心的看書去了。
過了一會兒，當我津津有味的看書，哼著歌回到了我的玩具王國，乍一看，氣得我差點暈了過去。滿地都是玩具！整個玩具架都亂七八糟，我心想：你個小家伙真煩人，把我的房間搞得這么亂，還在若無其事的.玩，哼！看我怎么收拾你。我便瞪大了眼睛對她吼道，你把我玩具搞的這么亂，又不收拾好，以后不跟你玩兒了。我沖上去一把就去搶妹妹手上的玩具，突然我感到手指一陣疼痛，竟被玩具上的一個鐵件劃了一個口子。還流了幾滴血，妹妹愣住了，不敢說話，只是可憐巴巴的望著我，兩只眉頭緊鎖著，嘟著個嘴巴，兩只小手抓緊了褲子，生怕我打她。突然又箭一般跑出了房間，我心想：她肯定嚇著了，怕我打她，就跑了。還沒等我回過神，她又箭一般的跑到我面前，手上拿了一張創(chuàng)口貼和酒精，吞吞吐吐地說道：“姐……姐姐，快噴點酒精消毒，貼上創(chuàng)口貼就不疼了�！鳖D時一股暖流涌上我心頭，手上的疼痛煙消云散了，我一把把她拉過來抱著她的頭流下了感動的淚水，她還那么小卻那么懂事，而我卻為了一件小事生她的氣，真不應該啊。
從此以后，我更愛我的妹妹和家人，也懂得了謙讓別人，退一步海闊天空，人與人之間交往要學會營養(yǎng)，事事多為別人著想，這個世界將是多么和諧、友愛！
手足情深作文 2
雨淅淅瀝瀝的下著，我和弟弟從家里的窗戶呆呆地看著窗外霧蒙蒙的天空，弟弟眉頭緊蹙，失望的說：“唉！又下雨，今天又不能出去玩了。”我看他垂頭喪氣的樣子，便安慰他說：“要不我們一起畫畫吧！”他勉強的點了點頭。
紙筆準備好了，我們各自開始動手畫了，不一會兒弟弟就畫完了，我看了看他的畫，比較單調簡單，他收拾好自己的桌子，轉頭就跑向我身邊看我畫畫了。
不知過了多久，我終于完成了我的作品。還是比較滿意的，弟弟在一旁看著贊不絕口，拍案叫絕，他說：“畫的這么好，不如把這幅畫送給我吧！”我當然是不樂意的，畢竟這幅畫我花了不少精力和時間，我斬釘截鐵的回答他說：“不行！”
弟弟軟磨硬泡的粘著我笑嘻嘻的.說：“你就把它送給我吧！我真的很喜歡�！蔽矣衷偃龔娬{了一遍：“你不要一而再再而三的說了，我是不會給你的。”我剛說完弟弟便迅速的拿起桌上的筆，猛的一劃，把我的畫給毀了，我呆呆地楞在那里，心想：“這不是我弟弟能干出來的事�！�
我拿起筆補救一下我的畫，奈何他用的是黑色筆劃的，我心急如焚的一次又一次嘗試著把黑色顏料刷掉，但越刷越黑，我氣憤的瞪著他，眼睛直冒火，咬牙切齒的想打死他，他也不甘示弱的不懈的瞟了我一眼說：“你不是很厲害嗎？那你再畫一幅��！”我被他氣的想哭又哭不出來，呆呆的坐在那里，這時我的心情，猶如窗外的雨一樣，窗外的雨猶如我內心的眼淚，不停的流淌著。弟弟看著我這個樣子，又用諷刺的語言補充了一句：“活該，叫你當時不給我。”說完便扭頭轉身離去，我依舊傷心的待在原地。
后面我發(fā)現(xiàn)其實弟弟一直都沒走，他就躲在門口探著頭看我有什么反應，他看著我一直很傷心，好像心里有了一點愧疚感，不一會兒便躡手躡腳的低著頭走到我身邊輕聲說：“哥哥，對不起，我錯了！我不該弄壞你的畫……”我一臉無奈的看著他，他見我一直沒說話，便在那里小聲的抽泣了起來，我心軟了：“雖然我很生氣，但看著你道歉的樣子，我又不忍心跟你計較，因為你還是我最愛的那個弟弟�！�
話音剛落，弟弟便緊緊的抱著我，我想這大概就是手足情深吧！
手足情深作文 3
每個星期的星期三，學校圖書館是屬于我們初二學生借書閱讀的時候。每到這一天，我都會和同學一起到圖書館里找尋著自己感興趣的課外書籍。
有段時間，我迷上了一系列關于感恩的書籍。其中有一本叫《中學生感恩故事全集》，它里面收集著許多個感動人心的小故事，包含著親情、友情、愛情、師生情等多種情感。一個個故事演繹一種種不同的真切的愛，也反映了人與人之間濃濃的情和深深的感恩之心。
其中，兄弟姐妹之間的手足情是令我最感動的一種情懷。手足之間的愛載滿著寬容和希望，溫暖著人的心靈，它既溫馨又甜蜜，既深沉又柔婉。
《這輩子最愛的人》是一個令我至今仍記憶猶新的故事，他所講述的是一對家境貧困的姐弟之間六個年齡段所發(fā)生的事情。每件事情都是弟弟為了姐姐而犧牲自己的利益。最后在弟弟結婚的.時候，他才說出了多年來為姐姐付出的原因，只是因為小時候，姐姐把一只手套給了丟失了自己手套的弟弟。從那以后，弟弟便發(fā)誓一輩子要對姐姐好。
一只手套，對于現(xiàn)在的人來說或許根本不算什么，然而對文中的弟弟而言，它不僅僅是一只御寒的手套，而更多的是姐姐對弟弟的關愛。也正是因為這樣，才會讓弟弟心中產生了對姐姐深深的感恩之心，以至于寧可放棄自己的一切也要讓姐姐過得好，這是多么催人淚下的感動��！
除此以外，還有《我是小妹，我是月亮》中，在哥哥心目中，一直都想把最好的東西給自己的妹妹，甚至還想著像太陽一樣把光輝帶給月亮一樣的妹妹�！兜艿艿膼邸分v述著同樣精彩，同樣感人，同樣催人淚下的沒有血緣的親情。還有《白襯衫，月牙印》、《哥哥的肩為我撐起一片天》、《壓在箱底的錄取通知書》、《姐妹》等故事都是講述著兄弟姐妹之間不論有血緣的的名摩納哥手足之情，以及深深感恩之心。
如今時光不斷流逝，時代不停變換，這些催人淚下的感動卻不該埋沒在時光的足跡里，那些深情與感恩不該被深深地隱藏在內心深處。我們應該做的是將感動永久的持續(xù)下去，將感恩真切的溢于言表。
手足情深作文 4
你是我最親的人，你是我生命中最重要的人之一，我的身體里流著和你一樣的血，你是我的手足，我最親的弟弟。自你出生后，我就成為一個人的哥哥，我會伴著你長大，一直伴隨著你，保護你，知道我離開這個星球為止。
你出生在一個炎熱的夏天，當時，我的心與天氣一樣火熱，因為我要做哥哥了，我非常激動。在你出生后，我變了，我變的更加勤快了，因為我的勞動為的是你，我親愛的弟弟。雖然我曾自私地擔心過，如果有了你，父母對我的愛會減少一半，甚至更多，因為他們屬于你；當你再大些時，美味食物我必須少吃一半，因為一半屬于你；當你長大后，所有的財產你我應當平分，因為那一半屬于你……好在我沒有被那一半所迷惑，因為有了你，我更多的是開心，你長大后，你會幫助我；有了你，在這個世上我又多了一個至親的人，多了一個和我流淌著同樣血的人……有了你，我會在物質上失去不少，但我在精神上得到更多。
