【精華】書包里的爭(zhēng)吵作文15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家收集的書包里的爭(zhēng)吵作文,歡迎大家分享。
書包里的爭(zhēng)吵作文1
在書包里的學(xué)習(xí)用具都很團(tuán)結(jié)、向上。但有一天,他們?yōu)檎l的作用大而吵了起來,吵得難解難分。后來,他們干脆誰都不理誰,打冷戰(zhàn)。
這下,他們的主人小紅可遭了殃:她在寫字的時(shí)候,筆好像不聽指揮,搖來?yè)u去,在書上亂涂一通,被老師看到了,還以為小紅在書上亂涂亂畫,勃然大怒,批評(píng)了小紅一頓,小紅十分傷心。小紅在課上看書的時(shí)候,書突然翻動(dòng)起來,把鉛筆打下了課桌,鉛筆摔在地上,發(fā)出了“呯”的一聲,老師又以為小紅故意影響課堂紀(jì)律,把小紅又批評(píng)了一頓。還有其他的學(xué)習(xí)用具也不聽指揮,小紅寫字不行,看書不行,畫畫不行……
小紅終于意識(shí)到,有可能是這些學(xué)習(xí)用具惹的.禍,于是,他決定再買一批學(xué)習(xí)用具,尺子耳朵尖,聽到了小紅說的話,便慌慌張張地告訴了書包里的所有學(xué)習(xí)用具小紅說的話,所有學(xué)習(xí)用具馬上和好如初,小紅要在后天買新的學(xué)習(xí)用具,他們要在這一天里表現(xiàn)好自己,讓主人不要去買新的學(xué)習(xí)用具。
小紅發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)用具變好后,也不買新的學(xué)習(xí)用具了。這些學(xué)習(xí)用具們明白了:團(tuán)結(jié)是最重要的。
書包里的爭(zhēng)吵作文2
一天,在小主人睡覺后,書包里響起了強(qiáng)烈的爭(zhēng)吵聲。這是為什么呢?告訴你們,書包里的書都認(rèn)為自己對(duì)小主人的功勞最大,于是他們就爭(zhēng)吵起來。
語(yǔ)文書大哥哥高傲的說:“那當(dāng)然是我對(duì)小主人的功勞最大了,我的'課天天都有,而且節(jié)數(shù)最多!睌(shù)學(xué)書姐姐不服氣了,說:“我的課也天天都有,雖然節(jié)數(shù)不如你,但我好歹也算個(gè)重要角色呀!”聽了這句話,另外的書又不服氣了。于是,這些書就你一言我一語(yǔ)地吵了起來,開始只是口頭爭(zhēng)論而已;到后來,這些書就打起來。這一打不要緊,可是,他們不小心把書包里最長(zhǎng)壽的字典爺爺給吵醒了,他們看到了這件事,就停了下來。字典爺爺問:“怎么回事呀?”他們把這件事告訴了字典爺爺。字典爺爺和藹可親的說:“孩子們,其實(shí)你們的功勞都一樣大,少了誰,小主人都會(huì)學(xué)不到知識(shí)!
從此,這些書又重歸于好了。
書包里的爭(zhēng)吵作文3
“我的功勞大!我的功勞大!”咦?這是哪里傳來的聲音呢?原來是明明書包里的書本們?cè)诔硜沓橙ァ?/p>
穿著花衣服的語(yǔ)文姐姐說:“我的功勞是最大的!如果小主人沒有了我,她這次語(yǔ)文考試一定考不到100分!薄拔业'功勞才是最大的!”高大的數(shù)學(xué)書哥哥說,“如果沒有我,小主人的質(zhì)量單位一定搞不清楚!薄拔业墓诓攀亲畲蟮,如果小主人沒有了我,她英語(yǔ)單詞一定不會(huì)背!狈椒秸挠⒄Z(yǔ)書弟弟說。
三本書你不讓我,我不讓你,科學(xué)書聽了終于受不了了。它在高處,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說:“你們都有自己的長(zhǎng)處,但也都有自己的短處,要取長(zhǎng)補(bǔ)短,這樣才能讓自己變得更好!甭犃丝茖W(xué)書的話,三本書都羞愧地低下了頭。
進(jìn)過這件事,它們明白了一個(gè)道理:每個(gè)人都有長(zhǎng)處和短處。每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),要學(xué)會(huì)互相學(xué)習(xí)、互相進(jìn)步。才能幫助小主人取得好成績(jī)。
書包里的爭(zhēng)吵作文4
上課的時(shí)候,小明的書包里突然傳來一陣陣爭(zhēng)吵聲,這是 怎么回事呢?
