好書伴我成長(zhǎng)作文(優(yōu)選14篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的好書伴我成長(zhǎng)作文,歡迎大家分享。
好書伴我成長(zhǎng)作文 篇1
“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神!边@是一句我們常見的讀書名言。書是人類進(jìn)步的階梯,書是我們的良師益友,書也是知識(shí)的海洋。相信同學(xué)們看過不少書吧!那么你們有沒有和書之間發(fā)生什么事呢?我呀,和書之間還真有那么一段故事呢!
記得我讀四年級(jí)的時(shí)候,是一個(gè)“小書迷”。我非常愛看書,一天到晚手里就捧著我愛看的書,不停地看啊看啊。
有一天下午,學(xué)校里舉行了“課外知識(shí)競(jìng)賽”,老師讓我們幾個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)去參加競(jìng)賽,當(dāng)時(shí)我萬(wàn)分焦慮,毫無(wú)準(zhǔn)備的我們簡(jiǎn)直像熱鍋上的'螞蟻,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。不一會(huì)兒,我們就進(jìn)了賽場(chǎng)。當(dāng)我看見這些題目的時(shí)候,提著的心終于放下了——原來(lái),競(jìng)賽的題目并不難,這些題我都會(huì),全靠我平時(shí)看的課外書,從書里得到的知識(shí)總算有用處啦!我不禁暗暗一笑。就這樣,我靠著平時(shí)積累的知識(shí)一路過關(guān)斬將,可是到了最關(guān)鍵的最后一題,我卻像二丈和尚——摸不著頭腦,竟被這道題難住了。“四大名著”、“四大發(fā)明”我都知道,可是我偏偏記不起來(lái)這“中國(guó)古代四大美女”是哪四大?我絞盡腦汁,冥思苦想,最終還是沒有記起來(lái),眼看競(jìng)賽就要結(jié)束了,我急得坐立不安,甚至想偷瞄別人的答案!就在那一剎那,我的腦海里閃過一行字——“貂蟬、西施、楊玉環(huán)、王昭君”對(duì)!就是這四個(gè)人,她們四人就是被譽(yù)為“中國(guó)古代四大美女”的。我開心極了!總算想起來(lái)了,真不容易呀!這“中國(guó)古代四大美女”我在書中看見過,產(chǎn)生了印象。就這樣,在這次競(jìng)賽中,我榮獲了二等獎(jiǎng),我真是開心,幸虧我讀過這本書呢,書就是默默幫助我的好朋友!
現(xiàn)在,我已經(jīng)是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生了,而書還是無(wú)時(shí)無(wú)刻地伴著我,它是我生活中不可缺少的一部分!昂脮槲页砷L(zhǎng)”無(wú)盡的知識(shí)都在書里,有一句名言——“讀一本好書,就如同交了一位益友。”讀一本好書是多么重要!它總能幫你。
好書伴我成長(zhǎng)作文 篇2
“書是人類進(jìn)步的階梯”這句智理名言激勵(lì)我們不斷在書的海洋里探索。書也是一位不會(huì)說話的教師,用簡(jiǎn)潔的文字,教育出無(wú)數(shù)永垂不朽的名人,也使我們這些中學(xué)生開拓了視野,武裝了頭腦,充實(shí)了生活?傊,書無(wú)論對(duì)任何人都有許多好處。
這個(gè)暑假之間,我讀了幾本好書——世界文學(xué)名著,例如:《簡(jiǎn)愛》、《紅與黑》、《復(fù)活》等,其中,給我留下的印象尤為深刻。
《復(fù)活》是托爾斯泰從1889-1899年歷時(shí)10年寫成的,是檢察官講述的一個(gè)真實(shí)的故事:一個(gè)名叫瑪絲洛娃的`妓因偷了喝醉酒的嫖客的一百盧布而被判了四個(gè)月監(jiān)禁,陪審員中的一個(gè)上流社會(huì)的青年認(rèn)出她就是自己曾經(jīng)奸過的一個(gè)親戚家的養(yǎng)女后發(fā)現(xiàn)懷孕被趕出家門,生下的孩子也死了,她淪為了妓,這個(gè)青年良心發(fā)現(xiàn)決定娶那姑娘為妻還贖罪,后來(lái)那位姑娘在流放時(shí)與一政治犯相愛,開始了新的生活,而那位年青人也獲得良心上的慰藉。
看到這里,我想你一定會(huì)和我一樣被男女主人公的精神所打動(dòng),青年人在發(fā)現(xiàn)自己犯下錯(cuò)誤時(shí),能夠不受社會(huì)輿論的干擾,毅然決定向瑪絲洛娃進(jìn)行懺悔、贖罪,而女主人公也能大度地寬恕對(duì)方,這種復(fù)活精神值得我們贊揚(yáng)。
復(fù)活是托爾斯泰以人民為角度,揭露批判了沙皇官僚貴族們的虛偽,欺善怕惡、欺詐的丑惡行徑。
寫到這里,想到同學(xué)們常因一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事面針鋒相對(duì),對(duì)之進(jìn)行惡意報(bào)復(fù),實(shí)在有愧。在此,我要特別提醒,不要因一點(diǎn)不起眼的小事而口角相爭(zhēng),要弄清事情發(fā)生的原因,在不傷害對(duì)方感情的同時(shí)而互相諒解,要明白“饒恕是世界上最大的美德”。