你長到四五個月以后，我兩個星期才回家一次，每當我走在回家的路上，總是想起你。到了家我做的第一件事就是抱你，如果你在睡覺，我會給你一個輕輕的吻，讓你在睡夢中知道哥哥來了。有一次回去，我陪你玩，你在那里唱著只有你自己才懂的歌，在那一瞬間，我的耳朵清楚地捕捉到一個音符“哥”，我立即給你一個答復“哎”！當時我是無比的`喜悅和疑惑，這是你第一次喊我“哥”，但這時你才五個多月，真讓我無法相信。
我下定決心，要把你培養(yǎng)成一個優(yōu)秀的人，一個比我更優(yōu)秀的人。將來，父母年紀大了，那么我將會義無反顧地承擔照顧你的責任，因為你是我在這個世界上的至親。
看著你那白嫩的小臉，我有一種說不出來的感覺。拿我小時候的照片和你的照片比，長得簡直一模一樣�？粗F(xiàn)在的你，就會知道以前的我；看著現(xiàn)在的我，這可能就是以后的你；當你成為現(xiàn)在的我，那時我早已成年！你將是我的第二次青春！
我的至親，我的手足，我的弟弟，我最愛的人。我會與你同行，在人生路上，我會努力引導你、呵護你、伴隨著你，看著你長大，看著你變得堅強，看著你成才。在你傷心時，我會帶給你歡笑；在你高興時，我會陪著你笑；在你成功時，我會教你不要驕傲；在你失敗時，我會告訴你不要氣餒，鼓起勇氣，向你的目標進發(fā)。在你長大成人、成功后，一定要記得你有一個永遠愛你的哥哥，與你一起同行的哥哥。
我愛你，我親愛的弟弟，我會永遠與你同行。
手足情深作文 5
很想為哥寫點什么，許久許久了……但不知為何，每當提起筆時，卻總是理不出個頭緒來，也許是我沒有勇氣，擔心寫污了哥的純實，直到今天……
哥不善言談，也不喜歡感情外露，凡事都一個人承擔；哥不把愛掛在嘴邊，只是注入行動，平常我也只能從他的行動中體會到他要表達的意思。
我和哥從小生活在貧困的山區(qū)，家里窮。爸爸是個地地道道的農民，平時忙里忙外已夠他受了。我剛讀小學五年級時，哥也剛進初中，面對我和哥這兩個巨大的“消費者”，爸和媽也有些緊張，到處去湊錢。而這時，哥不知怎么了，卻選擇了輟學。無論爸媽、老師怎么勸他，結果他還是選擇提早進入社會，為爸媽分擔壓力。我真不明白，哥在學校的成績一直很好，怎么會選擇不讀書呢？
在臨近哥開學的前一天，哥便與小叔一起去找工作。在我的記憶中，每天天不亮，哥便早早的叫我起床，送我去上學后才去工作。天天如此，年年如是。
時間過得真快，兩年了，哥已整整辛苦了兩年了。我剛上初中時，哥看我成績還不錯，只是笑了笑，他對我一向很有信心的。只是如今有些對不起他，我的成績不如以前了。
到我上初中時，哥存了一些錢，買了一輛摩托車，我每個放假的周末，他都會來接我回去，上學也是如此。這樣就能減輕爸媽的奔波忙碌了。
冬天，紛紛揚揚的.大雪下起來了。路面已經堆滿了積雪，哥仍舊要送我去上學。看著這天氣，我遲疑了，哥緊繃著臉，然后發(fā)出低沉而又熟悉的聲音：“快，快去準備好，我們走吧！”
我和哥騎上摩托車，走在路上，四周靜極了，只能聽到摩托車的響聲。也許是天冷的原因，我有些發(fā)抖。哥說：“緊靠著我會暖和些。”我緊緊抱著哥。到了學校后，哥從衣袋里抓錢給我，這時我才看到哥那顫抖的手被凍得通紅，傷痕累累。我的鼻子一陣陣酸楚，淚水不知何時已落下。哥看著我說：“以前家里沒錢，在同學面前很抬不起頭，總是有人嘲笑我！現(xiàn)在我長大了，能掙錢了，你不要像我一樣沒出息哦。要好好讀書，不要讓別人看不起，缺什么就買，不要吝嗇，沒有錢就給我打電話。記住，一定要好好讀書，我走了！”我含淚說：“好！好！好！”
哥慢慢地從我的眼前消失了，看著他的背影，酸楚的眼淚又一次流下。
哥，我拿什么珍貴的禮物才能夠報答你對我的愛呢？我只有面對那象征希望的雕塑，發(fā)自內心地吶喊：哥，您要多保重。我一定刻苦學習，絕不辜負你對我的殷切希望！
手足情深作文 6
方桌首先發(fā)話：“我代表著權威，因為只有我才能建立和諧的社會。請你不要搶占我的空間�！�
圓桌回應：“老方呀，你方方正正，多難看哪！為什么不給老弟施展才能的.機會呀？”
“哦，你要自由，我權威怎么辦？”方桌激動了。
“老方，現(xiàn)在我們討論如何建立和諧的社會。你別老板著臉說話啊。”圓桌微微一笑。
“好了，你們兩個都不要吵了！”周公正了正身說，“圓桌代表著和諧，在人們日常社會中是很隨和的。而方桌代表著權威。如果沒有權威來壓制邪惡勢力，社會就沒有我們老百姓的和諧了。當然，光用武力也是不行的。最后我宣布：（全體起立）雙方平局！”
我聽了周公的話，真似勝讀十年書。我這才明白，權威和和諧猶如孿生兄弟，理應和睦相處哇。
手足情深作文 7
清晨醒來，思緒卻依舊沉浸在昨夜的夢里，回憶夢境中的一切，仿佛又被送入了時光倒流的隧道，回到了過去的歲月。
夢里，那是我和老大一起度過的時光，有我們一起上山砍柴的點滴，有我們一起放牛的畫面，有我們上學時的美好，有我們一起拔草，玩耍的一幕幕……
與現(xiàn)代人的幸福生活相比，那些可謂是我們一起吃苦的日子。也許兒時曾經為出生命苦抱怨過，曾經為天天干活痛斥過。可是現(xiàn)在回憶起來，一切都顯得不那么重要，反而還帶有一絲吃苦后的幸福，正是因為過去艱苦歲月，才有了今天的美好回憶。
秋末冬初的寒意襲人，把我從回憶中喚醒�？幢硪咽橇璩苛c半，現(xiàn)在，我那身處異國他鄉(xiāng)的老大應該才剛剛下班，正是他上線的時候。我趕緊起身，QQ上線，期待與老大網上相逢，那是我們除電話之外的惟一交流方式了。
說起我和老大，還頗有意思。論起輩分，我們是親叔侄關系，他的輩分比我�。豢墒钦摎v練，相差很懸殊，他吃過的.苦遠遠比我多；然而若論年齡，我們僅僅相差兩歲。所以我們都彼此尊稱對方為老大，就像江湖中講義氣的兄弟一樣。其中有對傳統(tǒng)封建思想束縛的抗拒之意，也有我對他深深的敬意。
