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不忘師恩作文

時間:2023-10-29 16:27:56 優(yōu)秀作文 我要投稿
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不忘師恩作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的不忘師恩作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

不忘師恩作文

不忘師恩作文1

  老師是蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;老師是園丁,辛勤地照顧著我們這些祖國的花朵;老師是指南針,在你迷茫時總能給你指引正確的方向……在我的學(xué)習(xí)生涯中,有許多老師令我至今難以忘懷,但給我印象最深的還是在我讀六年級時教我語文的老師——高老師。

  高老師中等身材,五十幾歲模樣,和藹可親的面龐總顯得那么慈祥,從那眼睛中透出的目光,總是那么炯炯有神,那么和善。她的話語是那樣含意深刻,引人深思。

  高老師十分關(guān)心她的學(xué)生,就像一位母親對待自己的孩子一樣。

  那是一節(jié)語文課,我正在認(rèn)真聽課,也許是晚上涼胃了,突然,我的臉色蒼白,嘴唇發(fā)紫,那節(jié)課上,我一聲不吭,捂著肚子,十分難受。下課了,高老師看見我痛苦的趴在桌上,便急忙走過來,眼里盡是關(guān)切,她彎下腰,溫和地說:“張飛,你怎么了?是不是生病了?”我點了點頭。高老師急切地問:“哪兒痛?是肚子痛嗎?”“嗯。”我有氣無力地回答。高老師聽了,馬上說:“你還堅持得住嗎?如果堅持不住了,就回家休息一下吧!”我實在堅持不住了,就有氣無力地說:“我還是回家休息一下吧!”高老師聽了,便急忙叫別人幫她上課,自己親自送我回家。

  晚上,高老師還給我打電話,詢問我的病情,字里行間都是溫情,聽著高老師溫暖的'話語,我覺得自己的病情都好了許多。

  高老師不僅十分關(guān)心她的學(xué)生,而且對工作也十分負(fù)責(zé)。

  記得那是一次晚自習(xí)下后,我正準(zhǔn)備回寢室休息。經(jīng)過老師們的辦公室,發(fā)現(xiàn)高老師還在為同學(xué)們批改作業(yè),我在辦公室門口注視著高老師:高老師腰桿挺得直直的,微微地低下頭,額前滑落的發(fā)絲被風(fēng)吹動著。手中的紅筆不曾停下,就像一只飛舞的蝴蝶,在同學(xué)們的作業(yè)上來回盤旋;又像一把農(nóng)民的鋤頭,在同學(xué)們的作業(yè)本上不停地耕耘,那些評語,都是由老師對我們的關(guān)心,一點一點凝聚而成的。

  在回寢室的路上,我心中感嘆道:人生中遇到這樣的好老師,真是幸福啊!除此之外,高老師還是一位教學(xué)十分嚴(yán)謹(jǐn)?shù)睦蠋煟龑ξ覀兪謬?yán)厲,總是一副嚴(yán)肅的面容,但每當(dāng)同學(xué)有題目不會做時,身體不舒服時,遇到挫折時,高老師都會想盡一切辦法來幫助同學(xué)們,解決同學(xué)們的一切困難。

  一支粉筆寫就您的人生軌跡,兩鬢染霜譜寫成您人生絢麗的樂意,三尺講臺留下您人生的燦爛和輝煌。

  輕輕一聲問候,不想驚擾您,只想真切知道您一切是否安好,你的身體安康是同學(xué)們最大的安慰,真誠地謝謝您付出的一切!