托爾斯泰在刻畫人物方面也是細(xì)致入微,十分細(xì)膩,他通常用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言,其中卻帶著鋒利的刺,抨擊著沙皇官僚。
怎么樣?有沒有被這篇文章吸引,其中男女主人公的精神使我感動(dòng)。今后我們要在生活中學(xué)著寬恕別人,我也深刻體會(huì)到“書是人類進(jìn)步的階梯”。
好書伴我成長(zhǎng)作文 篇3
書是打開知識(shí)寶庫(kù)的金鑰匙。每一本好書都像一位啟蒙老師,指引著我前進(jìn)的方向。徜徉在書的海洋里不僅給我?guī)?lái)樂趣,還讓我讓我獲得更多的知識(shí)。
在我小的時(shí)候我就喜歡依偎在媽媽的懷里聽她娓娓動(dòng)聽地為我講故事,每一次我都能聽得身臨其境。一個(gè)個(gè)神奇的故事為我插上了想象的'翅膀,飛向故事的王國(guó)。其中的一篇寓言故事《龜兔賽跑》給我印象最深刻。在這個(gè)故事里我很喜歡烏龜,為兔子感到惋惜。從這個(gè)故事中使我明白了:毛主席曾經(jīng)說過:“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”的道理。我們做任何一件事不能懷有一顆驕傲之心,而要踏實(shí)地去做,這樣才能見到勝利的曙光。
現(xiàn)在我長(zhǎng)大上小學(xué)了,媽媽就不再給我講故事,而讓我自己看,去品味書中的韻律。久而久之我就與書結(jié)下了不解之緣。我從讀薄薄的故事書開始漸漸地讀厚厚的世界名著。美國(guó)作家海倫凱勒的《假如給我三天光明》故事中的主人公海倫凱勒的經(jīng)歷深深地打動(dòng)了我。她出生不久就被病魔糾纏住了,雖然她生活在盲、聾、啞的世界里,但她在沙利文與凱薩老師的關(guān)心幫助下,面對(duì)生活十分樂觀,靠頑強(qiáng)的毅力獲得了成功。正是海倫凱勒這種對(duì)生活充滿了希望的精神讓她在漫長(zhǎng)的人生旅途中克服了種種挫折與困難,也讓我明白了無(wú)論遇到任何挫折與困難不能退縮而要鼓起勇氣去樂觀的面對(duì)......
記得一年暑假,我去外婆家?guī)屯馄湃ビ衩椎劁z草,走到地邊就感到熱氣襲人,讓人難以忍受正想放棄時(shí)是海倫凱勒的身殘志堅(jiān)勇于挑戰(zhàn)挫折的精神激勵(lì)了我不能遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難就放棄,于是我咬咬牙堅(jiān)持了下來(lái),外婆夸我長(zhǎng)大了。
冰心奶奶曾經(jīng)說過:“讀書好,好讀書,讀好書。”的一句至理名言,讀一本好書就等于和一位高尚的人談話,書,是知識(shí)的源泉,是快樂的伙伴。讓我們熱愛讀書吧,擁有書我們就擁有更多的知識(shí)財(cái)富,擁有更美好的人生。
好書伴我成長(zhǎng)作文 篇4
書是我的親密伙伴,是我的良師益友。在我成長(zhǎng)的路上,書教會(huì)了我許許多多的道理,給我?guī)?lái)了無(wú)窮的智慧和快樂,好書一直伴著我前進(jìn)。
我家的書房里擺設(shè)著淺灰色的小書架,書架上有各式各樣的好書,書架分為四格,第一格存放童話書,第二格存放課外書籍,第三格存放名著,第四格存放作文精選。它們陪伴了我九年的時(shí)光,從小收獲的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的啟蒙知識(shí),現(xiàn)在仍浮現(xiàn)在我的腦海中。說起我與書的故事,要從我4歲講起。
在我上幼兒園的時(shí)候,還不識(shí)字,每天回家,爸爸媽媽都會(huì)給我讀書上的故事,通常都給我講《安徒生童話》、《格林童話》、《伊索寓言》里面的故事,講的最多的'就是安徒生童話了,當(dāng)我聽到《賣火柴的小女孩》的時(shí)候,我心里想,那小女孩多可憐啊,如果我在場(chǎng),我一定會(huì)送她一絲溫暖;當(dāng)我聽到《皇帝的新裝》的時(shí)候,我體會(huì)到了要充分發(fā)揮智慧,不要上了別人的當(dāng)。安徒生童話帶給了我們很多的樂趣。
漸漸地我長(zhǎng)大了,學(xué)會(huì)了拼音,就開始看一些帶拼音的書了,通過讀這些書,我認(rèn)識(shí)了越來(lái)越多的字。隨著我年齡的增長(zhǎng),我的識(shí)字量提高了很多,漸漸地可以自己看書了,現(xiàn)在我經(jīng)?纯破諘、文學(xué)書、畫報(bào)等。我最喜歡的事情就是一個(gè)人靜靜地坐在小屋里讀書。
我愛讀書,因?yàn)闀杏形也恢赖闹R(shí),有許多精彩的故事,有大自然的奧秘,有生活中的趣事、幽默笑話、腦筋急轉(zhuǎn)彎,還有做人的道理。
假期中,我讀了老師推薦的《你不知道將來(lái)有多好》,講的一個(gè)小女孩在考英語(yǔ)卷,韋小寶因?yàn)榇蠖请钐y受了,所以站了一下。這個(gè)小女孩還以為他要交卷呢,所以落下了一個(gè)十五分的題。這個(gè)故事告訴我,不要和別人攀比,根據(jù)自己的能力和實(shí)際情況,去做好每一件事情。這就是我從書中學(xué)到的道理。
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,我以后會(huì)看更多的好書,讓它帶著我乘風(fēng)破浪,到達(dá)成功的彼岸,讓好書伴我成長(zhǎng)!