老大從小在爺爺奶奶身邊長大，在已漸失勞動能力，生活僅靠兒女相助的老人身邊，可想而知能享受的愛是多么的有限，所以才會有我們夢境中一起吃苦的歲月。初中畢業(yè)，當他回到常年在外的父母身邊時，又開始在工廠上班。兩年后隨出國打工潮去了他鄉(xiāng)謀生。
手足情深作文 8
我有一個弟弟，今年三歲。我很討厭他。我覺得弟弟搶走了家人對我的愛。于是我總找機會欺負他。
我發(fā)現(xiàn)弟弟把冰淇淋藏在冰箱第二層，就趁弟弟不注意，左手打開第二層冰箱門，右手以迅雷不及掩耳的速度拿出冰淇淋，跑到廚房里得意地吃起來。也不知道弟弟怎么看見了，便哭起來。我站在旁邊戲謔道：“有什么好哭的，真愛哭！冰箱里的東西誰都能吃。”這時弟弟便拿出它的殺手锏——告狀。這更加深了我對他的嫌棄。
幾天后，我做作業(yè)到很晚。爸爸很生氣，就把我的.英語本撕了。我很傷心，坐在書桌后哭。這時弟弟一邊哭，一邊從臥室跑出來。我心想：弟弟來一定會在爸爸面前說我的壞話。哼！落井下石，真討厭！
弟弟跑到爸爸身邊停住，面對爸爸，兩腿分開，雙手叉腰，小嘴兒撅起來，兩只眼睛瞪得溜圓，對爸爸說：“你干嘛罵我姐姐？”我在一旁看著驚呆了。我對弟弟那么不好，弟弟居然幫我說話！可又一想：不可能吧？估計趁機討好我吧。這時弟弟走到我跟前，眨巴著眼對我說：“姐姐，你沒事吧？”說完，急匆匆地走到餐桌旁，踮起兩只腳，從餐桌上夠下一張衛(wèi)生紙來，連走帶跑過來，自己的眼淚都沒顧上擦，用手抓著紙的一角，幫我認真地擦眼淚。然后用兩只肉嘟嘟的小手揉著我的手，還說著安慰的話。我的心一下子感到了溫暖：我對弟弟那么壞，而弟弟卻對我這么好！這是為什么呢？
我突然明白了，是因為我們身體里流淌著同樣的血。這就是血脈相連，手足深情。我突然發(fā)現(xiàn)，不是弟弟搶走了家人對我的愛，而是世界上又多了一個愛我的人。
可以說，有兄弟姐妹是我們人生中的造化。雖然有時會吵架，但我知道，無論遇到什么困難，我們都會相互扶持，一起走完這一生。因為，手足情至深。
手足情深作文 9
母親生了我們兄弟姐妹四個，我們每個人出生時，當教師的父親都精心的給我們取了小名，可是除了我之外，二妹、弟弟和三妹，被村子里的人叫做二子、三子和丫兒，后來家里人也習慣這樣叫我們了。直到我們各自成家后，才逐漸的稱呼我們的大名。我是老大，出生時身體很不好，加之我之前母親夭折了一個孩子，所以全家人都對我萬般寵愛，尤其是祖母。
從記事起，我經常生病，好像每天都要吃藥，曾經因為拒絕吃藥，被父親狠狠的訓斥。那時，我很愛哭，特別是睡醒覺后，祖母哄不好我，就指著窗外，壓低聲音說：你聽，大道上來吉普車了，專門抓哭的小孩兒。我是信以為真的，嚇得趕緊停止哭泣。這件事對我造成了巨大的心理陰影，那幾年我一直在做同一個夢，就是被吉普車抓走了，我哭著、喊著都無濟于事。二妹妹小我一歲，那時祖母總愛自豪的說：我們二子從小就白白胖胖的，不哭、不挑食，最好養(yǎng)活了。
二妹妹很快就長得和我一般高了，比我要壯實。母親忙得顧不上我們，我們就由祖母帶著。母親喜歡給我們穿一樣的衣服，梳一樣的小辮子。我們經常被鄰村的人當做雙胞胎，還有的人說我才是妹妹，我小小的心里是很不服氣的，挺著胸脯對那些人說：我不是妹妹，我是姐姐！晚上祖母摟著我們兩個睡覺，我習慣了寵愛，總是睡在祖母的身前，二妹妹也習慣了睡在祖母的后背。
每次父親買回來好玩的或者是好吃的時候，二妹妹都會憨憨的說：大姐，你挑吧！我就理所應當挑我喜歡的，二妹妹一直是拿我挑剩下的'。懂事后的一段時間里，我為此深深的自責過。我四歲，二妹妹三歲那年，弟弟出生了。他是我們中最調皮、最讓祖母操心的一個。
那時祖母每天都要喊著弟弟的小名，屋里院外的找上弟弟幾回。弟弟看見祖母的身影，一溜煙的就跑遠了，祖母怎么也追不上。他去爬樹，把剛穿上的新衣服剮破，被母親狠狠的訓了一頓。他還偷偷跟著豬倌兒上山放豬，被暴雨淋的像落湯雞。祖母看不住他，就把大門關上，他躡手躡腳的去跳大門，重重的摔在地上。祖母萬般無奈之下，只能把只有五歲半的他送去了學校，和一群大他兩三歲的孩子在一個班讀書。
弟弟是我們幾個中最聰明的，盡管他哭著鬧著不去上學，但成績依然優(yōu)秀。小學、初中、高中、大學，一口氣就讀完了。弟弟四歲時，母親生了三妹妹。三妹妹是在二妹妹的背上長大的，其實那時二妹妹也只有六歲。記得一天的雨后，路邊還有很多積水，我和弟弟玩著打水仗，二妹妹背著胖胖的三妹妹在趟水。忽然聽見三妹妹的哭聲，我停止玩耍，近前一看，原來是二妹妹背三妹妹的時間一長，手臂酸了，失手把三妹妹摔在水里了。
二妹妹急忙把三妹妹從水坑里扶起來，安撫著她，并重新背在背上。三妹妹是最貼心的，有一年母親做手術動不了，只有四五歲的三妹妹就能伺候母親，給母親盛飯、倒水、扶母親上廁所，母親感動的逢人就說小女兒懂事。三妹妹很勤勞，她夠不著鍋，就踩著板凳幫母親做飯。她學習很刻苦，不用父母操心。我十歲那年，父母和祖父母分了家，我們跟著父母搬到了前院。祖父母分給我們兩只羊，大一些的身上夾雜著少許暗黃色的毛，我們叫它黃毛子，小一點我們給它起名叫二羊。
兩年后，這兩只羊生下了兩只小羊羔，我們喜歡的不得了。有一只長得虎頭虎腦的，我們商量后叫它賽虎；另一只母羊羔長得很可愛，二妹妹說叫燕燕。弟弟說：不行，還是叫玲玲吧。因為玲玲和燕燕是一篇文章中的兩個小主人公，玲玲聰明、善良，燕燕卻自私。盡管我們都覺得燕燕更好聽，但我們也舍不得小羊羔和壞孩子重名。白天母羊上山吃草，我們就把賽虎和玲玲抱進屋，放在炕頭上。弟弟用自己的鼻子碰它們的鼻子后，告訴我們它們倆的鼻子涼涼的。我們爭著學著母親的樣子，喂小羊吃和好的豆面子，卻因為手法的生疏，害得小羊叫個不停。
