- 自我保護(hù)作文 推薦度：
- 自我保護(hù)作文 推薦度：
- 自我保護(hù)作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
自我保護(hù)作文15篇(實(shí)用)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的自我保護(hù)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
自我保護(hù)作文1
在生活中，到處都充滿(mǎn)著危險(xiǎn)或?yàn)?zāi)難，他可能是地震、狂風(fēng)。也可能是被綁架或是被搶劫，所以學(xué)會(huì)自我保護(hù)是非常重要的。
那是去年的一個(gè)夏日，我和媽媽上街購(gòu)物，由于是星期六，所以街上的人非常多，幾乎每個(gè)人都肩挨肩，腳貼腳。
我和媽媽繼續(xù)往前走，突然，我感覺(jué)到了有什么不對(duì)，猛地一回頭，什么也沒(méi)有��？難道是我看錯(cuò)了？可是，我越走越覺(jué)得不對(duì)勁，再一回頭。終于，我在不遠(yuǎn)處發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“跟蹤”我們的人，那個(gè)人1米75左右的個(gè)子，很瘦，不戴眼鏡，看起來(lái)“賊眉鼠眼”的。
我心里有了幾絲恐慌，可是很快我又很快鎮(zhèn)定了下來(lái)，我拉著媽媽想甩掉他，可怎么也甩不掉“哼！逼我使絕招！”我把嚼過(guò)的.口香糖往后一扔。那人正好踩上，他好像要把我吃掉，但是為了成“大事”他也就忍了。
我們來(lái)到公交車(chē)站，我也不知當(dāng)時(shí)我哪來(lái)的機(jī)智，我大喊到“媽媽?zhuān)∥覀冏?路回家吧！”說(shuō)著，我走上車(chē)，我故意讓那個(gè)人上車(chē)先買(mǎi)了票，隨后，我說(shuō)道“哎呀！我沒(méi)帶零錢(qián)，咱們打車(chē)回家吧，之后我和媽媽就下了車(chē)，留那個(gè)人在原地發(fā)愣。
那一次的經(jīng)歷讓我明白了，我們一定要學(xué)會(huì)自我保護(hù)，在遇到危險(xiǎn)時(shí)宜定要保持冷靜，貴重物品要放到貼身兜里。
危險(xiǎn)固然可怕，但是，只要想辦法你就能化險(xiǎn)為夷。
自我保護(hù)作文2
交通安全，一個(gè)對(duì)任何人都不陌生的話(huà)題，也許在大街上隨便問(wèn)一個(gè)人，他都有可能說(shuō)出一大堆的交通安全常識(shí)，甚至是倒背如流。那我們一定會(huì)認(rèn)為，這個(gè)人絕對(duì)是一個(gè)遵守交通規(guī)則的市民。但事實(shí)上呢?結(jié)果真的如我們所料嗎?或許不是的，這種人可能會(huì)經(jīng)常為犯交通法規(guī)，甚至撞過(guò)人。這些都是極有可能發(fā)生的。
下午放了學(xué)，我選擇了另一條回家的路，為的只是好玩。但沒(méi)想到的是這次好玩卻給我?guī)?lái)了加大的震撼。當(dāng)我走到一個(gè)小的十字路口時(shí)，這個(gè)路口雖然有紅綠燈，但卻沒(méi)有多少人把它當(dāng)回事情。當(dāng)我看見(jiàn)紅燈亮起來(lái)時(shí)便停了下來(lái)，就在這時(shí)，我仿佛感覺(jué)到有很多雙眼睛在用特別怪異的目光盯著我，似乎要表達(dá)的`是一種疑惑與不理解。好像在說(shuō)：“這個(gè)學(xué)生真笨，這種小路口還浪費(fèi)時(shí)間!”