好書伴我成長(zhǎng)作文 篇5
在我上幼兒園的時(shí)候,家里就有了許多書,每到夜晚,爸爸媽媽就會(huì)坐在沙發(fā)上,給我講許許多多的有趣故事,《一千零一夜》、《小木偶?xì)v險(xiǎn)記》……我都聽的聚精會(huì)神,從那時(shí)起,我就對(duì)書充滿了興趣,也曾幻想自己能搖身一變,成為書中的白雪公主和7個(gè)下矮人一起玩耍。《三字經(jīng)》還是我的強(qiáng)項(xiàng)哦,有事沒事就開始“玉不琢,不成器;人不學(xué),不知義……”,爸爸媽媽都給我豎起了大拇指。
上了小學(xué),我又得到了老師傳授了一個(gè)錦囊妙計(jì)——“多看書、看好書,每天讀書看書時(shí)間都不能低于半個(gè)小時(shí)到45分鐘!睗u漸地,我發(fā)現(xiàn)我的作文從沒有感情的“流水帳”變得生動(dòng)有趣起來(lái)了。尤其值得高興的是,去年,我的作文《放生》還在葉圣陶征文大賽中獲獎(jiǎng)呢!
現(xiàn)在,我就更愛看書了!一到周末,我的心就仿佛飛到了圖書館,飛進(jìn)了書城。讀書,成為我業(yè)余生活無(wú)時(shí)不在的樂趣:坐椅子上看、蹲在地上看、靠著書柜看、就連上洗手間也不放過啊,哈哈!
讀書,讓我了解了更多的知識(shí),擴(kuò)大視野,提高寫作水平;更讓我懂得了許多做人的道理……
《灰姑娘》這本是講述的是一個(gè)孝順且心地善良的女孩子,長(zhǎng)期受到繼母和姐姐們的虐待,在廚房里做女傭,每天都是灰頭土臉臟兮兮的,后來(lái)由于善待小動(dòng)物而且孝感動(dòng)天,所以得到了仙女的幫助,在歷盡繼母和姐姐們的阻撓后終于和王子快樂地生活在一起的故事。它向我們傳達(dá)了這么一個(gè)人生歷練過程——在任何嘲諷、刁難和欺凌之下,都要吃苦耐勞,忍辱負(fù)重地活著,即使極度艱難困苦只要心懷對(duì)美好未來(lái)的無(wú)限憧憬,保持善良與積極的.心態(tài),最終是會(huì)獲得幸福生活的。
葉圣陶的童話故事我也很喜歡,其中給我印象最深的就是《稻草人》。它寓指代現(xiàn)實(shí)生活中一種人,一種默默無(wú)聞,而無(wú)私奉獻(xiàn),平平凡凡,卻又不平凡的人。他們是值得尊敬,值得敬仰的人,卻又同時(shí)更是我們的人格追求,我們的做事標(biāo)榜!
而《愚公移山》和《同舟共濟(jì)》這兩則成語(yǔ)則更有實(shí)際意義。比喻做事要有有十分堅(jiān)強(qiáng)的毅力和不怕困難不怕犧牲和團(tuán)結(jié)互助,同心協(xié)力,戰(zhàn)勝困難的精神。
俗話說得好:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。在我遇到難題的時(shí)候,幫我指點(diǎn)迷津;在我心靈孤獨(dú)的時(shí)候,它陪伴我,做我最好的朋友。讀書真好!
