[經典]成長作文7篇
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的成長作文7篇，希望能夠幫助到大家。
![[經典]成長作文7篇](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec432_5fbf7eb07f213.jpg)
成長作文 篇1
10月1日 星期天 晴
今天我要觀察豆子，因為是老師給我們的作業(yè)。
昨天晚上，媽媽拿出一個盆，接水來洗豆子、泡豆子。豆子要泡一個晚上。
今天早上，我一覺醒來，立馬穿上衣服，飛快地跑進廚房，看我的豆子。我發(fā)現豆子顏色變淺了，豆子的衣服也撐破了，雪白的肚皮露出來了。我捏了捏豆子，比昨天軟一些了。
然后，我看了一會兒，按照媽媽的辦法，拿出一個玻璃罐子，在下面墊一個打濕了的紙巾，把豆子放進去。我看著它們像一個個寶寶躺在"床"上。
豆子寶寶們有了家，明天會不會發(fā)芽呢？
10月2日 星期一 晴
第二天，我去了伯伯家。雖然我去伯伯家，但是一直記得那些豆子，并觀察。
伯伯建議我用一個塑料袋裝著，豆子長得快一些。第三天早上，我連衣服都沒穿好就跑去看我的豆芽，發(fā)現它長出了細細長長的根，大概有一、兩厘米吧！還發(fā)現有些綠豆沒有長芽，這是為什么呢？媽媽回答說：“有些綠豆強壯，有些綠豆弱小，強壯的豆子喝水多一些，長得高�！�
我希望豆子能快快長大！
10月2日 星期一 雨
在吃早餐的時候，我一邊吃，一邊看我的豆芽。
我驚奇的發(fā)現它已經長出了翠綠的葉子，豆子分成兩瓣了。豆子的.莖已經有六、七厘米了。在莖的根部我還發(fā)現了它的“胡須”。豆子像一個個小寶寶，又像一個個老爺爺，真好玩！不過為什么它會長“胡須”呢？媽媽回答：“是為了更好的吸收水份呀！”過了幾天我再去看，發(fā)現“胡須”的顏色變深了，豆芽的葉子也已經變成深綠了。
我覺得觀察豆子真好玩！
成長作文 篇2
成長路上的點點滴滴就像貝殼一樣存在于記憶的海灘上。成長路上的那些事兒早已刻在了我的腦海中，銘記于心，無法忘卻。
六歲。爸爸教我騎自行車，我們在一片廣闊的土地上練習。爸爸將我包上座椅，讓我握住龍頭，然后讓我用力蹬腳踏板。我按照他說的努力的練習著，一直向前騎著，可由于重心不穩(wěn)我狠狠的摔在了地上。我含著淚向后看著爸爸，他什么也沒有說，也沒有要過來扶我的意思，只是向我做了一個加油的手勢。于是我便走進爬了起來，拍干凈身上的泥土后又繼續(xù)練習了。摔倒爬起來，再摔倒，再爬起來……終于，我學會了！
六歲那年，我不僅學會了騎車，還學會了堅強，知道了勇敢的面對挫折，而不是去依賴他人。
八歲。期中考試的卷子發(fā)了下來，我的成績并不理想，卷子上鮮紅的分數刺痛了我的雙眼。之后我的情緒一直不太好，整個人都無精打采的。班主任知道以后把我叫去了辦公室，至今我還記得他說的話——“同學，一時的失敗不能說明什么，失敗是成功之母，它可以促使我們成功，請你化失敗為動力，知道了嗎？
八歲那年，我明白了失敗與成功的關系，不能以一時的成敗定下終身，我學會了處理成功與失敗。
十歲。好不容易在公交車上找到一席之地的我看到座位想也沒想的坐在上面了。后來車上的人越來越多。一道動聽的娃娃音打破了車廂里的哄鬧：“阿姨，你坐吧�！敝灰娨粋�小姑娘將座位讓給了在他旁邊站著的孕婦�！盃敔�，過來坐吧。”在小女孩的感染下，我將座位讓給了一位爺爺，那位爺爺就朝我點頭笑了笑。那一瞬間，一股暖流涌上心頭。
十歲那年。我學會了關心他人，學會了尊老愛幼。