不忘師恩作文2

  憶往事,歷歷在目;念師恩,諄諄入懷。

  屋外狂風(fēng)暴雨,依然擾不亂你靜如止水的心,絲絲涼意鉆入正奮筆疾書的你。此時此刻教室內(nèi)氣壓十分低,如死水般平靜,后面有將近十多個空位,每個人的心中都在起伏著,揪在一塊,即便此時溫度有些高,卻仍舊忍不住冒出了冷汗。

  驀地,你響亮的聲音刺破了此時的平靜,“我知道同學(xué)們都很疑惑,都想知道你們身后的同學(xué)去哪了。沒有教好你們是我的錯,才導(dǎo)致現(xiàn)在這個局面,我希望等他們回來后,什么都不要說,家丑不可外揚,我希望這件事就這樣平靜的過去,同學(xué)們都應(yīng)該將心思放在學(xué)習(xí)上。”我知道你一定忍受著巨大的`壓力,一字一句在教室中久久回蕩。你低著頭,努力不讓同學(xué)們看到你的表情。但是,前排的同學(xué)能夠清楚地看到,淚眼朦朧的你,不長的頭發(fā)蓋住了臉,肩膀在微微顫抖著。你悄然抹去眼淚,揚起頭:“我不盼望我的學(xué)生們能有多大的成就,我只希望你們能好好做人,做一名對社會有用的人,絕不能做社會敗類。”你是一位一歲孩子的媽媽,你把時間給了我們,把對孩子的關(guān)心給了我們,可我們卻一次又一次地傷透了你的心。此刻,千言萬語或許也溫暖不了你潮濕的心。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。

  您曾說過“作為一個老師,最大的幸福,便是所有人都早已入眠,而他的學(xué)生們卻依然挑燈夜讀。”面對其他科目的均分倒數(shù),作為班主任,你不僅僅要關(guān)注學(xué)生們此時的士氣低下、不夠團結(jié);還要組織與配合各科老師的各種補習(xí)培訓(xùn)。這些事情使得你忙上加忙,險些病倒,而我們卻依然什么都做不到。為此,其他班的老師以及級長都訓(xùn)斥我們“狼心狗肺”“不懂感恩”?烧l又知道,面對這樣的訓(xùn)斥,我們不是無動于衷,而是比老師們更痛恨自己的不爭氣。你原本可以放棄,可是你在病痛中、在忙碌中又堅持了一個學(xué)期。而在那個學(xué)期期末考試前,你秘密召開了班干部的緊急會議。除了詢問班級的一些情況外,竟出乎意料地問道:“你們覺得換一個班主任,換一個老師,班上的情況會不會好一些?”話語一出,全場靜默。夕陽西下,橘黃色的陽光灑在她身上,她本就瘦弱的身體顯得更加瘦弱。落紅不是無情物,化作春泥更護花。

  時間飛逝,您已到了相隔千里的成都,卻留下影響我終生的信仰。古人有云:“人有三尊,君、父、師。”您不僅給予我知識,更讓我懂得什么是付出,什么是堅持。

  您是我心中最敬愛的老師!

不忘師恩作文3

  如果你的額頭上會有皺紋,我所能做的就是不要讓你的皺紋再深一點。

  老師你和我們素不相識,但在分離的那一刻,我們注定了命運,我們不是親人,而是比親人要好。也許我們只能在一起很短的時間,但這是一個珍惜和記住的好時機。時間短,師生情長。

  是你,愿意做平凡的人,只為孩子們不屈不撓的青春;是你,高舉三尺講臺,只為學(xué)生們漫游全國;是你,只在夜光下負(fù)責(zé)。是你教會我們知識和哲學(xué),使我們成功;是你伴隨著我們的成長,伴隨著你的青春。是你,老師。

  在第二中學(xué)校園里,你跑得很匆忙;在備課室里,你在備課;在三尺講臺上,你在努力寫作;在教室里,你在說話。是你愿意盡力而為。

  我記得6月22日中考結(jié)束的那一天,我坐在教室的長凳上,看著班主任的留言:“我的孩子,我只送你一次人生的旅程。雖然我不忍心離開,但公共汽車已經(jīng)到了。你走了很長一段路,我要回去了,“也許老師們每天,年復(fù)一年地做一件他們喜歡做的事——教書育人。老師,你有成千上萬的學(xué)生,但是你全心全意地為每一個學(xué)生奉獻。你是我們心中最好的老師,我們將成為你心中最大的驕傲。