好書伴我成長(zhǎng)作文 篇6
偉大領(lǐng)袖毛澤東主席說過:“飯可一日不吃,覺可一日不睡,書不可一日不讀!币舱沁@樣,社會(huì)文明邁進(jìn)了一大步。
書是人類開啟智慧的大門,它是孤獨(dú)時(shí)的好伙伴,與我們一同成長(zhǎng),又如人生中的一把金鑰匙。我總愛在陽(yáng)光的午后,戴上耳麥,看那一本本承載著我們成長(zhǎng)的歲月。
好書教我堅(jiān)強(qiáng),在成長(zhǎng)中給予我前進(jìn)的信心和勇氣。今天,我預(yù)習(xí)了課文《湯姆、索亞歷險(xiǎn)記》,文中湯姆的舉動(dòng)讓我很感動(dòng),他喜歡探險(xiǎn),卻在無(wú)意中迷路,他和貝琪在洞里幾天的東竄西走,最終找到了出口。每當(dāng)遇到困難我都以此鼓勵(lì)自己,對(duì)自己更有信心。
好書教我善良,在成長(zhǎng)中給予我人生的情感與真諦。丹麥童話作家安徒生寫了一篇作品叫《賣火柴的小女孩》,這部小說中寫出了俄國(guó)沙皇統(tǒng)治下社會(huì)的黑暗。也正是因?yàn)檫^去的社會(huì),讓我們激起自己的心,做一個(gè)善良的人,現(xiàn)代作家楊紅櫻這種情感將成為我們精神的支柱。
好書教我真誠(chéng),在成長(zhǎng)中給予我做人的坦蕩與博愛!墩\(chéng)信的種子》講的是一國(guó)王給每個(gè)人一個(gè)熟了的花種子,讓人們?nèi)シN,只有一個(gè)窮孩子的.種子沒有開花,這個(gè)窮孩子最后成了國(guó)王。寧可失錢,不可失信,在生活中我們也應(yīng)該勇敢和真誠(chéng)。
我認(rèn)識(shí)的字越來(lái)越多了,讀的書也越來(lái)越多了。我從來(lái)對(duì)好書愛不釋手,每次考試的課外我大多都讀過,所以課外閱讀題分?jǐn)?shù)不會(huì)減太多!秲尚恨q日》這則故事中孔子面對(duì)事實(shí)也無(wú)法做出科學(xué)的判斷,這說明在淵博的人也會(huì)有所不知,學(xué)習(xí)并無(wú)止境。家里人也很鼓勵(lì)我讀書,常言道:“書如藥也,善讀之可以醫(yī)愚!泵靠匆槐竞脮粌H是視覺上的享受,也是心靈的熏陶!
鳥兒愛天空因有一方寧?kù)o的藍(lán)色,魚兒愛大海因有美麗的傳說,華夏兒女愛中國(guó)因有五千年的悠久歷史。而我愛讀書因書中有深刻的哲理,無(wú)窮的奧秘。
我讀書,我快樂!慶幸有好書伴我成長(zhǎng)!
好書伴我成長(zhǎng)作文 篇7
拿出一本好書,放在手里摩挲,此時(shí),它如同一只柔順的貓,安靜地依偎在我的懷里,一種美好細(xì)膩的情感從心底某處悄悄彌散開來(lái)。
俗話說:“好記性不如爛筆頭!蔽医^對(duì)是這句話的忠實(shí)擁護(hù)者。咬著筆頭,一邊沉醉于書中變幻莫測(cè)的世界,一邊在書上劃下幾條波浪線,記錄下自己瞬間的感悟。待整本書看完,掩卷長(zhǎng)思,又忍不住對(duì)書中的人物情節(jié)細(xì)細(xì)回味。
七歲那年,我拿到了一本《安徒生童話》,從此走進(jìn)了一個(gè)奇幻王國(guó)!顿u火柴的小女孩》中,我看到了人生的疾苦;《丑小鴨》里,我讀出了努力拼搏的希望;《野天鵝》使我感受到勇氣、決心與毅力是多么重要……
八歲的時(shí)候,《兒童文學(xué)》又將我吸引。一個(gè)個(gè)同齡人的故事讓我看到了世間的`假、惡、丑,同時(shí)也領(lǐng)悟了人性的真、善、美。它如同天空里的一抹朝霞,大海中的一葉方舟,田野上的一朵小花,深山中的一聲龍吟,載著希望,迎著曙光,指引我朝著夢(mèng)想的方向快樂地奔跑。
九歲,巴金的《家春秋》來(lái)到我身邊。二十歲的覺新,被家庭的重?fù)?dān)壓著,心底里美好的夢(mèng)想——也最終離他而去。而老二,高覺民,雖是新派,卻多少帶了點(diǎn)兒老派紳士的模樣。老三覺慧似乎總有抱怨,說不完的過分的事,使他越發(fā)沖動(dòng),越發(fā)擁護(hù)改革。在那個(gè)新舊交替、戰(zhàn)亂不斷的年代,覺新青春的火焰,被生生的壓下去了,他也像個(gè)老派紳士了。生活教會(huì)了他做一個(gè)兩面的人,一面和弟弟們擁護(hù)改革創(chuàng)新,一面維持老派做法。覺新完完全全的,對(duì)生活再也不抱希望。這是一篇描寫民國(guó)時(shí)期的著作,它的筆調(diào)略有憂郁,將人物形象、性格塑造得栩栩如生。它讓我看到了生活的殘酷,也懂得了珍惜我們現(xiàn)在的幸福。
如今我十歲啦!時(shí)光的年輪不止歇地旋轉(zhuǎn),書柜里的書也越來(lái)越豐富。一本本好書成了我成長(zhǎng)旅途中最好的伙伴,它也將伴隨著我,在未來(lái)人生路上越走越遠(yuǎn)!