十二歲。那時候，許多女同學都會買一些項鏈、手環(huán)等一些小物件，我也心動了，就用買書的錢用來買了這些東西，心里也是無盡得意�？梢惶煜挛缥一氐郊揖桶l(fā)現桌子上擺滿了我的飾品。我心里一驚，對上了媽媽那雙深沉的.眸子。我只好想他承認了�？沙龊跷乙饬系氖�，媽媽并沒多說什么，只是淡淡地說道：“你自己處理就行了”
十二歲那年，我學會了腳踏實地，不盲目攀比。
現在，我已經十四歲了。走在成長的路上，我明白了許多做人的道理。成長中的那些事兒將伴我繼續(xù)走下去。它讓我明白了人生的意義，生命的真諦，是我成長的助推劑。
成長作文 篇3
成長是一次煉獄的歷程，經歷了困苦欣悅，必然會有所收獲！
——題記
昏暗的臺燈下，我凝視著這一杯茶，沸水一次又一次的沖擊，讓我感到了茶的清香。那苦澀中略微含著的一點甘甜，也被我貪婪的嘴給霸占了，眼的朦朧，勾勒出朦朧的記憶，可記憶卻已不再朦朧。
作業(yè)之多“難為”了嬉戲之少，老師之嚴肅“阻抑”了歡笑之渺，壓力之沉重，“造就”了在夢幻中的我們——成長的煩惱。打開厚重的回憶之書，那思緒點點，也許是不倦回眸的一些往事。
“初”來乍到，一個脆弱的我，被“敵人”瞄準了“弱點”猛開了一炮，那個不堪一擊的我，在“血”場上犧牲了，可一個“睡里挑燈看卷，夢回鈴響背詩”的我又一次站了起來。那段歲月，正在黑暗中迷茫的我，學習之余，有時我也找一席尚未枯黃的草地，有時也會是書桌前、窗臺邊，看佇立在遠處的一排排樹正在拼搏，為的只是能發(fā)出最后的'一絲艷綠。那些是什么樹？我無從得知，可這又有什么關系呢？只要它們是樹，就足夠了。當我看著它們發(fā)呆時，心里就會思緒萬千，當我的眼睛重新回到樹的時候，心情豁然開朗，壓力蕩然無存，轉而投作文身于繁忙的學習之中。
似乎茶的清香已彌漫了“世界”，我的心情也隨之沸騰起來。
我的拼搏，戰(zhàn)勝了煩惱，戰(zhàn)勝了一切，讓那似乎是最后一絲艷綠，同樣放出等同于盛夏的光彩。“少年不知‘煩’滋味”，可在這“山重水復”的轉彎處時，有誰要是放松下來，等待你的便是“沼澤千里，棘叢萬丈”。反之，若要是拼搏和毅力，等待你的便是“柳暗花明，青山綠水”了。莫非你還真要讓煩惱化作青煙一縷，纏繞你的靈魂，讓你煩悶，讓你苦惱嗎？
若成長是一篇著作，那么煩惱便是藏在段落深處的錯字；如果成長是一張白紙，那么煩惱便是附在背面的一個瑕疵。這些微小的東西似乎是似曾相識，似乎是一直打擾著我們，在成長的大自然中，過去那似微風撫面般的學習，現已被暴風雨般的學習和壓力的進攻吹散在記憶的深處了。
雙手已經感覺不到茶的溫度了，彌漫在屋子里的清霧也悄然消失。更加用心地品味那“苦中有樂”的水，去品味成長的煩惱，“煩著煩著”，時光也“走著走著”，經歷也“多著多著”，再一次去品味那茶，那“苦澀”似乎已隨著溫度、隨著用心靈丈量的時間而蕩然無存了……。
成長作文 篇4
手捧《現代詩詞選》，竟為其中的詩句莫名的激動。
交天蓮葉無限碧，映日荷花別樣紅
迷霧中，我看見有人在荷塘邊漫步，他見后方一片蔥綠，喃喃自語談：“如此生氣希望勃勃的翠綠，為何就無一抹明麗的白色呢？真是惋惜了這些綠葉，沒有紅花，你們再活力勃勃也會黯然失色，唉！”他眼中的懊喪依稠可見，跟著足步的挪移，他的眼面忽然闖入了一朵正昂然挺立在綠油油的荷葉上的柔嫩欲滴的荷花。他的臉上擦過一絲驚喜，不禁嘆說：“實是接天蓮葉無貧碧，映日荷花別樣紅��！”
哦，本來只有紅花的點綴，才干顯出綠葉的盎然，成長亦是如此，適時的替別人干一份裝點也是唯美至極的'“繪點”。
夕陽西下，斷腸人在海角
