【精品】小學(xué)生的作文9篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家整理的小學(xué)生的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的作文 篇1
兵馬俑是世界八大奇跡之一，是楊老在打井中無意發(fā)現(xiàn)的。今天我們就來到了我們向往已久的兵馬俑參觀。
一到兵馬俑入口，就看到許許多多的人在排隊(duì)買票，當(dāng)然包括許多來自世界各地的人們。我們也趕快排隊(duì)買門票及參觀車票，一切順利，拿上門票，坐上游覽電瓶車，幾分鐘后，宏偉的參觀廳映入了我們的眼眶。我立刻迫不及待地走入了參觀廳，這里一共分上下兩層，有許多展覽區(qū)。在它的旁邊還有1、2、3、4號(hào)挖掘坑。于是，我也顧不得挑選，走進(jìn)了一個(gè)距離自己最近的展區(qū)。一進(jìn)去，我就看到了許多奇妙的的物品。有西周的禮器、秦朝的兵器……我看得簡直入了迷，眼睛一直瞪的大大的，連眨眼的.功夫都沒有。
很快，幾個(gè)形態(tài)各異的兵俑映入眼簾。它們都是暗黑色的，動(dòng)作各異，而且表情不同。有一個(gè)兵俑是單膝跪下，兩手沒有拿東西，不知道在做什么；它旁邊的兵俑都是站起來的，表情肅然。許多人都在舉著照相機(jī)拍攝，一時(shí)間閃光不斷。大家都發(fā)出了驚嘆，為秦朝時(shí)期有這樣精湛的工藝兒驚嘆。尤其是幾個(gè)外國人，簡直都不敢相信，都在唔哩哇啦的感嘆著�！巴郏蒙衿�!”我也張大嘴感嘆道。又走了幾步，我就看到了一把青銅戰(zhàn)刀。這把刀已經(jīng)銹得不成樣子了，連刀柄都沒有，只剩下了刀刃，其實(shí)刃也已經(jīng)沒有了。但是還能看出它的款式，刀十分直，在前段有一個(gè)大彎曲，這樣可以最大范圍殺傷敵人。
看著這把刀，我不禁想象出它當(dāng)年的輝煌。在戰(zhàn)亂時(shí)期，秦國戰(zhàn)士拿著它，叫嚷著、無謂地沖向了敵人。雖然生命不斷被奪去，但是戰(zhàn)士并沒有退縮。戰(zhàn)斗十分慘烈，或許一個(gè)戰(zhàn)士的犧牲微不足道，不過這把刀見證了一切，見證了那殘酷的戰(zhàn)爭。戰(zhàn)爭結(jié)束，人已不在，唯有刀流傳了下來……“也許這把刀當(dāng)年還是鋒芒四射的寶刀呢，可現(xiàn)在只是一堆銅銹，這就是時(shí)間不可抗拒的威力�！蔽倚闹邪蛋邓妓�，表情漸漸凝重。
扭頭一看，卻發(fā)現(xiàn)了一種奇怪的東西。它上大下小，還有四個(gè)犄角的頂著地，在它的四周雕刻有不圖案。我一看介紹，才知道這就是“鼎”�！盃敔�，一言九鼎說的就是它吧。”我欣喜地說道，“難道一句話又九鼎重？”“這，自己好好學(xué)習(xí)吧�！睜敔敶饛�(fù)道。在我的身邊，還有古代頭盔、戰(zhàn)甲、石馨……這些神奇的物品好像將我?guī)Щ亓斯糯?/p>
看完了這些東西，我又來到了馬區(qū)，看到了西天子出巡時(shí)候的宏偉壯觀。八匹馬拉車，天子威風(fēng)無比的坐在馬車中。還有一種專門為天子乘涼使用的機(jī)關(guān)傘，聽講解員說它可以不停移動(dòng)，遮住各個(gè)時(shí)間的太陽。一拉兩個(gè)銅環(huán)，這把傘就可以移動(dòng)。如果需要，還可以打開下面的機(jī)關(guān)，將傘從傘套中取出來。而且如果遇到此刻，還可以將它當(dāng)成防衛(wèi)的工具�！肮糯寄馨l(fā)明出如此神奇的物品，真是令人驚訝啊�！蔽倚闹邢胫�。一時(shí)間，許多人都來看這個(gè)物品。
