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生如夏花作文精品【15篇】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的生如夏花作文，希望對(duì)大家有所幫助。
生如夏花作文1
也許離開(kāi)我們的命運(yùn)注定是一場(chǎng)離別，然后我會(huì)把我的記憶變成一粒小小的種子，讓它在夏天安靜而美麗地綻放，釋放出它的芬芳。
輕輕地踮起腳尖，親吻你白皙的臉頰，拉起你豐滿的小手，歌唱，母親教我們唱歌謠直到日落。我多么希望和夢(mèng)想再次感受你的體溫，但當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，它總是空的。在我的業(yè)余時(shí)間，我總是喜歡聽(tīng)媽媽講關(guān)于你的過(guò)去和我們的童年的故事。我只是看著我母親陶醉的表情和她含淚的眼睛，想象著你現(xiàn)在的樣子。應(yīng)該是披肩長(zhǎng)發(fā)，閃爍的眼睛。
偶爾，面對(duì)漆黑的夜景，我會(huì)播放媽媽講的故事。我是導(dǎo)演，在腦海中展現(xiàn)我們的.過(guò)去。看到你瘦弱的肩膀抱著我，我哭著倒下，我輕輕地安慰著�？吹侥闩瓪鉀_沖地向隔壁的孩子們“討回公道”；看你輕輕地唱著歌，陪我入睡；看到你幫你媽媽選蔬菜，晾衣服，站在小板凳上，看看窗外的燕子。我想:你一定想飛！
你總是喜歡翻看相冊(cè)，打電話給我認(rèn)識(shí)阿姨和阿姨.你喜歡故事，還沒(méi)去上學(xué)，但你已經(jīng)可以教你妹妹如何記住《靜夜思》了。你喜歡寫(xiě)字，總是趴在那張小桌子上，把我們的名字寫(xiě)得一字不差。
最后，你已經(jīng)等了。我似乎還能看到你背上那個(gè)小書(shū)包時(shí)的興奮，以及第一天在學(xué)校拿起新書(shū)時(shí)的笑臉。
汽車(chē)的“隆隆”聲來(lái)自雨簾，但它突然停止了，只留下連續(xù)不斷的雨滴聲。深紅色的血液隨著雨水流入樹(shù)木的根部和花卉的莖干。
你沒(méi)有上過(guò)幼兒園，沒(méi)有學(xué)過(guò)跳舞，沒(méi)有彈過(guò)鋼琴，沒(méi)有再吃一次你最喜歡的糖葫蘆，甚至在你開(kāi)始一次沒(méi)有目的地的長(zhǎng)途旅行之前，沒(méi)有再感受一分鐘世界的溫暖。
我很想再見(jiàn)到你，但是你的樣子越來(lái)越模糊了。我想講你的故事，但我不知道從何說(shuō)起。零星的碎片告訴我，在這個(gè)世界上，你一直在那里。
大雨滂沱的夏天帶走了最美麗的你，花兒開(kāi)得燦爛。
生如夏花作文2
泰戈?duì)栒f(shuō)：“生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美�！边@是對(duì)人生該如何度過(guò)的最好詮釋。我們要在創(chuàng)造人生之時(shí)，也要學(xué)會(huì)享受人生。
每個(gè)人都有自己的人生規(guī)劃，每個(gè)人都掌握著自己的命令。正如上帝問(wèn)三個(gè)不同的回答，而我們要充分利用生命去創(chuàng)造，還是要充分利用生命去享受，抑或是在創(chuàng)造人生中學(xué)會(huì)享受？
如果說(shuō)生命的意義在于創(chuàng)造人生價(jià)值，那么在創(chuàng)造人生時(shí)享受人生才讓自己的生命有真正的價(jià)值，如果一個(gè)人一生只創(chuàng)造而忙得焦頭爛額，一生還未來(lái)得及真正享受過(guò)生活就沒(méi)有機(jī)會(huì)去享受時(shí)，這難道不是一個(gè)人生命中最大的悲哀嗎？同樣，若一個(gè)人終生不思進(jìn)取，碌碌無(wú)為，不去實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，這種純粹的享受只是荒廢生命罷了！
然而，當(dāng)我們?cè)趧?chuàng)造人生時(shí)若能真正地享受到生命中的樂(lè)趣，在獲得物質(zhì)上的成功時(shí)，更贏得了精神上的愉悅，這是一個(gè)真正的價(jià)值的人生。
正如蘇子，他作為唐宋八大家之一和豪豪放派詞人，他的'人生不反給自己更給后世創(chuàng)造了巨大的價(jià)值。而是他并沒(méi)有因各種各樣的名頭衍而無(wú)暇享受自己的人生。他架一葉扁舟，出沒(méi)于驚濤駭浪之間，侶魚(yú)蝦而支麋鹿，漁歌互答；他持一竹杖，穿一雙芝鞋獨(dú)自行走于風(fēng)雨中，“一蒙煙雨任平生”才是他生命的最真實(shí)寫(xiě)照；他舉杯邀明月，獨(dú)吟詩(shī)書(shū)，飲酒作樂(lè)；他更是一位美食家，東圾肉的創(chuàng)造，流傳厲也……