原來,它們?cè)跔?zhēng)誰的功勞最大。剩下的課本先開口說道:“ 許多課小主人都需要我們,在我們身上寫啊!算!畫啊!” “要涂顏色的時(shí)候,還是需要我,難不成你能涂顏色?”水彩筆爭(zhēng)先恐后的說道,水彩筆從來不把課本放現(xiàn)在眼, 所以水彩筆們目中無人。
“ 哼!小主人遇到不會(huì)寫的字,不認(rèn)識(shí)的字,還是要用我! 字典用驕傲的`眼神說道:“所以,我的功勞最大,你們都沒有我的知識(shí)多!弊值淝撇黄鸬目戳怂鼈円谎邸
“ 除了字典不用寫,你倆寫錯(cuò)了都得擦,在我身上寫錯(cuò)了直接換了個(gè)地方。所以,你倆都比不上我。”草稿紙一下就把他倆比了下去。
終于到了下課了,小明忍無可忍的翻出書包,對(duì)它們小聲的吼道:“少了一樣, 我能完成作業(yè)嗎?不可能,所以,你們不必爭(zhēng)誰的功勞最大,你們都有你們自己的優(yōu)點(diǎn),不用爭(zhēng)。”書包里頓時(shí)安靜了下來,被小主人說的啞口無言。
書包里的爭(zhēng)吵作文5
有四個(gè)形影不離的好朋友,他們是書包,筆盒,尺子和鋼筆。但有一天晚上,他們?yōu)榱藸?zhēng)辯誰最有用,吵了起來。
尺子輕蔑的說:“我們尺子家族可大了,有刻度尺,直角尺,卷尺等等等等,真是數(shù)不勝數(shù)。我們?cè)谏钪刑幪幙梢姡绕涫窃跀?shù)學(xué)方面,大家可以用我們畫畫線條,量量東西,我們家族可是數(shù)學(xué)家的寵兒!
還沒等尺子說完,鋼筆就過來插嘴了:“你敢在我面前炫耀自己,我看你是不是吃了豹子膽了!在生活中我扮演的才是最重要的角色,每一位小學(xué)生的書包里少不了我,你們都應(yīng)該像對(duì)待國(guó)王一樣對(duì)待我!
鉛筆盒惱怒了:“你們幾個(gè)不要再說了,如果不是我在這里,你們還不知道住哪呢!再說,我每天不知疲倦的給你們供應(yīng)好的生活環(huán)境,如果不是我,不知道你們都跑到哪里去了!薄
沉睡的'書包被他們的爭(zhēng)吵吵醒了,“你們別再吵了!”書包語(yǔ)重心長(zhǎng)地說:“尺有所短,寸有所長(zhǎng),你們既要看到自己的長(zhǎng)處,也要看到自己的短處呀!”
聽了這番話,筆盒,尺子,鋼筆羞愧的低下了頭,半天說不出一句話來。
書包里的爭(zhēng)吵作文6
夜深了,小主人迷迷糊糊的睡著了。一陣爭(zhēng)吵聲打破了寧?kù)o的夜晚
哦,原來是小主人書包里的鉛筆,直尺,彩筆,文具盒與字典在爭(zhēng)誰最有功勞。
首先發(fā)話的是鉛筆:“大家看看我,語(yǔ)文,數(shù)學(xué),英語(yǔ)……那項(xiàng)科目不需要我?如果沒有我,小主人就要被老師批評(píng)。”鉛筆一說完,字典就立刻反駁道:“鉛筆,你不就能寫字嗎?當(dāng)小主人不知道的字時(shí),還得找我呢!”
