成長作文優(yōu)秀(6篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的成長作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
成長作文 篇1
漫漫人生,上下求索。順境和逆境是一個(gè)人在人生中必須面對(duì)。順境自然給人帶來優(yōu)越的學(xué)習(xí)、工作和生活條件。然而,如果沉迷于順利,陶醉于優(yōu)越,就會(huì)適得其反,由順境轉(zhuǎn)化為逆境。
但是身處逆境的人,如能正視困難,不畏艱險(xiǎn),終能成大器!疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘玻叵瓤嗥湫闹,餓其筋骨,勞其體膚,曾益其所不能”“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”“自古英才出寒門”……許多名人都是在逆境中成長,而后成才。文王拘而演《周易》;仲尼厄作《春秋》;屈原放逐,乃賦《離騷》;左丘明,劂有《國語》;司馬遷受刑而著《史記》;曹雪芹舉家食粥而著《紅樓夢》……作為家長,我們應(yīng)該創(chuàng)造條件,讓孩子在逆境中成長。自己的事情自己做,家長給適時(shí)指導(dǎo),不能包辦代替;孩子的愿望不能隨意滿足,提出目標(biāo),達(dá)到者才給予表揚(yáng);制定生活、學(xué)習(xí)計(jì)劃,監(jiān)督孩子按時(shí)完成任務(wù),養(yǎng)成良好習(xí)慣;夏天,鍛煉他們戰(zhàn)勝酷暑,冬天,磨練他們戰(zhàn)勝嚴(yán)寒;長跑,使之持之以恒,不可半途而廢……在我們的日常生活學(xué)習(xí)中有許許多多的'事情,對(duì)于孩子來說都是挫折,我們要因勢利導(dǎo),培養(yǎng)意志堅(jiān)強(qiáng)的孩子。
“逆境出英才”,幼苗只有經(jīng)過嚴(yán)寒酷暑才長成參天大樹。我們作為父母割舍溺愛,想教子之道,讓孩子多經(jīng)磨礪,多受考驗(yàn)!
成長作文 篇2
“誰不想有美麗的夢?誰不想有美滿家庭?誰不想有歡聲笑語?……但是想擁有這些,必須要有寶貴的生命,如果沒有了生命,一切都將是浮云。”這是我懷著的驚恐心情看完《安全視頻》時(shí)發(fā)出的感嘆! 《安全視頻》里的每個(gè)故事都讓人膽顫心驚,聽著他們臨死時(shí)前發(fā)出的尖叫,也是他們?nèi)松凶詈笠淮渭饨校抢锩娉錆M了后悔、留戀、害怕與不舍,我們不禁毛骨悚然。這里面最讓我難忘的就是:四個(gè)女大學(xué)生,因忘了關(guān)電茶壺,結(jié)果發(fā)生了火災(zāi),慌忙中,她們選擇了跳樓,想搏得一線生機(jī),但最后全部斃命。大學(xué),在很多人眼里是他們一生中最美的.時(shí)光,而在她們四個(gè)看來,卻是她們生命的終結(jié)地。 看著這段視頻,不由地讓我想起一段往事。 一天,風(fēng)和日麗,我和哥哥在草堆旁玩鞭炮,哥哥拿著柴火,一邊點(diǎn)火,一邊和我說話“你說,我們放鞭炮發(fā)出的聲音會(huì)不會(huì)把鄰居家的小弟弟嚇哭呀?”“呵呵,肯定。”我們談到了一個(gè)有趣的話題,使的哥哥連手上的柴火已經(jīng)燃燒了都不知道,火越來越大,柴火棒卻越來越短,直到火快親吻哥哥的手了,他才從談話中反應(yīng)過來“天呀”地驚叫了一聲,趕緊將帶著火的柴火棒丟開,可他忘了一件事——周圍全是草堆;鸬玫搅艘粋(gè)新家,心里無比開心,它很快就蔓延開來,草堆被燒的“吱呀”作響。
“快走,我們跑到石頭那去,快,快,快……”哥哥拉著我健步如飛地逃離了危險(xiǎn)之地,“救命呀,這里著火了,快來滅火呀!”而我卻呆在那里一動(dòng)不動(dòng)“媽呀,闖禍了,嚇?biāo)牢伊,差點(diǎn)被燒死了”我心里不停的嘀咕著,大人們聞聲而來,拿水桶的拿水桶,抱木盆的抱木盆,可火以掩耳不及盜鈴之速的速度奔跑著、蔓延著,就算大家拼盡吃奶的勁趕到現(xiàn)場,火還是將一座偌大的草堆燒成了一片灰燼。 珍愛生命,遠(yuǎn)離危險(xiǎn),一個(gè)人遇難,一個(gè)家破碎。從現(xiàn)在開始,不玩火,不玩電,不到深水區(qū)游泳……讓危險(xiǎn)與我們說再見吧!