蘇子的豪邁，蘇子的名達(dá)，正是他在創(chuàng)造生命時(shí)更懂得去享受生活，去發(fā)現(xiàn)生命中的樂(lè)趣，正因這一張一馳的生活態(tài)度，成就了千古文豪，成就了蘇軾的人生。
而與之相恃的阿斗，則終日只懂享樂(lè)，以致樂(lè)不思易，抉不起的阿斗為人所恥笑千古，而一心致的諸葛亮則因此而失去學(xué)會(huì)享受生活的機(jī)會(huì)，落待無(wú)緣享樂(lè)的人生想局。
前事之師，后事不忘，我們要?jiǎng)?chuàng)造人生，更要學(xué)會(huì)享受人生。
生如夏花作文3
知道嗎？夏日的花朵總是向著烈日微笑，她們不會(huì)因?yàn)閺?qiáng)烈又刺眼的光線所擊倒，而是會(huì)感謝灼灼烈日錘煉著她堅(jiān)韌的品性。
去年五月，那次我們?nèi)ヅ郎�，爸爸說(shuō)山上有好東西等著我。我便拼命地向上爬著，烈日當(dāng)頭，豆大的汗珠從我的身上流過(guò)，可我為了爸爸說(shuō)過(guò)的“好東西”不停地向上爬著。
終于，我爬上了山頂。爸爸向我指了指地上種著的花兒說(shuō)：“瞧，這就是我給你看的好東西！”
“啊？就是這些破花兒？”我既驚訝又生氣。
“嗯，可別小看她們。你看，她們生長(zhǎng)在太陽(yáng)曬的最毒辣的地方�！卑职趾臀�?guī)е陉?yáng)鏡，望了望太陽(yáng)。
“可是為什么她們不會(huì)被太陽(yáng)曬死呢？”我疑惑了。
“對(duì)！”爸爸高興地叫了一聲，“這就是問(wèn)題的`關(guān)鍵。在烈日和暴風(fēng)雨下她們?nèi)匀蛔谱破淙A，還是因?yàn)樗齻冇兄鴺?lè)觀積極而又堅(jiān)強(qiáng)的品性，這毒辣的陽(yáng)光之于她們不是傷害而是一種經(jīng)練，是一種挑戰(zhàn)！爸爸就是希望你在學(xué)習(xí)上和生活上能做著許少中的一員”爸爸堅(jiān)定地說(shuō)著，我仿佛能從他的眼神中看到這些花兒全部的生命經(jīng)歷，但隨即爸爸將頭轉(zhuǎn)向了我，無(wú)不遺憾地對(duì)我說(shuō)：“可是，最終能堅(jiān)持下來(lái)的卻沒(méi)有很多，只是許少。爸爸就是希望你能在學(xué)習(xí)和生活上做許少中的一員，能答應(yīng)我嗎？”
我點(diǎn)了點(diǎn)頭，似懂非懂！
爸爸低著頭看著那些花兒，又看了看我，意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“記住，生如夏花！”
我們采了幾朵小花帶回了家里，回到家后，我把花兒放在陽(yáng)臺(tái)上，一有時(shí)間便觀察她們，每次都發(fā)現(xiàn)，她們對(duì)著烈日微笑，而這種美麗使我驚喜，讓我感動(dòng)！
如今，夏天已經(jīng)過(guò)去了很久，那些美麗的花兒也走過(guò)了生命的盡頭，但我想：生如夏花的真諦值得我一輩子去感悟！
生如夏花作文4
天邊的浮云，仿佛被太陽(yáng)的熱情給燒化。整個(gè)天空茫茫然一片，看得見(jiàn)的，只有大塊的橙色。
陽(yáng)光映照大地上，給大地裹上一層金黃的外衣俯瞰大地，就像是一塊塊金黃的麥田，充滿了夏天的氣息。
夏天不僅僅是只有蟬兒鳴叫，荷花映水，夏天的草地更是讓人喜愛(ài)。
原本綠色草地在陽(yáng)光的折射下，變得明黃。我從草地邊路過(guò)，看著一路的明黃，聽(tīng)著蟬聲清脆，心中的悶熱消去了些許。那時(shí)，我想這就是夏天描繪出最美的景致了吧。夏天收斂了自己平時(shí)的狂野，此時(shí)像個(gè)休息的孩子，沒(méi)有以往的奔放了。
或許是在這明黃的一片中，一顆白色的小點(diǎn)在我眼中格外的突出那小點(diǎn)選擇與周身格格不入。它是那么的渺小，平常小得難以讓人發(fā)現(xiàn)。以前我可沒(méi)這么注意過(guò)這塊草坪，但這小白點(diǎn)卻使我十分好奇。
我走前去，俯下身子。輕輕撥開(kāi)旁邊茂盛的草，才看清那顆白點(diǎn)，原來(lái)是朵小白花，難怪尋常難以發(fā)現(xiàn)。
花的特點(diǎn)不必說(shuō)小了，可是它和普通的花一樣，一共有五瓣。其只是顏色更白，白得像雪，脆弱又渺小。接著我看到了它的`莖，比尋�；ǖ亩级塘瞬簧�，貌似只有一寸左右。
