那一幕我難以忘懷作文15篇(通用)

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的那一幕我難以忘懷作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

那一幕我難以忘懷作文1

　　小時候，我總喜歡臥在家門前旁那棵楊桃樹懷里數星星。仰望著星夜中每一顆閃爍的星星，我總是會情不自禁地將手舉起，數著夜空中那每一顆星。

　　一顆、兩顆……我并不明白在那茫茫星海中還有無數的星星，都是數不完的。即便是奶奶告訴過我星星是根本數不完的，我也依然固執(zhí)地數下去。我堅信，只要堅持，必須會數得玩。

　　即使我數著數著便會睡著在那楊桃樹下，且蘇醒時已將昨晚數過的星星隨夢而去了。我也會待到晚上時，繼續(xù)將昨夜未數完的星數完……

　　忘記了，從頭再數。數漏了，重新開始。只要堅持，必須會數完，這便是支撐我當時數下去的信念。

　　每每重新數時，我都會從最閃耀的那顆星星數起，或許只是因為它更引人注意吧。就好比生活中那些明星，他們永遠是人們關注的熱點。而那些黯淡微光的星星都容易被我忽略或成為最終一顆。正如那些不曾走過你身邊的人，你不記得他們，他們也沒有記住你，他們眼里或許你只是一口空氣，而在你的眼里他們或許只是一個匆忙的'黑影罷了。

　　數累了，便又繼續(xù)臥在楊桃樹的懷里，漸漸入睡……楊桃樹的那片土地也被我劃分為了我的小世界，我不讓任何人進去，哪怕是奶奶。所以，我睡覺時奶奶也不會過來抱我，便讓我在“小世界”里睡著。

　　為了不再忘記數了多少顆，我便想到數完后用小木將顆數刻在樹上。

　　這也只可是是想法罷。

　　自那以后，我的童年天真無故消失了，那片土地只留下了一個木樁。

　　無論我如何哀求哭泣，那片土地終究都成了一個小木樁。

　　再見，我的楊桃樹......

那一幕我難以忘懷作文2

　　光陰似箭，日月如梭。時光一分一秒地流逝，總是讓人感嘆，讓人難以忘懷！太陽會依舊在天空照耀大地；月亮會依舊在黑暗里綻放光芒；星星會依舊在天空閃爍！而在同一棵柳樹下，柳樹變得更加茁壯，而那個昔日陪我一同在這柳樹下玩耍的您，在哪兒呢？那一段時光讓人難以忘懷！

　　“嘻嘻！”三歲的我在快樂地玩耍，而旁邊那個一直牽著我的小手的人那時一直都在�！澳棠蹋�這棵樹為什么比別的樹小呀？”奶奶摸摸我的額頭說道：“寶貝，這是因為這棵樹它種下的時間比其他樹慢��！等到以后我們來的時候，一定會看到它長大了的，”“嗯，奶奶！我們以后一起來看這棵樹！”

　　十三歲的我又和奶奶再次來到了這棵柳樹下，柳樹變得更加茁壯、更高了！就像一個威武的士兵屹立在那兒，我和奶奶一同坐在柳樹下談話，奶奶語重心長地說：“寶貝！你長大了，柳樹也長大了，奶奶老了，你要記住，奶奶一直都在陪伴著你，柳樹、你、奶奶都是相互陪伴的！”我點了點頭，堅定地說：“嗯！”我們一直在柳樹下聊天，聊得那么的開心……

　　十六歲的我又來到了這一棵柳樹下，柳樹變得更加茁壯了，但我身邊卻少了一個熟悉的身影——奶奶。我依舊坐在柳樹下，回憶著和奶奶在柳樹下的.那一段難以忘懷的時光，我堅信：柳樹、我、奶奶都是相互陪伴的！

