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成長(zhǎng)作文600字(大全4篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的成長(zhǎng)作文600字4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
成長(zhǎng)作文600字 篇1
夏花綻放后留下了蜜的芬芳，耀眼前的酸澀則是他綻放的力量。——題記
最近的天氣越來(lái)越熱了…我的心情也因?yàn)槟窃愀獾奶鞖庾兊脑陝?dòng)不安…黑板上的倒計(jì)時(shí)牌每天都更新著數(shù)字，一天天的減少，一天天的迫近那個(gè)日子，中考越來(lái)越近了。
下課鈴聲響了，我費(fèi)力地睜開(kāi)眼皮，從一堆堆的卷子中爬起，發(fā)現(xiàn)那座小山又高了些，新發(fā)卷子了么？草草的翻過(guò)那些前些天被血紅的.“判官筆”下了“死刑”的卷子，那么刺眼，眼前閃過(guò)一絲失望與不甘，但僅僅是一瞬又恢復(fù)了以前的睡眼惺忪，對(duì)于別人的“下回努力吧”給了一個(gè)沒(méi)心沒(méi)肺的笑，應(yīng)和著“真樂(lè)觀”重新趴了回去，聽(tīng)到腳步聲遠(yuǎn)了，大家都去吃飯了才起來(lái)收拾凌亂的桌子，忍不住又翻開(kāi)了那“滿身是傷”的考卷，鮮紅得滴血的分?jǐn)?shù)，空蕩蕩的教室，撕下了我那充滿微笑樂(lè)觀的偽裝，帶著一絲嘲諷的冷笑：“呵，真的是很樂(lè)觀啊�！�
回憶起考試前的那段時(shí)間，其實(shí)那時(shí)我真的有好好復(fù)習(xí)，感覺(jué)自己已經(jīng)努力了，可是為什么結(jié)局還是這樣慘不忍睹，我真的很不甘心！我一直以為付出了就會(huì)有回報(bào)，可為什么對(duì)于我的回報(bào)遲遲都沒(méi)有來(lái)……
我怨上天對(duì)我的不公……
“為什么…”我心里一次次不住的想這個(gè)問(wèn)題，想到自己感到一絲酸澀流經(jīng)嘴角慢慢的滲透到嘴里，那股酸澀在味蕾上游蕩最后變淡，消失。。。那種味道似曾相識(shí)，像是我小的時(shí)候偷偷的采下還未盛開(kāi)的花苞想偷吃里面的蜜，結(jié)果換來(lái)的卻是滿嘴的澀那樣，有些咸苦，但大多是酸，沒(méi)有一絲蜜的香甜，那大概是因?yàn)樗�沒(méi)成熟吧……那酸在我的心里印的很深，讓我牢牢記得它的味道，我抱怨過(guò)它，可是仔細(xì)想來(lái)，沒(méi)有那酸為花凝聚力量，他怎能燦爛的綻放呢？等他綻放之后那甘甜的蜜才會(huì)隨之而來(lái)，讓你嘗到嘴里幸福的微笑。
擦干眼角的濕潤(rùn)，給自己一個(gè)真真正正的微笑，告訴自己這是你必須經(jīng)歷的，然后提起精神把錯(cuò)的題一一改過(guò)，使心中那片激起無(wú)數(shù)漣漪的湖重歸寧?kù)o。
我想這應(yīng)該就是成長(zhǎng)吧，像花綻放前的酸澀給予我無(wú)窮的力量。
成長(zhǎng)作文600字 篇2
獨(dú)自望著遠(yuǎn)方，心中愁滿殤。
華容落靜伊人，鏡中獨(dú)一人。
我們都學(xué)著面對(duì)長(zhǎng)大，卻忘了擁抱心中的孤單。
笑容點(diǎn)綴著現(xiàn)實(shí)，強(qiáng)忍著不如傾訴。
望著天，踏著地，想著夢(mèng)想，念著情。越來(lái)越快的長(zhǎng)大讓我們的生活就像錯(cuò)亂的音符，胡亂的彈奏，錯(cuò)亂繁雜，忽高忽低，格外刺耳。