當(dāng)綠燈亮起時(shí)，我趕緊閃開(kāi)了。心里卻始終有一種說(shuō)不出來(lái)的滋味。好像很無(wú)奈的感覺(jué)，又像是……那些聰明人的目光讓我十分困惑。真的是我笨嗎?還是那些人才是真正意義上的笨蛋?不過(guò)，我想我是對(duì)的。因?yàn)榻煌ㄒ?guī)則不是一種形式，而是一種自我保護(hù)的方法。
自我保護(hù)作文3
人們常說(shuō)安全第一，安全為本。由此可見(jiàn)，安全是人們永恒的話(huà)題。我認(rèn)為安全應(yīng)該先從自我保護(hù)做起。
當(dāng)今社會(huì)是安全型社會(huì)，而發(fā)生在小學(xué)生身上的安全事故卻不能避免：小學(xué)生在暑假期間溺水死亡事件，時(shí)有發(fā)生；小學(xué)生在春節(jié)期間被鞭炮炸傷事件，屢見(jiàn)不鮮;小學(xué)生在上學(xué)途中，出現(xiàn)交通事故也不乏耳聞；小學(xué)生合伙生火取暖，窒息死亡，釀成生命的悲劇，也不乏報(bào)道……這就要求我們必須增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，來(lái)保證自身安全。
如何進(jìn)行自我保護(hù)呢？首先就是要認(rèn)清和躲避危險(xiǎn)源。比如說(shuō)：在沒(méi)有大人的陪伴下，一切江河湖泊，和電源、火源都是危險(xiǎn)源；大人不在家的時(shí)候，陌生人就是危險(xiǎn)源；在上下學(xué)途中，馬路上飛奔的汽車(chē)等交通工具就是危險(xiǎn)源；在雷雨過(guò)程中，大樹(shù)就是危險(xiǎn)源……
其次，我們要善于求助。比如說(shuō)：要熟記幾個(gè)常用的急救電話(huà)，救火電話(huà)：119、匪警電話(huà)：110、急救電話(huà)：120；要熟記家長(zhǎng)和家庭的信息，比如說(shuō)家長(zhǎng)的.姓名、電話(huà)、家庭住址。
人的生命只有一次，生命是我們的父母贈(zèng)給我們的最美好的禮物，我們一定要增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，更加珍惜。
自我保護(hù)作文4
歷年來(lái)，都有女孩被歹徒侵害，但是，如果女孩有足夠的勇氣和自護(hù)能力，壞人是很難得逞的。
為此，我們提醒教師和家長(zhǎng)，應(yīng)該幫助女孩形成良好的自我防衛(wèi)能力，至少要具備以下幾個(gè)方面的意識(shí)和能力：
超前的防范意識(shí)，未成年少女應(yīng)使自己置身于受保護(hù)的環(huán)境中，平時(shí)的`課外活動(dòng)以小組和團(tuán)體活動(dòng)形式比較安全；不要使自己脫離家庭、學(xué)校和社會(huì)的保護(hù)。例如，有的女孩因與家長(zhǎng)、老師有矛盾，就離家和離校出走，那是很危險(xiǎn)的，易給壞人以可乘之機(jī)。
冷靜的分析能力，在你交往的同學(xué)、朋友中，若是有人特別愛(ài)談“性”和男女之事，就應(yīng)該疏遠(yuǎn)他；女伴中，如果有人愛(ài)交男友，也要提高警惕，不要陷入復(fù)雜的交往。總之，遇事多問(wèn)幾個(gè)為什么，就不至上當(dāng)受騙。
靈敏的反應(yīng)能力，不要使自己陷入孤立無(wú)援的困境，設(shè)法盡快擺脫困境，運(yùn)用智慧和機(jī)敏，就能夠使自己安然無(wú)恙。
