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小學生作文300字

時間:2023-10-29 13:01:34 小學生作文 我要投稿
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小學生作文300字

  在生活、工作和學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的小學生作文300字5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學生作文300字

小學生作文300字 篇1

  幸福的家庭成員們,組成一個幸福的家。幽默滑稽的爸爸,脾氣不太好的卻又愛我的媽媽,還有一個愛偷懶,

  又貪吃的.“小吃貨”——我,構成了這個幸福溫馨的家。

  每到月底,家里都會進行一次瘋狂shopping。由我這個“吃貨”帶領我的“手下”媽媽、爸爸,一起進軍超市。一到超市,

  我就以迅雷不及掩耳之勢跑到收銀臺前拿一個購物籃,然后再以0。01秒的速度提著籃子跑到零食專柜,再后來嘛,不用說,

  你懂得。餅干,果凍,巧克力……能買的就買,不能買的就盡量買。總之,那個籃子就別想空著回去。結賬時,看看爸爸那張臉,

  好像在說:“錢,我的錢!”我嘛,就開開心心的拎著裝著滿滿零食的購物袋回家。

  有時,家里也會大掃除。爸爸是家里唯一的“大男人”所以干的活兒也就多點了,他要擦窗和拖地;媽媽負責掃地;

  我可不想當什么都不干的“小公主”,那就收拾自己房間吧!經(jīng)過大家齊心協(xié)力的“工作”,整個家都好像煥然一新一樣。

  陽光透過窗戶,照射在大床上,我們一家人都感受到了溫暖,這種感覺太棒了!

  看!這就是我的家;看!這就是我們一家。

小學生作文300字 篇2

  我盼望已久的春節(jié),終于到了。街上掛滿了紅紅的燈籠、彩旗飄飄。商店里人山人海,都在購買年貨,可熱鬧了。

  奶奶準備了豐盛的食品,外面,有許多“砰、砰、砰,”的.鞭炮聲。小朋友們穿上了漂亮的新衣服,大人們露出了滿意的笑容。天空中的煙花五彩繽紛,笑得大人、小孩笑開了花,門上隨處可以看見幾條好對聯(lián),比如說:風雨此刻靜,祝福憑君裁!妙極了,小孩們收到了許許多多的壓歲錢,心里自然特別開心!

  屋里吃年夜飯的人也不例外,他們圍成一桌,親戚朋友團聚著,桌上的年夜飯好豐盛,有美味的烤鴨,鮮美的餃子,吃了好運滾滾來,他們有說有笑,歡聲笑語在屋里飄蕩著!

  爸爸給我買了許多禮花和鞭炮,到了晚上,我就拿著禮花去樓下與小朋友們一起放,有足球的,有蝴蝶的,還有奧特曼的。不過,我還是有一絲害怕,總是剛點上火就跑。我們玩得非常開心,至到春節(jié)晚會開始,我才戀戀不舍地回家。與全家人一起,一邊吃水果一邊觀看晚會,精彩的表演把我們逗得哈哈大笑?粗@么多的壓歲錢,我暗自高興,心想:要是天天都過年該多好!

  唉,這真是一個快樂的春節(jié)!

小學生作文300字 篇3

  春姑娘穿了一件碧綠的衣裳,邁著悄然無聲的腳步來到了我們的身邊.

  你看,一朵朵沁人心脾的花兒妹妹迫不及待地爭相開放,有粉紅的·金黃的·潔白的·瓦藍的......真是美不勝收啊!往下一看,一根根綠油油的小草弟弟再也耐不住性子!他們從大地媽媽的懷抱中探出了小腦袋瓜。正滿心歡喜的呼吸著新鮮空氣呢!遠處,一排排柳樹姐姐早已爭先恐后地吐出了嫩芽,長長的`柳枝在空中隨風飄蕩,真像少女那油亮亮的頭發(fā)啊!山間,那一條小河已經(jīng)冰消雪融了!一條條活潑可愛的小魚兒在水中歡快地游來游去,有的成群結隊地嬉戲,有的三五成群地散步,還有的魚兒在欣賞著萬物復蘇的春天。就在這時,樹上的小鳥阿姨嘰嘰喳喳的叫了起來,是一位位歌唱家唱起了象征著春天那美妙的曲子;▓@里,一只只五顏六色的蝴蝶妹妹飛來了!她們一會兒飛到這兒,一會兒飛到那兒。好像在和花兒們玩捉迷藏的游戲呢!可蜜蜂哥哥才不稀罕這些呢!他們?nèi)杖找挂,爭分奪秒的為人們采花粉,釀蜜。

  我喜歡這春深似海,鶯歌燕舞,生機勃勃的春天!

小學生作文300字 篇4

  同學們爭先恐后地走出了教室,來到操場上做自己喜歡的游戲。你看,有玩老鷹捉小雞的,有玩跳大繩的,有玩打口袋的……操場上立刻充滿了同學們的歡聲笑語。

  你看,在操場的東側(cè)是一年級的老師和同學們正在做老鷹捉小的游戲呢!“雞媽媽”拼了命的保護“雞寶寶們”。兇猛的“老鷹”,張牙舞爪地捉著“小雞”嘰嘰喳喳地叫著,他們玩得多開心呀!

  操場的西側(cè)是高年級的同學正在玩跳大繩。他們用熟悉的動作跳著,一個接著一個,還有跳出花樣,仿佛一個五彩的蝴蝶在彩帶旁飛過。

  操場的`正中央視我們班的同學們正在玩打口袋呢!同學們動作非常敏捷的,都沒有被打到。

  丁零零的鈴聲又響起了。同學們只好無奈地站好隊,回到了班級。同學們還沒玩夠呢。大家真希望能夠讓課間十分鐘留住。我喜歡課間十分鐘。

小學生作文300字 篇5

  一天,書包里的作業(yè)本和筆在互相埋怨。

  作業(yè)本說:”筆,你以為你成天被握在主人的手里,就可以胡作非為、在我身上亂寫亂畫嗎?我也喜歡干干凈凈的呀!“

  筆反駁道:”要不是我整天把漂亮的`字往你身上寫,小主人肯定完不成老師留的作業(yè),老師更不會給你畫上小紅花!“

  作業(yè)本委屈地說:”那你也不應該在我的皮上胡亂畫,涂得我滿臉都是黑疙瘩,臟兮兮的,真難看!“

  筆還要辯解,上課鈴響了。書包公公趕緊出來勸住了它們倆:”好好好!不要再吵了!你們兩個都很重要,但誰也離不開誰。筆離開作業(yè)本寫不了字,作業(yè)本離開筆沒有用武之地,少了一個都不行!我也離不開你們倆!咱們還是和平相處,共同幫助小主人好好學習吧!“

  筆和作業(yè)本聽了,萬分慚愧。從此,它們互相合作,再也沒有吵過架。

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