好書伴我成長(zhǎng)作文 篇8
古人常云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”。從小我就喜歡讀書,書這位好朋友給我?guī)?lái)了美的享受,心智的啟迪,人文的修養(yǎng),情操的陶冶。在我的成長(zhǎng)路上,好書始終與我同行。
早上起床時(shí),小屋里射進(jìn)兩三方斜斜的陽(yáng)光,我來(lái)不及洗臉?biāo)⒀溃图贝掖业呐苓M(jìn)書房,捧著一本書靜靜的閱讀。為了保護(hù)我的眼睛,這個(gè)時(shí)侯往往是爸爸叫我“遠(yuǎn)眺”的時(shí)間。每次“遠(yuǎn)眺”我都會(huì)坐在那張轉(zhuǎn)椅上,悄悄的拿上一本書。趁爸爸不注意時(shí)便翻開書看,聽見“噔噔噔”的腳步聲時(shí),又急急忙忙把書放在轉(zhuǎn)椅的墊子下面,把兩條小腿挨得緊緊地,若無(wú)其事的向外遠(yuǎn)眺,生怕被爸爸發(fā)現(xiàn)。他走后我又從墊子下面拿出書來(lái)接著看。有時(shí)看到精彩處,竟忘記了自己該干什么,自己的笑聲竟引來(lái)了爸爸的責(zé)備,狠心的爸爸將書拿走,并處罰我這幾天都不能看書。雖說答應(yīng)幾天不看,可心里卻時(shí)時(shí)想著。于是便找各種各樣的理由,趁上廁所的時(shí)間,借跑早操的名譽(yù)等等想方設(shè)法、像小偷一樣躲在角落里偷偷的看。
從書中我領(lǐng)略到許多有趣的故事,懂得了人生的各種道理和生活的美妙。在書中,我看到了許多有趣的`人物:神機(jī)妙算的諸葛亮,機(jī)智過人的孫悟空,有勇有謀的藺相如,臥薪嘗膽的勾踐,聰明機(jī)智的小嘎子,美麗善良的白雪公主…… 他們一個(gè)個(gè)是那樣栩栩如生,活靈活現(xiàn)。讀四大名著可以提高我們文學(xué)欣賞水平;看《十萬(wàn)個(gè)為什么》可以使我們的知識(shí)更加豐富;讀《中華上下五千年》可以讓我們對(duì)中國(guó)歷史更加了解;就是看一些漫畫、搞笑之類的,也可以讓我們語(yǔ)言更加幽默,更加富有想象力。
書是打開知識(shí)大門的金鑰匙;書是人類進(jìn)步的階梯;書是智慧的寶藏;書是精神的食糧。它能指引我走向幸福的生活,是我人生旅途上最好的一個(gè)朋友,讀好書,是我終生的樂趣!大家都行動(dòng)起來(lái)好好讀書吧。
好書伴我成長(zhǎng)作文 篇9
德國(guó)詩(shī)人歌德說過:“讀一本好書,就等于和一位高尚的人對(duì)話。”閱讀文學(xué)名著,就是和一位大師說話。
明代文學(xué)家吳承恩創(chuàng)作的名著《西游記》是我印象中最好的一本書,里面精彩的故事一直伴我成長(zhǎng)。
記得小時(shí)候,爺爺經(jīng)常給我講孫悟空打妖怪的故事、有三打白骨精、真假孫悟空、西涼國(guó)逼婚……其中讓我印象最深的是三調(diào)芭蕉扇:孫悟空等人路經(jīng)火焰山,欲向羅剎女鐵扇公主借芭蕉扇,以便通過火焰山;借不到,孫悟空只好智取。孫悟空先向靈吉菩薩借得“定風(fēng)丹”,這樣就不怕鐵扇公主拿芭蕉扇搧他了,這是防御性的措施;然后他變成小蟲子鉆到鐵扇公主的肚子里去,逼她交出芭蕉扇,這是很巧妙的進(jìn)攻。孫悟空有勇有謀,不過羅剎女也絕非泛泛之輩。
讀了《西游記》后,我體會(huì)到孫悟空聰明、勇敢、樂觀、除惡務(wù)盡的品性;豬八戒雖然好吃懶睡,但卻憨厚淳樸;沙和尚任勞任怨;唐僧很善良但卻太糊涂。
魯迅曾點(diǎn)評(píng)《西游記》說:“孫悟空的經(jīng)歷反映了人的一生。人在年輕時(shí)思想活躍,敢想敢干,上天入地,無(wú)所不能,敢于蔑視任何權(quán)威,‘糞土當(dāng)年萬(wàn)戶侯’;一旦碰上釘子,栽了一個(gè)大跟頭后,就會(huì)踏踏實(shí)實(shí),一步一個(gè)腳印地去克服艱難險(xiǎn)阻和人生中的誘惑,最終才會(huì)達(dá)到正果。”
書籍還能讓你有喜怒哀懼哦!看到關(guān)鍵情節(jié)時(shí),高興會(huì)喜,氣憤會(huì)怒,悲傷會(huì)哀,害怕會(huì)懼。
所以說書籍對(duì)個(gè)人的生活、學(xué)習(xí)及個(gè)人之間的情緒都有影響!