頑強(qiáng)的忍耐能力，萬(wàn)一遭遇侵害，必須有反抗的信心和耐力，頑強(qiáng)和忍耐也能給犯罪嫌疑人造成極大心理壓力和行為障礙，使其犯罪難以得逞，而使自己獲得求助機(jī)會(huì)。
勇敢的防衛(wèi)能力，萬(wàn)一陷入困境，呼救和喊叫可贏得他人救助；運(yùn)用全身各個(gè)堅(jiān)硬部位不失時(shí)機(jī)進(jìn)行反抗，擊中壞人要害，就可能使他終止犯罪。
靈活的應(yīng)變能力，借助天時(shí)地利人和，主動(dòng)進(jìn)攻，脫離危險(xiǎn)；為了自護(hù)，不妨學(xué)一點(diǎn)“演戲”的本領(lǐng)和自衛(wèi)的技能，以攻為守，防患于未然，是最重要的。
自我保護(hù)作文5
在這個(gè)紛繁復(fù)雜的社會(huì)中，有許多事情是我們現(xiàn)在還無(wú)法理解的，因此在不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的'過(guò)程中，自我保護(hù)是不可缺少的。而且，不少人為了利益走上了犯罪的道路，最容易受到傷害的就是我們這些年幼無(wú)知的孩子，所以我一定要學(xué)會(huì)保護(hù)自己。
記得我曾看過(guò)一則報(bào)道，在一個(gè)炎熱的中午，太陽(yáng)十分“狠毒”，大地都快被它給燒焦了，有一個(gè)叫ZY的小女孩，她因?yàn)閹椭蠋熍脑嚲矶⒄`了時(shí)間，她回家必須經(jīng)過(guò)一條陰森恐怖的小道，由于那天實(shí)在太熱了，路上基本上沒(méi)有行人。正在這時(shí)，一位男子從一棵大樹(shù)旁跳了出來(lái)，問(wèn)道：“小妹妹，你放學(xué)了嗎？”ZY聽(tīng)到了后，說(shuō)：“我放學(xué)了，怎么了叔叔，有什么事嗎？”“哦，我想問(wèn)一下‘大潤(rùn)發(fā)’那個(gè)地方怎么去？我是廣州的，來(lái)拜訪(fǎng)朋友的，他們?cè)凇鬂?rùn)發(fā)’那里，你知道該怎么去嗎？”ZY點(diǎn)了點(diǎn)頭：“好吧，我?guī)闳�，就在附近�！笨蓻](méi)有想到男子一靠近她就用毛帕堵住她的嘴，讓她聞了一下香水，她沒(méi)有來(lái)得及反抗，被這名男子給抓走了。
自我保護(hù)不僅需要智慧，還需要臨危不怕的精神，當(dāng)我們遇到傷害時(shí)，要學(xué)會(huì)自我保護(hù)。
為了自己，要保護(hù)自己，珍惜生命，讓自己更好地活下去。
自我保護(hù)作文6
學(xué)會(huì)自我保護(hù)綁架、盜竊、溺水、火災(zāi)、地震……
一個(gè)個(gè)突如其來(lái)的危險(xiǎn)就像無(wú)數(shù)吞噬我們生命的惡魔，防不勝防。當(dāng)我們遇到困難怎么辦？坐以待斃？不！我們決不能這樣，要憑自己的智慧與勇氣，勇敢面對(duì)，將他們打敗，就像那位“小飛俠”。
在汶川大地震中，有一名營(yíng)救老師和同學(xué)的“小飛俠”。地震了。教學(xué)樓在猛烈搖晃。正在6樓上課的'老師和同學(xué)們迅速躲到了桌下，即將倒塌�！熬湍敲窗装椎厮涝诮淌依铮�不如拿性命去拼一回”。一位女生經(jīng)過(guò)一、二秒鐘思考，她決定跳樓自救，她知道教學(xué)樓前面是水泥地，跳下去肯定會(huì)死，后面是菜地，有黃土泥巴！還有點(diǎn)希望。她跳下去時(shí)屁股先著地。成功了，她安然無(wú)恙。她落地瞬間。教學(xué)樓倒塌。她立即爬上沒(méi)有倒塌的三層，把老師和同學(xué)一個(gè)個(gè)拉出來(lái)。余震來(lái)了，她再次從三層跳下來(lái)，成功自救。這個(gè)智勇雙全的小女孩叫康潔。康潔不但保住了自己的生命還救出了許多同學(xué)，她很勇敢，很聰明。從而創(chuàng)造了一個(gè)美好的事跡。