  在你的字典里,沒有假日。我們的成長是您的追求和責(zé)任。然而,你依然背負(fù)著億萬家庭的重?fù)?dān)和光明未來。職位平凡,責(zé)任非凡。你粉筆上的碎片是我見過的最美麗的雪花。敬禮老師,因為有你,我們才能揚帆向未來的海星。

  我們永遠不會辜負(fù)最美好的未來,錯過最美麗的風(fēng)景。我們永遠不會忘記老師的仁慈,努力向前。很多時候,在精細的生活計算面前,人們在進行價值排序和生活選擇時,會把自己的利益擺在面前,而你卻把家庭留給了每個人,把我們的`利益擺在面前。你眼中有光,心中有愛。如果你愛我們,桃李會溫柔地對待你。

  你用青春來證明:最浪漫的不是花時間,而是愛這個世界;最感人的不是愛我,而是獻身于教育。你堅守平凡的崗位,守護著千家萬戶的未來。痛如帆,淚如舟,心如箭,不要說世界無邊,海無邊,奉獻是未知的。

  我們奇跡般地相遇。很高興在最美的時間見到你。你什么都不要,只是為了學(xué)生的未來。當(dāng)青絲被歲月的風(fēng)塵染成白色時,在你的記憶中,再沒有比你的知識和身材更好的了。老師和學(xué)生都很愛對方,我們不會忘記老師的好意。

  桃李與花木換來的是淡淡的春天,你用青春和精力換來的是我們美好的未來。一片葉子是愛的鑰匙,一滴一滴。一抹深情,潤物細無聲。

不忘師恩作文4

  如果額頭終將刻上皺紋,我所能做的,便是不讓您的皺紋再深一絲一毫。

  老師您與我們素不相識,但卻在分班一刻,注定了我們的緣分,我們不是親人,卻勝似親人。也許我們只能在一起度過短暫的日子,但那卻是值得我們珍惜與回憶的美好時光。時間短暫,師生情長。

  是您,瀝心血甘平凡,只為孩子無悔青春;是您,執(zhí)守三尺講臺,只為學(xué)子縱橫四野;是您,夜深燈下伏案,只為責(zé)任。是您,教會我們知識與哲理讓我們走向成功;是您,用您的青春伴著我們的成長。是您,老師。

  在二中校園里,匆匆奔跑的是您;在備課間里,伏案備課的`是您;在三尺講臺上,奮筆疾書的是您;在教室里,滔滔不絕的是您。瀝盡心血甘于平凡的也是您。

  記得6月22日中考完那一天,我坐在教室凳子上看著班主任的寄語:“孩子,你這一生,我只送一程,雖不忍離別,但車已到站,你遠走高飛,我原路返回!币苍S老師日復(fù)一日,年復(fù)一年地做一件他們樂于做的事——教書育人,桃李天下。老師,您的學(xué)子有千千萬萬個,但您卻用您的真心獻給每一個學(xué)子,您是我們心中最好的老師,我們會成為您心中最大的驕傲。

  在您的字典里,沒有假期二字,我們的成長是您的追求,責(zé)任重大,但您仍負(fù)重前行,擔(dān)起億萬家庭的美好未來,職位平凡卻責(zé)任非凡。您粉筆落下的飛屑是我見過最美的“雪花”。致敬老師,因為您們,我們才能駛向未來大海星辰。

  我們絕不辜負(fù)最美好的前程,錯過最美的風(fēng)景,我們不忘師恩,奮力前行。很多時候,在精致的人生算數(shù)面前,人們在進行價值排序和人生選擇時,是把自己的利益放在前的,但您卻舍小家為大家,把我們的利益放在前面。您的眼底有光,心中有愛,您愛我們,也一定會被桃李溫柔以待。