兩個(gè)小時(shí)后，我才逛完了兵馬俑。沒辦法，因?yàn)檎箯d太多、東西太精美了。我對(duì)兵馬俑是世界八大奇跡也有了更加深刻地了解。
小學(xué)生的作文 篇2
帶魚也可能會(huì)有些奇奇怪怪的想法吧!可是,這些奇怪的想法若是真的實(shí)現(xiàn)了，又會(huì)怎么樣呢？它們只是帶魚而已。
——題記
在一只小帶魚的眼中，什么都是那么新奇的。但它卻對(duì)大海有些不滿意。具體原因有兩條：一是它不滿意于大海的藍(lán)色，它希望大海是白色的；二來是它不希望海水又苦又澀，小帶魚對(duì)海的味道要求不高。它說，自己不要可口可樂、雪碧味兒的大海，它只希望有一片牛奶味兒的大�！�
也許這話傳到了哪個(gè)熱心女巫的.耳朵里，女巫也不知念了什么咒語。總之，從第二天開始，大海就變成了一片“牛奶海洋”。
太陽從海中出來時(shí)，也奇怪自己怎么會(huì)沾滿牛奶味兒？于是，這就變成了牛奶味兒的一天。
反正小帶魚是高興壞了！大�？偹闶亲兂闪怂胍臉幼印Ｋ仁峭达嬃艘活D香甜的牛奶，然后，就打算出門看看大家怎么樣了�？尚~卻被奶白色的牛奶蒙蔽了雙眼——它什么也看不見！好容易摸出家門，小帶魚身上已是青一塊紫一塊�？伤J(rèn)為這并沒有什么，習(xí)慣習(xí)慣就好了。“哎呦，誰撞我？”小帶魚嚷嚷著。
可是，可憐的小帶魚并不知道，自己撞到了海中的“老虎”——鯊魚。這條鯊魚已經(jīng)好久沒吃東西了，聞到熟悉的肉腥味兒，即使它看不見，也能依靠嗅覺來判斷小帶魚的位置。
此時(shí)的小帶魚只好沒命地逃跑。可帶魚終究跑不過鯊魚，就當(dāng)它要被吃掉時(shí)，小帶魚許了個(gè)愿望：“讓大�；謴�(fù)原形！”
就在這時(shí)，大海一下子變成了藍(lán)色，所有海底世界的動(dòng)物都感到眼前一亮。這時(shí)的鯊魚看到了更好的目標(biāo)，便放了小帶魚。
這場鬧劇就像沒有發(fā)生過。帶魚的古怪想法，即便實(shí)現(xiàn)了，又能怎么樣呢？
小學(xué)生的作文 篇3
校園中，冬季是個(gè)最快樂的季節(jié)。把校園的房前屋后都染成白色。冬天，我們?cè)谛@中堆雪人、打雪仗，有的還在雪地里玩雪。那時(shí)，小草睡了，大樹閉上了眼睛，動(dòng)物們都在冬眠，大家玩累了，睡了，呼，呼……
艷麗、統(tǒng)一、燦爛、快樂的四季是一年，我們慢慢長大了，校園里不再有些不文明現(xiàn)象。
“對(duì)不起，那天是我不對(duì)，以后我們還做好朋友好嗎？”“沒關(guān)系，我們永遠(yuǎn)是好朋友！”說著，一對(duì)剛鬧完別扭的`同學(xué)隨著快樂的歌聲走遠(yuǎn)了。
和諧校園要建立好的同學(xué)關(guān)系、師生關(guān)系，關(guān)心幫助同學(xué)，將心比心，以心換心，
以誠待人。在學(xué)海中，讓我們把握住生命的每一天，向和諧校園的彼岸靠近。只要我們努力，讓我們構(gòu)建和諧校園，只要我們努力，未來不是夢。但是，今天掌握在我們自己手中。