她可真了不起！看來(lái)學(xué)會(huì)自我保護(hù)的本領(lǐng)對(duì)我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)太重要了！
自我保護(hù)作文7
自我保護(hù)是一個(gè)人必須要學(xué)會(huì)的。不會(huì)自我保護(hù)，等于身邊沒(méi)有了替你阻擋危險(xiǎn)的“保護(hù)傘”，等于沒(méi)有了安全感。
學(xué)會(huì)自我保護(hù)是我們每個(gè)人一生中的必修課，在我6歲時(shí)，我的身體上可以說(shuō)是“遍體鱗傷，千瘡百孔”，受傷的次數(shù)非常多，最難忘的就是那次“刀子假冒案”。
那是在奶奶家里發(fā)生的事：中午吃完飯后，我一直在擺弄一些手工小玩意兒，突然我的目光被水果盤(pán)下的'一把刀子吸引住了。我拿出那把刀子，刀面上的圖案非常美觀，幾朵杜鵑花中穿插著幾片翠綠的葉子，看著這一幅圖畫(huà)，我心想：這是不是一把塑料刀呢？正想著，我的好奇心就在無(wú)形中促使著把刀子“架”到了手指上，在手指上輕輕一劃，嗯？手指沒(méi)有感覺(jué)，這一定是把塑料刀，我剛把“塑料刀”放下，一陣刺痛立刻讓我清醒過(guò)來(lái)：“這是一把水果刀！”
“啊——”隨著我的絕技“獅吼功”傳開(kāi)后，媽媽立刻跑了過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么回事，我滿(mǎn)臉委屈的把事情一五一十的給媽媽交代了。媽媽聽(tīng)了又好氣又好笑，要不是我給媽媽看了手指，可能媽媽會(huì)把那根“流了血淚的手指”忘得一干二凈了。
從那以后，我再也不會(huì)被好奇心所“迷惑”了，再也不會(huì)動(dòng)刀子了，我很慶幸，屬于我的“保護(hù)傘”又回來(lái)了。
自我保護(hù)作文8
最近我和媽媽一起讀了這套書(shū)，教我們從小學(xué)會(huì)愛(ài)自己。
不要隨便跟陌生人走
如果在路上遇到了壞人，你會(huì)怎么做呢？比如：自己放學(xué)回家，有陌生人對(duì)你說(shuō)：“跟我走吧，我給你買(mǎi)零食吃，”你一定不要聽(tīng)相信的花言巧語(yǔ)，如果他強(qiáng)行拉你走的話(huà)，你一定要想辦法，向旁邊的大人求助，按旁邊樓房的門(mén)鈴……
不要隨便親我
對(duì)那些不喜歡的親吻你會(huì)勇敢的說(shuō)“不”嗎？如果家里平時(shí)來(lái)的客人很多的話(huà)，肯定有好多人想親你吧。比如：愛(ài)吃蒜的阿姨，她的嘴巴里總有一股難聞的味道；嘴里總是叼著一支煙的叔叔，滿(mǎn)身都是煙味兒，滿(mǎn)嘴的`牙都黃黃的，臟臟的……我們要勇敢的說(shuō)：“不要隨便親我，我不喜歡這樣�！�
不要隨便摸我
不喜歡被“親親”和“抱抱”時(shí)，你要大聲說(shuō)：“請(qǐng)不要碰我！”立刻告訴我們信賴(lài)的大人，大聲說(shuō)：“住手，我不喜歡你這樣做。”不要輕易相信別人，以免上當(dāng)受騙自我保護(hù)作文400字自我保護(hù)作文400字。比如一些淘氣鬼，讓你閉上眼睛，伸出手，會(huì)給你一個(gè)大大的驚喜，你睜開(kāi)眼睛的時(shí)候，你的手卻是一條大大的蚯蚓……
媽媽感言
