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成長(zhǎng)作文300字4篇(熱門(mén))
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的成長(zhǎng)作文300字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成長(zhǎng)作文300字 篇1
打開(kāi)我成長(zhǎng)的檔案，里面寄存著我的喜、怒、哀、樂(lè)，最詐我記憶猶新的.是我學(xué)溜滑輪的時(shí)刻。
八歲那年，我看見(jiàn)路上的哥哥都穿著滑輪在人行道上自由安閑地滑來(lái)滑去，我非常地羨慕，就懇求爸爸也給我買(mǎi)了一雙滑輪鞋。
滑輪鞋一買(mǎi)回來(lái)，我趁熱打鐵，開(kāi)始練習(xí)學(xué)溜滑輪。我想：我這么絕世聰明，一支很快就學(xué)會(huì)的。我立馬穿上滑輪鞋，一站起來(lái)，便摔了一跤。我忍著劇痛，顫巍巍地站了起來(lái)，向爸爸發(fā)出求救的信號(hào)，爸爸把我扶起來(lái)，并耐心腸跟我講授滑輪的要領(lǐng)：膽子要大，心要細(xì)，還要冷靜。
接下來(lái)，爸爸扶著我，讓我先滑上幾圈，我的感覺(jué)還不錯(cuò)。這時(shí)候，爸爸忽然對(duì)我說(shuō)：你自己去練習(xí)吧！我說(shuō)：又讓我摔跟頭？爸爸說(shuō)：不摔上幾跤，你永久都學(xué)不會(huì)。
成長(zhǎng)作文300字 篇2
在失敗以后有的人會(huì)自暴自棄，有的人會(huì)默默忍受，還有的人則會(huì)總結(jié)失敗的`經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，在下次化失敗為教訓(xùn)，獲得成功。當(dāng)然，許多的人一開(kāi)始卻不會(huì)這樣，但他們終究會(huì)明白的，他們也會(huì)這么做的。
記得剛進(jìn)入初一，我對(duì)地理一竅不通，什么等高線、等溫線啊，所以課堂上有時(shí)也做做其他科目的作業(yè)，在一次老師的單元考試中，只勉強(qiáng)考過(guò)了60的大關(guān)，我望著慘不忍睹的試卷，只能長(zhǎng)嘆一聲，一個(gè)一個(gè)的鮮紅大叉在我眼前浮現(xiàn)出來(lái)，這哪是打在試卷上啊！這分明是打在我的心上�。∥疫@么會(huì)這樣呢？這是我嗎，我可怎么補(bǔ)上呢？我望著試卷，晃了晃大腦殼，往椅子背上一靠，閉了眼，心中一陣顫栗，我不能自暴自棄，我要堅(jiān)強(qiáng)。我要努力哇！我一個(gè)鯉魚(yú)打挺坐了起來(lái)。開(kāi)始制定我的補(bǔ)習(xí)計(jì)劃。
第二天，我花了幾節(jié)下課的時(shí)間才制定好了補(bǔ)習(xí)計(jì)劃。內(nèi)容大概是：1.對(duì)于前面不會(huì)的知識(shí)應(yīng)當(dāng)通過(guò)看書(shū)和請(qǐng)教老師來(lái)解決。2.把前面的作業(yè)補(bǔ)上，并找老師去批。
在剩下的日子里我發(fā)奮努力奮起直追，在月考中考出了好成績(jī)，居然考出了全年級(jí)第一。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，在失敗時(shí)我們不能自暴自棄，要奮起直追！
成長(zhǎng)作文300字 篇3
只要成長(zhǎng)了，丑陋的毛毛蟲(chóng)總有一天會(huì)破蛹成蝶；只要成長(zhǎng)了，發(fā)芽的種子總有一天會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)；只要成長(zhǎng)了，蝌蚪總有一天會(huì)變成“呱呱”叫的'青蛙。我也愿學(xué)蝴蝶，一再的蛻變，一再的祝愿，既不思慮，也不彷徨；既不回顧，也不憂傷。
每當(dāng)我看到蠶結(jié)的繭時(shí)，就會(huì)想起當(dāng)初我和爺爺養(yǎng)蠶的經(jīng)歷。那時(shí)我經(jīng)常想：蠶是什么樣的？我就迫不及待想養(yǎng)蠶了。我先把蠶放進(jìn)一個(gè)盒子里，我和爺爺每天給蠶摘桑葉，回家后把桑葉用水洗干凈，小心翼翼地用紙擦干凈，再用袋子裝好，放入冰箱，再按時(shí)將桑葉喂給蠶吃。蠶一天天變大，每當(dāng)聽(tīng)到蠶桑的叫聲，我都感到非常喜悅。蠶一點(diǎn)點(diǎn)地變大，從灰色變成白色，慢慢地可以吃大桑葉了，蠶也在成長(zhǎng)了！我眉飛色舞，高興得跳起來(lái)了。蠶長(zhǎng)大了，馬上要結(jié)繭了！現(xiàn)在蠶幾乎不吃桑葉了，爺爺在地上找一根開(kāi)了很多叉的樹(shù)枝，把蠶放在樹(shù)枝上。過(guò)了一段時(shí)間，蠶變成蛾子飛出了窗外。
是��！蠶在成長(zhǎng)，我也在成長(zhǎng)。我從一個(gè)被爸爸媽媽照顧的小女孩，變成可以照顧小動(dòng)物的小女孩。
成長(zhǎng)作文300字 篇4
“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚……”不錯(cuò)的，《大學(xué)》就是幫助我們醫(yī)愚的良師益友。
所謂《大學(xué)》，并不是大學(xué)的意思，而是偉大的學(xué)習(xí)精神，是一本飽含人生哲理、有著非凡意義的鴻篇巨作。它教會(huì)我怎樣修身、齊家、治國(guó)、平天下，使我獲益匪淺。
自唐代韓愈、李翱維護(hù)道統(tǒng)而推崇《大學(xué)》，至北宋二程百般褒獎(jiǎng)宣揚(yáng)，甚至稱“《大學(xué)》，孔氏之遺書(shū)，而初學(xué)入德之門(mén)也”。由此可見(jiàn)，《大學(xué)》在古人精神領(lǐng)域中有著不可替代的地位。
每讀一遍《大學(xué)》，就又有一種新的體會(huì)。我經(jīng)常一邊讀著，一邊體會(huì)古人在百年前、甚至千年前誦讀此文的心情。我們要發(fā)揚(yáng)讀經(jīng)典的精神，因?yàn)榻?jīng)典是經(jīng)過(guò)幾千年的流傳，眾所公認(rèn)的最好的書(shū)、最有價(jià)值的`書(shū)，是人類自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)的結(jié)晶，是一些光輝的、具有永恒價(jià)值的精品。讀誦經(jīng)典對(duì)兒童陶冶性情、涵養(yǎng)氣質(zhì)和培養(yǎng)人格智能有著潛移默化的作用。
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！蔽覀儗�(duì)待事物要認(rèn)真、仔細(xì)�！对�(shī)》云：“周雖舊邦，其命為新。”堯舜率天下以仁，而民從之；桀紂率天下以暴，而民從之。對(duì)待他人更需信任，不能敷衍了事。
《大學(xué)》使我受益匪淺，《大學(xué)》伴我成長(zhǎng)！
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