面對(duì)著春夏秋冬，想知道你心中的一切，游過(guò)萬(wàn)人鄉(xiāng)，歸來(lái)鬢滿霜。后來(lái)的后來(lái)，我們都忘了原來(lái)的夢(mèng)想和心愿，只為了在這個(gè)繁華的都市有一習(xí)立足之地而拼搏著。偶爾的回頭看，卻發(fā)現(xiàn)后邊早已空空如也，寂靜繚繞，不知道什么時(shí)候，朋友成了互相利用的工具，家人成了漠不關(guān)心的對(duì)象。
長(zhǎng)大后的我們學(xué)會(huì)了如何和大眾孤獨(dú)的獨(dú)處，就像鏡子兩面，一面樂(lè)，一面哭。想傾訴卻發(fā)現(xiàn)早已不知從何而說(shuō)，也是在這不知從何而說(shuō)的時(shí)候，朋友漸漸的'離去，家人慢慢的失去關(guān)心，有的只是淡漠和無(wú)盡的孤單。
在最高樓的天臺(tái)上，抬起頭，看看熟悉的天空，舉起手，抓住躲在云彩里的夢(mèng)想。初心一致，守恒不忘。路很長(zhǎng)，夢(mèng)很靜。它，靜悄悄的躲在云朵里，等待著我們?nèi)グ阉匦抡业�，然后帶著它，一起出發(fā)在成長(zhǎng)的道路上。
成長(zhǎng)的路上偶爾哭，偶爾笑，偶爾迷茫，和朋友打打鬧鬧，和愛(ài)人甜甜蜜蜜，和家人和和睦睦，
在大海邊看日出時(shí)，張開(kāi)手臂，和遠(yuǎn)方互相擁抱，合攏手臂，揚(yáng)起微笑，重新整裝待發(fā)。越是長(zhǎng)大越是需要一個(gè)溫暖的擁抱，如果可以，希望未來(lái)或現(xiàn)在有一個(gè)人能抱抱孤單的你，做彼此的那一道光，不關(guān)永恒，無(wú)關(guān)時(shí)間，就這樣靜靜地陪著對(duì)方。
留下來(lái)吧，不走了，讓時(shí)光就這樣慢慢的，悄悄地，把過(guò)去的一切不美好沖散，只留現(xiàn)在�？滔乱淮缫淮缗f時(shí)光，封存在回憶的舊箱子，和灰塵一起塵封。
一米陽(yáng)光，半寸時(shí)光，和你一起流浪，就這樣到遠(yuǎn)方，君子如玉，其名如斯。
一把琴，一首歌，一只貓，一個(gè)你。
成長(zhǎng)作文600字 篇3
習(xí)慣分為兩種：好習(xí)慣和壞習(xí)慣。在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中，需要好習(xí)慣來(lái)澆灌，這樣我們才能夠茁壯成長(zhǎng)。
好習(xí)慣是人生道路上的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)；好習(xí)慣可以決定一個(gè)人的前途；好習(xí)慣是前進(jìn)路上的指南針。
我從小就有愛(ài)看書(shū)的好習(xí)慣，是它讓我邁著堅(jiān)實(shí)的腳印，一步一步成長(zhǎng)起來(lái)。這個(gè)好習(xí)慣是小時(shí)候慢慢培養(yǎng)起來(lái)的。在我還不會(huì)認(rèn)字的時(shí)候，我就纏著媽媽給我講故事，媽媽不講，我就大哭起來(lái)，直到媽媽同意為止，什么神話故事、格林童話、安徒生童話，我都百聽(tīng)不厭，讓媽媽一遍又一遍的給我講，我經(jīng)常聽(tīng)著聽(tīng)著就進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了。所以在小時(shí)候，我不知不覺(jué)中便對(duì)書(shū)有了濃厚的興趣。等我長(zhǎng)大一點(diǎn)的時(shí)候，漸漸會(huì)認(rèn)字了，我便要求自己看書(shū)了，對(duì)書(shū)的需求量就更大了，媽媽知道我這個(gè)小書(shū)迷不好對(duì)付，只好買了很多童話書(shū)，放在家里。于是，我更加廢寢忘食的看，媽媽常常都拿我沒(méi)有辦法。等我逐漸長(zhǎng)大的時(shí)候，這些童話書(shū)我已經(jīng)不感興趣了，我就嚷嚷著要看文學(xué)書(shū)了。媽媽早已經(jīng)為我這個(gè)小書(shū)迷準(zhǔn)備好了。我打開(kāi)這些書(shū)就如饑似渴地看起來(lái)，就像魚(yú)兒遇到水，小鳥(niǎo)飛向了天空，自由自在地暢游在書(shū)的海洋里。于是，就這樣，我慢慢地養(yǎng)成了愛(ài)看書(shū)的.好習(xí)慣。