母親說(shuō)這種花很常見(jiàn)。山里，草坪，墻角，多得數(shù)不勝數(shù)，而見(jiàn)過(guò)它的人更是多了。但它卻一直沒(méi)有名字，只是它們幾朵幾簇生活在一起。
它們?cè)谙奶炖镩_(kāi)得最盛，卻又容易被人遺忘�；蛟S人們只記得荷花的秉直；牡丹的雍容華貴；菊花的清幽以及玫瑰的優(yōu)雅。卻沒(méi)有幾個(gè)人記得這種野花的存在，它們經(jīng)歷了幾個(gè)春秋，度過(guò)了幾個(gè)歲月，都很少有人記得它們。
我認(rèn)為，它們雖然再普通不過(guò)，只是萬(wàn)花叢中的一朵最不起眼的花，但它們卻有屬于自己的季節(jié)，自己的故事。
即使它們被埋沒(méi)在草叢里，不也在競(jìng)相盛放嗎？我把邊上的草又輕輕撥回，向著前路而去。
我仍未知道花的名字，但它卻在夏天悄悄綻放。記住它的模樣，足矣。
生如夏花作文5
她啊，生如夏花之絢爛。
青春，是有幾個(gè)好得到“爆”的朋友，爛得掉渣的學(xué)科，和一個(gè)很久很久也忘不了的她。
每個(gè)人心中或許都會(huì)有一個(gè)喜歡卻又厭惡的人吧，她，就是我心中的那個(gè)。
她啊，似乎配的上世間所有的贊美。不管是學(xué)習(xí)還是樣貌，不管是性格還是家世，都能令人無(wú)比稱贊又無(wú)地自容。我啊，于她，是朋友，是閨蜜，亦是綠葉襯紅花。在她身邊，我既高興又自卑。高興啊，我竟能和這般美好的人做朋友；自卑啊，我與她，我只是沙粒，在無(wú)邊之岸、無(wú)涯之海。
生如夏花，那是泰戈?duì)柕脑?shī)句。那時(shí)總喜歡用些朗朗上口卻又美妙的詩(shī)詞歌句，好像幾個(gè)字就能描得盡世間。這四個(gè)字說(shuō)的就是她吧。
我喜歡她啊，她就像黑暗中的曙光，令我不由自主的接近，向往，難以控制。我討厭她啊，她是多么耀眼，耀眼到刺的我的眼睛生疼，令我永遠(yuǎn)活在她的陰影里。我啊，是被比較的.那個(gè)，也是那個(gè)在比較中被貶低的那個(gè)。
種子在黑暗里滋生，注定不會(huì)有好結(jié)果。我開(kāi)始疏遠(yuǎn)她，開(kāi)始在暗地里發(fā)了瘋般的努力，只為超過(guò)她。成績(jī)要比一比，衣服要比一比，鞋子要比一比，只要能想到的我都要比一比。逐漸的，這種“比一比”讓我迷失了，迷失在攀比的浪潮中，徘徊不前�！耙郧暗奈沂鞘裁礃拥�？”我不禁這樣問(wèn)自己。舊時(shí)的模樣逐漸模糊了，像碎片，在流逝，在墜落，在毀滅。終于，我頓悟了，那些“比一比”猶如噩夢(mèng)驚醒后的冷汗，泛著涼意，又不得不承認(rèn)它的存在。我褪去了那些本不屬于我的東西，嘗試著做自己。做自己，多么美好的字眼啊。
每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，都有著自己的閃光點(diǎn)，不需要同他人比較，亦不需要自我貶低，因?yàn)槟憔褪亲詈玫哪莻�(gè)你。做你自己吧，因?yàn)閯e人都有人做了。
生如夏花，說(shuō)的是她，亦是你。
生如夏花作文6
請(qǐng)笑起來(lái)吧，像不曾受過(guò)傷一樣，只要嘴角輕輕上揚(yáng)，體內(nèi)瞬間就會(huì)充滿正能量。
——題記
正能量是昂首上揚(yáng)的微笑；正能量是朝向朝陽(yáng)的向日葵；正能量是搏擊藍(lán)天的雄鷹。正能量是旭日下綻放的夏花，帶著生命倔強(qiáng)的力量，活出璀璨炫爛的姿態(tài)。
古往今來(lái)，多少文人雅士受盡命運(yùn)戲弄，人生顛沛流離。但即使再不堪，也要懷著“何妨吟笑且徐行”的心態(tài)以最昂揚(yáng)的姿態(tài)活出美妙的人生。
唐代詩(shī)人劉禹錫因事被貶謫居陋室，依然發(fā)出“斯是陋室，唯吾德馨”的樂(lè)觀感嘆，詩(shī)仙李白即使居無(wú)定所，顛沛流離依然表現(xiàn)“俱懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月”的闊達(dá)胸懷；田園詩(shī)人陶淵明貶后回到故鄉(xiāng)，依然懷有“登東皋以舒嘯，臨清流而賦詩(shī)”的曠達(dá)心胸。人生難免坎坷顛簸，但即使苦悶難抑，憂愁難抒也不要愁眉深鎖。微笑起來(lái)，心靈才會(huì)更清靜，更明媚。