書籍是真善美的化身,是生活的凈土;書籍是人類感情的儲(chǔ)藏室,是生命的火炬手;書籍是我們攀援的'階梯,是生命的營(yíng)養(yǎng)劑……
書籍是學(xué)習(xí)的營(yíng)養(yǎng)品,是學(xué)習(xí)的必須品。俗話說:“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋!敝灰阌眯娜ふ,去挖掘,就一定會(huì)挖掘到屬于你的珍寶。
好書伴我成長(zhǎng)!
好書伴我成長(zhǎng)作文 篇10
人不能只會(huì)學(xué)習(xí),也不能不思進(jìn)取只想著要怎么樣玩,要讓孩子快樂的學(xué)習(xí)。
在快樂且沒有壓力的學(xué)習(xí)環(huán)境下學(xué)習(xí),也許會(huì)有意想不到的好成績(jī)。但是前提是學(xué)習(xí)的時(shí)候要專注,玩的時(shí)候就快樂地玩。自從讀了《絕不為老師和父母讀書》我明白了這個(gè)道理,要讓“快樂”和“學(xué)習(xí)好”兩點(diǎn)兼得。
在《絕不為老師和父母讀書》這本書中我還知道了學(xué)生不是為了讓老師喜歡你而學(xué)習(xí),也不是為了讓家長(zhǎng)開心,讓家長(zhǎng)不打你不罵你而學(xué)習(xí),是為了自己學(xué)習(xí)。是你自己在學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)后的成就也是你自己所取得的。所以這是你的未來(lái),絕不會(huì)成為別人的未來(lái)。學(xué)習(xí)的過程中不能有太多的煩惱,這會(huì)使你不快樂。也不該為了家長(zhǎng)的要求放棄自己的理想,你現(xiàn)在的努力應(yīng)該是為了你的理想拼搏。家長(zhǎng)也不該左右孩子自己的理想,不能把自己的想法強(qiáng)加到自己的孩子身上。更不應(yīng)該太在意孩子的'分?jǐn)?shù)排名,考不好就要打罵自己的孩子。這會(huì)使孩子厭惡學(xué)習(xí),給孩子壓力,就不能快樂的學(xué)習(xí)了。有時(shí)家長(zhǎng)應(yīng)該多了解自己孩子心里的想法用正確的方式教育孩子的學(xué)習(xí)。
孩子也不能只會(huì)玩,要在適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī),適當(dāng)?shù)牡攸c(diǎn),做適當(dāng)?shù)氖。上課要認(rèn)真聽老師講課,積極舉手回答問題,也可以記一些小筆記。還要大膽地提出自己的想法,和老師的意思相對(duì)比,看看錯(cuò)在哪里,缺少什么,又是否正確?下課的時(shí)候就該拋下一切事情,快樂地去做游戲,放開去玩。在回到家時(shí),寫玩作業(yè)便玩一會(huì)兒,然后完成一些額外的作業(yè),最后是三十分鐘的閱讀。到了周末,可以去圖書館積累一些知識(shí),讓腦中有足夠的知識(shí)利用,當(dāng)你有足夠知識(shí)時(shí),老師提出一些課外知識(shí)時(shí)也可以答出來(lái),寫作文也有精彩語(yǔ)句了。也許那時(shí)候你并不喜歡讀書,但你一定會(huì)和胡小鬧一樣喜歡上讀書的,你也可以看得津津樂道,有滋有味。
如果你有理想,那么證明給家長(zhǎng)看,我相信如果你說了,家長(zhǎng)會(huì)支持的。你也該為了理想奮斗,找出自己的不足并加強(qiáng)。有目標(biāo),肯努力,就會(huì)成功的。
我們?cè)搹男∈伦銎,改變一生。我讀書,我快樂,讓好書伴我成長(zhǎng)。
好書伴我成長(zhǎng)作文 篇11
書是人類的營(yíng)養(yǎng)品,不管你是什么職業(yè),什么年齡,都離不開讀書。古人說:最是書香能致遠(yuǎn),腹有詩(shī)書氣自華。只有讀書你的氣質(zhì)和才華自然就會(huì)顯露出來(lái)。老師經(jīng)常對(duì)我們說:“書讀百遍,其義自現(xiàn)”。我們是吃飯長(zhǎng)大的,也是讀書長(zhǎng)大的;飯可以一日不吃,書不可以一日不讀。我就是一個(gè)愛讀書的孩子,書是我最好的朋友,是書陪伴了我每一天,是好書伴我成長(zhǎng)。