　　一眨眼，柳樹變得更加茂盛和茁壯了！太陽依舊在照耀，月亮依舊在綻放，星星依舊在閃爍；柳樹、我、奶奶依舊在我心中相互依存、陪伴，那一段難以忘懷的時光依舊在！

那一幕我難以忘懷作文3

　　時光飛逝，不知不覺，我已經從一個無知的小孩長成了少年。將至的兒童節(jié)已與我無緣，而三年前的兒童節(jié)發(fā)生的那一幕，卻讓我難以忘懷。

　　那里我上小學三年級。六一前幾天，班主任張老師說，要送給我們一份特殊的禮物，于是，我們就盼望著，盼望著，終于迎來了六一兒童節(jié)那一天。

　　好容易熬到了語文課，張老師才笑瞇瞇地走進教室，手里提著一個塑料袋，里面裝著一大沓信封，我有些好奇：老師是要送我們每人一封信嗎？

　　張老師走上講臺，卻不急著送禮物，而是微笑著說道：“今天我對你們的稱呼要變一變，不再叫你們的名字，而是在你們名字最后一個字前加一個‘小’字。這代表著你們在老師眼里，永遠是小孩子。”掌聲雷動。

　　接著，張老師開始一個個地叫“名字”，發(fā)禮物。我端端正正地坐在座位上，側耳聆聽，恐怕漏聽了我的“名字”。

　　終于，張老師叫了我的“名字”，我趕緊過去，接過禮物，輕聲道謝。張老師抱住了我，我也抱住了張老師。回到座位上，我不禁紅了眼眶。

　　張老師笑得格外燦爛，眼中隱隱泛著淚光，她笑著說：“這是我給你們寫的`詩，詩的名字叫做《孩子我愛你》，是根據《北京歡迎你》改寫的，還可以唱�！�

　　不知是誰起頭，我們班全體同學將這著詩朗誦了一遍，又唱了一遍。唱完以后，我們都熱淚盈眶。

　　這份特殊的禮物，我至今還留著，它凝聚著張老師對我們的愛。那個六一兒童節(jié)所發(fā)生的那一幕，我難以忘懷。

那一幕我難以忘懷作文4

　　陽光無力地灑在你身上，樹上的蟲兒早已停止鳴叫，離開了你。你雜亂的枯葉指向無邊的天空，仿佛是一只手在尋求幫助，可是你已無力回天。

　　我走近你的身邊，你已顯得奄奄一息，即將被死神帶走！我伸手撫摸著你那干燥而滿是皺紋的樹皮，記憶的潮水如五線譜上的音符朝我跳躍著奔來。老樟樹－－你是我兒時的玩伴，那時的`你精力旺盛，我常常繞著枝繁葉茂的你奔跑。無聊時，我會找你聊聊天；傷心時，我會靠著你堅實的身軀傾訴傾訴……可是，這些美好的記憶將會隨著你的消逝而慢慢淡忘、消失。撫摸著你，我的手傳來陣陣刺痛，但是心中更痛。

　　我傷心地圍著你走了幾步，突然，一抹新綠跳進了我的眼簾。我不敢相信眼前的一切，這棵將要死亡的樟樹居然在生命的最后時刻冒出了一棵新芽，就仿佛施了魔法一般，使這棵老樹死而復生了！我仰望著這棵寄托著生命希望的嫩芽，它是那么綠，像新生的嬰兒般稚嫩。

　　我不由自主地再次撫摸著這棵老樟樹，然而，這次并不是沉痛，而是那滿懷的希望，那發(fā)自內心的驚喜。我抬起頭，幾只美麗的鳥兒站在老樟樹的枝丫唱著歌，仿佛也在為這一棵嫩芽喝彩、助威！

　　老樟樹直指天空，它無言地昭示著人們，只要堅韌地走過冬季，承受一切屬于自己的磨礪，才能迎來春暖花開！那一刻，使我明白了萬物看似瀕死的表象有時并非是真正的死亡，也許是靜候著一段更璀璨的新生。

　　我依依不舍地離開，時不時還回頭看看這棵老樟樹，這棵蘊藏著旺盛生命力的樟樹，心中感慨萬千。而當心中絕望時，卻突然發(fā)現那一抹新綠，這所帶給我的震撼和感觸，讓我久久難以忘懷！

那一幕我難以忘懷作文5

　　漫漫人生路，就像許多的風景一幕幕從我的眼前走過，其中，那一幕，讓我難以忘懷。

　　我以前是一個很脆弱的人，禁不住一點的失敗和打擊。但從那一幕之后，我變了，變得自信、勇敢、堅強。我沒有了畏懼，沒有了退縮，只因那一幕，帶給我的那份堅強，使我步步邁向成功。