美國(guó)加利佛尼亞州有一位斷臂的黑人小伙子。幾乎所有見(jiàn)過(guò)他的人都會(huì)被他樂(lè)觀向上的積極精神所感染。他每天微笑地走向街頭，和陌生的熟悉的不同的人打招呼，人們也常常報(bào)以微笑。待走到市鎮(zhèn)，他用獨(dú)臂表演出各種令人驚訝不已的.雜技，引來(lái)圍觀人們掌聲以及鼓勵(lì)聲。曾有人問(wèn)：“為什么上帝讓你失去一只手臂你仍能如此樂(lè)觀呢�！焙谌四泻⒙冻鰸嵃椎难例X微笑說(shuō)：“上帝除了給我另一只手臂以外還讓我獲得了微笑的權(quán)利。每當(dāng)我微笑時(shí)，我就會(huì)忘記受過(guò)的傷�！彼拖裼娜站`放的向日葵，活出最明媚的色彩。
泰戈?duì)栐鴮?xiě)過(guò)一首短詩(shī)，“生如夏花之燦爛，死若秋葉之靜美。”每個(gè)人都應(yīng)懷著積極樂(lè)觀的心態(tài)像夏日里怒放的花朵一樣成就怒放的人生。
每天清晨醒來(lái)的第一個(gè)微笑會(huì)讓生活更新鮮，每天問(wèn)候別人充滿友情的微笑會(huì)讓生活更溫暖，每天受挫苦悶時(shí)釋?xiě)训奈⑿?huì)讓生活更輕松，每天感動(dòng)開(kāi)心時(shí)的微笑會(huì)讓生活更加地明媚。
請(qǐng)笑起來(lái)吧，就像不曾受過(guò)傷一樣。
生如夏花作文7
也許命運(yùn)留給我們的注定是一場(chǎng)別離，那么我將記憶化作一粒小小的種子，讓它在夏天靜靜的綻放美麗，吐露芬芳。
輕輕踮起腳尖，吻一吻你白嫩的臉頰，拉起你肉嘟嘟的小手，唱著，媽媽教過(guò)我們的歌謠，一直走到日暮。我多么希望也無(wú)比幻想著再次感受到你溫度的場(chǎng)景，醒來(lái)卻總是一場(chǎng)空，閑時(shí)，總喜歡聽(tīng)媽媽講你過(guò)去的故事，講我們小時(shí)候的故事。呆呆地看著媽媽沉醉的神情和蓄滿淚水的眼睛，便想象著你現(xiàn)在的模樣。應(yīng)該是一頭披肩的長(zhǎng)發(fā)，閃著光的眼睛。
偶爾，對(duì)著漆黑的夜幕，以媽媽講的故事為劇本，我是導(dǎo)演，在腦海中放映著我們的曾經(jīng)。看到你瘦弱的肩膀上背著剛剛摔倒哭泣的我，柔柔的安慰著；看到你氣勢(shì)洶洶的向鄰家小孩“討公道”；看到你輕唱著歌謠伴我入睡；看到你幫媽媽擇菜，晾衣服，踩著一個(gè)小板凳，看著窗外的燕子。我想：你該是想飛吧！
你總喜歡翻看相冊(cè)，叫我認(rèn)識(shí)了姑姑，嬸嬸……你喜歡故事，還沒(méi)有上學(xué)，卻已經(jīng)可以教你的'妹妹背《靜夜思》，你喜歡寫(xiě)字，總是趴在那張小小的書(shū)桌上，方方正正的寫(xiě)著我們的名字。
終于，你等到了。似乎，我還可以看見(jiàn)你背上那個(gè)小書(shū)包時(shí)的興奮，第一天到學(xué)校領(lǐng)回新書(shū)的笑臉。
汽車(chē)的?隆隆?聲從雨幕中傳來(lái)，卻又戛然而止，只剩下雨滴聲連續(xù)不斷。殷紅的血液伴著雨水流進(jìn)樹(shù)木的根，花草的莖。
你還沒(méi)有上過(guò)幼兒園，還沒(méi)有學(xué)過(guò)舞蹈，還沒(méi)有彈過(guò)鋼琴，沒(méi)有再多吃一次你最?lèi)?ài)的冰糖葫蘆，甚至還沒(méi)有再多感受一分鐘這世界的溫暖，就開(kāi)始了一次沒(méi)有目的地的遠(yuǎn)行。
我想再看看你，可是你的模樣卻愈加模糊，我想記述你的故事，卻不知從何說(shuō)起。零星的片段告訴我，這個(gè)世界，你一直都在。
那個(gè)大雨滂沱的夏季帶走了最美的你，繁花正開(kāi)的絢爛。
生如夏花作文8
懶散的陽(yáng)光像被人不小心打翻的墨汁，潑灑在這大地的每個(gè)角落。在這陽(yáng)光的照耀下，人都變得有些懶洋洋了。
因此，這個(gè)時(shí)候的大街上，幾乎看不見(jiàn)行人。太陽(yáng)不急不慢地用溫火燒烤著大地，似乎在與人們拉開(kāi)持久戰(zhàn)。
小花貓?jiān)陔[約中似乎聽(tīng)到了老鼠發(fā)出的“吱吱”聲，但此刻的她卻只是翻了個(gè)身，又繼續(xù)睡在藤編的椅子上。旁邊的老奶奶已雙鬢白發(fā)，卻是樂(lè)呵呵地織著毛衣，躺在搖椅上，晃來(lái)晃去，看起來(lái)，很是愜意。偶爾，還會(huì)瞥瞥旁邊的小花貓，生怕她跑了去似的。
門(mén)前養(yǎng)了不少花，大理菊、月季、、美人蕉、一串紅，還有一種藤蔓的花，不知名，但它的花紅紅小小的，像是五角星，所以當(dāng)?shù)厝司徒兴褰切腔�。其�?shí)，若仔細(xì)觀察，這五角星花只有四個(gè)角而已。
此時(shí)的花兒們都耷拉著腦袋，一副有氣無(wú)力的樣子，滿心嫉妒著那唯獨(dú)幾株依然生機(jī)勃勃的向日葵。