字典剛說完,直尺就開始冷嘲熱諷起來:“字典,你不就只會(huì)查幾個(gè)字嗎?上數(shù)學(xué)課,老師叫我們畫圖形,小主人還得找我呢”!“要說畫畫我可是小主人‘必備工具’,如果沒有我,小主人的畫就一點(diǎn)兒也不美!
彩筆開始大聲嚷嚷起來!澳銈儎e爭(zhēng)了,我才是最棒的!如果小主人沒有我,鉛筆,直尺,彩筆等學(xué)習(xí)用品都會(huì)沒地方裝的!”文具盒不以為然的說。顯然它們四個(gè)都毫不示弱,只聽見“我最厲害”的聲音。
他們四人吵得不可開交,他們的吵鬧聲吵醒了正在睡覺的`書包。書包說:“孩子們,別吵了,你們各有各的長(zhǎng)處。你們都在為小主人服務(wù),不應(yīng)該吵鬧,要團(tuán)結(jié)合作才對(duì)!甭犃藭脑,文具們都紅著臉,低下了頭。
從此,文具們不再吵鬧,團(tuán)結(jié)合作。因此,小主人得到了老師的贊賞。
書包里的爭(zhēng)吵作文7
一天早上,書包里的書本在爭(zhēng)吵,發(fā)出了“頂頂冬冬”的聲音,好像是語(yǔ)文書,數(shù)學(xué)書、音樂書、品德書、英語(yǔ)書、文具盒、水、削筆刀在吵鬧的聲音。
語(yǔ)文書說:“我的功勞最大,我讓主人學(xué)習(xí)了許多知識(shí)!”數(shù)學(xué)書說:“我的功勞最大,我?guī)椭魅藢W(xué)會(huì)計(jì)算,學(xué)會(huì)數(shù)數(shù),還讓主人走上數(shù)學(xué)家的路上!”音樂書說:“你們誰都不大,我是最大,因?yàn)槲易屩魅俗吡艘魳芳业穆飞,還讓主人學(xué)會(huì)了很多歌!蔽木吆姓f:“要不是我,主人能放東西嗎?你們的功勞最小,我的功勞是最大的!”水說:“要不是我,不然主人還會(huì)活著嗎?
我的功勞最大,你們是世界上無敵第一小的.!”英語(yǔ)書說:“要不是我,不然主人會(huì)學(xué)英語(yǔ)嗎?你們的功勞才是超級(jí)無敵第一小的,我的超級(jí)無敵第一大!”品德書說:“我的最大,你們都是一點(diǎn),我讓主人認(rèn)識(shí)了許多保護(hù)環(huán)境的事,讓主人不再亂扔垃圾。”削筆刀說:“誰的功勞都一樣,別爭(zhēng)第一名了,功勞都一樣。”大家異口同聲地說:“也對(duì)!對(duì)不起,我錯(cuò)了!”
以后,它們?cè)僖膊怀沉恕?/p>
書包里的爭(zhēng)吵作文8
一天早上,從書包里跳出語(yǔ)文哥哥和英語(yǔ)弟弟還有數(shù)學(xué)姐姐……
這時(shí)候,小主人還沒起,他們?cè)跔?zhēng)誰的本領(lǐng)大。
語(yǔ)文哥哥生氣的說:"沒有我小主人就不能擁有許多知識(shí),就不能用許多優(yōu)美的詞或句。''
英語(yǔ)弟弟說:“沒有我,小主人出國(guó)就不會(huì)和外國(guó)朋友交流!
數(shù)學(xué)姐姐撒嬌說;"哼,你們都不如我,如果小主人去買東西,必須算術(shù)好,不好的話,別人會(huì)嘲笑主人笨。''
中性筆叔叔說:‘‘沒有我小主人就不能寫字,如果不會(huì)就寫寫算算。 ’’
這時(shí),小主人從臥室走出來,好像很生氣。說:‘‘你們都不如書包姐姐,沒有書包姐姐,你們流浪街頭,沒有這個(gè)溫暖的家!