小學(xué)生的作文 篇4
媽媽的愛，是一艘彎彎的小船，載著孩子駛向美好的未來；媽媽的愛，是一座巨大的港灣，給孩子們一個(gè)可以遮風(fēng)擋雨的空間；媽媽的愛，是一口清涼的泉水，她將甘甜的水給了我們。而母親自己，卻只是默默地為我們付出，為我們辛勞！
在一年級(jí)的時(shí)候，我在一次輪滑中受傷了，。傷口很大，很大，鮮血直涌。我疼得哇哇大叫，淚如雨下，臉都哭花了。我抽抽搭搭地回到了家里，給媽媽看了摔傷的口子，斷斷續(xù)續(xù)地講了事情的經(jīng)過。
我本以為媽媽會(huì)心疼地對(duì)我說：“寶貝兒，來，媽媽幫你上藥�！笨墒牵瑡寢屨f的話卻出乎我的意料，“這有什么的，上點(diǎn)藥就行了，干什么大驚小怪？！再說了，吃一虧，長一智，下次你就會(huì)注意了嘛！”
我很生氣，賭氣進(jìn)了自己的房間，“嘭”的一聲，把房門給重重地關(guān)上了。我哭了，兩只眼睛哭得腫腫的`，活像兩個(gè)爛桃。我還聽見媽媽說了一句“這孩子，太嬌氣了！”。奶奶也重重地嘆了口氣。我哭得更兇了，好半天才讓自己慢慢地平靜下來。
不知不覺，我睡著了。突然，我感覺那個(gè)傷口涼颼颼地，很舒服。我悄悄地睜開眼睛，看見媽媽正在細(xì)心地給我消毒。我的鼻頭一酸，好不容易才忍住眼淚，沒讓眼淚從眼睛里掉出來。等媽媽走后，我終于忍不住哭了出來，心里暗暗地想：原來，媽媽是愛我的呀！是我錯(cuò)怪了媽媽！我不應(yīng)該和媽媽賭氣！
�。∮袝r(shí)，媽媽的愛不會(huì)露在表面上，而是藏在心里，通過一個(gè)個(gè)小細(xì)節(jié)，把愛傳遞給我們！
小學(xué)生的作文 篇5
今天讀了圓明園的毀滅這篇課文，我在沉默。這是一種被刺痛后的沉默，內(nèi)心像在被火燃燒。大火連燒了三天三夜整個(gè)圓明園化為灰燼，那火燒圓明園的的一刻，我們中國人永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
1860年10月6日，英法聯(lián)軍侵入我國北京，闖入圓明園，而慈禧太后帶著皇帝逃出了京城。英法聯(lián)軍瘋狂地?fù)寠Z、毀壞、火燒園中寶藏文物、古建筑，這幫侵略軍在中國犯下了不可饒恕的滔天大罪。那是我們中國歷史上最悲哀最黑暗的歷史時(shí)期，是我們中國人應(yīng)該永遠(yuǎn)銘記的`一段屈辱的歷史。
圓明園在沒有被英法聯(lián)軍燒毀以前，曾是那么輝煌燦爛：圓明園中，有金碧輝煌的殿堂，也有玲瓏剔透的亭臺(tái)樓閣，有象征著熱鬧街市的買賣街，也有象征著田園風(fēng)光的山村鄉(xiāng)野，圓明園中許多景物都是仿造各地名勝建造的，如杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照、海寧的安瀾園、蘇州的獅子林等。還有許多景物是根據(jù)古代詩人的詩情畫意建造的，如蓬瑤臺(tái)、武陵色……園中不僅有民族建筑，還有西洋景觀，漫步園內(nèi)猶如在天南海北，飽覽著中外景色，流連其間，好像置身在幻想的境界里。可以說，她是中國人民智慧和血汗的結(jié)晶，是我國建筑和文化的典范。不僅如此，圓明園中還珍藏著無數(shù)的無價(jià)之寶，更有極為罕見的歷史典籍和豐富珍藏的歷史文物、金銀珍寶、宋元陶瓷、歷史書畫等，堪稱人類文化的寶庫之一�？稍�1860年10月6日，英法聯(lián)軍闖進(jìn)圓明園，瘋狂地進(jìn)行搶劫，他們見物就搶，每個(gè)強(qiáng)盜都把口袋裝得滿滿的，更可惡的是將那些搬不走的大瓷器打得粉碎……英法聯(lián)軍把圓明園洗劫一空之后，為了銷臟滅跡，掩蓋罪行，竟下令火燒她，大火足足燒了三天三夜，大地在顫抖，人們?cè)诳奁e世聞名的圓明園從此變成了廢墟……