知了趴在榆樹(shù)干上，此時(shí)的動(dòng)物們中，恐怕就屬它們最有生命力了。這么熱的天，它們的叫聲竟然還是那么響亮，連續(xù)不斷。讓心煩的人聽(tīng)了，有“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”之感。有心捕捉，但又無(wú)奈與數(shù)量之多，分布之廣，只得握著“家伙”退回去了。唉！你這知了，何必聒聒？
但孩子們卻不覺(jué)得，他們興致勃勃地拿著網(wǎng)子來(lái)到屋外，絲毫不介意頭頂那火球般的太陽(yáng)。他們小心翼翼地靠近榆樹(shù)，總能準(zhǔn)確地找出知了的'所在位置。小手輕輕一夾，那聒聒就被逮著了，他們比誰(shuí)捉的顏色深，誰(shuí)捉的大，誰(shuí)捉的聲音最響。孩子們總是這般心思細(xì)膩而簡(jiǎn)單，
夏天是他們的樂(lè)園，他們不介意黑黑的皮膚，也不介意臟臟的衣服。唉！這些倒霉孩子，介意的只是家長(zhǎng)的一頓責(zé)罵。
這些家長(zhǎng)，被責(zé)任重?fù)?dān)壓著死死的他們，怎會(huì)明白，孩子們的快樂(lè)？別去強(qiáng)迫他們睡午覺(jué)了，這樣的叮囑，是困不住他們對(duì)夏日的追求的。
這一年的夏天又是這樣悄然到來(lái)，生命的起點(diǎn)，對(duì)我來(lái)說(shuō)，是夏天。因?yàn)椋奶�，是孩子們快�?lè)的起點(diǎn)。
生如夏花作文9
誰(shuí)的心頭沒(méi)有那樣一棵樹(shù)？
它可以佝僂著，但同時(shí)卻又可以挺拔著。
它可以蒼老著，但同時(shí)卻又可以壯碩著。
它可以就這樣默默著，但同時(shí)，每當(dāng)我回首——總是一眼便望見(jiàn)它。
即使闌珊。
春天的玉蘭，夏天的紫荊。漫步校園，或夏花已獨(dú)步天下，或春末夏初相映成趣——誰(shuí)不青睞這樣的時(shí)節(jié)？櫻桃花快開(kāi)了嗎？即使它纖細(xì)著身軀，我卻透過(guò)它看見(jiàn)了累累碩果。我憶著，初入學(xué)堂時(shí)，我也是纖細(xì)的`嗎？我也是未綻的嗎？是否有人透過(guò)我，憑著這樣的一雙慧眼，也看見(jiàn)了碩果累累呢？現(xiàn)時(shí)，我卻像玉蘭、紫荊般鮮妍了——卻也曾經(jīng)是那贏弱、默默著的櫻桃小苗嗎？
我為什么而變化著呢？
春天的玉蘭，是你嗎？她卻將臉龐端成一朵靜坐的蓮，緘默地俯視我。
夏天的紫荊，是你嗎？她卻將身子綻成一曲芬芳的歌，肅然地俯視我。
我為什么而改變呢？是不是答案太高太遠(yuǎn)，得踮起腳，更努力、更努力地仰望呢？
然后我回首，望進(jìn)心頭的那棵樹(shù)。
嗯，它佝僂著，是否曾經(jīng)挺拔著？
嗯，它蒼老著，是否曾經(jīng)壯碩著？
嗯，它就這樣默默著，可是當(dāng)我徨然回首，它總是在那里。
它綠著。比繽紛更純粹。
它立著。比婀娜更堅(jiān)挺。
它就這樣緘默無(wú)聲地望著你，沒(méi)有再多言語(yǔ)，可是當(dāng)你含著太多的紛雜向它傾訴，沉默會(huì)慢慢將你的憂傷洗凈，直到你亦無(wú)聲緘默，開(kāi)始真正領(lǐng)悟智者的語(yǔ)言是無(wú)聲的。
它就這樣恭謙含卑地吐露著什么，沒(méi)有再多辦法�？墒悄憔瓦@樣誠(chéng)澈地去聽(tīng)了，去記了，直到癡愚褪去，開(kāi)始明析真與假之間，對(duì)與錯(cuò)之間，又是怎樣的真諦。
誰(shuí)的心頭沒(méi)有那樣一棵樹(shù)？我曾是贏弱無(wú)知的櫻桃小苗，再是春天的玉蘭、夏天的紫荊，可是驀然回首——原來(lái)，我一直都是開(kāi)在那樹(shù)上的花，也許有一天，羽翼豐滿，開(kāi)始綻放出自己的色彩，可是每一次徨然回首，它就是在那里，心尖上再偏再遠(yuǎn)再荒涼，卻永無(wú)法抹去的地方。
即使闌珊，亦生如夏花。
生如夏花作文10
回到重慶，迎接我們的是狂躁的、一如既往地悶熱，還有連綿不絕的暴雨，獨(dú)缺了那種重慶夏天必須的暴熱。
老爸老媽說(shuō)我整個(gè)人變得沒(méi)有了生氣，臉上都沒(méi)什么表情，“麻木”。似乎這是他們第一次在不同時(shí)間地點(diǎn)但卻很有默契地用同一種語(yǔ)調(diào)說(shuō)同樣的話，而不是不斷地埋怨對(duì)方。
我想我真的挺麻木，有時(shí)候都想不起某個(gè)時(shí)間我在什么地方做什么事，盡管剛剛過(guò)去不久。
暴雨沒(méi)有那么嚴(yán)重了，天氣微微干爽起來(lái)，但依舊不見(jiàn)太陽(yáng)。