他們都低下頭,知道自己的錯(cuò)。以后他們的.感情就變的更好了。
書包里的爭(zhēng)吵作文9
在書包里,有許多對(duì)小主人有用的東西,比如:文具盒、書本,作業(yè)本、筆記本、文件夾……它們雖然住在一起,但又經(jīng)常發(fā)生爭(zhēng)吵。它們都覺得自己的本領(lǐng)是最大的'。
在一個(gè)寧?kù)o的夜晚,書包里又發(fā)生了爭(zhēng)吵。文具盒傲慢無禮地說:“我的大肚子可厲害了!”它拍拍自己的大肚子,“我可以裝下許多學(xué)習(xí)文具,沒有我,主人的生活就會(huì)很不方便!弊鳂I(yè)本聽了文具盒說的話,便很不服氣,兇狠地喊:“沒有我,主人就算有再多筆,也不知道寫在哪兒!”文具盒剛開口,想說話時(shí),卻被課本搶先了一步,它叉著腰,挺著胸,不甘落后地說道:“要是主人失去了我,那么,主人就沒有知識(shí),不認(rèn)識(shí)字,還會(huì)被人嘲笑!”“如果主人沒有我,她就沒有作業(yè)本可以寫作業(yè),而且還會(huì)把學(xué)到的知識(shí)忘記,那她讀了再多的書,也等于白讀了!”作業(yè)本生氣地道。
書包里的爭(zhēng)吵聲越來越大。這時(shí),書包說道:“哎呀,你們一個(gè)個(gè)都很重要,少一個(gè),主人都會(huì)有麻煩,你們?cè)谶@兒天天吵架,多沒意思呀!”大家聽了,好像一下子明白了什么。從今以后,他們?cè)僖膊粻?zhēng)吵,默默地為主人服務(wù),為主人犧牲。
書包里的爭(zhēng)吵作文10
夜深了,外面靜悄悄的,人們都進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
這時(shí)候,書包爺爺家里吵吵鬧鬧。首先發(fā)言的是數(shù)學(xué)書:“誰也沒有我重要,要是沒有我,小朋友們就不會(huì)數(shù)數(shù)了。人們常說,“學(xué)好數(shù)理化,走遍天下都不怕”!
頂不服氣的是語(yǔ)文書:“哼,沒有我教同學(xué)們拼音漢字,同學(xué)們?cè)鯓幼R(shí)字呢!彼nD了一下,又趾高氣揚(yáng)地說:“語(yǔ)文是最重要的交際工具,也是學(xué)好其他課程的基礎(chǔ),也是孩子們?nèi)姘l(fā)展和終生發(fā)展的基礎(chǔ)。”
英語(yǔ)書說話頭頭是道:“要不是我教小朋友們英語(yǔ),那他們?cè)跄芎屯鈬?guó)的朋友交流呢。英語(yǔ)是當(dāng)今世界上主要的國(guó)際通用語(yǔ)言之一。如果你在國(guó)外迷了路,你不會(huì)英語(yǔ),就不會(huì)向外國(guó)人問路了!
學(xué)問深的`要算“小博士”了,說它能讓做過它的那些題的同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)更上一層樓。
最了解人們生活的要數(shù)品德書了,它辯解道,它會(huì)讓孩子們懂得怎樣和睦相處、遵紀(jì)守法、尊老愛幼……
大家都吵得面紅耳赤,互不相讓,都認(rèn)為自己最重要。它們都要去找書包爺爺評(píng)評(píng)理,書包爺爺聽了它們各自的優(yōu)點(diǎn)后微笑著說:“你們都很重要,只要少了你們其中的一個(gè)就少了很多知識(shí)!
大家聽了后都笑了,從此以后再也沒有爭(zhēng)吵了!
