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2023年鄭淵潔的語(yǔ)錄匯編35條
人能承受失敗，不能承受成功。只能共苦，不能同甘。下面是小編給各位讀者分享的鄭淵潔的語(yǔ)錄35條,歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
1、失敗的人用腿走路，成功的人用大腦走路。
2、教科書上的謬誤比真理多，否則人類就該壽終正寢了。
3、有沒有國(guó)家承認(rèn)的學(xué)歷不重要，重要的是有沒有國(guó)家承認(rèn)的能力。
4、人類中兇惡的人比最兇惡的動(dòng)物還兇惡。人類中善良的人比最善良的動(dòng)物還善良。
5、這是一個(gè)本身沒有邏輯的世界，人類卻非要拿邏輯束縛自己。人類的每一次前進(jìn)，都是打破原有邏輯的紀(jì)錄。
6、我們應(yīng)該有至少5種不同教材，用來(lái)給不同類型的孩子選用，有的偏于形象思維，有的是抽象思維，有的適合外向型，也有的適合內(nèi)向型。
7、過(guò)去，是從土地里找財(cái)富的時(shí)代�，F(xiàn)在，是從人的大腦里找財(cái)富的時(shí)代。從人的大腦里挖掘財(cái)富的最好方法就是使用科學(xué)的教育方法開發(fā)學(xué)生的智力。
8、我覺得走神兒是天大的優(yōu)點(diǎn)，所有的大科學(xué)家都愛走神兒，因?yàn)橄胂罅ωS富的人都愛走神兒，很多好的創(chuàng)意都是走神兒的時(shí)候想出來(lái)的。比如牛頓坐在蘋果樹下，一個(gè)蘋果落下來(lái)了……
9、如果一個(gè)國(guó)家的孩子說(shuō)大人話辦大人事，這個(gè)國(guó)家的大人準(zhǔn)說(shuō)孩子話辦孩子事。
10、最可怕的歧視是分?jǐn)?shù)歧視，因?yàn)樗拿^是對(duì)準(zhǔn)孩子的。歧視的矛頭對(duì)準(zhǔn)孩子就是對(duì)準(zhǔn)國(guó)家的未來(lái)。沒有比歧視國(guó)家的未來(lái)更不堪設(shè)想得了。
11、標(biāo)榜自己淡泊名利的人本身就是在撈取名聲。擺出捍衛(wèi)真理架式的人捍衛(wèi)的絕對(duì)不是真理。
12、當(dāng)老鼠難，當(dāng)名老鼠更難，當(dāng)男名老鼠難上加難。
13、君不見球員身體相撞雙雙倒地后，兩方面部大肆PK痛苦表情表演給裁判看，還會(huì)輔助以雙手抱腿打滾之受傷動(dòng)作，大有從此掛靴告別足壇之態(tài)，只要裁判一吹對(duì)方犯規(guī)，球員立即神奇康復(fù)，痛苦表情煙消云散，滿場(chǎng)撒歡般奔跑比沒受傷前還雄壯。
14、鄭淵潔："如果允許球迷帶槍入場(chǎng)，裁判的誤判率將大幅減少。"
15、教育不是管理，是示范和引導(dǎo)�！崪Y潔
16、早起的蟲子被鳥吃。
17、寫回憶錄的本質(zhì)是自己給自己整理遺容。
18、撐死的魚比餓死的魚多。澇死的花比旱死的花多。富死的人比窮死的人多。
19、"理屈詞窮"已經(jīng)過(guò)時(shí)。如今是理屈詞富的時(shí)代。越是沒理的人越喋喋不休。
20、人的魅力在于其不可預(yù)測(cè)性所以做什么事都得留有余地。
21、鼓勵(lì)能將孩子變成天才。
22、老師對(duì)學(xué)生應(yīng)該進(jìn)行三個(gè)方面的教育：品德教育，能力教育，知識(shí)教育。在這三個(gè)方面的教育中，品德教育最重要，其次是能力教育，再次是知識(shí)教育。
23、未成年人認(rèn)為酷的事，很多最后能讓你哭。
24、孩子最需要的不是營(yíng)養(yǎng)，不是知識(shí)，而是尊重。父母與孩子相處，最重要的頭等大事就是尊重孩子。
25、不屬于自己的錢千萬(wàn)別要。
26、一個(gè)人的成就越大，對(duì)他說(shuō)忙的人就越少；一個(gè)人的成就越小，對(duì)他說(shuō)忙的人就越多。
27、心腸好的人不管有錢沒錢都是金子，心腸壞的人不管有錢沒錢都是刀子。
28、早起的蟲子被鳥吃�！浴蹲谧铩�
29、文憑實(shí)際上不是獲得知識(shí)的憑證而是獲得飯碗的憑證。
30、地球上的東西往往是反著來(lái)。
31、人應(yīng)該善待自己。善待自己的最好方法就是善待別人。善待別人的最好方法是寬容別人。
32、上學(xué)越多不一定越聰明。
33、考100分的學(xué)生未必比考70分的學(xué)生有出息。
34、分把童年變成歲。
35、從某種意義上說(shuō)，大學(xué)是把簡(jiǎn)單的道理往復(fù)雜了說(shuō)。
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