沒(méi)有干爽幾天，甚至連地上下雨積攢的水還沒(méi)有完全蒸發(fā)不見(jiàn)，就又開(kāi)始下雨了。是綿長(zhǎng)的小雨。讓人感覺(jué)心臟被糨糊、或者奶油一樣的東西厚厚的裹了好幾層。
有一天早上起來(lái)的時(shí)候已經(jīng)快九點(diǎn)了。穿著睡衣晃到窗邊，瞥見(jiàn)天黑的像要塌下來(lái)，或許說(shuō)不是黑，是陰暗昏黃，心里突然迸出“頹廢”這個(gè)詞。
從窗戶看出去，路上沒(méi)有什么人，孤單的行走著。
微微嘆一口氣，回到臥室。昨天晚上似乎忘記關(guān)電腦了，只有忽閃忽滅的顯示器提示燈告訴我電腦還在工作。不如聽(tīng)歌好了。
音響里緩緩釋放出音樂(lè)。是張遠(yuǎn)的《傷城》。并沒(méi)有特別喜歡這個(gè)男生，只是覺(jué)得他憂郁沉緩的嗓音很適合唱哀傷落寞的情歌。
“沒(méi)有你的城市悲傷的情詩(shī)每一頁(yè)都寫(xiě)滿了你的名字”
這真是座傷心的`城市。
反復(fù)地聽(tīng)著這首歌，哀怨的曲調(diào)纏繞于耳際。
那一直包藏在心靈最深處的、被麻木包裹掩藏好久的悲傷哀怨終于被釋放出來(lái)，一直到每個(gè)指間的毛細(xì)血管。溢滿整個(gè)身體。連空氣中都蘊(yùn)含著淡淡的落寞。
他的一生只有三分之一是真正快樂(lè)的，那是他真正的自己。
但不應(yīng)該這么少的。
這不公平。
他不能就這么走了，他還應(yīng)該擁有更多這樣的時(shí)光。怎么能，怎么會(huì)，如此殘忍的剝奪他的權(quán)利。
生如夏花作文11
時(shí)光就這樣再回首展望中追憶你的記憶，流年就這樣在兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)見(jiàn)一去不返，匆匆一瞥，似水年華已悄然走過(guò)，不知不覺(jué)中經(jīng)歷得多了，而心卻似乎老了，明明正值青春年少的年紀(jì)，而心卻蒼老的可怕。也許世間有太多的事無(wú)法看透，也就失去了一份絢麗的心情，在這紅塵歲月中，有那么多刻骨銘心的瞬間，在無(wú)盡風(fēng)燭殘年的遺憾中，只能讓紅顏染遍秋霜，世事如此難料，，便自持一份春來(lái)草自青，秋至葉飄零的心境去看這炎涼冷暖的蒼天。
所以，既然生便要生如夏花般絢爛。獨(dú)立斜陽(yáng)，看著孤寂的黃昏，突然一絲清風(fēng)劃過(guò)，帶來(lái)陣陣清涼，吹散了深秋的一抹閑愁，撫過(guò)了萬(wàn)千憂傷，不禁心生惆悵，驀然回首那些前塵往事如影隨形揮之不去，靜下心，將這萬(wàn)象看做鏡花水月，萬(wàn)事如空，如那喜歡的佛語(yǔ)：一花一天堂，一草一世界，一樹(shù)一菩提，一土一如來(lái)，一方一凈土，一笑一塵緣，一念一清凈，心開(kāi)似蓮花。執(zhí)一份清凈，忘一段塵緣，一心無(wú)憂便可一世無(wú)愁�；樗洌阄也良缍^(guò)，淚為誰(shuí)流，轉(zhuǎn)瞬已白頭，在這紛繁的盛世中，沒(méi)有誰(shuí)能與你一生相伴。曲會(huì)終人會(huì)散，與其愁白了青絲淚淪陷，不若相視對(duì)望笑看世間萬(wàn)千，一份灑脫，一份清閑，留一曲歡歌停駐在天上人間，煮一杯菊花酒，賞著落日晚霞，放下該放下的，得到心靈的享受，把世人世事看清看淡，讓精神得到放松，靈魂得以釋?xiě)选?/p>
有些事只是一句無(wú)奈，也許會(huì)變成一生的悲哀。既然生命已經(jīng)存在，我們就注定無(wú)法逃離這塵世的.安排，從生的這一刻，到死的那一瞬，我們走完了一生，如此安寧，如此平靜，不去想不去念，就不會(huì)遺落任何留戀。在這多雨的季節(jié)，看雨的靜謐是剪不斷理還亂的愁緒，看落日黃昏是難言的苦澀和酸楚。燭花搖曳，一眼萬(wàn)年，彎眉間，命中注定終成過(guò)往，生命在呼吸的邊緣。既然生，就生如夏花之絢爛，淡然死，卻死若秋葉之精美。
生如夏花作文12
那時(shí)，總以為美好的時(shí)光，在下一個(gè)路口。回首遙望，記憶中漸行漸遠(yuǎn)的回憶，卻潛藏著無(wú)限的樂(lè)趣。往事、回憶處處充滿愛(ài)。
——至那時(shí)的兩小無(wú)猜
你溫潤(rùn)如夏花，我活潑如丁香；你長(zhǎng)發(fā)及肩，我碎發(fā)齊眉。在別人眼里看來(lái)，我們兩個(gè)的性格是怎么也合不來(lái)的�？善覀儏s成為了很好地朋友。
還記得嗎？我家后墻是我們隨意涂鴉的地方。那里歪歪斜斜的布滿了我們的畫(huà)。那時(shí)，你總是靜靜地蹲著墻角，仔細(xì)摹畫(huà)著自己的一番心中天地。而我卻總是裝作無(wú)意識(shí)的給你搗亂，偷偷地抹掉畫(huà)中的一筆。但你并不生氣，看看我，微笑著將筆畫(huà)填上。