成長作文 篇3
每個(gè)人都需要成長,就像小樹苗,如果種它的人經(jīng)常給它修枝,那么它將成為一棵大樹,對(duì)我們都有好處,如果不修理它的枝葉,它就會(huì)長不高,對(duì)于社會(huì)沒有太大的貢獻(xiàn),只不過是用來被燒燒火取暖,人生就是這樣在成長中,如果你養(yǎng)成了許多優(yōu)秀的品質(zhì),那么在以后的生活中,可以交到更多的朋友,反之,如果一身壞毛病人人都不愛見到你,那么你的生活將是悲催的。
自信是一種營養(yǎng)的肥料,它能讓你在成長過程中遲到珍貴,有價(jià)值的東西,如果在,面對(duì)難題時(shí),你自信了,便可以戰(zhàn)勝他,如果你連自己都不相信自己,那么你肯定不會(huì)成功,小時(shí)候的我也沒有信心,在一些人多的地方不敢說話。
小時(shí)候的我膽怯的很,我坐在第六排,老師每次在黑板上講課,每次提問的時(shí)候我都不敢舉手,直到四年級(jí)的時(shí)候,我才敢慢慢的舉起手來,在四年級(jí)的時(shí)候,班主任是個(gè)姓王的女老師,我們都叫他為王老師。
一次發(fā)單元測試題的.時(shí)候,他讓我上去寫生詞,我很不愿意,然后老師說沒事的,要有信心,不用害怕,老師說了這話我心里便不害怕了,上到黑板上寫了這些字,全部都寫對(duì)了,老師說挺不錯(cuò)的,你應(yīng)該有自信心去做每一件事,我聽了他說的話,心里便自信了起來,從那以后我便充滿了自信心,面對(duì)什么事都自信,比如前星期跳繩比賽,我參加的大神給咱家的小手心里,非常高興,還可以鍛煉身體,這些可以使我們生命里,健康,可以使我們對(duì)生活充滿信心,對(duì)別人充滿希望,我們每個(gè)人都要自信。
成長需要自信,我們每個(gè)人都需要明白這個(gè)道理,在成長中自信可以使我們對(duì)生活充滿期望,自信是買不到的,我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜。
成長作文 篇4
夜已深了,可窗外還是一片喧嘩之聲!
雙眼死死的盯著屋內(nèi),一片漆黑,找不到方向,也止不住迷茫…
我曾相信,世界是美好的,每個(gè)人都是善良的,每段故事都是美好的,然而一切都只是我獨(dú)斷的錯(cuò)誤想法。
我忘不了那個(gè)早晨的那通電話,如噩夢般,敲碎整顆心臟?晌也坏貌还首鲌(jiān)強(qiáng),忍住所有的情緒,然后強(qiáng)顏歡笑!忘不了半夜醒來,嘴上還說著不可能,可是,那都是自己一廂情愿的想法…
后來,慌了,就那樣餓著,一直餓著,甚至我想,我走在路上,突然闖出來一輛車把我給撞了,那該多好!