晚上母羊回來后，我們給小羊羔穿上母親給它們做的衣服，讓它們母子團聚。我們養(yǎng)過一只狗，渾身的毛油光閃亮。我們都很喜歡它，經常瞞著父母給小狗吃我們舍不得吃的東西，以至于讓那只狗養(yǎng)成了護食的毛病，它吃東西時不許任何人靠近，否則就會發(fā)出吼吼的低沉的聲音。家里還有一頭牛，弟弟喂它吃奶糖，結果糖粘在牛的嘴里，�；沃X袋，開始我們樂的笑個不停，后來牛一直不停的晃腦袋，我們嚇壞了，以為�；畈怀闪�。弟弟把牛叫小哞，羊叫小咩，狗叫小bai兒了我們三個也這樣叫。我們的玩具，是父親從學校拿回來的廢舊的兩塊吸鐵石、一個放大鏡和幾枚鐵釘，我們經常玩得忘記了吃飯。
識字后，父親給我們訂了兒童刊物。那時最幸福的事情就是看見騎著自行車的父親下班回家后，從提包里拿出一本《兒童時代》或是一本《小蜜蜂》，我們接過來，迫不及待的看起來，書里的很多故事現(xiàn)在還記得。再大一些，土地承包到各家，我們就幫助父母親干農活。有一次我和弟弟去后梁放牛，牛吃著草，我們開心的玩著。忽然弟弟看見一條蛇，我和弟弟嚇得牽著牛跑起來。平時走路慢吞吞的牛那天也跟著我們狂奔，我們一口氣跑到家，還是驚魂未定的。
種地、薅草、間苗、割地、打場這些活我們都是會干，忙的時候，我們四五點就起床，吃完晚飯還要敲打葵花到半夜。后來，我們陸續(xù)到外地讀書，但每逢放假，我們都會急急的趕回家，恨不能在那幾天幫助父母把所有的活干完。每逢暑期，正是雨季，也是小麥收割的季節(jié)，我們起早貪黑的把小麥割倒了，拉回家，沒來得及打，天就陰起來，一場大雨是在所難免的了。
父母親就領著我們把麥秸一個個的抱進空閑的屋子里，那真是一場和時間的比賽，終于在下雨之前把所有的麥秸抱進屋，我們累的癱坐在地上，互相看看，每個人的臉上都被汗水沖洗的一條一條的，像個花貓，我們都哈哈大笑起來。后來，我們陸續(xù)的畢業(yè)，陸續(xù)的成了家，有了自己的孩子。聚在一起的時間就少了。但是不管多么忙，我們都會在過年時聚到父母身邊，回憶著過去，憧憬著未來。雖然我們因為觀念的不同，因為意見的分岐爭吵過，但我們很快就會忘記。
我們會為對方的開心而歡笑，會為對方的煩惱而憂傷。更重要的是，我們用實際行動時時的影響著我們的孩子：雖然你們都是獨生子女，但是你們就是血濃于水的親手足，在以后的日子里，你們要像我們一樣互相扶持、互相幫助。
手足情深作文 10
我有一個非�？蓯鄣拿妹�，她開心的時候就像一只可愛的小兔子，不開心的時候就像一只生氣的小貓咪。我們之間的'故事可多了！
有一次，我們去水上樂園，我們在游泳的地方游泳，妹妹帶著游泳圈而我沒有，因為我會游泳嗎！可是妹妹還是在說：“姐姐你還是帶著游泳圈吧這樣安全，萬一一會兒不小心在里面滑倒了。”我說：“沒關系，我不可能滑倒的，你放心吧。”妹妹說：“好吧�！蔽覀冊谟斡境乩镩_心的游了一圈又一圈。突然，我感覺被什么東西拌了一下，不好！我拼命的掙扎，當我快要沉下去的時候，不知道那里來的一只手一把抓住了我，我借力一下子從泳池站了起來，我眨了眨眼一看，原來是妹妹抓住了我的手。妹妹奶聲奶氣地說：“讓你不帶游泳圈，這回出事了吧�！焙牵∵@回她成了姐姐訓起了我！我說：“好，好，我這回帶著游泳圈行了吧？”妹妹說：“這才對嗎！”
然后我們又開心地玩了起來，玩著玩著，媽媽說：“我們別在這玩了，去玩點別的吧。”媽媽決定帶著我們挑戰(zhàn)高空天橋這個項目，我越看越害怕，越害怕越不敢上橋，妹妹在旁邊鼓勵我道：“姐姐你要勇敢一點，不要一有什么事就害怕！”我無奈的說：“好吧�！蔽倚睦锇迪胛乙欢ㄒ哌^去�？晌疫�是很害怕，是妹妹拉著我一步一步地走過了天橋。我們都非常開心、非常興奮，因為我們都成功地走了過來。
姐妹情深，我們互相關心、互相照顧，成長的路上不在孤單！
手足情深作文 11
大愛無邊，就在停止間。也許你們所謂的愛，都是父母給予的吧，而我在乎的卻是手足之情。
我的今年9歲了，比我小6歲，他總是很瘦，很可愛，可有的時候也很調皮搗蛋，他長著一雙小小的眼睛，嫩嫩的臉蛋，大大的耳朵，可謂“人見人愛，花見花開”。
他很喜歡下象棋，每天都練，有一次竟然贏了，真為他高興。他的惡作劇就是躲在某個角落里，然后在我不注意的時候跳出來嚇我一跳，他最喜歡做的事情就是吃好吃的和看電視，放假兩個月，他幾乎每天都離不了電視，已有好吃的就搶著吃，一點不讓，他的學習還不錯，期末的了班級第十名，可無緣領獎狀。上學期我返校的第六天，有一位到門口的時候順便給我捎回來了一封信，好像是你弟弟寫的。我連忙接了過來，拆開一看，是弟弟的筆跡：，我好想你，你想我嗎？我等你回家，我們一起玩兒。另外還有一首兒歌和幾個小禮物。我看了這些，不禁聯(lián)想到他那純潔可愛的笑臉，淚水像斷了線的珠子掉個不停，一直哭了一中午。我就下決心要對弟弟好，在家里弟弟對我也很好，他是唯一一個可以讓我什么都不顧大膽說話的人，不高興的時候，我可以拿他出氣；開心的時候，就讓它沾點油水；我可以和他開任何玩笑，他仍會對著我傻笑。當然，我容不得他和不好的玩，容不得他變壞，容不得他不聽話。我有什么好吃的.都讓他吃，我有的他就一定有。他不喜歡寫作業(yè)當他不聽我苦口婆心的勸說的時候，我就會生氣的把他揍一頓，他從來沒有哭過，因為他知道是他不對。有一次我放假回到家，弟弟便高興的迎上來，塞給我一幅畫，是用兩張四開紙連接起來畫的，上面寫著：，我愛你。我感動的哭了，一問才知道，弟弟用了兩個下午放學回來的時間給我畫的，我抱住他，說：“我也愛你�！鞭D眼間，他該上二年級了，我對他說：“好好學習，姐姐等著你拿獎狀的那一天。”
弟弟是我人生路上重要的人，不僅他跟我有手足情，而且他給了我自信和勇氣，我愛我的弟弟。
手足情深作文 12
總有一個人，一天到晚都喜歡黏著我，對我充滿期待；總有一個人，每天都在等我放學，喜歡我的擁抱。他，就是我七個多月的弟弟。
七月十八日，我在衛(wèi)生間里玩水，不慎摔倒。媽媽很著急，他也很著急，也許是關心我的傷勢，第二天他就出來看我了。