我們每個(gè)人都需要愛(ài)，都需要生活在一定的人際關(guān)系中。對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)：“討人喜歡”“聽(tīng)話(huà)”似乎是他們要努力做到的。但是，我們應(yīng)當(dāng)讓孩子了解，有些大人用威脅和利誘方式進(jìn)行的行為是不對(duì)的，比如觸摸。我們應(yīng)當(dāng)鼓勵(lì)孩子相信自己的直覺(jué)，及早尋求幫助。
自我保護(hù)作文9
世園會(huì),我最喜歡的歷史人物,給孔子的一封信,草船借小學(xué)會(huì)生存自我保護(hù)
陽(yáng)光被層層疊疊的樹(shù)葉過(guò)濾，漏到他身上變成了淡淡的圓圓的輕輕搖曳的光暈。學(xué)會(huì)生存自我保護(hù)
點(diǎn)點(diǎn)的繁星好似顆顆明珠，鑲4嵌在天幕下，閃閃地發(fā)著光。青蛙碧綠的身體上布滿(mǎn)了墨綠色的斑點(diǎn)，白白的大肚子像是充過(guò)了氣，一鼓一鼓的。
下雨了，雨點(diǎn)“劈劈啪啪”地敲打著玻璃窗。朝外一面的窗玻璃上立刻聚集起了無(wú)數(shù)大大小小的水珠。哥哥在我們村農(nóng)機(jī)隊(duì)開(kāi)拖拉機(jī)。他個(gè)子高高的！身體很魁梧，黑紅的臉上有一塊塊傷疤，每當(dāng)我抬起頭看到這些傷疤的時(shí)候，腦海里便浮現(xiàn)出了一位拖拉機(jī)手給我描述的動(dòng)人故事……想,幸福是什么,給校長(zhǎng)的一封
月，透藍(lán)的天空，懸著火球似的太陽(yáng)，云彩好似被太陽(yáng)燒化了，也消失得無(wú)影無(wú)蹤。爸爸今天顯得很年輕，簡(jiǎn)直和平時(shí)判若兩人。素日不修飾臉的人，今天胡子刮得光光的。經(jīng)常穿的黑色中山裝被嶄新的銀灰色西裝所代替，褲子上有筆直的褲線(xiàn)。還有那“咯噔咯噔”發(fā)出輕松愉快的`聲音的尖頭皮鞋，真叫“黑又亮”。
最早出現(xiàn)的啟明星，在這深藍(lán)色的天幕上閃爍起來(lái)了。它是那么大，那么亮，整個(gè)廣漠的天幕上只有它一個(gè)在那里放射著令人注目的光輝，像一盞懸掛在高空的明燈。
自我保護(hù)作文10
每個(gè)人都會(huì)遇到一些困難，在這個(gè)時(shí)候，我們應(yīng)該要保護(hù)自己，不讓困難給打敗，只要有一線(xiàn)希望，我們就不能放棄。
在生活中也有自我保護(hù)的事情。比如：跟蹤事情，綁架事情，撞人事情......其中有一件事令我印象最深，那就是在電腦上看見(jiàn)的撞人事件。有一次，一個(gè)小孩騎著單車(chē)，不小心撞到一個(gè)大人，看上去一點(diǎn)問(wèn)題都沒(méi)有。小孩立刻向大人道歉：“對(duì)不起，對(duì)不起，我以后會(huì)小心點(diǎn)�！毙∵�以為已經(jīng)搞定了，就騎上單車(chē)想走。誰(shuí)知，大人把他拉了下來(lái)邊便說(shuō)：“你剛才撞得我這么嚴(yán)重，你應(yīng)該賠點(diǎn)醫(yī)藥費(fèi)和精神損失費(fèi)吧！你不給的話(huà)我找人打你�！毙『⒘⒖碳傺b打電話(huà)給爸爸：“喂！爸爸呀。你是不是在上班呀？我在你公安局對(duì)面呀，我撞了人啊，很?chē)?yán)重，他要我賠醫(yī)藥費(fèi)和精神損失費(fèi)，你快點(diǎn)過(guò)來(lái)呀�！贝笕寺�(tīng)了后立刻撒腿就跑。
