【熱】實用的描寫的小學生作文8篇
在學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家收集的描寫的小學生作文9篇,希望對大家有所幫助。
描寫的小學生作文 篇1
千根線來萬根線,顆顆珍珠線上串,看得見來摸得著,掉在地上卻不見。這是什么?告訴你吧:是雨。
那一天,天空烏云密布,緊接著下起了傾盆大雨。頃刻間,一絲絲,一縷縷,一陣陣雨從天而降,沒有節(jié)奏,不均勻,不連續(xù)。打在窗戶上,發(fā)出清脆的聲音;落在地上,泛起一圈圈小小的圓暈。
雨,有時候像一位披著薄薄面紗的少女,含笑著飄飄灑灑地落在地上,變成一顆顆露珠,滋潤了小草。 雨,有時候像一位愛搗亂的小弟弟,活蹦亂跳地、斷斷續(xù)續(xù)地滴在人們身上,好似在跟人們玩著捉迷藏。 雨,有時候像一位生氣的婦女,抓著一把把黃豆般大的雨點,扔向人們,以發(fā)泄她的'不滿。
下雨了,我將手伸出窗外,觸摸那雨的心跳。一陣沁人心脾的清涼頓時把腦子里的一切意念都凈化了。 雨人從天空中那無形的滑梯滑下,掉在地上,頓時濺起一朵朵晶瑩剔透的水花, 雨多快樂呀! 我快活地望著這一切,好像我也加入了他們的隊伍,我們在一起歡跳,一起在地上綻放朵朵水花。 遠處傳來一陣淡淡的香氣,令我返樸歸真,深深刻入心靈深處,難以抹卻。
!我喜歡雨,它給我?guī)砹藷o窮的歡樂。
描寫的小學生作文 篇2
說到互相幫助、互相愛護,我不由自主地想起了我上三年級時發(fā)生的一件事,這件事讓我記憶猶新。
那天,我騎著自行車去學英語。中間下課了,我騎車去上廁所,回來的時候,我猛的一蹬,蹬空了,下車一看車鏈子掉了。我想:一會兒放學只有推車回家了。下學了,我推著自行車慢慢向家走去。當我走到吉的堡幼兒園的時候,王明君從后面跟了過來,他問:“你的自行車怎么了?”我說:“也沒什么,只是鏈子掉了。”“我會裝,我?guī)湍惆!”王明君不加思索地說!安挥昧耍R上到家了。”我說。王明君說:“還是我?guī)湍阊b一下吧!不用麻煩你們家里人了!闭f著說著他就把他的車子停到了路邊,在草地上找了一根木棍。他像模像樣地說:“你把車子傾斜一點兒!蔽野凑账f的把自行車傾斜了一點兒。他拿著木棍把鏈子挑了起來,慢慢往鏈輪上裝,可裝上后一轉動腳蹬就又掉了下來,試了幾次之后,還是不行。他不顧鏈子又黑又臟,直接用手裝了起來,不一會兒,他就滿頭大汗,可他依然認真地裝著,可是不知怎么回事,鏈子又掉了下來。他還是一次一次地嘗試著,終于功夫不負有心人,我的車鏈子被他裝好了。我高興地說:“謝謝你!”他說:“別客氣,我們是同學,應該有福同享、有難同當,再說,你以前也沒少幫我,我們走吧!”我激動地點點頭。
生活中,人與人之間需要相互關心,相互幫助,就像花兒在大地、水和陽光的`滋養(yǎng)下才能開出漂亮的花。
描寫的小學生作文 篇3
生活中,我最了解和親近的人是我的爸爸。在我的記憶中,在我很小的時候,爸爸就特別喜歡吃龍蝦,只要一喝酒,他準要吃上兩只大龍蝦。不過那是以前的事了,如今龍蝦“身價百倍”,我家已很少問津了。
可是前不久的一天下午,我放學剛進家門,就聞到一股誘人的蝦香,往餐桌上一看,盤子里盛著幾只大龍蝦,那模樣威風極了。嗬,今天爸爸回家準會樂壞的。
正在這時,爸爸推門進來,把公文包一放,說:“我在樓道里就聞到這家伙的香味了!你媽今天怎么舍得買這么貴的龍蝦呢?”爸爸一邊說著話,一邊走向廚房去洗手,我知道爸爸又嘴饞了,著急得要立刻向這些龍蝦“動武”哩。媽媽這時回答說:“聽小阿姨說,今天上午來了兩個人,拿來兩瓶酒、一袋蝦……”爸爸不等媽媽說完,馬上翻了臉,他肯定以為這餐桌上的龍蝦是別人送來的。只聽見他生氣地大聲說:“不是說過不許收別人送的禮嗎?”媽媽接著說:“就你明白?這盤里的龍蝦是我怕你見了蝦又吃不到,眼饞難受,下午用我單位發(fā)的獎金買的,別人送的還在水池里呢。那是小阿姨收的,你看該怎么處理吧!”