書包里的爭(zhēng)吵作文11
在一個(gè)平靜的夜晚,安靜的房間里突然傳來了一陣嘰嘰喳喳的吵鬧聲。
正在睡覺的麗麗被這奇怪的聲音吵醒了。她悄悄地從被窩里探出頭,想要一探究竟!
書桌前的書包敞開著,書包里的文具、課本不知道為什么都跑了出來,它們圍在桌前不知道在討論什么。語(yǔ)文書先開始說了:“書包里我的功勞最大,小主人要是沒有我,語(yǔ)文這個(gè)重要的'項(xiàng)目還怎么完成?”數(shù)學(xué)書聽了不愿意了,噘著嘴說:“看看我的這些困難題目,小主人要是沒有我,長(zhǎng)大后就不能在工作里計(jì)算很大的數(shù)字了。”
這不,書本們的爭(zhēng)吵還沒完,又聽見文具開始不服氣了。鋼筆神氣地說:“小主人要是沒有我,那她還怎樣寫字?更嚴(yán)重的是,考試如果不用我,那她就會(huì)被判零分!”鉛筆撇了撇嘴說:“上次數(shù)學(xué)考試小主人沒有用我,用的是鋼筆,擦不去,害的小主人被老師吵了呢!”大家你一言我一語(yǔ),吵得好不熱鬧……
麗麗偷偷聽著它們的談話,覺得即神奇又有趣。不一會(huì)兒,一個(gè)清脆而又熟悉的聲音傳過來:“麗麗,該起床了!”
麗麗雖然不想起床,但是她心里卻很高興,因?yàn),昨晚的秘密,只有她知道?/p>
書包里的爭(zhēng)吵作文12
夜深了,小主人迷迷糊糊的睡著了。一陣爭(zhēng)吵聲打破了寧?kù)o的夜晚,哦,原來是小主人書包里的鉛筆、本子、轉(zhuǎn)筆刀、文具盒、橡皮擦在爭(zhēng)誰的本領(lǐng)最大。
本子說:“我的本領(lǐng)最大,小主人可以在我身上畫畫、寫字、做作業(yè)的!蔽木吆胁环䴕獾卣f:“我的本領(lǐng)最大,沒有我,你們就會(huì)變得亂七八糟,小主人就找不到你們,做作業(yè)也會(huì)浪費(fèi)很多時(shí)間,就會(huì)被老師批評(píng)!鞭D(zhuǎn)筆刀忍不住終于開口了:“你們本領(lǐng)都沒我大沒有我,鉛筆不尖,字會(huì)寫出格子,有些大有些小,我?guī)土算U筆的.大忙了!便U筆驕傲地對(duì)轉(zhuǎn)筆刀說:“我不要你幫忙,我可是自動(dòng)鉛筆,我的本領(lǐng)比你們都大,沒有我,小主人就寫不了字!毕鹌ひ膊桓适救醯卣f:“你也好意思講,我才是本領(lǐng)最大的,我可以幫小主人擦寫錯(cuò)了的字!
他們爭(zhēng)得不分上下,誰也不肯認(rèn)輸。第二天,小主人只帶著鉛筆去學(xué)校,結(jié)果老師布置了很多作業(yè),他拿出鉛筆,卻沒有作業(yè)本,向同學(xué)借了個(gè)作業(yè)本,作業(yè)本上有很多寫錯(cuò)了的字,也沒改過來,就被老師狠狠的罰了。
小主人回到家里,趴在沙發(fā)上難過的哭了起來,文具們這才發(fā)現(xiàn)原來沒有對(duì)方都做不成事。鉛筆說:“我們每個(gè)人都很重要,我們要團(tuán)結(jié)合作,才能使小主人愉快的學(xué)習(xí)!