  您用青春證明:最浪漫的不是花前月下,而是桃李天下;最感人的不是卿卿我我,而是獻身教育。您堅守平凡崗位,守護萬家未來。以苦為帆,以淚為船,心似離弦箭,莫說天無涯海無岸,默默無聞作奉獻。

  蕓蕓眾生,我們奇跡般相逢,在最美的年華遇見您是我的榮幸。您不奢求任何,只為學(xué)子前途無量。當(dāng)青絲被歲月風(fēng)塵染白,留在記憶里的美好莫過于您的知識與身影。師生情長,我們不忘師恩。

  桃李用滿樹鮮花換來春天一抹倩影,您用精力和青春換來我們的光明前途。一枝一葉總關(guān)情,一點一滴見初心。絲絲情意,潤物無聲。

不忘師恩作文5

  是誰,在夜深人靜的黑夜中仍孜孜不倦地批改作業(yè)?是誰,在人們歡度假期時沒日沒夜地備課?是您,是您!我們最敬愛的老師。老師,您是園丁,用知識的汗水澆灌著祖國的花朵,正是您的諄諄教誨,才有了我們的.前途一片光明。而我心中那個敬愛的老師,已跟我分別整整三年……

  還記得一年級剛?cè)雽W(xué),我們排隊進入教室。一張和藹的笑臉出現(xiàn)在眼簾:濃密的卷發(fā)中夾雜著幾根銀絲,一雙大眼時刻充滿愛意,嘴巴笑起來露出雪白的牙齒。她就是教我們語文的吳老師。

  剛開始,我并不愛聽課,覺得毫無意義,所以經(jīng)常咬指甲,您總是提醒我,而我卻不以為然,依然我行我素?赡z毫沒有放棄,利用下課的時間開導(dǎo)我,跟我講道理。終于,您的努力沒白費,我逐漸變成了一個三好學(xué)生。

  記得那天,我正在專心致志地上課,突然,肚子開始“翻江倒!保环N想吐的感覺涌上心頭。可老師娓娓動聽的講課聲把我“逼上梁山”,命我一定要忍住?晌业臄蒯斀罔F并沒有打敗痛苦,反而讓它變本加厲。肚子更疼了!“痛魔”在我身上“兩肋插刀”。終于忍不住了,我“哇”的一聲,全班同學(xué)都被嚇住了,呆呆地望著我。您聽到我得呻吟后,急忙跑到我面前,問:“瑋寧,怎么了,哪不舒服?”我說:“我肚……子疼!蹦挷徽f,背著我直奔校醫(yī)室。我休息后您才離去。下課了您又馬上來到我身旁。

  光陰就像流水,總是在不知不覺中悄然離去,很快,老師您退休了,臨走前海不忘回來與我們告別,告別完后,您走出去,我在隱隱約約中,好像看到您用紙巾在眼角才擦拭著什么。我追出去,可您已經(jīng)消失得無影無蹤,樓道間只殘留著您身上的一絲花草香……

  雖然現(xiàn)如今已是另一位老師教書,可您在我心中的溫暖烙印,永遠也不會填平;貞浧鹜拢X海中屢屢出現(xiàn)我們師生在一起的快樂時光:您講得笑話常把我們逗得哈哈大笑;面對成績好的同學(xué),您總是豎起大拇指表示贊揚;您把手放在我們的額頭上,像媽媽一樣給我們講故事;下課了,您跟我們一起玩跳橡皮筋……我真的好想回到過去,再重溫一回幸福的時光。

  吳老師,是您把我從一個羞羞答答、調(diào)皮搗蛋的小女孩變成了一個誠實大方、守紀(jì)律的大姑娘;從一個無知的小種苗變成了一朵擁有無窮知識的燦爛花朵;如果我是一個被烏云遮蔽的月亮,您就是微風(fēng)把我從烏云中解救。

  老師,您對我得恩情我永生難忘!

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