沒(méi)想到是你淡然的性子里還摻著點(diǎn)點(diǎn)倔強(qiáng)。例如，在吃飯的問(wèn)題上。當(dāng)我痛苦的吃完飯，奔向你家的時(shí)候，看到讓我難忘的場(chǎng)景。叔叔讓你吃飯，可是你卻坐在凳子上，臉龐撇向一邊�！安怀裕 笔迨鍥](méi)辦法，只能拿我做誘餌�！奥�(tīng)話~快吃，否則我讓小飛先走，不讓她帶你一起玩了�！蹦憧纯次�，又看看那碗飯，似乎下來(lái)很大的決心，才將飯吃完。不想吃飯的'你，脫離了淡然，平增了一份調(diào)皮。
你的眼里時(shí)而會(huì)透露出不符年齡的深邃�？墒切⌒〉奈覅s并不注意也不知道你眼神中的落寞。
直到有一天，你搬走的那天。我才逐漸明白，我靜靜地走到你的身邊，握住你的手，說(shuō)：“你還回來(lái)么？”當(dāng)時(shí)，你并沒(méi)有給我答案，只是安靜的看著我，眼里充滿著落寞。我靜靜地目送你遠(yuǎn)去，甚至我們連個(gè)聯(lián)系的方式都沒(méi)有。
有時(shí)，我甚至都會(huì)懷疑你是不是曾經(jīng)真的來(lái)到過(guò)我的世界。墻壁上的畫(huà)經(jīng)過(guò)幾年的風(fēng)吹雨淋，痕跡早已流失。唯一的證據(jù)，就是我的相冊(cè)里靜靜地躺在那里的你的照片。就連照片，也能讓我感受到你的淡然，也能讓我心安。
時(shí)間的流逝，讓我差點(diǎn)遺忘了你。我的世界，你確實(shí)存在過(guò)。都說(shuō)，被人思念是一種幸福，你是否能感受到我對(duì)你的懷念？這份愛(ài)已經(jīng)珍藏進(jìn)了我的內(nèi)心，儲(chǔ)存進(jìn)心間叫做永遠(yuǎn)的地方。
生如夏花作文13
生如曼歌，生如詩(shī)畫(huà)，倒不如生如夏花
——題記
“出淤泥而不染，濯清蓮而不妖”荷，就是這樣，何其高潔，又何其美麗。荷雖美麗，卻不低賤�！翱蛇h(yuǎn)觀，而不可褻玩焉”，荷雖芳香，卻不炫耀，永遠(yuǎn)是淡淡的香，那么飄渺。盛夏，站在池塘邊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看水中的荷花，看著看著，又看出了點(diǎn)什么，看那花，紅得熾熱，不宛然象征著生命的激情嗎？看那莖，中通外直，不蔓不枝，不正昭示著生命的意義嗎？看那葉，上面還有幾滴水珠，晶瑩剔透，不也正好暗示了生命的靈性嗎？看著，看著，眼睛看得有些痛，索性閉上眼，用鼻子去聞，用心去感受，淡淡的清香，不還詮釋了生命的輕盈美妙嗎？
它是眾多花中最平常的一種，它沒(méi)有玫瑰艷麗，也沒(méi)有葵花的向上，它沒(méi)有百合的平易近人，也沒(méi)有寒梅的.頑強(qiáng)不屈，它有的是沉默美和滿身刺。不知有多少文人墨客寄情寒梅，也不知曾有多少對(duì)戀人用玫瑰表達(dá)對(duì)對(duì)方的愛(ài)意。可是卻沒(méi)有幾個(gè)人去描寫(xiě)月季，去贊美月季。因?yàn)樗麄兛床欢录�，其�?shí)月季的沉默是一種美，在它的沉默中包涵著生命的哲理━━有很多生命就是這樣，默默地開(kāi)，默默地放，盡管普通，盡管被忽視，卻不曾放棄努力。
生命雖短，
死不了，這名字好象有點(diǎn)不雅，但似乎又沒(méi)有什么別的名字比它更形象。就因你死不了，所以你的身價(jià)很低，就因你死不了，所以你的名字很普通。將你隨手一播，你便長(zhǎng)滿園圃;把你隨手一栽，你就能開(kāi)滿各色花兒，紅色的代表火熱激情，白色的是樸素純潔，黃色代表平凡和煦，粉紅的是溫馨快樂(lè)。你雖不高大。但你的生命力卻是任何一種花無(wú)法匹敵的，你的任何一個(gè)小枝都能長(zhǎng)成一大棵，你一個(gè)月開(kāi)30次花，每天隨太陽(yáng)升起而開(kāi)花，隨太陽(yáng)落下而將美麗收起，從頭到尾，你只詮釋了兩個(gè)字：生命。生命于你，沒(méi)有盡頭，或者，生命不止，就奮斗不息。
生如夏花作文14
一個(gè)人獨(dú)處的時(shí)候，無(wú)數(shù)次深深地思索如何賦予生命一個(gè)恰當(dāng)?shù)谋扔鳌！吧帽纫荒粔邀惗嘧�，但最終仍會(huì)結(jié)束的舞臺(tái)劇”，無(wú)數(shù)次聽(tīng)到大家不約而同的答案，我卻并不認(rèn)可。