在生活中我們可能會(huì)遇到一些災(zāi)難或危險(xiǎn)，我們應(yīng)該要保護(hù)自己。發(fā)生洪水時(shí)。要迅速向山波，高地，樓房等地勢(shì)高處轉(zhuǎn)移。發(fā)生地震時(shí)。要躲在結(jié)實(shí)的家具下，貨或到跨度小的房間，墻角暫避，注意保護(hù)頭部。被綁架時(shí)。要保持冷靜，要注意作案人的`聲音、人數(shù)、特征、如身高、胡須、疤痕為特征，及車(chē)輛號(hào)碼。與負(fù)責(zé)看守的綁匪多聊，挑撥團(tuán)伙成員之間的矛盾和以情打動(dòng)他們，要?jiǎng)?chuàng)造多些逃跑機(jī)會(huì)。
從上面可以知道有很多的災(zāi)難和事故。所以要用自己的智慧去保護(hù)自己。
自我保護(hù)作文11
生活中有許多突如其來(lái)的危險(xiǎn)，尤如無(wú)數(shù)即將吞噬我們生命的惡魔，往往令我們防不勝防。當(dāng)我們遇到危險(xiǎn)時(shí)，又該怎么辦？是束手無(wú)策？還是坐以待斃？不，我們決不能這樣，我們要憑自己的聰明和智慧，去勇敢地面對(duì)這些危險(xiǎn)，去機(jī)智地戰(zhàn)勝這些惡魔，下面我所講的是一個(gè)真實(shí)的故事。
媽媽的同學(xué)小蓓阿姨的兒子胡俊豪比我大一歲，是我的好朋友，一天中午放學(xué)途中，他正獨(dú)自走在回家的'路上，這時(shí)，一位男青年突然攔住他，問(wèn)：“小朋友，你怎么一個(gè)人走呀？”胡俊豪一楞，因?yàn)橹靶≥戆⒁探?jīng)常給他貫輸現(xiàn)在的人販子很多，一旦遇到危險(xiǎn)，不要害怕，要冷靜、沉著應(yīng)對(duì)的思想，他馬上想：“這個(gè)人是誰(shuí)？我怎么從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)？他該不會(huì)是人販子吧？”胡俊豪靈機(jī)一動(dòng)：“誰(shuí)說(shuō)我是一個(gè)人了，我媽媽在后面呢？”邊說(shuō)邊朝后面的一位阿姨指了指，那位男青年信以為真，急忙逃之夭夭了。
胡俊豪用自己的聰明和智慧逃過(guò)一劫，聽(tīng)到他的故事，我不禁心生忐忑，我想：如果我遇到這種情況，我該怎么辦？我會(huì)像胡俊豪一樣隨機(jī)應(yīng)變嗎？假設(shè)當(dāng)時(shí)胡俊豪老實(shí)地回答那位男青年的問(wèn)話(huà)，估計(jì)他早就被人拐走，不知所蹤了，這個(gè)故事教育了我，讓我學(xué)會(huì)自我保護(hù)、自我防御。由此可見(jiàn)，自我保護(hù)是多么重要��！
自我保護(hù)作文12
在我們身邊經(jīng)常會(huì)有一些意外發(fā)生，我們也要每時(shí)每刻的保護(hù)自己。舉個(gè)例子吧！
汶川大地震中有一位六年級(jí)的女同學(xué)，勇敢的從五樓跳到了一樓的草坪上，竟然毫發(fā)無(wú)傷，不但救了自己，還救出了老師們和同學(xué)們。這個(gè)勇敢的女同學(xué)叫康潔。她不但保住了自己，還救出了老師們和同學(xué)們。
再說(shuō)說(shuō)我的例子吧！
