六年級日記匯編（5篇）

　　時間過得真快，一天又將結束了，我們對人和事情也有了新的看法，這也意味著，又要開始寫日記了。怎樣寫日記才更能吸引眼球呢？下面是小編整理的六年級日記6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

六年級日記 篇1

　　9月1日，是開學的第一天，到了教室，我見到了分別兩個月的同學和新任的班主任老師。老師先向我們介紹了這堂課的主要任務——教我們禮儀、坐姿、站姿、排隊……其中最累的是坐姿和排隊。第一次老師先教我們坐姿。

　　只聽老師大聲說道“手指并攏，左手在上右手在下，腰挺直，就這樣坐5分鐘。”一開始我覺得挺簡單的，可沒想到堅持了一會兒后，我就渾身不自在，但一想道老師的話，我只能堅持下去，就這樣練了一遍又一遍，我終于適應了這種感覺。練完了坐姿老師又教我們站姿和排隊的姿勢。時間一分一秒的過去了，最終放學的鈴聲響起，我們一個個累的叫苦連天，可又有誰知道老師是最辛苦的呢。

　　然后就是班會，主題是“堅持夢想”。講了因兒時遭電擊而后天殘疾的楊孟衡、劉偉，雖然他們身體殘疾，但他們從未放棄過自己的夢想，一直堅持著、努力著，將不可能變成可能。尤其是劉偉哥哥，他失去了雙臂，可偏偏就是這樣一個人愛上了鋼琴，他只好用雙腳彈奏樂曲，那是一般人不能做到的'，平時，我們總說手指細長的才能彈一手好鋼琴，但劉偉憑著他堅強的意志，克服了重重困難，實現了他的音樂夢，用不靈活的腳趾彈出了美麗、動聽的音符。抬頭看看你的夢想，只要堅持每一天，你就會離夢想越來越近。

　　看完《開學第一課》，我的心久久不能平靜，劉偉以他驚人的毅力取得了超人的成績，讓我很受啟發(fā)，我也夢想長大后當一名演奏家，用我的雙手演奏出一首首優(yōu)美好聽的歌曲，讓災區(qū)的小朋友聽了忘記一切煩惱，感受到音樂的快樂。為了實現自己的夢想，我要以劉偉哥哥作為學習的榜樣，把他那種精神化為我的動力，刻苦認真地學習，打好扎實的基礎，持之以恒，為自己實現夢想而奮斗，把不可能變成可能。

　　成功需要夢想，夢想需要堅持，堅持是一種信念。雖然在追夢的過程中總會有許多的困難，但只要我們堅持去做，我們總會把夢想實現。

六年級日記 篇2

　　20xx年09月22日星期四天氣：晴

　　我想有這樣的一種滑板車。它的形狀和普通的滑板車差不多，只是在它的身上有兩個突出的地方，那就是可以用來擱腳的地方。它不像普通的滑板車那樣讓你的腳感到沒有地方可以放，即使放下了也會覺得不太舒服。在兩只腳的位置中間裝上三個按鈕。這三個按鈕各自有不同的用處。如果你在第一個按鈕的位置上面輕輕按動，它就會張開擱腳的'兩個位置，讓你把腳放在上面。如果你再按一下，那么它就會自動把擱腳的東西收縮回去，讓你看不到它的存在。當你按一下第二個按鈕，這滑板車就會自動開了起來。它會好像輕騎那樣不停地往前行駛。第三個按鈕管速度的快慢。你要它快，可以按長一些時間，如果你要慢一點的話，那就按的時間短一些，馬上放開按在按鈕上面的手，那滑板車就會慢慢減速。如果你要它停止的話，那就在第二個按鈕上面再按一下，它就會自動停了下來。

　　至于我設計的這種滑板車上所用的能源，那是絕對在整個世界上都是最好的。它就是利用太陽能，所以它這種能源既環(huán)保，又節(jié)約，而且使用方便，還經濟實惠。

　　怎么樣，你覺得我設計的滑板車好不好，可能你也想立刻擁有這樣一輛滑板車吧！那好，你還得耐心等上幾年。因為這種滑板車還沒有生產出來呢！不過，你別心急，總有一天它會生產出來的。到時候別忘了看我在網上發(fā)布的公告。當然，如果你是一個經濟上有困難的孩子，那好，請你告訴我，我可以免費送你一輛這種滑板車！當然，那需要等我生產出來再好送給你，對嗎？

六年級日記 篇3

　　7月25日 數學日記 星期四

　　早上，我和媽媽去買菜，到了菜巿場。媽媽問我：“我們要買3元的.冬瓜、10元的豬肉和1斤6元的雞蛋，一共要幾元錢？”我想了想，3元加10元再加6元等于19元。

　　是19元對嗎？”媽媽給了錢，說：“對！真是個聰明的孩子”老板說：“算得真快，給你要的東西”。我和媽媽一邊買菜一邊說話，覺得又可以跟媽媽聊天又可以學到知識。

六年級日記 篇4

　　春風拂過，陽光透過綠葉的縫隙照到水面，波光粼粼，像閃動著的碎銀，這一切無不透露著一種靜柔，這景象如它的名字—洋溪湖一樣美。

　　岸上樹木的影子倒映在湖水中，像停泊的小船。水又是那么的清，清得可以望到水底碧綠的水草，如果坐上船就更好了，可以穿過石橋，那幽靜的石橋就像外婆壓彎了的'腰。

　　一路劃去，兩岸青草如氈，綠樹成蔭，微風吹過，送來一陣清香，鳥兒啼鳴的聲音清脆而婉轉，這樣的幽靜清雅，真想停下來細細品味。水中偶爾還會出現一串串泡泡，像珍珠似的，用手摸去，水冰涼冰涼的。后來我才知道，湖底有幾個小泉眼，水就是從那里冒出來的，原來大自然是如此的美妙!

　　到了冬天才更好呢，到處是冰天雪地，岸邊的樹木也都披上了銀裝，湖面也變得晶瑩剔透了。走到石橋上我發(fā)現“外婆”的腰似乎又彎了些，快要成一只彎彎的月牙兒了。太陽光照射到湖面上，啊!我看見的不是冰，而是一塊大水晶。

六年級日記 篇5

　　今天陽光明媚,我正在家中看《小學數學奧林匹克》忽然發(fā)現這樣一道題：比較1111/111，11111/1111兩個分數的大小。頓時，我來了興趣，拿起筆在演草紙上“刷刷”地畫了起來，不一會兒，便找到了一種解法。那就是把這兩個假分數化成帶分數，然后利用分數的規(guī)律，同分子 分數，分母越小，這個分數就越大。解出1111/111<11111 1111="1111/111×1111/11111、1111×1111">111

【六年級日記】相關文章：

六年級日記12-29

（精選）六年級日記08-07

六年級日記（經典）09-02

（經典）六年級日記09-02

【經典】六年級日記08-31

六年級日記[精選]08-25

六年級日記[經典]09-14

(經典)六年級日記09-25

六年級日記【精選】09-16

[精選]六年級日記09-22