弟弟剛出生的時候，小眼睛，小鼻子，小嘴巴，小臉蛋，頭發(fā)稀疏，可以說是有點丑。到了四個多月的時候，我突然發(fā)現(xiàn)弟弟變樣了，肉嘟嘟的臉蛋，櫻桃小嘴，一雙明亮的大眼睛，胖乎乎的小手，總讓你忍不住想親他一下。唯一的缺點就是那頭發(fā)，別人家的孩子一頭濃密的頭發(fā)，而我弟弟卻弄了個枕禿，后腦勺那里沒有頭發(fā)，一直被我“嘲笑”。六個多月的時候，兩顆小乳牙悄悄地長出來了。每當他咧嘴一笑，露出兩顆白白的小牙，加上那“格格”的笑聲，讓我把所有煩惱事都拋諸腦后了。
我弟弟是自來熟型的人，餐廳里的服務員姐姐、小區(qū)里散步的大媽，甚至是一塊兒等電梯的小姐姐，人家一逗他，他就“格格”地對著人家笑，還跟人家玩。他有各式各樣的外號，“胖墩墩”、“小番薯”、“彭小弟”，就連他的小腳也有外號，“花生米”、“小饅頭”……
我家有五個表兄弟姐妹，我們的組合名字是“五星戰(zhàn)隊”，他是最小的星星，得到了全家人的寵愛。
有一段時間，弟弟特別煩人，一天到晚不睡覺，老是哭。更讓我崩潰的.是上天賜給他一副大嗓門，多次凌晨被他的哭聲吵醒。有一次，我實在是忍無可忍了，大聲罵他：“哭，哭，只知道哭！”哭聲馬上停了，可是不到一秒鐘，只見他小嘴一癟，小臉憋得通紅，“哇”的一聲，哭聲響徹云霄，眼淚也隨著流出來。我馬上敗陣下來了，趁著媽媽還沒開口，我趕緊飛也似的逃回了房間。
六年級的下學期，作業(yè)堆積如山，壓力山大，他成了我最好的解壓靈藥。每當我很累的時候，我最喜歡去逗一下弟弟，抱抱他，親親他，整個人的感覺就好起來了。
每天晚上，黑暗與風走街竄巷，大地捂著夜氣靜靜沉睡。書桌前那個奮筆疾書的身影每天都會出現(xiàn)，房間里的一聲聲啼哭也會準時響起。有一個晚上，很奇怪，啼哭竟然消失了。第二天早上，媽媽告訴我，“原來每晚弟弟不睡覺是在等你陪他玩，他知道你在大廳做作業(yè)，就一直盯著房門口。昨晚我跟他說姐姐已經睡了，你也趕緊睡，要不然，明天姐姐上學的時候你起不來。他望門口的眼神黯淡下來了，閉上眼睛睡了�！蹦莻�瞬間，我破防了！眼眶里淚水在打轉，鼻子發(fā)酸。
雖然獨生子女會得到父母百分之百的愛，但有兄弟姐妹的人，世界就多了一個人陪伴你，多了一個人愛著你。親愛的弟弟，我是你未來的靠山，我們一起共度未來風雨！也許時間和歲月會磨滅一切，唯獨親情永不磨滅！
未來的路上，弟弟，有姐姐在，什么也別怕！
手足情深作文 13
對面那個同是瘦弱的身影卻是低下了頭，似是無比的內疚。他倆就如此僵持著，直到雨無情落下來，才一同走到旁邊的樓下。
仍是僵持著，各自都沉默了，時間也似乎停止了，就連聲音也因此而漸漸消逝，雨聲漸漸沒了。
良久，身為哥哥的他開口了：“弟弟，你肯悔過了嗎？”
弟弟沉默了許久，才“嗯”了一聲。他也隨著這一聲音，逐漸顯示出喜悅的.神情�；蛟S親情在他心中最重要吧，他竟不由而然地牽住了弟弟那有些枯燥的手，語氣顫抖地說：“多少年了啊，弟弟。我等這句話多少年了，唉，只可惜媽已不在人世了�！�
弟弟的身軀不由一顫，隨即又是一聲嘆息。
“走，我們哥倆兒去慶祝一下，今天可是你金盆吸收的日子啊!”
“哥，我……”
“我什么我呀，走�！�
哥哥便拉著弟弟走向夕陽落下的地方。
……
手足情深作文 14
同學是在任何人當中不可缺少的，她（他）需要在你氣餒的時候給予鼓勵，在你悲傷的時候給予安慰，在你絕望的時候給予幫助，在你驕傲的時候給予批評，在你……人的一生如果有這樣一位同學就滿足了。而我就有一位同學，她是——閔意文。
閔意文比我大半歲，兩道彎彎的.眉毛下面有一雙明亮的大眼睛，一張櫻桃般的小嘴，留著烏黑俏麗的長發(fā)，我們從上一年級開始就在一起學舞蹈，幾年來，我們倆在舞蹈方面跳的不分上下，不是她第一，就是我第一。有一天臨近放學時，老師對我說：“同學們，我們下個周末要在市里參加一個舞蹈比賽，希望你們做好準備，我們的時間不多了�！蔽衣犃酥�，興奮得不得了，心想：“哼，這下可輪到我施展才華的時候了，嘻嘻”。我回到家后，想了半天，最后決定跳一個天鵝舞，好看又不難，于是，我刻苦練習了一個星期，好不容易盼到了周末，我們都穿著漂亮的舞蹈服裝，由老師領著，來到了南陽市影劇院，我信心百倍：“這次的第一肯定是我的�！笨墒�，到了舞臺上，我和閔意文又是不分上下，結果，閔意文是第一，我第二，當我看見她得了第一還悶悶不樂地坐在那兒，我便主動湊上去與她搭話：“哎，意文，得了第一還不高興，要是我早就一跳三尺高了�！薄皸�，這小型比賽得第一算什么，我們倆好好練，爭取能在以后的大型比賽中我們倆都得第一好不好？”她這兩句肺腑之言，讓我的心靈打開了一扇窗，陽光透了進來，舒服極了，她讓我學會了以樂觀的心態(tài)去鼓勵他人。
還有一次，我們在練習踮腳尖旋轉這個動作時，她一不小心扭傷了腳脖，當時她痛的“哇哇”大哭，老師把她送到醫(yī)院后，她一住就是兩個多星期，我腦子里突然冒出去給她補課的念頭，于是，我拿起課本走向醫(yī)院，推開了病房的門，她看見是我，高興地說：“桐桐，你怎么來了？”我說：“先來看看你，再給你補補課，你已經耽誤不少課了。”“真的嗎？”我點了點頭，我把她落下的功課一一補齊。待她出院后，她一本正經地對我說：“謝謝你，要不是你，我的學習肯定會落后的。
去年七月份，我想像不到的事情發(fā)生了，她要走了，隨父母一起去了北京，她走的那一天，她們的親戚、同學都來送她了，她走到我跟前慢慢地拉起我的手深情地說：“桐桐妹妹，我走了，我會記住這四年來在一起的日子，一同經歷過的甜甜苦辣，不管我走到哪里，我們之間的友誼和珍貴的友情會永駐心中！”
手足情深作文 15
同學之所以如手足，是因為他會在你失敗的時候給予鼓勵，在你悲傷的時候給予安慰，在你困難的時候給予幫助，在你驕傲的時候給予批評，在你……我就有一位情同手足的好同學，他叫黃澤。