以后我們要好好學(xué)習(xí)，成為國家棟梁，為這深入骨髓的仇恨而報(bào)仇！
小學(xué)生的作文 篇6
有人問我，你養(yǎng)過寵物嗎？我說，我想我這輩子都不會(huì)養(yǎng)寵物。
人的記憶很奇怪，經(jīng)過時(shí)間的漂洗，許多事早在心中煙消云散，而另一些事，卻越洗越清晰，清晰地連細(xì)節(jié)都不曾忘卻。
某一個(gè)春節(jié)，姨家的大狗生了一窩小狗，我跟弟弟興奮地圍著它們，這些剛出生的崽子，正試圖睜開眼睛，迫不及待地想要看看即將屬于自己的世界。
“可愛嗎？”姨問我。
“可愛！”我小心翼翼地觸碰它們，仿佛一用力就會(huì)碎了一般。
“我們帶個(gè)走吧。”因?yàn)閶寢尩倪@句話，從此我的生命中便多了一只狗狗。
“挑哪只呢？”
“這只黃色的吧�！�
“好，那它以后就叫小黃。”
小黃就這樣來到了我們身邊。
帶走小黃的那個(gè)早晨，天剛蒙蒙亮，空氣里透著寒氣，小黃被放在小紙盒里，我以為它會(huì)怕冷，其實(shí)是我自己好冷。
我回頭，看到姨家的大狗跑了出來，站在田埂上，“嗚嗚”地叫了好久，像是呼喚，像是哀嚎，我心中難過了起來。走了很遠(yuǎn)之后，我依然覺得，小黃的媽媽還在田埂上望著我們。
在車上顛簸了七八個(gè)小時(shí)，小黃正式走進(jìn)了它的新家。
那個(gè)時(shí)候，在這個(gè)城市，我的父母并沒有房產(chǎn)，我們一家租住在村里一戶空房子里。即便那房屋再簡陋，多年以后回憶起來，它依然是我心中溫暖的家，陪我度過短暫而溫馨的童年時(shí)光。
小黃剛到家，就開始吐了。
“小黃暈車了�！蔽覍�(duì)媽媽喊道。
“小狗也會(huì)暈車呀。”媽媽笑道。
為了歡迎小黃的到來，媽媽切了一小塊蛋糕給它，小黃馬上精神了起來，很享受地圍著蛋糕舔，我已經(jīng)不記得是哪里來的蛋糕了，但我知道那時(shí)候的蛋糕是奢侈品，因?yàn)槲仪宄赜浀�，看到小黃吃的那么香，我已經(jīng)饞得不行，但我一點(diǎn)都不嫉妒它，看著它吃，仿佛我也很愉快。
某一天，爺爺奶奶帶走了小黃，那時(shí)候，我家在村里有個(gè)小魚塘，爺爺奶奶就在那守魚塘。小黃從此便成了一個(gè)守衛(wèi)者。它慢慢長大了。
只是它長大了，我倒不敢碰它了，其實(shí)我一直是很怕狗的，小黃越來越像一只真正的狗，而不是當(dāng)初那個(gè)可愛的小毛球。
我喜歡它，卻又害怕它，但它依然很黏我。
每次放學(xué)的時(shí)候，經(jīng)過魚塘，大老遠(yuǎn)就能看到奶奶追著小黃跑。小黃很調(diào)皮，總是去欺負(fù)奶奶養(yǎng)的小雞小鴨，每天都要上演雞飛狗跳的戲碼，那些都是幫奶奶下蛋的功臣，奶奶自然不能饒過它。
只是每次看到我，它便狂奔著要朝我撲來，我知道它是喜歡我的，可我當(dāng)時(shí)是那么的害怕，等它安靜下來，便圍著我的褲腳不停地打轉(zhuǎn)。