　　自從那次考試失利之后，心里痛苦極了。想到爸爸那無助的眼神和媽媽失望的話語，眼淚就不爭氣的流了下來。放學后，同學們都爭先恐后地涌向教室門口，而我則靜靜的站在一旁，不說話也不爭奪。學校被夕陽染成了暗紅色，知了還在樹上，不知疲倦的叫著，好像心境和我一樣，煩悶，憂傷。

　　這時，我的眼前恍惚出現一個身影，悄悄地站在那里，一動也不動。我把眼淚擦干，原先是我的好朋友，她轉過身問我怎樣了，我以為她是來嘲笑我，就將頭轉在一旁，毫不理睬她。她無奈地笑了笑，拉著我的手來到后操場。后操場的草叢里有一只小蝴蝶映入我的眼簾。我想：這么大的'風，此刻結網才不會成功呢。果然，風這么一吹，那還沒有接好的網就不見了，我對這只蝴蝶嗤之以鼻。可是那只蜘蛛好像并沒有灰心，依然再不停地結網。可是，它只要結一點點，風就會把網吹走，就這樣結了吹，吹了結……。依然毫無進展，可蜘蛛沒有退縮，堅持不懈竟然結成了一張大的蜘蛛網。

　　在以后的日子里，我又重拾了自信，每當我想放棄時，我的眼前總是浮現出這一幕。每每想到蜘蛛那堅強的身影，我便會勇氣大增，重新投入到努力中去。

　　我從蜘蛛身上吸取了力量，我很感激它。這一天我又來到了操場，我向它投去最終一撇，那一幕，讓我難以忘懷。

那一幕我難以忘懷作文6

　　時間，伴隨著時間老人拂去，而飄落下的是零零的記憶碎片。也許，一個瞬間，使你著迷；也許，一個時刻，讓你沉醉；也許，一個時段，使你留連。記憶的屏幕一張一張的放映，用記憶的針線穿起。

　　上個星期，我就像往常一樣坐在自己的電腦前聊天或聽音樂。在我無聊之際，面前出現一張令人驚嘆的圖片：一位96歲的老人正蹲在地上吃飯而且那個地方只是一個小角落里。老化而又有些黝黑的皮膚像黃土高原地表溝壑縱橫，深邃的眼窩中鑲嵌了兩顆憂郁的眼睛。手中端著一只破了的白瓷碗，手指間還藏了泥土�？磮D片的注釋說：他是一位撿垃圾謀生的，他的飯都是由過路人因同情而好心施舍于他的。仔細一看，在他身旁真的放著一只袋子，里面放滿了花花綠綠的塑料瓶。袋子下面還放了幾張硬紙片。

　　這樣的一位老人在外這樣的受苦力，而對于其他的老人，他們都在家享受著晚年的清福。他為什么要在外謀生，這令人引發(fā)思考。

　　上次趕古會，我和同學高高興興地走在古會的街道上。眼中充滿了各種各樣的商品，還有各式的玩兒。我左顧右盼，這是一年中人最多的時候，這時，我只過自己往前走，一位乞丐趴在小滑板上，向別人討要。最明顯的`是他的腳面上被地面上磨破，流出鮮紅的血，皮肉已模糊。他的嘴上還時不時地說著什么，接著，我又聽到其他人看到他說：這肯定是騙人錢的，別理他。之后瞥了他一眼轉身就走。我駐足久久地望著他，他真的是騙人的嗎？如果是，那太有失尊嚴了。

　　他依然趴在那里，滑板的滑輪緩緩地滑動。但我認為他不是。

　　歲月在流逝，為什么他們都會低人一等，他們一樣生活在現代社會的生活當中，總是受到他人的偏見。

那一幕我難以忘懷作文7

　　夕陽西下，晚霞已布滿天空，整個天際一片通紅。

　　田地邊的小河嘩啦啦的唱著歡快的樂曲，綠油油的田埂上，爺爺扛著犁頭走在前面，我牽著牛兒跟在后面。爺爺哼著小調，步子是那樣矯健，平穩(wěn)而有節(jié)奏；我卻蹦蹦跳跳，欣賞著晚霞在天邊編織的變幻多端的畫面。牛兒邊走邊貪婪地啃著路邊的青草，時不時地發(fā)出歡快的哞哞聲。