我也遇到過(guò)意外。這是一個(gè)星期天的早上，爸爸媽媽都不在家。我一個(gè)人無(wú)聊，拿起媽媽給我的`手機(jī)，玩起了手機(jī)游戲《王者榮耀》。玩一半，就響起來(lái)“咚咚咚”的敲門(mén)聲。一位自稱(chēng)是爸爸的朋友的大叔，想找爸爸的。我透過(guò)貓眼，看見(jiàn)這個(gè)人的長(zhǎng)相：戴著墨鏡，光頭，骨瘦如柴，一看就知道是壞人。我想：爸爸的朋友我都認(rèn)識(shí)，我不記得爸爸有這個(gè)朋友�。”銌�(wèn)了幾個(gè)問(wèn)題：“我爸叫什么，作什么工作的，幾歲了，什么時(shí)候出生的？”這些問(wèn)題他都答對(duì)了，我又問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題：“我叫什么名字？”他愣了一下，說(shuō)：“我好久沒(méi)來(lái)了，忘了你的名字�！薄澳呛茫掖騻�(gè)電話(huà)催催爸爸馬上回來(lái)�！蔽艺f(shuō)完，報(bào)了警。我把這事的來(lái)龍去脈告訴了警察叔叔。過(guò)了一會(huì)兒，我聽(tīng)見(jiàn)幾聲喊叫，又看了一下貓眼，看見(jiàn)幾位警察叔叔站在門(mén)口。我馬上到！打開(kāi)門(mén)，迎接警察叔叔的到來(lái)。他們還夸我是個(gè)勇敢的男孩子呢！
這件事，讓我明白了自我保護(hù)的重要性，我們應(yīng)該從小學(xué)會(huì)自我保護(hù)，以防身邊的意外發(fā)生。
自我保護(hù)作文13
“不經(jīng)一事，不長(zhǎng)一智�！庇伞皩W(xué)會(huì)自我保護(hù)”，這六個(gè)字，讓我想到：生命，屬于我們的生命。我們要珍惜生命，就要學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)自我保護(hù)。
我曾經(jīng)在網(wǎng)上看過(guò)這樣一個(gè)故事：
記得是一個(gè)晚上，一個(gè)小女孩安安靜靜地在家寫(xiě)作業(yè)，她的爸爸、媽媽已經(jīng)出去了。突然，一陣敲門(mén)聲從外面?zhèn)鱽?lái)，小女孩跑到門(mén)前，大聲問(wèn)道：“誰(shuí)在外面呀？”一個(gè)陌生的聲音說(shuō)道：“小朋友，我是你爸爸的一個(gè)朋友�！�
小女孩搬來(lái)一張小椅子，從大門(mén)上的貓眼看去——是一個(gè)陌生的中年男子。小女孩覺(jué)得不對(duì)勁，便試探地問(wèn)了一句：“我爸爸叫什么，在哪里上班？”那個(gè)陌生的中年男子卻是有備而來(lái)的，他說(shuō)道：“你爸爸叫×××，在×××上班，對(duì)嗎？”小女孩聽(tīng)了，又給了他最后的“考驗(yàn)”，他往后退了一步，對(duì)著面前的大門(mén)大聲說(shuō)道：“哥哥，外面有個(gè)大叔叔�！毙∨⒄f(shuō)完后，再次踩上椅子，往門(mén)上的貓眼看去。門(mén)外，那個(gè)陌生的.中年男子，早已沒(méi)了他的身影……
學(xué)會(huì)自我保護(hù)是多么重要的事啊！它不但能在必要時(shí)給予我們幫助，還能令我們減少許多不必要的麻煩。
自我保護(hù)作文14
平安，是什么意思？有人說(shuō)，平安是幸福。有人說(shuō)，平安是快樂(lè)……校園是我們大家一起學(xué)習(xí)的地方，我們辛勤的汗水在這里揮灑；我們豐碩的果實(shí)在這里收獲；我們的青春年華在這里萌芽。
然而，校園的許多角落隱藏著安全隱患，也許是你玩耍嬉戲時(shí)，不小心觸碰到了桌子上的額角，導(dǎo)致你頭部撞傷；也許是你體育課休息時(shí)與同學(xué)打鬧，追逐，腳下一不留神，踩到一個(gè)東西，滑倒了，后背狠狠摔入地上，導(dǎo)致摔傷；也許是課間休息時(shí)，在走廊里打籃球，不顧其他同學(xué)，在走廊里橫沖直撞，絆倒了一位同學(xué)，你卻在那里哈哈大笑。這些都是安全隱患。