“待會兒送回去!”爸爸正要開口,我已搶先說了出來!鞍职,您是這意思吧?”我又調皮地沖他一眨眼。爸爸笑著拍拍我的腦袋,說:“就你鬼機靈!”看來,我的'話說到了他的心坎上啦,爸爸的怒氣全消啰!
“快洗手,吃蝦!”爸爸迫不及待地說道,我家的餐桌上又充滿了歡樂。
描寫的小學生作文 篇4
曾經(jīng),很害怕一個人。
一個人吃飯,一個人睡覺,一個人在家,心里總是被掏空似的。因此總是拼命找個人陪,不然,就象只受傷的野獸,蜷縮在深洞里,獨自舔著自己的傷。那個時候,總是覺得自己有多可憐。友總是把陽光帶給我,鼓勵我不要想那么多,好好享受當下的每一天,要相信活著的每一天都有感動都有溫暖都有幸福,這讓我溫暖至今。
現(xiàn)在,怎么突然就有點享受一個人的時間了。
那天一個人去吃牛排,感覺好象大家都在看著我的孤單,所以渾身不自在不舒服,吃完就匆匆逃出,象做賊一樣,有點狼狽。
當?shù)诙卧僖粋人去吃的時候,就突然感覺沒什么了,悠然自得地吃光了一份牛排,連同面包飲料水果都吃得一個不剩,然后才抹抹嘴巴滿足地走出餐廳。這一次特別享受牛排的味道與吃飽的感覺,也感覺到了一個人的逍遙。
今天一個人去爬山。一邊打開手機音樂,一邊急急趕路,不一會兒,就有點吃不消了。于是放慢腳步,晃晃悠悠的,倒也自在。不時,有相識的人打個招呼:“一個人來的`呀!币瞧綍r,我一定是感覺很不自在,好象被人看穿了自己的的孤苦伶仃,可今天感覺特別平常,不就是爬山嘛。當山路一轉的時候,要嘛就是一叢綠,或是一抹紅,不然就是一個晃動著向前的身影……山風一吹,帶著草香,有點鮮有點腥,感覺真好,我忍不住要深呼吸。
可以邁開大步往前趕,也可以放慢腳步磨蹭,有時心血來潮拍拍路邊那普通卻有點味道的花草樹木,真是自得其樂!有一種不受牽絆,放飛心靈,完全融入自然中的無我感覺。
有時候,遠離人群的喧囂,讓自己跟自相處一會,好好內省自己,就會找到自我。正如友說的,每一個活著的時刻都是美好的,都應該放下一切,好好享受活著的當下!
在爬山的路途中,我不是最矚目的那個,但一定是最堅定的那個!
描寫的小學生作文 篇5
去年的夏令營快要結束之時,豹哥召開了一個班級聯(lián)歡會,《小蘋果》,《最炫民族風》等神曲都出現(xiàn)在班級里。那天下著傾盆大雨,走廊上的水坑時時可見,有的還泛起了漣漪。我從教室里出來,心情愉快得向寢室進發(fā),可是出乎意料的事兒發(fā)生了。突然雙腳一滑,我摔了一個仰面朝天,頓時一陣陣劇烈的疼痛沖向我的頭頂。噢,糟了,晚上的聚會還能參加嗎?不然豹哥會找我麻煩的。我甚至覺得自己會有生命危險,還好只是破了點兒皮,沒流血。 我強忍住鉆心的疼痛,不然眼淚順著熾熱的臉頰流下來。不知何時,西瓜出現(xiàn)在門口,看見尚未站起來的我,毫不猶豫地扶我起來!澳闼さ弥匕桑瑫芴勖?”“摔到頭了,并無大礙!