魚塘在低處，而路在高處，爺爺用一塊長木板架在中間，方便行走。
每次小黃想追我的時(shí)候，我就跑到長板上，若它也跑上來，我就在上板上不停地跳躍著，長板不停地晃動(dòng)，晃著晃著，小黃便掉了下去。我起初以為這樣它就不敢上來了，可我越來越發(fā)現(xiàn)，原來小黃很享受這樣的過程，每次它翻下去又爬上來的時(shí)候，都特別的開心，看著它在晃動(dòng)的跳板上樂此不疲地滾來滾去爬上爬下，我已然沒有害怕了，我跟它一樣，很享受我們之間的這個(gè)小游戲，我拼命地蹦著，仿佛要將自己蹦到天上一般。我記得自己“咯咯”的笑聲，那樣清脆。我記得綠色的田地，藍(lán)藍(lán)的天空，還有空氣里帶點(diǎn)土腥的野花香。那是我生命中最美的地方。
一天，我在魚塘邊撿到一只風(fēng)箏，對(duì)從來沒有玩具的我來說，這是個(gè)新奇的東西，我記得很清楚，那是一只紅色的鯉魚狀的風(fēng)箏，我從媽媽那扯來許多白色的細(xì)線，我想讓它飛上天空……
我在田埂上不停地打著轉(zhuǎn)，卻怎么也飛不起來，我著急了，心里好想哭，可我知道我一定沒有哭。我到現(xiàn)在一直沒弄明白，為什么小時(shí)候從不輕易哭泣，反而是長大后，總是肆無忌憚地落淚。
我快放棄的時(shí)候，卻看到小黃遠(yuǎn)遠(yuǎn)地跑來，我心慌了，不知道為什么，我經(jīng)常害怕小黃靠近，看到小黃我撒腿就跑，我跑的越快，小黃卻追地越緊，于是我跑地更快，不知不覺，拖在地上的風(fēng)箏居然慢慢飛了起來，我欣喜若狂，趕緊放出手中的線，小黃已經(jīng)追上了我，我們并排在田埂上奔跑，初夏的風(fēng)肆意地拂過我的臉龐，小黃興奮地圍著我轉(zhuǎn)，我終于松開手中的線，看著紅鯉魚在空中飄遙……
這些就是我跟小黃僅有的開心回憶。
后來，我們搬家了，我們終于在這個(gè)城市有了自己的家，父母東拼西湊，終于在小鎮(zhèn)上擁有了自己的房子。
搬家那天非常熱鬧，小黃不停地在八十幾平的小屋里竄來竄去，看的出來它很高興，也許它能感應(yīng)到主人的高興。只是我心中卻不是滋味，我感覺到，我就要失去小黃了。
果不其然，當(dāng)天夜里，小黃就被無情地趕了出去，我聽到它在門外抓門哀求，卻被大人們無情地呵斥。在大人的眼里，小黃只是一只看家護(hù)院的畜生而已。
我是個(gè)懦弱的孩子，小時(shí)候從來不會(huì)對(duì)父母說不，又或許，是因?yàn)槲抑勒f了也沒用。
“媽，小黃以后怎么辦？”
“你叔叔養(yǎng)著，我們家在四樓，不能養(yǎng)，你叔叔的房子好養(yǎng)。”
“嗯……”
那天夜里，小黃一直在樓下嗚咽著，不知道為什么，整個(gè)家里好像只有我一個(gè)人聽見了，我想下去看它，卻不知該如何面對(duì)它，害怕它會(huì)仇恨地看著我，又或者可憐兮兮地看著我，而我卻無能為力。我趴在窗戶邊，朝樓下看去，樓下黑黑的，什么都看不到，可我能感覺到小黃落寞地身影。“嗚嗚……”，這樣的嗚咽聲，讓我想起了小黃的媽媽。
第二天一早，我跑到樓下，小黃已經(jīng)離開了，我跑到叔叔家，也并沒有看到它。接下來的日子里，我總?cè)ナ迨寮议T口找它，卻從來沒有找到過。漸漸地，叔叔也不在門口給它擺飯了。
“擺了它也不來吃�！�
小黃就這樣成了一條流浪狗。
一天早上去上學(xué)，小黃突然從某個(gè)路口蹦了出來。
“小黃！”我高興壞了，可我依然不敢碰它，我只是高興地看著它。它尾隨著我一直走到校門口。從那天起，小黃每天早上都會(huì)在同一個(gè)地方出現(xiàn)，陪伴著我去學(xué)校，它歡快地在我身后搖著尾巴，很享受作為守護(hù)者的身份，這是我唯一能見到小黃的機(jī)會(huì)，其他的時(shí)間里，我找不到它，也不知道它如何生活著。
有那么一天，在快進(jìn)校園的時(shí)候，我聽到同學(xué)在小聲議論著我，帶著嘲笑聲。我承認(rèn)，我那卑微的自尊心，讓我開始討厭小黃的陪伴�，F(xiàn)在想來，那應(yīng)該是幸福的事，但童年的我，卻敏感地幾乎脆弱。我開始停下腳步回頭趕它走，它看我停下，便也停下，可當(dāng)我轉(zhuǎn)身走時(shí)，它依舊會(huì)尾隨而來。我能感覺到小黃的委屈和自己的過分，便隨它去了。
直到有一天，上語文課的時(shí)候，一直被我尊敬的`語文老師，當(dāng)著全班同學(xué)的面對(duì)我說：“XXX同學(xué)，你家還真是節(jié)儉，長袖都穿成短袖了還在穿。”我從來沒注意到自己的衣服在發(fā)生著變化，我看著自己的袖子，果然已經(jīng)是七分袖了，但是那個(gè)年代，并不流行七分袖……
我感覺到自己的臉在發(fā)燙，感覺到身后同學(xué)的竊竊私語，我很慶幸我因?yàn)閭�(gè)矮坐在第一排，那樣至少不用直視大家投來的目光。我若無其事地繼續(xù)看著手中的書，心卻早已被翻亂。
“媽，我能穿新衣服嗎？”這是回家后我說的第一句話，卻滿懷心虛。
媽媽吃驚地看著我，我明白她的表情，因?yàn)樾r(shí)候的我從來不會(huì)索取，不會(huì)鬧著要玩具，也不會(huì)鬧著要零食和零花錢。媽媽知道，一定是發(fā)生了什么。
“怎么了？”
我假裝若無其事地將課堂的事告訴了她，好像我不曾在意一樣。
媽媽不再說話，只是從默默地從衣柜了拿出了一件新衣服，那是姑姑親手做的。
也許人就是喜新厭舊，我早已忘記那件被我脫下舊衣服是什么樣，可我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記那件新衣服，紅色的底子，白色的足夠長的袖子。
可我穿著它似乎并沒有很開心，隔天小黃出現(xiàn)的時(shí)候，我卻好像受了百般委屈無處發(fā)泄一般，它的尾隨讓我心中煩躁，我忍不住回頭對(duì)它大吼：“不要再跟著我了！”小黃呆呆地看著我，它不知道我為什么生氣，但它似乎能讀懂什么，這一次，它真的沒有再跟著我。
以后的每一天，小黃都沒有在出現(xiàn)過，上學(xué)的路上，我會(huì)不時(shí)的回頭張望，期待能看到它熟悉的身影，我后悔了，準(zhǔn)確地說，我愧疚了。
直到好多天后，我突然在樓道里看到了小黃。讓我難過的是，它已經(jīng)不再那么生龍活虎。
我那可憐的小黃瘦了許多，仿佛只剩下骨皮而已，它無力地趴在地上，直直地看著我，眼神里說不清是恐懼還是絕望。我看到它一身的污泥，脖頸處的毛皮就像被撕咬過一般，只露出血紅的肉。
“小黃，你怎么了�！�
我伸手去摸它，這是我第一次敢觸碰它，可它卻躲開了我的手，我的心被刺痛了，它的拒絕讓我想起了我對(duì)它的拒絕。小黃一定也這么難受過吧。我并沒有放棄，我早該這樣做了，這次小黃沒有拒絕我，任我的手在它腦袋上溫柔地?fù)崦�。小黃的眼神開始變地柔和，我知道，它喜歡這種感覺。
我突然想到了什么。
“小黃，你等我。”
我趕緊跑回家，端來了飯菜放在它面前，小黃卻并不看它們，依舊只是看著我，卻好像越來越無力。我想起它的傷口。
“小黃，你再等我�！�
我又跑回家，在家里翻出了白布條，我覺得我應(yīng)該給它包扎。
可是等我再回去的時(shí)候，小黃已經(jīng)不在那里，只留下沒有動(dòng)過的飯盆，和一股并不好聞的流浪狗的味道。
我跑出樓道，卻再也找不到它，我站在路口哭了，好像我已經(jīng)知道，這是我們最后一次見面。
小黃從此消失地?zé)o影無蹤，它是來跟我告別的嗎？我總跟自己說，也許它被好心人帶走了，可我知道，那只是不讓自己難過的謊言。
家鄉(xiāng)有種說法，吃狗肉的人，死后會(huì)上惡狗山。我努力回憶，在我很小的時(shí)候，確實(shí)吃過一塊狗肉，那我也一定會(huì)上惡狗山吧，到了惡狗山，碰到小黃，它還會(huì)理我嗎？
長大后，我知道這世上不會(huì)有惡狗山，可我卻堅(jiān)信，如果在那里碰到小黃，它一定會(huì)一如既往地守護(hù)我，而我，一定會(huì)緊緊地?fù)肀?/p>
長亭外，
古道邊，
芳草碧連天。
晚風(fēng)拂柳笛聲殘，
夕陽山外山。
天之涯，
海之角，
知交半零落。
一瓢濁灑盡余歡，
今宵別夢寒。
如果我說，每次聽到這首“送別”，我想到的都是小黃，也許你會(huì)覺得很可笑。
可我想說，小黃的故事，也許從來都不只是一只狗的故事……
她和它
她和它
她的貓死了，她哭了，淚，滴在地上暈成一朵花，枯萎的微笑
她說，為什么貓?jiān)诘臅r(shí)候不好好陪它，為什么她媽媽要外出……說得哽咽，話都變模糊。
我說，去把貓接回來吧，它該休息了。
她搖頭，還是選擇了逃避
只是蹲在地上靜靜的哭，無聲的淚滑落
我也不知道該怎么安慰，也明白貓對(duì)她的存在，一個(gè)人在孤獨(dú)在難過在無助的時(shí)候，陪著她的只有它，懂她的也只有它。它總是一副傲嬌的樣子，誰都不會(huì)理，只會(huì)依偎在她的腳下
她們相互陪伴，相互照顧，走過了春又看過了秋，日月輪回，她們不曾放手。
但在今天，這一刻，它卻先放手了，且不再回來
我想，她想它了。很想很想
我想，她戀它了。很愛很愛
我想，她舍不得它。忘不了了。
我真的很想讓她不哭，它會(huì)心疼
小學(xué)生的作文 篇7
昨天，媽媽答應(yīng)我給我買兩個(gè)恐龍蛋，但是賣完了，我就買了兩個(gè)小摩托。
我最喜歡黃色和黑色，一個(gè)是4元，總共是8元，我最喜歡黑色的，因?yàn)樗芨蓛�，也很酷。雖然黃色也很干凈，但是，我就喜歡黑色，我覺得，黑色是防御性的，黃色是攻擊性的。
它們跑得很快，我手一松，摩托就以迅雷不及掩耳之勢地跑了出去，跑了將近10幾米呢！跑完后，黑色的老是愛在原地轉(zhuǎn)幾圈，好像在玩“漂移”。
我很喜歡這兩個(gè)小摩托，它們給我的`生活帶來了很多樂趣，清除了我的煩惱。
小學(xué)生的作文 篇8
今天上午，天氣非常熱。我上完興趣數(shù)學(xué)課后，媽媽就來接我到水果店去買西瓜。我和媽媽選了個(gè)又大又甜的西瓜，這西瓜重約五千克，非常重！我和媽媽結(jié)了帳，走出水果店，拎著又大又重的西瓜走在回家的路上。