回想間，我又看見一幅“枯藤老樹昏鴉”的蕭條畫景，這個降寞的詩人言走在凄清的大道上，不禁哀從中來：“野城，我的故鄉(xiāng)，我已多時未見你，你現現在是何樣子容貌，你還記得我這個奔忙在天邊的斷腸人嗎？我何時能力再見到你？”旦陽西下，他騎著的那匹瘦馬在無奈的嘶叫身后東風陣陣，卻吹不走詩人離鄉(xiāng)腹井之甜。
哦！成長的旅途中，有時只有閱歷分別的懷念之苦才能促使咱們速鈍長大！
墻角數枝梅凌冷單獨啟
當初，爾的面前呈現了一派晶瑩氣象，下雪了，是我站在房檐下，瞅銀裝艷裹的世界突然聞睹一股沁人的香氣，本認為是雪，聞香尋找，再深呼一口吻，“是梅花，梅花竟開了。”詩己低頭一看，驚吸講，“寥寥數枝的梅花竟能夠披發(fā)沒如此清香，在如此嚴寒的氣象下，別的花兒皆未凋零破落，只有這小小的梅花還傲然凋謝在風雪之中并且如斯雪白漂亮。”花枝在風雪中不停地搖晃，可是梅花兒不一點搖動，它牢牢捉住枝條，由于它曉得，在冬地開抬的花兒只有它，它要把最俏麗的相貌綻開出來給眾人望。詩人嘆路：“墻角數枝梅，凌寒徑自開。遠知不是雪，唯有暗臭去��！”惡一個矗立在風雪中的梅花兒。
哦！成長須要有梅花一樣的堅定不移，傲雪欺霜！
我懂了，我感悟到了成長的真理！
成長作文 篇5
列車徐徐駛進北京車站，喘著粗氣停下來。啊！我心馳神往的北京終于到了！北京，我來了！
“父親，母親，走，咱們趕快下車吧！”我急不可待地喊聲起來。
沒有回應。我回頭一看……哎呀！父親呢？母親呢？怎么一回頭的時間，他倆就不見了呢？我，我……這可怎么辦呀？
我不知所措，頓時，腦子一片空白，該干什么也不知道了，就傻楞楞地拿著自己的小挎包，站在了北京車站中央。
有人提醒了我，我連忙到工兒人員那里去詢問，服務臺在哪？工作人員指了指門口旁邊的臺上，我看見了兩個熟悉的身影，我快速地跑過去，拍了一下兩個人的屁股。
他倆回頭一看，“是小寶貝�。】杉彼牢覀兞�！”他倆開心得不得了，父親接著又說：“終于找到我的心肝寶貝了，我怕你被綁架了呢！我和母親擔心死了�！蹦赣H呢，又是來了她慣用的一招——揉臉蛋，說：“寶貝，你不知道我們多關心你，如果看你還不來，我們就要用北京站的大喇叭來找人啦。”
“走，咱們找家四星級賓館住下來。”那里，我心里高興極了，呵呵，有四星級賓館住，真高興！我不時哼著輕快的歌到了賓館。我一個人一間房，真舒服，軟軟的床，像蹦蹦床。我洗了個澡，就舒服地上床睡覺了。
早上起床，太陽直沖我的屁股照，洗好臉刷好牙之后，我和父親母親集合，到了海洋館去了。其中，我最喜歡的'海洋生物就是白鯨，白鯨頭上有點凸出來，非常的可愛，還能聽著馴養(yǎng)員的指揮吐大大小小的氣泡。
我被海洋館吸引著，我把整整一天的時間都花在了海洋館里了，回到賓館，我還是照舊，洗澡睡覺去了……
這真是一次難忘的旅行��！
成長作文 篇6
孩子需要成長的空間。這個空間包含兩層含義：
學習的空間 本田宗一郎先生是日本大型企業(yè)本田技研公司的創(chuàng)始人。上小學時，他在班里是后進生，無論做什么都失敗，成績也不理想。然而，“正是因為當時的失敗，才培養(yǎng)了我能獨立思考、具有靈活性和創(chuàng)造性的大腦，”本田先生如是說�！皬膭e人那里學到的東西與自己經過深思苦想得來的東西相比，其價值和應用的廣泛性是大不一樣的。”
學習的空間包括學習走路、認字、閱讀、系鞋帶、扣衣服扣子、擰瓶蓋、旋開門把手、爬樹……不要對他說“這么慢”、“不許失敗”、“你真笨”、“我來替你做吧”之類的話，而應該放手讓他自己做，并告訴他，“失敗了也沒關系” 。雖然他很慢很笨，可是他正在學習，這是一項神圣的工作。