那抹顏色讓我禁不住抬起頭。金色的陽(yáng)光下，整片葵田像一塊金色的陸地，一層層地遠(yuǎn)去，延綿萬(wàn)里，看不到邊界，那一朵朵耀眼的向日葵，儼然一個(gè)個(gè)膜拜太陽(yáng)的快樂(lè)天使，熱切地昂頭，接受陽(yáng)光的洗禮。 哎！我的生活還真是昏暗。對(duì)著這些燦爛的.生命我不禁發(fā)出了一點(diǎn)小感概，然后又埋頭鉆回我遮蔽日的書(shū)海里去了。 但仍遮不住門(mén)外涌動(dòng)的金黃。
不知過(guò)了多久，聽(tīng)見(jiàn)窗噼里啪啦地響了起來(lái)。下起暴雨了，我慌忙地跑到門(mén)前，慘了！平時(shí)都是小葵打理葵園的，她今天不在，葵花豈不是……我不敢往下想。這場(chǎng)暴風(fēng)雨似乎早已蓄勢(shì)已久，那么狠、那么大，像天上的河決了口子，狂風(fēng)卷著雨絲像無(wú)數(shù)條鞭子，狠命地往玻璃上抽，好像抽在我的心間……我在屋里踱來(lái)踱去，如果我知道工具放在哪里就好了！看著門(mén)外的葵花，一朵朵耷拉著腦袋，我卻如此無(wú)能為力……我狠下心坐回書(shū)桌前，抓著課本卻一個(gè)字也看不進(jìn)去。整晚，這場(chǎng)雨鞭在花瓣上，打在我心頭，讓我不得安寧。
第二天，我在一片金色的陽(yáng)光中睜開(kāi)睡眼。我突然意識(shí)到昨晚那場(chǎng)雨，那些葵花……我急忙沖到門(mén)外。地下零碎撒著落下的花瓣，但金色仍未褪去，那些小天使正抖落著身上的水珠，舒張著枝葉，昂頭，朝陽(yáng)，越發(fā)燦爛，正在晨風(fēng)中以微笑向太陽(yáng)表示勝利。
那一瞬間，我愣——“今日歡笑，明日憂傷，世事本無(wú)常”，正如夏天的天氣，生活之舟的航線永遠(yuǎn)變幻莫測(cè)。這些夏天的花，在生與死的邊緣，享受著最濃烈的生活，在經(jīng)歷突如其來(lái)的暴風(fēng)雨之后，仍能帶著笑容盛開(kāi)。
Lifeislikesummerflowers.生活應(yīng)該像夏天的花一樣——向日葵給生命做出了最完美的詮釋。
愿它們?yōu)槲业纳龀鲎钔昝赖脑忈尅；畛鼍�，活出金色年華。
——生如夏花。
生如夏花作文15
上天賜予了我們生命，就是為了讓我們燦爛地活著。就好象是一朵美麗的夏花，只要曾經(jīng)絢爛地開(kāi)放過(guò)，即使你何時(shí)死了，你的美麗還是會(huì)永遠(yuǎn)地活在了人們的心中。人生只有這樣才不枉曾經(jīng)活過(guò)。如果說(shuō)一朵花怎樣才算開(kāi)過(guò)，那么我認(rèn)為，只有它曾經(jīng)來(lái)過(guò)這個(gè)世界，它愛(ài)過(guò)這個(gè)世界，它才會(huì)無(wú)怨無(wú)悔，才會(huì)此生無(wú)憾。
花愛(ài)上了這個(gè)世界，所以她才會(huì)把自己的芳香奉獻(xiàn)了出來(lái)。當(dāng)蜜蜂取走了花蜜，也不會(huì)忘記向花兒營(yíng)營(yíng)道謝。蜜蜂得到了花蜜，而同時(shí)花兒也擁有了真誠(chéng)的贊美。我覺(jué)得我們活著就是要做這樣一朵花兒，一邊奉獻(xiàn)，一邊收獲。所以我努力地活著，始終面對(duì)著燦爛的陽(yáng)光。
美麗的花兒活著就是為了將自己絢爛的一面展現(xiàn)出來(lái)，讓人們欣賞，同時(shí)也將令人們快樂(lè)。
花的最?lèi)?ài)就是陽(yáng)光雨露，就是空氣土壤。對(duì)于花兒來(lái)說(shuō)，一滴水就是一個(gè)生命，一片土壤就是一生的依靠。花朵們的索取很少，而她們所給予的回報(bào)卻很大，我想，這是花兒們生命的意義，也是我們生命的意義�；ǘ涫切腋５模�?yàn)橹灰?jīng)綻放過(guò)，人們就不會(huì)忘記她，她永久生活的地方，始終是在人們的心里，她們的美麗，將永不凋謝。
秋風(fēng)吹，花瓣兒落。一片一片的秋葉無(wú)聲地落地。如同彩蝶般飄飛，落地悄然無(wú)聲，隨后它們便都像消失了一般，不見(jiàn)了。我想，也許花兒與秋葉一起去了一個(gè)美麗的國(guó)度吧。也許，它們所通往另一個(gè)國(guó)度的道路是一條無(wú)限延伸的.省略號(hào)；也許，它們只是活在了一個(gè)我們看不見(jiàn)的地方；也許，明年春天，它們會(huì)再生......還有太多太多的也許。
又是一陣秋風(fēng)吹來(lái)。此時(shí)此刻，我那對(duì)于生命的幻想并沒(méi)有結(jié)束，我無(wú)邊的思緒跟著秋葉一起踏上了那條無(wú)邊無(wú)際的旅途......
這不只只是一個(gè)單純的幻想呵，那是我永恒的追憶，追憶，是什么？
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