那是一天上午，做廣播體操的時候，我和黃澤隨著同學們一起下樓做廣播體操，一路上有說有笑�？墒俏覄傋吲_階口，一位同學突然從另一個臺階口沖出來，一不小心把我撞了個正著，我的腳一抖，身體向前一傾，“撲通”一下，腦門碰在堅硬的地面上，一瞬間頭昏腦漲，眼冒金星。周圍的同學紛紛圍在我身旁，一時間我耳邊只有嘈雜的'議論聲，突然，我耳邊傳來一個溫暖的話語：“徐博，你怎么了？”哦，原來是黃澤。于是，我吃力地應聲答著：“頭很暈。”黃澤二話沒說，立刻扶著我上樓去休息，并囑咐在樓上的王卓群同學照顧好我。
事后，我向他道謝，他卻回答：“不用謝，這是我應該做的，因為我們是——同學如手足嘛。“說完。我們互相笑了笑，就排上各自的路隊回家了。
我和黃澤就是這樣，不論誰有困難，對方總是第一個伸出援手，不論誰有高興的事，對方總是第一個分享。
還記得一次，我做完作業(yè)去黃澤家玩。由于我的到來，黃澤顯得格外高興，把所有的事拋到腦后，和我盡情地玩起來。一直到吃午鈑。這時，黃澤突然喊道：“我還有幾道奧數(shù)題不怎么會做，徐博，你能幫幫我嗎？”我看著黃澤著急的樣子，連忙答道：“沒問題，我們一起研究那幾道難題吧！”說完，我就和他一起研究并很快攻破了那幾道奧數(shù)難題。黃澤感激地說：“真謝謝你，要是沒有你，我可不知道怎么辦呢�！蔽掖蠓降鼗卮穑骸安挥弥x，同學是要互相幫助的嘛。”
同學的每一次幫助都能助我渡過難關，每一聲笑語都能給我?guī)砜鞓贰Ｍ瑢W如手足，我一會珍惜我和黃澤如兄弟般的友情！
手足情深作文 16
人與人之間有很多珍貴的情感，而我想，最為親密無間的當屬手足情。
那天，我正安心的寫著作業(yè)，突然傳來一聲甜甜的喊叫：“哥哥！”是弟弟在找我玩了，我趕緊放下筆跑過去。只見他白嫩嫩的臉上掛著他招牌式的.壞笑，坐在地上，眼巴巴地看著我，討好地說：“哥哥，快來玩吧！”
我剛把身體湊過去，卻不想他一手抓起掛在柜子上的鞋拔子，猛地向我砍來，一手還揪住我的衣服，臉上的笑容沒有變化。“這也叫玩？這個小孩怎么有心機？”我拼命掙脫他的小爪子，跑到自己的房間，他緊追不舍，別看他走路有些搖搖晃晃的，速度卻和我不相上下，害的我滿屋子跑。
別看他那么調皮，有時候他還是很關心我的。有一次，我在家里玩，跑的時候一不小心，被一個東西絆倒了，弟弟一聽見我的聲音，就立即跑了過來，臉上露出了焦急的神情，扶起我并擔心地說：“哥哥，你沒事吧？”還給我揉了揉我跌倒的部位，簡直就成了保姆，我也十分感動，也會想辦法報答他。
這個小弟弟給我們家?guī)須g樂，還與我有著深深的手足情，而這也是最珍貴的！
手足情深作文 17
我的表哥，他可是別人眼中的學霸，別人都很羨慕我，可我自己卻不以為然。
打小時候起，每當我欣喜若狂地找他玩時，他總對我不理不睬。我找他玩，他看都不帶看我一眼，把我當空氣一樣視若無睹。我問他問題，他居然還嫌我煩，二話不說就把我趕走了。一件件類似的事情讓我開始討厭他。久而久之，我也不再想去理他了。
可是那個我對他的看法變了。
期末考試的成績出來了——我考砸了。我望著手中的試卷，靜靜地在風中發(fā)呆，想象著回家后責怪的場景。一路上陰雨綿綿，天空一片灰白。帶著沉重的腳步進入家門，入耳是一陣陣贊揚聲。果然，表哥又考了個好成績。那時候我多想自己是個“透明人”，讓大家都看不到我。我沉默不語，低著頭徑直走進了房間。此時此刻，我多想做一個表哥那樣的學霸！忽然，表哥進來了，他還是像往常一樣，沒有跟我說話，只是把一個筆記本扔在我的`面前。我很疑惑，打開一看，里面竟是這一整個學期的知識點。里面還夾了一張紙條：“不是看見了才去，而是堅持了才會有希望�！薄�
也就是從那天開始，他每天都監(jiān)督我完成暑假作業(yè)，每天輔導我做題目，每天給我講知識點……在這一天天的積累中，我越來越喜歡學習了。
兩個月的堅持換來這一天的希望——的摸底考來了。伴著秋風，隨著，我背著書包走進教室，自信地拿出一支筆。耳畔是沙沙的作答聲，飛逝。放學后，我腳步輕快地走出教室——這是我第一次在考試后如此輕松。
我跑到表哥家，打開那扇門，他還是坐在那里靜靜地看著書，一旁的墻上寫著：“不是看見了希望才去堅持，而是堅持了才有希望。”他聽見我的聲音，回頭看著我，我們倆相視一笑。
這世間的各種各樣，而在那一刻——是表哥對我的用心，也是我們最好的——刻在骨子里的手足之情……
手足情深作文 18
同學是在任何人當中不可缺少的，他（她）需要在你氣餒的時候給予鼓勵，在你悲傷的時候給予安慰，在你絕望的時候給予幫助，在你驕傲的時候給予批評，在你……如果一個班級少了哪一位同學都不行，但是，我們班就走了一位同學——李太潤。
李太潤是個韓國男孩兒，彎彎的眉毛下面有一雙明亮的小眼睛，戴著一副黑框的眼鏡兒，有著一只能說會道的小嘴兒。他跑步跑得快，踢球踢得好，學習很認真。
在前天中午，從老師口中得知，李太潤馬上就要回韓國了，本來是活躍的.班級，一下子沮喪起來，老師讓我們每人寫一封送別信送給李太潤，我們都深情地寫著，心中的難過，全部都傾訴給了這封送別信。
……
一天就這么過去了，似乎腦子里還回蕩著李太潤那頑皮的樣子、真誠的笑臉……
今天放學后，我和鄭睿？一起來到鄰里中心買文件夾，“那個穿著藍色外套的男孩兒是誰？”“好像是李太潤哦！”“李太潤！”他轉過頭來，果然是李太潤，“你還沒走？”“嗯，我要再復習一下韓文再走�！薄罢媸菒蹖W習�。 �
同學如手足，班級如家庭，身邊失去了一位同學，就如一個人失去了一只手，就如一個家庭少了一位成員！
手足情深作文 19
大雪覆蓋了整片森林，冬爺爺收走了大樹們的綠衣服，送給它們一件件灰色的衣服。
在這片森林里住著兩只老虎，一只叫桑尼，一只叫拖拖。它們情同手足，互相幫助。桑尼是一個漂亮的小姑娘，身上穿著一件花衣服，而哥哥拖拖卻是一個胖墩。
圣誕節(jié)快到了。桑尼在冰場練習滑冰，準備在圣誕節(jié)那天表演滑冰舞。它在那光溜溜的冰上跳起輕盈的舞蹈。它的哥哥拖拖跑過來說：“我來和你一起跳舞吧�！薄澳阋悄苷驹诒衔揖徒棠��！鄙Ｄ嵴f�！澳憧蓜e小看我，我一定能行的�！蓖贤虾茏孕诺卣f。于是拖拖托著沉重的身體走上冰面，“唉喲”冰面上傳來一聲慘叫。