我也忘不掉那個(gè)下午,我害怕而又忐忑的等待!“嘟嘟嘟嘟”聽,外面的電瓶車在響,你回來了對(duì)吧?可是為什么心跳會(huì)那么快,那么緊張?就像在大人面前做錯(cuò)了事,等待接受批判的小孩一樣,無助而又迷茫!然而,不是你。心情平復(fù)了很久很久…
我從床上爬起來,從卷縮的一團(tuán)努力掙扎起來,我就那樣盤腿坐著,披著被單,兩眼無神的坐著…
“你在做啥子?”那讓人熟悉而又害怕的聲音在耳邊響了起來,被單被拿開,一股涼意襲來,淚水也奪眶而出…
那一刻的傷心欲絕,壓抑了幾天的情緒,爆發(fā)了,如決堤的水,傾瀉了出來…
前一個(gè)晚上,我還是拿著帕子捂住臉想哭而又哭不出來,心都要悶死了,在最親近的人面前,一切都已原形畢露!
我想好,找錯(cuò)了方向,急于求成忘了這個(gè)世界是灰色的,有太多的狡猾,太多的陷阱。我忘了自己智商不夠做任何事都要商量的原則!我忘了我不能獨(dú)斷專行,我需要?jiǎng)e人幫著我!
可是,成長的路總是苦澀的,誰也不能一直左右著你,終究還是要學(xué)著獨(dú)立!只是代價(jià),太大太大……
我不再話多,不再蹦蹦噠噠,也找不到敞開大笑的理由。每看一次,心就會(huì)內(nèi)疚一次。越發(fā)的想要逃離,把自己關(guān)起來,歇斯底里的大吼出來,大吼世界的齷齪,大吼人性道德得敗類,更應(yīng)該狠狠的抽自己幾巴掌,問自己為什么不長腦子!
可是,有用嗎?回答真真的肯定,沒用。!
記憶中,我努力搜尋著那副等待魚兒上鉤的.陰險(xiǎn)嘴臉,同時(shí)也憎恨著…
過不去的心里的那道坎兒,就像一個(gè)疤,丑陋而又無可奈何,我努力想要把它磨平甚至恢復(fù)原樣,才發(fā)現(xiàn)不可能做到的事只能交給時(shí)間…
累了,很想永久永久的休息了,假使哪一天,再也看不到我的消息,別找我,我只是躲起來慢慢撕開傷口,看我來時(shí)的路如何在走,未來又該如何去痊愈那個(gè)觸碰不得的傷口…
成長作文 篇5
進(jìn)入我的小天地,你會(huì)發(fā)現(xiàn),到處都有一本本厚薄不一,美麗芳香的書,它們有的整齊地排列在書架上,有的一本本摞在書桌上,還有的干脆躺在床上,地上。正是這些書,伴隨我走過了成長的許多個(gè)日日夜夜,讓我懂得了許多。
記得很小的時(shí)候,我就在父母的指引下開始讀童話和神話,賣火柴的小女孩讓我同情,白雪公主最終獲得幸福讓我高興,人魚公主為王子的付出讓我感動(dòng),還有那古老的傳說,嫦娥奔月,吳剛伐桂的故事在我幼小的心間搖曳出蓮花般的清潤和癡醉。讓我初識(shí)了真善美,假惡丑。
長大一點(diǎn)了,上了小學(xué),我開始喜歡楊紅櫻的校園小說,喜歡書中一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)的人物,喜歡馬小跳的活潑,淘氣,喜歡杜真子的聰穎,可愛,喜歡丁文濤的一本正經(jīng),喜歡安琪兒的真誠,善良……那鮮明的人物形象,精彩的故事情節(jié),讓我感受到真正貼近生活的氣息,讓我以一顆樂觀積極的心面對(duì)學(xué)習(xí)生活。