她仿佛看到我扭曲的表情和蒼白無神的臉龐,立刻叫來在教室里的女生。她們帶著我來到了醫(yī)務室。 我告訴了醫(yī)生我的病情,小3和小6幫我到來了兩杯溫暖的水,我服了藥之后,感覺頭沒有先前那么暈沉,寫在心里的擔心消去了許多。緩緩走上樓梯,進入教室好好休息,憂愁變成了美好的期待。那一晚,我唱的格外歡快,舞跳的格外歡脫,我第一次在教室里玩得如此之瘋。老大說的話,也是我想說的。其實我們也可以玩得這么瘋,不過我們平時幾乎沒有這么瘋的機會。 時隔一年,夏令營又來了,今年的聚會是個集體生日會,很巧,那天是我的'農歷生日,不知是那只烏鴉嘴說出的。雖然我那時很緊張,表情也冷,但是當同學們唱起圣歌時,我的內心頓時歡快起來了。 同學們的熱情個我感到深深的喜悅,即使這是多么得平常,或許你感受不到,但我感受到了。只要留心生活,便能感受到細微里包含的愛!
描寫的小學生作文 篇6
大家都聽說過,但是斗牛的是一個什么樣的驚險運動大家還不知道,我在網(wǎng)上看到這個視頻,為此驚心動魄,悲痛欲絕。斗牛作為西班牙的國粹,已經(jīng)有好幾個世紀甚至上千年的歷史。在阿爾達米拉巖洞中發(fā)現(xiàn)的新石器時代的巖壁畫里,人們看到了一些記錄著人與牛搏斗的描繪。
根據(jù)歷史記載,曾經(jīng)統(tǒng)治西班牙的古羅馬愷撒大帝就熱忠于騎在馬上斗牛。至此,現(xiàn)代斗牛的雛形基本形成。在這以后的六百多年時間里,這一競技運動一直被認為是勇敢善戰(zhàn)的象征,在西班牙的貴族中頗為流行。到了十八世紀中葉,波旁王朝統(tǒng)治時期,第一位國王菲利佩五世對于這項運動深惡痛絕,認為這種容易對皇室成員造成傷害的殘酷運動應該被禁止。此后,這一傳統(tǒng)貴族專利就從皇宮傳到了民間。被選中的公牛都要在黑暗的牛欄里關上2天,而且不喂任何水和食物。暴躁饑餓的公牛一進場,七八個斗篷手就揮舞紅黃兩面的`斗篷挑逗公牛,牛本能地向移動的物體進攻。
接著兩名刺牛騎士入場斗牛,他們用長矛在公牛的脊背上穿刺,一矛下去就是一道約7厘米深的傷口,頓時血流如注。然后花標手手持鑲有尖銳倒鉤裝飾著彩色流蘇的花標,奔跑著迎向蠻牛,高高躍起將一對花標插進牛背。一共要上6只花標。斗牛士身穿華麗昂貴的服裝,斗牛士也應具備勇氣的精神,因為他面對的是生命的抉擇。在這充滿血腥的戰(zhàn)場,殺死了多少頭牛。只要稍不注意,斗牛士就會戰(zhàn)死在這個戰(zhàn)場。在哥倫比亞年僅12歲的斗牛士,也嘗試了一下斗牛比賽,剛一上場牛就開始發(fā)起了攻擊。
幸虧工作人員急忙趕來,不然會有生命危險。他又嘗試第二次,但是結果依然和上次的一樣。16歲的斗牛士,一出場引起了觀眾的呼喊,他的沉著與冷靜征服了所有的觀眾,六頭牛全部倒地。每個斗牛士都不是那么幸運的,有的斗牛士被牛的犄角刺穿了下巴;有的則是被牛撞傷,這么多例子。牛的濫殺會讓它越來越少,也許我們就看不到他們的蹤跡。雖然它是一個充滿驚險刺激的,就是為了讓觀眾開心,請不要讓這悲慘的事發(fā)生。慘不忍睹的畫面,有多少人為此斷送了性命。我想呼吁:牛同樣也是一個生命,為什么對它那樣不公平,大家常說要和動物做朋友,不是嗎?