書包里的爭(zhēng)吵作文13
在一個(gè)靜悄悄的夜晚,人們都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),但書包里卻吵吵鬧鬧的,為什么呢?是因?yàn)樗鼈冊(cè)跔?zhēng)論誰的功勞大。
語(yǔ)文書說:“我的.功勞最大,每天我要教小主人把一篇篇課文學(xué)懂,晚上還要陪伴小主人復(fù)習(xí)。如果沒有我,小主人就不會(huì)識(shí)字,就不能讀書,連小主人都把我放在第一位呢。”
數(shù)學(xué)書聽了不服氣的說:“光認(rèn)識(shí)字有什么,小主人生活中買東西、算斤稱離得了我嗎?如果沒有我小主人連你上面的頁(yè)碼也不知道呢!”
鉛筆聽了不高興了,它說:“如果沒有我寫字、算題,你們倆有什么用,考試時(shí)還得用我寫字呢!”
橡皮冷笑了一聲說:“你神氣什么呀!那些錯(cuò)字、算錯(cuò)的題,還不是我?guī)湍悴恋摹!?/p>
這時(shí),書包媽媽說話了:“孩子們,我們都有自己的長(zhǎng)處和短處,我們既要看到別人的長(zhǎng)處,又要正視自己的短處,少了誰也不行,我們應(yīng)團(tuán)結(jié)起來,為小主人效力。”
大家聽了都互相道了歉,和好了,書包里又恢復(fù)了以前的平靜,好像什么事也沒有發(fā)生過。
書包里的爭(zhēng)吵作文14
今天我的書包里傳來了嘰嘰喳喳的爭(zhēng)吵聲,這怎么回事?原來書包的用品們又開始吵架啦!
最先發(fā)言的是數(shù)學(xué)書,它扯著嗓子說道:“我是最重要的教科書。如果小朋友們不學(xué)我,等他們長(zhǎng)大了,啥賬都不會(huì)算!”
一旁氣得發(fā)抖的語(yǔ)文書忍不住大叫:“哎哎哎!你這人怎么說話的,我才是最重要的教科書。你看看現(xiàn)在的`主持人多出色,都是因?yàn)樗麄冋Z(yǔ)文學(xué)得好!”
不服氣的英語(yǔ)書用流利的英語(yǔ)反駁:“NO、NO、NO,如果沒有我,小朋友長(zhǎng)大以后怎么和外國(guó)人對(duì)話?”
作業(yè)本提高嗓門說:“要是沒有我來幫助小朋友們復(fù)習(xí)功課,怎么能提高學(xué)習(xí)成績(jī)呢?”
文具們氣得一蹦三尺高,說:“如果沒有我的幫忙,你們呀,什么也干不成!”
大家你爭(zhēng)我吵的,誰也不讓誰。最后,書包說出了自己的意見:“別吵了!你們哪一樣都不能少。如果少了,小朋友們?cè)趺磳W(xué)習(xí)?所以你們都很重要,一個(gè)都不能少!”
書包里的爭(zhēng)吵作文15
一天小主人睡覺時(shí)書包里熱鬧了起來,書包里的成員們正在議論誰應(yīng)該當(dāng)“王”。
鉛筆說:“我應(yīng)該當(dāng)王,因?yàn)橹魅藳]有我,他什么都寫不成!
橡皮擦說:“要是沒有我,你能把錯(cuò)字改過來嗎?”
“是呀……”大家七嘴八舌地說。
“哼!別以為我無話可說了。”鉛筆刀說,“鉛筆身上的筆尖如果沒有我,他能尖嗎?”
這句話引來了大家的嘲笑:“就你,我們看可不行,因?yàn)槟阒皇且粋(gè)專門洗澡的.!
書說:“我覺得我應(yīng)該是王,因?yàn)槲夷芙o小主人快樂、知識(shí),這一點(diǎn)誰也比不上我!
尺子吵上了嘴,他說:“我應(yīng)該當(dāng)王,因?yàn)橹魅藳]有我,他的作業(yè)能得一百分嗎?”
書包聽到了他們的爭(zhēng)吵,說:“孩子們你們都很重要,少了誰都不行,我看還是和睦相處吧!”
書包里的成員們聽了都很慚愧,覺得還是和睦相處比較好。從此以后,他們就不再爭(zhēng)吵了。
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