心靈的空間 漫畫家蔡智忠從小就對漫畫有濃厚的興趣，剛上中學時，因為學校改建，每天只上半天課，蔡智忠便借著這個機會，天天往漫畫書店跑，他的休息時間，不是看漫畫，就是自己畫漫畫。
因為太專注于漫畫，蔡智忠的功課一塌糊涂。英文第一學期才考了三十幾分，代數勉強及格。等到第二學期，代數也掛了“紅燈”。蔡智忠遭到了留級的處罰。
這恐怕是蔡智忠人生的第一次大挫折。父親當然十分失望，他知道，蔡智忠不是不聰明，只要他把精力的十分之一用在功課上，就可以應付自如。
然而就在此時，臺北的一家漫畫出版社寫信給蔡智忠，邀請他去畫漫畫。
蔡智忠很珍惜這次機會，但是他心中并沒有底，他不知道父親會不會阻止他。
晚上，他忐忑不安地走到父親身后，輕聲說：“爸，我明天要到臺北畫漫畫。”
父親沒有抬頭，邊看報邊問：“有工作了嗎？”
“有了！”
“那就去吧！”父親極其平靜地接受了兒子放棄學業(yè)的事實。短短十來秒鐘，成為影響蔡智忠一生的重要時刻。
著名教育家陳鶴勤先生曾提出：“凡兒童自己能夠做的，應該讓他自己做，凡兒童自己能夠想的.，應該讓他自己想�！焙⒆佑懈嗟莫毩⑿砸蟆δ暧椎暮⒆觼碚f，獨立意味著父母的放手和支持，到了一定年齡后，孩子更需要一個身心都獨立的空間，需要更多的自由可支配的感覺。
給予孩子自由并不是盲目的。作為孩子的家長，了解孩子，給孩子一個思考和歷練的空間是必要的。正如蔡智忠的父親后來說：“對兒子的行為，其實我一直都很注意。我知道他的興趣和天分，所以給他自由，事情只要認真做就好�！�
成長作文 篇7
風依舊不知疲倦地吹著，蟲兒仍然細碎而尖銳地嘶鳴，夜幕下的田野一如既往地沉默著。一切，仿佛從未改變。
我獨自走在這里，沒有喧囂，沒有浮躁，只有微涼的風陪著我，陪著我回憶，回憶曾經在這里許下的誓言，曾經在這里揚起的笑臉。那時的我壯志凌云，那時的我無畏無懼，那時的我很認真地相信，相信灰姑娘一定很幸福，相信童話最完美的結局一定是從此公主與王子幸福地生活在一起；相信只要我努力，一定什么都可以得到；相信爸爸回來時一定會帶給我所有我想要的，相信姐姐一定會在我生病時照顧我，失落時安慰我；相信好人一定會長命百歲，壞人一定會遭天譴；相信一切人們構建的甜蜜的夢，相信一切美麗得不真實的故事。
后來呢？我坐在一塊大石頭上，想著。過去的事浮光掠影地閃過，見過的一張張或慈祥或猙獰的面孔，做過的一件件或正確或錯誤的傻事，遭到的一聲聲或嘲笑或打擊的言語，受到的冤枉與誤解，許下的承諾與盟誓，路過的不同的.風景、不同的人。
不再解釋，不再澄清，亦不再反擊，反正我問心無愧，無足輕重的小事不值得掛在心頭�？偸瞧诖龝袀�人知我、懂我，可是，這只是停留在自己期待上。越來越多的事讓我明白，明白理想與現實的差距是多么大，不再自欺欺人地幻想著；明白童話固然很美，但童話不是現實，人不能完全生活在童話中，但更不能完全生活在現實里；明白從來都不是勝者強，而是強者勝；明白別人擁有的再多，不管你怎樣羨慕嫉妒恨，都成不了你的，所以不必對那些人卑躬屈膝；明白自己的事情不要老想著讓別人幫你做，那還不干脆讓別人替你活；明白理想若不勤擦拭，只是擺在供桌上，早晚那上面會灰塵厚鋪，蛛網密結；明白努力了不一定會有收獲，可不努力，就一定不會有收獲。
想到這，笑了笑，一個人精神信仰的成長，才算做真正的成長。起身，慢慢往回走。
風依舊不知疲倦地吹著，蟲兒仍然細碎而尖銳地嘶鳴，夜幕下的田野一如既往地沉默著。
【成長作文】相關文章：
成長作文【精選】10-16
[經典]成長作文10-17
成長的作文09-09
成長的作文09-09
成長的作文09-09
成長的作文09-09
成長的作文09-09
成長的作文09-09
成長的作文09-08
成長的作文09-08