小學生作文

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的小學生作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

小學生作文 篇1

　　這是我第一次在北京過年。在北京一提到過年，第一個想到的是逛廟會。每年的除夕到正月初七，北京都會舉行熱鬧的廟會。

　　除夕那天，我們一家三口去龍?zhí)豆珗@逛廟會。這是我第一次逛廟會，見到什么都好奇。遠遠望去，滿公園都是紅色的燈籠、紅色的對聯(lián)、紅色的中國節(jié)。一幢古色古香的牌樓掛著燈籠，一直延伸到遠處。牌樓下面人山人海，每個人的臉上都洋溢著過年的`氣氛。中年人背著小孩、拎著玩具，小孩舉著風車、拿著氣球，俗話說：“風車轉轉轉，好運自然來。”我也湊熱鬧，買了幾個玩具。

　　伴著陣陣鑼鼓喧天，我們隨著人流，來到西北門的廣場上，那里正在表演浙江九彩龍、挑中幡、踩高蹺、扭秧歌、中華武術……臺下的觀眾時不時地發(fā)出贊嘆和叫好聲：“好！再來一個！”

　　漸漸地，我們來到美食城，那撲鼻而來的羊肉串香味聞得我口水都快流出來了。令人回味無窮。我再也忍不住了，趕緊跑過去，付了10元買了兩串羊肉串，真是吃在嘴里甜在心里。我像一只快樂的小鳥，邊走邊吃邊玩。

　　時間過得很快，當我走到小攤的盡頭，暮色已籠照著大地�？墒沁@里還是人流如潮。我第一次逛廟會感受到了北京的濃濃年味。有看有吃有玩，我游興未盡，明天我們繼續(xù)去天壇公園、王府井逛廟會！

小學生作文 篇2

　　理想是人生導航的燈塔。因為有了理想，人們才會為自己的理想而奮斗，而努力。我的理想就是當一名辛勤的園丁——一名老師，一名光榮的人民教師。

　　老師像蠟燭，他們燃燒了自己，照亮了他人;老師像園丁，把幼小的樹苗培育成參天大樹。老師是人類靈魂的工程師，一代代老師嘔心瀝血，無私奉獻，一月月一年年耕耘在那三尺高的講臺上，把知識傳播下去，把人類文明傳播下去，為國家培養(yǎng)了一批批優(yōu)秀人才，才使得社會更加文明，國家更加繁榮富強。

　　上幼兒園的`時候，老師教大家唱歌、跳舞，給大家講故事聽。那時，我覺得老師真神奇，真?zhèn)ゴ�，什么都會，我就想：我長大了，我也要當一名神奇老師，把我懂得都教給小朋友。慢慢地，我長大上學了，覺得老師更加神奇了。不認識的字，不懂得的知識，只要老師一講，就豁然開朗，全部明白了。老師教給大家做人的道理，告訴大家要做一個誠實的好孩子。當大家傷心的時候，老師給予大家安慰;當大家遇到挫折的時候，老師給予大家鼓勵。老師真?zhèn)ゴ�，就像一本書，那么多的知識老師都懂得，只要看到老師那和藹的面孔，再困難，在傷心的事情都會簡單起來，都會煙消云散。這更加堅定了我當老師的信念。

　　假如我當上了老師，登上那三尺高的講臺，向孩子們傳授知識，帶領他們在知識的海洋里遨游，那是一件多么奇妙的事情啊!我會把我的學生當做我的孩子，像照顧自己的孩子一樣照顧他們，教育他們。讓他們從一個個真善美的小故事，里領悟到人生的真諦;讓他們從一首首如歌如畫的唐詩宋詞中，領略到“萬籟此俱寂，但余鐘磬音”的寂靜。讓他們從一個個含苞怒放的花苞中，感受到大自然的神奇。讓他們從一個個英語單詞中，感受到語言的神奇;讓他們從一個個活潑亂跳的數(shù)字中感受到數(shù)學王國的神奇。我還會讓孩子們從學習中找到樂趣，在樂趣中學習，愛上學習。當他們捧起獎杯時，我會告訴他們“不要驕傲，一定要再接再厲，在以后的道路上繼續(xù)努力”;當他們在成長的道路上遇到困難而氣餒時，我會告訴他們“不要氣餒，陽光總在風雨后，堅持就是勝利”。像當時老師教育大家一樣教育我的孩子。把他們培養(yǎng)成一個有愛心，有責任心，有正義感的好孩子，長大后成為一個對社會有用的人才。

　　我一直在為這個理想而不懈地努力，扎扎實實學好每一門功課，一步一個腳印朝這個目標攀登……

小學生作文 篇3

　　上午媽媽說我的頭發(fā)有點長了，就帶我去理發(fā)了。

　　因為以前理發(fā)的時候，剪下來的頭發(fā)老是會掉到脖子上，很癢的。我就對阿姨說：”理發(fā)的時候我能不能把頭往后仰？那樣頭發(fā)就不會掉到脖子上了，就不會癢了�！鞍⒁陶f：”好啊，你真聰明！ “

　　剃頭頂?shù)?時候我就把頭往后仰，不過有點累。剃后面的時候我就往前低。

　　理好后只有很少的頭發(fā)掉到我的脖子上，下次我還要用這個方法。

小學生作文 篇4

　　大雪終于紛紛揚揚的落下來，沒過多長時間，大地就穿上了銀裝。

　　雪，孩子的樂園，“打雪仗嘍！”我興奮的喊，我團起一個雪球，趁朋友不注意，扔到“哪吒”身上，“偷襲！”“哪吒”邊叫邊抓了把雪往我身上揚。嘻笑聲引來了非常多的小孩，那些小孩有的和我一班，有的.和“哪吒”一班。

　　開始兩隊混戰(zhàn)成一團，雪球亂飛，似乎是槍林彈雨，分不出勝負。我方首先用計，我們分兩組，兩個人制造“子彈”，兩個人進攻，我們的效率大增，很快占了上峰，但是，對方也夠狡猾，他們形成包圍圈，把我們班3名隊員都包圍進去，只能被動挨打。突然，局面有了好轉，在包圍圈外面的人――“小龍女”大顯身手了，俗話說“螳螂捕禪，黃雀在后”嘛，我方形成了內外夾擊之勢，一頓圍剿與反圍剿的戰(zhàn)斗拉響了……雪球在空中飛揚，笑聲在空中蕩漾。

　　就在這時姥姥叫我吃飯，我依依不舍的和朋友們告別。打雪仗真好，既能鍛煉我的體制，又能娛樂。

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