我有一個(gè)“小寶貝”——小書架,里面有好多好多的書。有《裝在口袋里的爸爸》、《笑貓日記》、《淘氣包馬小跳》、四大名著、《木偶奇遇記》……其中,我最喜歡的還是《裝在口袋里的爸爸》了,為什么我喜歡它呢?因?yàn)槔锩嬗兄豢伤甲h的想象,不同凡響的夸張,不可復(fù)制的喜劇。里面講述的是楊歌的'爸爸被楊歌的媽媽罵一次就縮小一厘米,最后變成了一個(gè)拇指小人。但是,楊歌的爸爸縮小后頭腦變得非常靈活,發(fā)明了“后悔藥”、“聰明飯”、“搖錢樹”等等成了一次又一次的事與愿違,一次又一次的被“猴子”“猴子”是一個(gè)科學(xué)狂人做過許多違法的事。把楊歌父子的發(fā)明盜走了,引發(fā)了許多世界大戰(zhàn)……
我還在書架上貼了許多鼓勵(lì)自己的話如:每天堅(jiān)持讀書半小時(shí);書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟;書是人類最好的朋友等;書是人類進(jìn)步的階梯……這些話給我鼓勵(lì),讓我每天都堅(jiān)持讀書,堅(jiān)持從書本里汲取營(yíng)養(yǎng),堅(jiān)持從書本里求自己的夢(mèng)想。
我每天晚上都在電腦桌前,細(xì)細(xì)的品味它,好像如獲至寶一般,每次坐在那就可以一動(dòng)也不動(dòng)的看2小時(shí)。每當(dāng)睡覺的時(shí)候我就愛不釋手的把書放在枕邊等待明天的到來(lái)——可以再讀書。有一次我從上午8點(diǎn)就開始讀一直讀到下午13點(diǎn)肚子咕嚕咕嚕叫了起來(lái),我才想起來(lái)我還沒有吃午飯呢!吃完了我又如饑似渴的讀了起來(lái),我貪婪得讀著,書像磁石一般吸引著我。
記得那是我在讀《假如給我三天光明》的時(shí)候,我讀到了感人的情節(jié),我的眼淚就不自主的流了下來(lái)。我還把那個(gè)情節(jié)添到了讀書卡上,還和同學(xué)們一起分享了這個(gè)情節(jié)。
蜂采百花釀蜜甜,人讀群書名真理。是讀書讓我變得充實(shí),變得聰明,變得心靈美好,是書香彌漫了我的每一個(gè)日子。沒有書的童年是不完美的,讓我們?cè)跁暮Q罄锫淖x,靜靜的想,追求自己的偉大理想。
好書伴我成長(zhǎng)作文 篇12
從1995年起,每年的4月23日被聯(lián)合國(guó)定為“世界讀書日”。書籍點(diǎn)亮人生,書香飄逸生活。今天的班隊(duì)課,我們班開展了“好書伴我成長(zhǎng)”的主題中隊(duì)會(huì)。
中隊(duì)長(zhǎng)與兩位護(hù)旗手出完隊(duì)旗后,中隊(duì)會(huì)就正式開始了。這次的活動(dòng)分為四個(gè)環(huán)節(jié)。
第一個(gè)環(huán)節(jié)是“名人教我讀書”。隊(duì)員們踴躍舉手發(fā)言,分別講了幾個(gè)關(guān)于中外名人讀書的故事。不論是古代丞相還是平凡學(xué)子,都被書籍——人類的營(yíng)養(yǎng)品給深深吸引著。名人讀書的故事給人啟迪,讓我們深思,而名人的讀書名言令人睿智,使人奮發(fā),也讓我們受益匪淺,隊(duì)員們又紛紛舉起小手分享他們收集到的讀書名言。有的說“毛澤東的‘飯可一日不吃,書不可一日不讀’”;有的說“杜甫的‘讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神’”;有的說“愛因斯坦的‘生活里沒有了書籍,就像鳥兒沒有了翅膀’”;還有的說“高爾基的‘書是人類進(jìn)步的階梯’”等等讀書名言。
第二個(gè)環(huán)節(jié)——暢談讀書樂趣。隊(duì)員們共同分享自己讀書的樂趣。在書中有很多新奇的知識(shí),讓我們的大腦變得更加聰明……聽著他們一句句發(fā)自肺腑的感言,感受著大家讀書的快樂,我真的感受到讀書給大家?guī)?lái)的喜悅與收獲!
第三個(gè)環(huán)節(jié)“好書大家分享”是大家最喜歡的環(huán)節(jié)了。隊(duì)員們紛紛踴躍舉手,介紹自己喜歡的書籍。曹文軒的《草房子》、法布爾的`《昆蟲記》、沈石溪的《那個(gè)年代的我》、奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》等等,散文類的、昆蟲類的、文學(xué)類的、科學(xué)類的,什么都有。相信隨著他們與這些書友的深交,他們的收獲會(huì)越來(lái)越豐富的!
瑯瑯的讀書聲在大家的耳畔響起,原來(lái)是進(jìn)入到今天班會(huì)的最后一個(gè)環(huán)節(jié)了——詩(shī)朗誦《書的旋律》,讓我們一起,為我們的老師吟誦一曲贊美詩(shī)吧!
我讀書,我快樂,讓我們?cè)跁阒谐砷L(zhǎng),在書香中成才吧!