媽媽也有過斗牛歷險記,以前生活條件不是很好,姥姥家是平房,牛進了姥姥家院子。當時媽媽又穿的是紅毛衣,媽媽去哄牛的時候,牛就把媽媽頂?shù)綁,媽媽急中生智,一直抓著牛犄角不放,當牛累了的時候,就把媽媽甩到牛糞上之后牛就走了。斗牛引起了不少人的爭議,有些人說斗牛象征西班牙的國粹。但是也有不少人為此對牛憤憤不平,因為對牛實在是太不公平了,保護動物也是我們人類的責任。
有不少人在西班牙街頭,臉上抹的都是紅漆,代表著牛的鮮血,舉起牌子,牌子上寫著,想終止斗牛運動。在20xx年7月30日西班牙禁止斗牛,我為此歡呼起來。
描寫的小學生作文 篇7
鯊魚的哭聲傳遍了整個海洋,傳遍了整個大陸,連我都聽加了,看見了,但它的舉動使我震驚!
事情的原因還是發(fā)生在人的身上,魚翅,大家都知道,有些生活比較寬裕的人才能吃到,吃的原因是為了增加營養(yǎng)和維生素,使自己能長壽,可這些人只認為錢貴的的'東西就是好的,為了顯示自己的身份和地位,其實魚翅對身體一點好處都沒有。
一只鯊魚,在大海里歡快的游著,突然一個好像類似于干的東西把它釣了起來,這只鯊魚來到了小船上,人們用鋒利的大刀殘酷的把它的魚鰭割掉了,割鯊魚鰭的人還得意洋洋,的說:“呵呵!要發(fā)大財了!我要買奔馳牌汽車!”鯊魚則是不停地叫好像在哭,因為魚類動物沒了鰭,就相當于人沒有了腳一樣,不能游,不能走。這個人得到了他想要的東西,就把鯊魚扔回了海里,鯊魚的傷口留著血,染紅了一片大海,船上的水手看著它很可憐并且不幸,就下海把船里的破網(wǎng),給鯊魚進行簡單的包扎,它就靜靜地躺在海里,過了一會兒,鯊魚掙扎著,奮力想讓自己游動,經(jīng)過不斷努力,它終于能夠游一段路了,沒人知道它能活多久……
這件事給了我深刻的感受,動物也有生命,誰都不配把一只不屬于自己的鯊魚,鰭割掉,讓它生不如死!可鯊魚還是堅持著,內心的勇氣十足,為了生命做了最后一拼,它成功了,只要有勇氣,就會有希望!
描寫的小學生作文 篇8
一般人應該說都不希望別的人超過自己,那樣自己就可以又比一個人厲害了?捎幸粋人不是這樣想的,她就是我的好朋友張欣悅 。
有一天夜里,我在房間里復習,突然有人打來一個電話,我跑過去一接,聽聲音一猜是張欣悅的。我很疑惑:這么晚了,又沒有作業(yè),她打電話來干什么 ?就沖著電話問:“誒!有什么事? ”張欣悅說:“明天要考試了,我來問幾道復習題”。呵!原來這事。她說:“你知道《狼牙山五壯士 》有道… …題怎么做嗎?”我說:“不知道!苯酉聛硭桶涯堑李}答案告訴了我。我當時想:知道還來問啥,浪費時間?伤粎捚錈┑挠殖隽藥椎李},我答對了,她就表揚我,鼓勵我。要是沒回答出來,她就耐心地教我做,還教我一些英語、數(shù)學等方面的'題。我這才一下子明白了,她是在以這種求學的方式來告訴我一些我不懂得的題,讓我考個好成績,我當時非常激動,我這位同學真是一位好朋友!
第二天考試,雖然并沒有那些題,她的那份心我領會到了。世間上的人想讓別人比自己好,還特意去幫助別人的人,真是不多呀!她確稱得上是一位真心的朋友。她是想讓自己的朋友也好,從來不嫉恨比自己好的人。我以后也要學著她的樣子,把一些她不懂的問題,也毫不保留的告訴她 我們會互相幫助,借助著另一人的肩膀向高處攀登。她是一個很聰明的人,有才藝的人,她會的東西比我多得多,而她卻愿意跟我一起玩。
我跟張欣悅在一起玩能學到許多東西,她跟我打羽毛球,告訴我一些羽毛球運動的知識。對我一些小毛病、小錯誤挺較真。這種嚴厲,有時弄得我難以接受。但過后一想,這才是處于朋友的關愛,F(xiàn)在我比以前認真多了,也進步多了,這都與她的幫助分不開,她真是我的好朋友。
我跟她玩的同時也是在學習,無形之中增長不少知識。跟她玩很開心,也很值。她雖然有時也會打打人,但我不怨恨她,我要跟她做永遠的好朋友!
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