校園每天多有很多事情發(fā)生，好事，樂(lè)事，壞事……每當(dāng)有好事時(shí)，我們每個(gè)人都笑嘻嘻的。發(fā)生一件樂(lè)事時(shí)，大家都其樂(lè)融融。然而恰恰相反的是：每當(dāng)壞事來(lái)臨，大家都會(huì)恐慌，甚至增添一種恐懼。
自我保護(hù)可以使我們面對(duì)突發(fā)狀況時(shí)，一種自救措施，我們應(yīng)該具備自我保護(hù)能力，不與陌生人說(shuō)話(huà)，不乘坐陌生人的交通工具……，學(xué)會(huì)自我保護(hù)。
構(gòu)建平安校園，學(xué)會(huì)自我保護(hù)。我們要消除安全隱患，建立平安校園，有自我保護(hù)意識(shí)，自己應(yīng)該學(xué)會(huì)自我保護(hù)，保護(hù)自己不受侵害。從身邊的.小事做起，從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，用實(shí)際行動(dòng)塑造一個(gè)美麗的學(xué)校，用實(shí)際行動(dòng)塑造一個(gè)嶄新的自我。
自我保護(hù)作文15
自我保護(hù)在生活中是必不可少的，當(dāng)遇到困難、受到威脅時(shí)，不能太依靠別人，我們要多想想辦法，保護(hù)自己的生命和利益不受損害。
在春季的一個(gè)晴朗的下午，我和爸爸一起去逛超市，那里的物品琳瑯滿(mǎn)目，讓人應(yīng)接不暇，人也是人山人海的。一個(gè)小攤上的小烏龜深深的吸引了我，很是好奇，看著可愛(ài)的`“小家伙們”，我把時(shí)間都忘了。當(dāng)回過(guò)神來(lái)的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)爸爸已經(jīng)不見(jiàn)蹤影，驚恐之中，我站在那里等了很久，但爸爸始終沒(méi)有回來(lái)。我小聲問(wèn)旁邊的一個(gè)爺爺：“你看見(jiàn)我爸爸了嗎？”那爺爺奇怪地問(wèn)我：“你爸長(zhǎng)什么樣啊？”我告訴他：“我爸爸長(zhǎng)了‘四只眼’�！蹦抢蠣敔敳荒蜔┑卣f(shuō)：“去去去，你是在耍我吧�！彼f(shuō)完便走了。我當(dāng)時(shí)真想哭，但轉(zhuǎn)念一想，哭有什么用啊？所以我逢人就問(wèn)，但還是沒(méi)有問(wèn)到，我垂頭喪氣。這時(shí)候，我突然想到，爸爸說(shuō)過(guò)，超市也有廣播室。我一路詢(xún)問(wèn)來(lái)到廣播室，向一位阿姨訴說(shuō)了我的經(jīng)歷，阿姨爽快地答應(yīng)了幫我問(wèn)問(wèn)�！拔梗�，誰(shuí)的孩子走失了，請(qǐng)到廣播室來(lái)領(lǐng)�！鼻宕嗟膹V播響徹超市，不一會(huì)兒，爸爸就跑過(guò)來(lái)了，我們又重逢了�；丶业穆飞希覙�(lè)滋滋的，因?yàn)槲易约阂矊W(xué)會(huì)了自我保護(hù)。
在困難面前要用智慧化險(xiǎn)為夷，在困難面前流淚是沒(méi)有用的，所以學(xué)會(huì)自我保護(hù)是必不可少的，我們應(yīng)該掌握保護(hù)的技能。
【自我保護(hù)作文】相關(guān)文章：
自我保護(hù)的作文04-04
保護(hù)自我作文05-08
自我保護(hù)的作文03-08
自我保護(hù)作文02-06
寫(xiě)自我保護(hù)的作文08-24
自我保護(hù)的優(yōu)秀作文03-21
自我保護(hù)小學(xué)作文04-07
自我保護(hù)優(yōu)秀作文09-13
關(guān)于自我保護(hù)的作文04-24