好書伴我成長(zhǎng)作文 篇13
歌德曾經(jīng)說過:“讀一本好書,就好像和一位高尚的人在談話!钡拇_如此,讀一本好書,勝似交十個(gè)朋友。當(dāng)你煩悶時(shí),手捧一本好書,置身于幽靜的溪流邊,心中的憂愁思緒便于你翻書的彈指間隨溪流無(wú)聲的逝去;當(dāng)你開心快樂時(shí),手捧一本好書,讀著優(yōu)美的詩(shī)句,品嘗著書中給你帶來(lái)的歡樂,你的胸襟會(huì)更豁達(dá),心底會(huì)更甜蜜,如飲一杯芳香的濃茶。
今年暑假,我讀了一本《尋母記》,里面的主人公深深地打動(dòng)了我。這本書主要講述了一個(gè)小男孩孤身一人遠(yuǎn)走千里尋找母親,路上受盡了千苦萬(wàn)難,但他意志堅(jiān)強(qiáng),懷抱一個(gè)頑強(qiáng)的信念就是一定要找到母親,所以他不放棄,勇敢挑戰(zhàn)困難,最終找到了日思月盼的母親。主人公堅(jiān)強(qiáng)不拔的精神讓我自愧不如。我們這一代大多生活在衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的幸福大家庭里,只聽寵愛聲,不聽批評(píng)聲,一遇到點(diǎn)困難就叫爸爸媽媽解決,從來(lái)不自己去面對(duì),不自己去解決。即使如此,我們也還不滿足,還是一勁地要求父母給予這個(gè)給予那個(gè),體會(huì)不到父母掙錢的不易,就知道和同學(xué)攀比,他有我就得有,我沒有就是比不上人家,父母一旦滿足不了,那小嘴撅得比鼻子還高,直到把他們鬧得自己心滿意足了才展開那燦爛的笑容。書里主人公離開媽媽的懷抱,和我們成天圍著父母團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)形成了鮮明的對(duì)比。看了這本書,我讀懂了幸福的`不易,懂得我們的父母付出的艱辛,我們要好好珍惜我們現(xiàn)在幸福的生活。
另外,我還讀了幾本名著,如《西游記》、《三國(guó)演義》、《水滸傳》等,里面的故事人物描寫的栩栩如生、惟妙惟肖,好像那幾個(gè)偉大的人物一下子就站在了我的面前,曹操的奸詐、武松的膽量、悟空的機(jī)智等把我深深地吸引住了,我完全置身于他們的境界之中,早已忘了自己是在讀書了。
所以說,我們要常讀書,讀好書,一本好的書,它可以豐富我們的知識(shí),可以開闊我們的視野,它可以教會(huì)我們明辨事理,還可以教會(huì)我們做人的道理,希望每一本好書伴著我們每一個(gè)少年快樂地成長(zhǎng)!
好書伴我成長(zhǎng)作文 篇14
立下的決心可以是大到改變命運(yùn)的宏圖壯志,也可以是微不足道的小小提高。無(wú)論決心大小,都會(huì)影響我們的一生。
一本好書《心靈雞湯》讀書在銷售前景依然好看,而且由這本書衍生了一張頗受好評(píng)的唱片,我常常自問,讀一本好書真的有那么重要嗎?書中卡珊德拉事希臘神話里的卡珊德拉一見傾心,迷戀有加,賦予她未卜先知的能力,但是沒有人相信她。
我相信,真相就在我們每個(gè)人的內(nèi)心深處。我們每一個(gè)人都應(yīng)該自主決定到底想成為什么樣的人。讀一本書首先要從修養(yǎng)開始,每個(gè)人不止一次地受到來(lái)自各方面的挑戰(zhàn),一點(diǎn)一無(wú)所有,但是內(nèi)心深處的力量讓我們繼續(xù)堅(jiān)持。生活中恐懼在所難免,我們要做的就是勇于面對(duì)和克服它。
以今天為起點(diǎn)讀一本好書可以是你開拓思維,能使人獲得快樂,也能讓你感動(dòng)落淚。無(wú)論什么時(shí)候給自己設(shè)立目標(biāo),許下堅(jiān)持讀下去的承諾,勵(lì)志提高自我或者列出讀書計(jì)劃下過的決心是可以體現(xiàn)出一個(gè)人的修養(yǎng)是怎樣的。
然而,有時(shí)人們并不能正確對(duì)待自己的過失。也許我們的父母期待我們完美無(wú)瑕,也許我們的朋友常念叨我們的缺點(diǎn),因?yàn)樗麄兿M覀兡軌蚋恼。而他們難以理解的是我們希望的過失,總在他們最脆弱的時(shí)候觸痛了他們的心。這讓我們感到負(fù)疚。但在承諾過錯(cuò)之前,必須問問自己,那是否真的是我們應(yīng)背的包袱。
這就需要我們多讀書,有些知識(shí)藏在書中,它需要你能用你的實(shí)際行動(dòng)來(lái)找到它,并把它記錄在腦子里,我們要熱愛書籍,享受閱讀,品味人生。
有時(shí),一樣?xùn)|西失去了,你卻后悔,在某種意義上來(lái)說,是一個(gè)可憐的人,他永遠(yuǎn)無(wú)法體現(xiàn)有所追求,有所希冀的`感覺,他永遠(yuǎn)無(wú)法體會(huì)書中的知識(shí)是多么深?yuàn)W。成功的第一步在于你的積累,成功需要數(shù)十年如一日的積累,執(zhí)著的信念,堅(jiān)持不懈的努力,因?yàn)檫@些可以幫助有心人滴水穿石。
發(fā)奮識(shí)遍天下字,勵(lì)志讀盡人間書,當(dāng)我們盡力投身于比自己價(jià)值最大的事中,做起來(lái)有了無(wú)窮的力量。
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