今天本來就熱，再加上媽媽昨晚值了夜班還拎著非常沉重的'西瓜，不一會(huì)兒她就滿天大汗了。我心疼地看著媽媽說：“媽媽，您已經(jīng)汗流浹背了，給我拎一會(huì)兒吧！”媽媽不同意，說我別逞強(qiáng)。經(jīng)過我再三懇求媽媽，媽媽才不情愿地答應(yīng)了。我平生第一次拎西瓜，感受到了西瓜的沉重和媽媽拎西瓜時(shí)表面上的輕松，其實(shí)忍住西瓜給她增加的負(fù)擔(dān)。這西瓜很沉，但我咬緊牙關(guān)，不想讓媽媽受這份“苦”。媽媽看我也累得滿頭大汗了就想把我手中的西瓜“搶”過去，我隨即躲開了。
終于到家了，這件事讓我深深體會(huì)到了媽媽平時(shí)的辛苦與勞累，我不能辜負(fù)媽媽對(duì)我的信任，一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上。
小學(xué)生的作文 篇9
我這六年的小學(xué)生涯，我已在勾勒著它最后的輪廓，漸漸地，我將與伴隨我六年的同學(xué)、老師分別，當(dāng)然，還有這熟悉的校園。我的童年中快樂的回憶，這校園中何處不在？我和母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，是我將永遠(yuǎn)銘記的。
母校是美麗的，如一朵百合，伴隨著歡快的笑聲和瑯瑯的讀書聲綻放。你的雙腳剛邁進(jìn)校園，一棵綠油油的銀杏便映入你的視線。它雖然不算粗壯，但卻亭亭玉立，又像是一支長箭，欲要沖上云霄。而且我還可以說，它不是一棵普通的銀杏，因?yàn)樗悄感Ｅc日本友好交流的見證，所以為它取名“友誼樹”。向右走，一棟教學(xué)樓映入眼簾。它身披華服，這華服不是多彩的漆飾，而是茂密的爬山虎。那樹葉，層層疊疊，是忽深忽淺的綠，一枝枝，一片片，攀援向上，蔓延過整個(gè)教學(xué)樓�；▔锏男★艟�，有白的、黃的，還有很多種不同的桃紅、粉紅、淺粉、紫紅…….密密地與小草交織成一片彩虹似的夢。足有兩層樓高的玉蘭樹，每逢春季定要開出乳白色略帶粉紅的玉蘭花來，濃郁的香氣，是我最喜愛的。還有白色的，可愛的.七里香，綴在深綠或淺綠的藤條和樹葉間，散發(fā)出清新的味道，沁人心脾。若是這時(shí)有細(xì)雨密密地織下來，七里香上便漾起晶瑩的雨滴，惹人憐愛。七里香花架下，不僅是陰涼的好去處，更擁有這另一番美景。陽光從葉片的縫隙間灑下來，抬頭向上望去，猶如一片璀璨的星空。當(dāng)然，在這校園里，美麗的還有粉紅粉紅的櫻花、香味醉人的桂花……
母校，也是生動(dòng)且活潑的。下課鈴“叮叮咚咚”地響著，各個(gè)年級(jí)的學(xué)生涌向操場，有的還抱著籃球或是手握跳繩，一眨眼的時(shí)間，打乒乓球、籃球的男生已比比皆是，女生們?cè)谔咧ψ�，跳著長繩、短繩。轉(zhuǎn)身，跳躍，汗水在空氣中揮灑著。炎熱的盛夏，知了和麻雀的叫聲此起彼伏，猶如一曲悠揚(yáng)的小調(diào)，和著童真的歡笑在校園之上飄蕩……
我將永遠(yuǎn)銘記這個(gè)伴我六年的母校。就要說分別，以后，我一定會(huì)再回來。那份依戀與不舍，已悄然爬上心頭……
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