隨著時(shí)間的飛逝,我開始接觸有著更為深刻內(nèi)涵的名著,我贊美悟空的忠心耿耿,嫉惡如仇,我欽佩足智多謀的孔明,驍勇善戰(zhàn)的子龍,我贊揚(yáng)梁山好漢的忠肝義膽,悲嘆紅樓寶黛的凄婉分離。在身殘志堅(jiān)的保爾身上學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)不屈,堅(jiān)持不懈,在卡西莫多身上看到了真正的美麗。書讓我穿越時(shí)空了解當(dāng)時(shí)社會(huì)的一切,黑暗中的光明,丑惡中的美好,讓我與無數(shù)高貴的靈魂對(duì)話,讓我汲取了豐富的'養(yǎng)料,提升了精神境界。
如今,我又迷上了古文,流連于“素湍綠潭,回清倒影!钡娜龒{之美,“青樹翠蔓,蒙絡(luò)搖綴”的小潭之美,“風(fēng)煙俱凈,無山共色”的桐廬之美,駐足在“芳草鮮美,落英繽紛”的桃林,“岸芷汀蘭,郁郁青青”的岳陽樓,感動(dòng)在鞠躬盡瘁,死而后己的武鄉(xiāng)侯,“手看筆錄,遍觀群書”的宋景濂。與李杜,三蘇談詩歌,與易安,后主話愁思……古人的智慧讓我為之震撼,古文的精美讓我愛不釋手,讓我的心靈得到升華,讓我的成長更加多彩。
回顧成長歷程中的這一卷卷書,我感慨萬分,它真是我成長中必不可少的東西,正是它們點(diǎn)亮了我成長的路,散發(fā)的芳香彌漫了整個(gè)成長的天地。
成長作文 篇6
我聽說過這樣一個(gè)故事:有人問一位智者:“請(qǐng)問,怎樣才能成功呢?”智者笑笑,遞給他一顆花生:“用力捏捏它。那人用力一捏,花生殼碎了,只留下花生仁。“再搓搓它!敝钦哒f。那人又照著做了,紅色的種皮被搓掉了,只留下白白的果實(shí)。“再用手捏它!敝钦哒f。那人用力捏著,卻怎么也沒法把它毀壞!霸儆檬执甏晁!敝钦哒f。當(dāng)然,什么也沒搓下來!半m然屢遭挫折,卻有一顆堅(jiān)強(qiáng)的百折不撓的心,這就是成功的秘密!敝钦哒f。
拼搏是一顆百折不撓的心,在沙漠中生長出一棵仙人掌;拼搏是一股無所畏懼的勇氣,在深山老林中披荊斬棘;拼搏是一種面向光明的態(tài)度,在浩瀚大海中駕一葉孤舟挺浪前行。
來自北京的劉偉,10歲那年因意外觸電,失去了雙臂。但他沒有絕望,反而堅(jiān)強(qiáng)起來。12歲時(shí),他在康復(fù)醫(yī)院學(xué)會(huì)了游泳,兩年后在全國殘疾人游泳錦標(biāo)賽上奪得兩枚金牌。劉偉在為奧運(yùn)會(huì)努力做準(zhǔn)備時(shí),他患上了過敏性紫癜。醫(yī)生告訴過他母親,以后有患上紅斑狼瘡或白血病的可能,所以他必須放棄訓(xùn)練,否則將危及生命。在殘酷的事實(shí)面前,劉偉沒有被挫敗,他把希望置放在他的另一項(xiàng)愛好上——音樂。19歲時(shí),劉偉開始練習(xí)鋼琴。為了練好鋼琴,他的雙腳磨破了皮,磨出了血泡,甚至抽筋……在中國達(dá)人秀的現(xiàn)場,劉偉空著袖管走上舞臺(tái),坐到鋼琴前。那首《夢中的婚禮》響了起來,曲子結(jié)束,全場起立鼓掌。當(dāng)評(píng)委高曉松問他這一切是怎么做到的時(shí)候,劉偉說了一句:“我覺得我的人生只有兩條路,要么趕緊死,要么精彩地活著!眲ビ盟碾p腳奏出了一曲美妙的人生樂章,感動(dòng)了所有認(rèn)識(shí)他的.人。
生命需要奮斗,奮斗與不奮斗,造就的結(jié)果截然不同。生無所息,保持奮斗的姿態(tài),讓世界變得如此燦爛,讓你的人生絢爛多姿。千萬不能滿足小溪的平緩,否則你也就滿足了自己的平庸,只有欣賞到山峰的險(xiǎn)峻,才有機(jī)會(huì)欣賞自己。
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