就是因?yàn)樵谶@個(gè)好習(xí)慣之中，讓我在成長(zhǎng)的過(guò)程中總能感覺(jué)到，我的身邊總有取之不盡用之不竭的甘泉陪伴著我，給我汲取營(yíng)養(yǎng)、提供養(yǎng)料，讓我成長(zhǎng)了，茁壯的長(zhǎng)大了。
如果好習(xí)慣是一棵樹(shù)，那么成長(zhǎng)就是一片樹(shù)林；如果好習(xí)慣是一滴水，那么成長(zhǎng)就是一片海洋；如果好習(xí)慣是一朵花，那么成長(zhǎng)就是一座花園。
成長(zhǎng)需要好習(xí)慣，好習(xí)慣讓我成長(zhǎng)。讓我們養(yǎng)成好習(xí)慣，一起茁壯成長(zhǎng)吧！
成長(zhǎng)作文600字 篇4
祖國(guó)，我們的母親，人類的搖籃。幾千年來(lái)，一代又一代的華夏子孫在祖國(guó)的搖籃中成長(zhǎng)。我們21世紀(jì)這代人，更是祖國(guó)悉心照料下成長(zhǎng)。我們祖國(guó)母親都63歲了，祖國(guó)越來(lái)越繁榮昌盛，人們的生活水平逐漸提高，祖國(guó)早已發(fā)生巨大變化。
現(xiàn)在，我們學(xué)生生活多好呀！回比在爺爺奶奶小的時(shí)候，只有富裕人家的孩子才有上學(xué)的機(jī)會(huì)，窮人家的孩子連書(shū)都看不成，但又渴望去讀書(shū)，所以只能眼巴巴地看著別人讀書(shū)。而我們現(xiàn)在生活富裕了，家家戶戶都要可以上學(xué)了，還有國(guó)家補(bǔ)貼，使我們學(xué)習(xí)條件更好，。以前，我們爸爸媽媽上學(xué)除了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)以外，幾乎沒(méi)有什么課外書(shū)可讀，他們哪怕只有一本，也要翻來(lái)翻去地認(rèn)真閱讀。而我們現(xiàn)在呢，家里堆著堆積如山的各種書(shū)，可以根據(jù)自己的愛(ài)好，隨意選擇、查找和翻閱。我們現(xiàn)在的`生活和爺爺奶奶和爸爸媽媽的生活真是不堪倫比。
現(xiàn)在，出行交通也比以前方便多了。之前的路都是爛泥路，而現(xiàn)在隨著祖國(guó)發(fā)展，基根路都變成了柏油路、水泥路了，又寬又平坦。人們不管是駕車還是走路都很方便。
現(xiàn)在，人們挨家挨戶都基本上都要有了小汽車，每家每戶都裝上了電腦上起了寬帶，生活水平也提高了不少。
“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”，梁?jiǎn)⒊摹渡倌曛袊?guó)說(shuō)》寫(xiě)到。確實(shí)，中國(guó)的未來(lái)是我們的，輝煌的成就已是過(guò)去，關(guān)鍵還在未來(lái)。
隨著時(shí)間的變化，我們的祖國(guó)飛速發(fā)展，我們也在祖國(guó)母親的懷抱中成長(zhǎng)。我們是祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)的未來(lái)。我們一定要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)把祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮、富強(qiáng)。
家莊的深山里。輔導(dǎo)老師
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