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幼兒園大班美術(shù)教案勤勞的螞蟻
作為一名優(yōu)秀的教育工作者，通常需要用到教案來(lái)輔助教學(xué)，教案有助于學(xué)生理解并掌握系統(tǒng)的知識(shí)。教案要怎么寫呢？下面是小編幫大家整理的幼兒園大班美術(shù)教案勤勞的螞蟻，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
活動(dòng)目標(biāo)
1、讓孩子們通過(guò)觀察螞蟻知道它有哪些特征及習(xí)性。
2、教學(xué)孩子用黑豆制作螞蟻。
活動(dòng)準(zhǔn)備
螞蟻的照片，黑豆，木工膠，簽字筆，圖畫紙
活動(dòng)過(guò)程
[導(dǎo)入]
1、通過(guò)猜謎語(yǔ)的方式向孩子們介紹螞蟻。
我是小小的黑色的昆蟲(chóng)。
我很勤勞，做起事來(lái)很認(rèn)真。
我的家在地里，我們大家住在一起，我是誰(shuí)呢?
[展開(kāi)]
1、談?wù)勎浵仭?/p>
你見(jiàn)過(guò)螞蟻嗎?
你在哪兒見(jiàn)過(guò)的螞蟻?它正在干什么?
見(jiàn)過(guò)螞蟻后你有什么感受?
2、說(shuō)說(shuō)螞蟻的種類以及它們有什么作用。
你見(jiàn)過(guò)螞蟻的家嗎?(螞蟻群居在一起。)
螞蟻的家里都住著什么樣的螞蟻?
蟻后長(zhǎng)什么樣子?
蟻后是干什么的?(產(chǎn)卵)
雄蟻長(zhǎng)什么樣子?
雄蟻是干什么的?(它和蟻后配)
工蟻和兵蟻都長(zhǎng)什么樣子?
工蟻和兵蟻是干什么的?(尋覓食物，照顧蟻后產(chǎn)下的卵。)
3、討論一下螞蟻們發(fā)出的各種各樣的信號(hào)。
你見(jiàn)過(guò)螞蟻們聚集在有食物的地方嗎?
螞蟻們是怎樣知道這里有食物然后聚集到一起的呢?
(如果螞蟻發(fā)現(xiàn)食物它們的身體就會(huì)分泌一種氣體，散播在空氣中互相傳遞。)
如果遇到危險(xiǎn)，它們是怎樣互相通知的呢?
(遇到危險(xiǎn)時(shí)，木匠螞蟻會(huì)用頭撞地發(fā)出聲音。)
(草葉螞蟻和收獲螞蟻在窩塌陷的時(shí)候發(fā)出“唧唧”的叫聲。)
4、說(shuō)說(shuō)螞蟻的習(xí)性。
螞蟻是怎樣過(guò)冬的?
(螞蟻在冬天里冬眠，吃在夏天里儲(chǔ)存的食物。)
5、制作螞蟻并研究自然產(chǎn)物。
如果要制作螞蟻需要哪些材料呢?
用黑豆怎樣制作螞蟻呢?
6、用活動(dòng)紙中的自然產(chǎn)物做出螞蟻。
①用黑豆表現(xiàn)出螞蟻的頭，胸和肚子部分。
�、谟媚竟つz把黑豆粘在圖畫紙上。
�、塾煤炞止P畫出腿和其他部分。
[總結(jié)]
1、讓孩子們把做好的螞蟻介紹給朋友們
2、總結(jié)活動(dòng)
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