看著哥哥摔倒的樣子，桑尼情不自禁地笑了一下，然后走過去說：“還是我?guī)湍惆�！“”我一定可以的`�！巴贤献孕诺卣f。說完它站起來，可是一連幾次都站不起，更別說跳舞了。在妹妹的勸說下，拖拖終于答應讓妹妹幫自己了。
妹妹讓哥哥扶著自己站起來，可是瘦小的妹妹哪里禁得住胖墩哥哥。一下子妹妹被哥哥壓倒了，這可怎么辦？妹妹又不想讓哥哥傷心，可又想不出好辦法讓哥哥能站在冰面上。突然妹妹靈機一動想出了一個好辦法，由于哥哥在冰上走不了路，它只好托著哥哥自己向前走，終于桑尼費了九牛二虎之力把哥哥托到了一處大樹旁邊，讓哥哥扶著樹站起來，一開始拖拖兩只爪子用力往上抓，但沒堅持多久就滑了下來，樹上留下幾道深深的傷痕，經過堅持不懈的努力哥哥終于也可以站在冰上了，妹妹又耐心地教哥哥跳起優(yōu)美的舞蹈。夜幕慢慢地降臨了，在妹妹的幫助下，哥哥終于學會了冰上舞蹈。
圣誕節(jié)到了，兄妹兩個表演了一段優(yōu)美的舞蹈，贏得動物們陣陣掌聲，受到了動物們的熱烈歡迎。
手足情深作文 20
下午到了學校，同學們都圍在一起竊竊私語，我上前問了問：“嗨！你們在說什么呀？”
李楊百合睜大了她那小小的`眼睛，說：“就那個可怕的手足口病在我們班出現(xiàn)了，鄧立強上午不是發(fā)燒了嘛！中午帶到醫(yī)院去了，經確診，他患上了手足口病�！�
”鈴鈴鈴——鈴鈴鈴“上課了，一上課教室里進來了校長，副校長，書記，主任，副主任和好多醫(yī)生，醫(yī)生都拿著消毒液在教室里噴。
“啊欠！——啊——啊——啊——啊欠！“幾乎每個人都在打哈欠，我的同桌李楊百合悄悄地對我說：“真刺鼻，啊欠！”
“同學們，不要吵，這些“白衣戰(zhàn)士”在為你們消毒，你們班的鄧立強同學患上了手足口病，因此你們班是重點防范班級，你們要勤洗手，勤洗腳，多漱口，注意個人衛(wèi)生。還有每個人帶一個體溫計，早上，中午，晚上都要量體溫，再記錄到這個小本子上�！毙ｉL不緊不慢地說。
劉老師對我們說：“你們剛也聽到了，要勤洗手，勤洗腳，多漱口，注意個人衛(wèi)生。每個人帶一個體溫計，早上，中午，晚上都要量體溫，能做到嗎？”
全班同學異口同聲地說：“能！”
手足情深作文 21
俗話說：“親如手足�！笔趾湍_原本是一對形影不離的朋友，可是，有一次手和腳為爭誰的功勞大鬧翻了。手抱怨腳天天帶著主人漂游浪蕩、到處亂跑，腳也說手整天游手好閑、不務正業(yè)。一次，主人去溜冰，別人夸他留得特別瀟灑，腳特別靈活，腳聽了得意洋洋。手聽了氣不打一處來，說：“這有什么了不起，要不是我?guī)湍阏莆掌胶�，你不知摔了多少跤�！?/p>
還有一次，主人做了一件工藝品，朋友們都說他心靈手巧有才華，腳聽了氣得直跺腳。從此，手和腳分家了。開始，各自洋洋得意，做小事還能應付，漸漸地就不行了，腳離開了手的幫助吃了大虧。一次，主人騎自行車，腳使勁蹬車子，手就是不扶好車把，結果，一下就摔到地上。
沒有腳的`幫助，手也出了洋相。主人去球場打籃球，手幾次搶到了籃球往籃里投，腳就是不肯跳，籃球每次都投偏了。惹得眾人都哈哈大笑，主人只好紅著臉回家了。
眼睛把這一切全看在眼里，說：“你們這樣單干可不行，雖然你們都有本領，但是要互相協(xié)調配合，才能帶領主人好好工作、生活�！笔趾湍_也認識到離開對方后的不便，它們倆和好如初了。
手足情深作文 22
1月12日，一個寒冷的冬天，天空飄著雪。一家名為“合家”的餐館里，坐著一對姐弟，他們正津津有味地吃著一碗酸菜魚，只見酸菜和湯都被吃光了，碗里只剩下些魚片。
那天是我弟弟的生日，爸爸媽媽要上班，沒有時間陪弟弟過生日。早上起來，爸爸就對我說：“我和你媽媽今天要加班到很晚，你和弟弟的午餐可以叫個外賣或是到樓下的小餐館點些愛吃的菜，今天是你弟弟的生日，可以多點幾個菜�！闭f完就遞給我200元，便和媽媽一起急匆匆地上班去了。
到了中午，我問弟弟想吃些什么。他想了會兒對我說：“姐姐，我很想去樓下那家‘合家’的餐館吃酸菜魚，記得去年我過生日時，我們一家四口，點了一大盆酸菜魚，結果全被我們吃光了……”講到這，他就戛然而止了。我透過他的眼神，仿佛看到了他的內心世界：去年有爸媽陪你過生日，可今天只有我們姐弟倆，難免會有失落感�！白�，姐姐帶你去過生日！”我拉著弟弟的手，向那家餐館跑去。
我們輕輕地推開了餐館的門，只見老板熱情地迎了上來，我對老板說：“要一份酸菜魚，大份的.�！币慌缘牡艿芾业囊陆切÷曊f：“今天就我們倆，吃不了這么多，點份小的吧！”“今天是你的生日，就聽你的。”于是我們要了份小的，沒過多久，一碗熱氣騰騰的酸菜魚就端了上來�！斑@些魚片又肥又大，快，趁熱吃了！”我指著碗里的魚片對弟弟說。弟弟搖了搖頭說：“我怕魚片上有刺�！闭f完便吃起了酸菜。我夾了一塊，找了個遍，沒有發(fā)現(xiàn)一根魚刺。“你今天是怎么了，去年過生日時，你吵著媽媽要把魚片全部夾到你碗里，不讓我們吃，可今天怎么不吃魚片了，你不吃，我可要吃了，魚比酸菜好吃多了！”弟弟還是不動聲色，“姐姐，你愛吃，就多吃點吧！”我吃了好幾塊，吃不下了，弟弟吃了好多酸菜，喝了好多湯，最后只剩下幾塊魚片了。正當我要起身結賬時，弟弟指著碗里剩下的魚片說：“姐姐，你真的吃不下了嗎？這些剩著，挺浪費的�！闭f完就開始吃起了碗中剩下的魚片，吃得是那樣的有滋有味，我的臉唰的一下子紅了。
我的弟弟，你變了。去年的此時，你搶著吃魚片，可今天你卻把魚片留給我吃，你真的長大了……
手足情深作文 23
父親與二伯是最親的兄弟，曾經也是最好的伙伴。
小時候，他們一同離家求學；青年時，他們?yōu)榱松嬕煌幓\子捉黃鱔；后來，他們一同出門闖蕩，在外賣家鄉(xiāng)特產……他們同甘共苦，每到一處，都形影不離。再后來，他們兩個人都有了自己的家庭，有了各自的生活，各方面分歧也就在不知不覺中產生，彼此關系也越來越生疏，兩兄弟漸行漸遠。
多年后，我漸漸長大，慢慢覺察到了什么，卻始終不知真正的原因。后來有一件事，我漸漸明白了其中的原由。
我家與二伯家各有幾畝田，合租給了別人，達成的協(xié)議是租金按年由兩家輪流收取�？墒怯幸荒辏饨疠喌轿壹沂杖×�，二伯提前將租金拿了，還說本應該是他家收。父親自然不樂意，跑去與二伯理論，可是二伯吹胡子瞪眼，堅持他的做法是對的。父親也得理不讓人，雙方均不退讓，結果的不歡而散可想而知。
類似的事情多了，隔閡也就深了。
沒想到，曾經的'好兄弟竟會為了這點錢而鬧得不可開交。不由地想起了我和妹妹，不知道將來的我們是否也會如此。
有一晚，我和妹妹談了點心事，說話間便回憶了過去，回想起我們從前在一起打打鬧鬧的情景：有時候我們會惹對方生氣，甚至還會大打出手，可是三分鐘不到便和解了。談到了將來，聯(lián)想起了父親和二伯，我們都頗有感觸，內心滲透著一絲涼意。不過我們更多的是對未來的憧憬，那是多么的美好、幸福��！盼望快快長大，渴望幸福的到來。
是啊，兄弟姐妹，情如手足！在這個獨生子女越來越多的時代，有兄弟姐妹多么難得，手足之情彌足珍貴。那么，我們?yōu)槭裁床蝗フ湎�，反而彼此傷害呢�?/p>
手足情深作文 24
你注意過身邊的螞蟻嗎？其實這小小的螞蟻也有千萬個秘密。我在星期天就做了一個有趣的實驗。
那天，我拿了一袋樟腦球急沖沖地跑下樓，觀察一路有沒有螞蟻。這是為什么呢？因為我從書上看過蟲子都很怕樟腦球，碰見它就會避而遠之，今天我就要來證明一下。
突然，我發(fā)現(xiàn)了一只埋頭苦干的螞蟻，我迅速拿出樟腦球在螞蟻前面重重地畫了條線，這下螞蟻像是神經錯亂似地，頭不停地左顧右盼，最后它慢慢地從另一方向爬行。我非常驚訝，心想：難道樟腦球殺傷力如此強大嗎？接著，我拿出一個小面包屑，并在小面包屑旁邊用樟腦球用力地畫了條線，然后坐收漁翁之利。不一會兒，三只螞蟻便順著香味爬了過來。當它們正想齊心協(xié)力搬面包時，遠處的氣味令它們聞風傷膽，掉頭就跑。我想：這種氣味肯定讓它們的某部位惡心，或者這種氣味讓它們聞多了，可能會嗅覺失靈吧！
那三只螞蟻想逃之夭夭，剛巧被我攔住，我突來有一個大膽的想法：假如讓它們無路可逃，那又會怎樣呢？于是，我畫了一個很大的圓圈將他們圍住。這下，它們手足無措了，東跑西撞，就像無人駕駛的賽車。最后，它們縮在了一起，一動不動。過了一會兒，它們還是不動，我以為它們死了，就用手指輕輕碰了一下，它們竟慢慢蘇醒，加快步伐，大搖大擺地走了出去。我想：難道螞蟻讓身體適應一段時間，等熟悉這種氣味后，就不怕了嗎？為了驗證這個想法，我又用同樣的方法去縮小圓，最后只有一角錢那么大，可是過了一會兒之后，那些螞蟻又大搖大擺地走出去，難道真是那么回事？
回到樓上后，我馬上問了媽媽得出這樣一個結論：樟腦球能使螞蟻的`觸角感覺不了東西、方向�？墒�，樟腦球碰到空氣就會慢慢蒸發(fā)，所以，過了一會兒，螞蟻的觸覺就能恢復。
大千世界，無奇不有，連小小的螞蟻都有那么多奧秘呢！
手足情深作文 25
朋友，你有過手足無措嗎？或許你沒有，但我卻記憶猶新。那一年：
我和外婆外公回老家，我從來沒有來過這，所以對這里的一切都充滿新鮮感。來到家鄉(xiāng)后，我跑來跑去，像一只剛從籠子里獲得自由的小鳥。這里的人似乎對我也有一些好感，沖我笑笑，然后和旁邊的人說：“這孩子長得真討喜。”其中有位大伯便問我：“小姑娘，幾歲啦，叫什么名字啊？”我說：“我叫梁雨姝，今年8歲了�！薄笆裁�，‘狼與豬’？這個名字可真怪呀！小朋友，你父母怎么給你取這么難聽的.名字呢？”說完，周圍幾個人都哈哈笑了起來。而我的臉紅一陣，白一陣，當時我真想找一個地洞鉆進去。正當我想走時，猛然發(fā)現(xiàn)腿不聽使喚了，站在那里一動不動。那幾位大伯似乎感到情況不對，便自行離開了。之后，我就向外婆家跑。外婆問我怎么回事，我說：“有人叫我‘狼與豬’。”外婆后來告訴我：“他們是南方人，和我們口音不一樣�！�
現(xiàn)在想起來都好笑，“狼與豬”誰回取這么搞笑的名字啊！不過當時我真的沒有辦法，換你，你也沒辦法，更何況，我才是8歲的人，沒有應變能力。
手足情深作文 26
“《山中》唐，王維，荊…荊溪白石出，天寒…紅葉稀。山…山路……”弟弟正在為考前做復習呢，不過好像背磕巴了。“山路元無雨，空翠濕人衣。笨蛋！”哥哥突然從后面冒出來，調皮地用書拍了下弟弟的腦袋�！鞍パ�，你干甚啊！”弟弟一邊不滿的嘟囔著，一邊揉揉腦袋。哥哥在他對面坐下，“怎么樣？我看你復習得進展不怎么順利啊，要不，我?guī)湍阊a補課？”哥哥幸災樂禍地望著弟弟。弟弟也不甘示弱地回望著哥哥，哥哥從小到大的.成績一直很優(yōu)越，讓他幫自己補習一下功課有何不可？畢竟還是親兄弟呢，于是弟弟答應下來：“你要是幫我上了85分，你吃啥我請！”“好啊，你可要認真學，不許偷懶！”哥哥開始認真了，哥哥一向對于學習的事都很嚴肅。
“這道題是送分題……”哥哥講得正起勁呢，兩眼一瞟，竟瞟到弟弟趴在桌上睡著了，他一個拳頭剛準備砸下去，突然發(fā)現(xiàn)了弟弟的黑眼圈，這個傻弟弟，為了復習熬了不少夜了吧，哥哥心軟了下來。叫他平時上課不好好聽講，該！雖然哥哥在心里狠狠的吐槽弟弟，但身體卻很誠實的為弟弟拿了一條毯子蓋上。剛準備離開時，一縷陽光照了進來，剛好照在弟弟身上，弟弟皺了下眉頭，吧唧吧唧嘴又睡熟了。哥哥把窗簾拉上，但中間有個縫，怎么拉也拉不上，可那縫隙的陽光又偏偏在弟弟的眼睛上，哥哥想讓弟弟好好休息會，并不想打擾他。別看弟弟單薄，實際上還是挺重的，哥哥一已之力并不能把弟弟轉移，只能另想辦法了。哥哥靈機一動，把一本較大的書立在了弟弟面前，剛好擋住了陽光。哥哥把一切做好后，悄無聲息的離去了。
親兄弟手足親深，從種種細節(jié)就可以看出他們之間的感情之深。這種情意高如山，深似海，烈如酒，長如江，羨慕不來。
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