　　忽然，走在前面的爺爺“哎呀”一聲，翹起了一只腳，犁頭也被扔在了地上。我一驚，忙跑過去，看到爺爺翹起的腳上扎著一塊玻璃瓶碴兒，看上去扎的很深，我忙蹲下，小心翼翼的將玻璃瓶碴拔出來，一股殷紅的血隨之流了出來。我憤怒的罵了一句“這該死的'瓶碴！”隨手一扔，瓶碴“嗖”的一聲，在空中劃過了一道弧線，“吧嗒”一聲掉在了不遠處的河里。

　　我站起來準備扶爺爺回去，不料爺爺卻用異樣的眼光看了看我，然后轉過身，不顧疼痛，

　　走向我扔瓶碴的方向。爺爺彎下腰，伸出雙手在水里慢慢摸索著，摸得很認真，也很小心，我迷惑又擔心的問爺爺：“爺爺，你在干什么呢？”爺爺專心致志的搜索著，沒有理我，我站在路邊呆呆地看著，過了一會兒，爺爺的手慢慢從水里抽出來，捧著一把稀泥，然后在水中洗了洗，我看清了，這不就是剛才那個瓶碴嘛，爺爺把它放在了籃子里，說：“等會把它扔在垃圾池內，不能讓它再傷害到別人��！”

　　那一幕，讓我永遠難忘。

那一幕我難以忘懷作文8

　　人生中有很多東西讓人難以忘懷，一件事、一個玩具、一幕溫馨的畫面，一抹微笑，但是最令我難以忘懷的還是畢業(yè)后的那一幕。

　　今年夏天我成功的拿到了小學畢業(yè)證。放了學，我一想到我們再也不能見到面了，鼻尖不經一酸，又看了看我的好朋友。他的心情同樣不太好。放學后我們兩個一起回家，到小區(qū)門口，因為下了雨，下水道又不管用了，我們便提起褲子，拿著鞋一起走，我們兩個趟著水走著，太陽的倒影在水里閃閃發(fā)光。我們一手提著各自的鞋，一手里拿著那小學畢業(yè)證書。當時我想，如果我們還能在一起該多好��！就算讓我重新上學，從一年級一直上到六年級，我都愿意。當然我們都知道這是不可能的。

　　我走得很慢，腦子里不斷想起我們在一起的歡樂時光，不斷想起我們走過的每一段路，說過的每一句話，一起嘗過的酸甜苦辣，我們慢慢走著，我多么希望時間一直定格在那一刻。

　　那一幕我至今還刻在心里，即使再過千萬年也不會變，在這幾個月中，我總是呆呆的回想到那一幕，我越想忘掉卻越忘不掉。

　　自那以后，我?guī)缀趺刻於荚谙肽且荒�，過了這么長時間一段時間我終于想通了：我們現在雖然沒有在一起，但是我們依然想著對方，我們的'友誼之樹依然長青，而且這里就那么那么大，我們總有一天會再次相遇的，而且我們的友誼會經過時間的醞釀而更深，我現在應該認真學習，讓他看到一個更好的我。

　　雖然時間回不到過去，但是那一幕會一直在刻在我的心中。

那一幕我難以忘懷作文9

　　我們從哪里來，又該到哪里去？……

　　這個凌晨，陰雨瀟瀟而下。我凝視窗外的高樓，馬路，指甲攥紅了掌心，思緒良久……

　　也是這樣一個陰雨纏綿的凌晨，我蹬起雨靴，撐起透明的小傘，悄悄推開家門——只為了呼吸一口新鮮的空氣。

　　可是門外的空氣仿佛格外惆悵，彌漫著一股傷情味道，仿佛預示著什么的到來一般。我用手想要撩開雨簾，卻發(fā)現不適揮之不去。

　　腳下踩出一個個靜寂無聲的水花，馬路上也是死氣沉沉，我想到馬路對岸轉轉，鉆過了綠化帶。

　　那一幕，我難以忘懷——我走近了馬路的右側，那兒橫臥著一只小小的鳥兒。不！應當說是它的尸體。它的血跡在肚子上，早已凝固，它那以往有光澤的羽翼，羽毛縱橫交錯的依偎在也許早已冰冷的'身體上，被雨無情澆打，慘不忍睹。它身體四周有著明顯的車輪印，它的眼睛還是半張著，你是在控訴那個置你于死地的人嗎？

　　雨越下越大，打在傘上，打在我身上，打在我心上！

　　一枝濃艷露凝香，云雨巫山枉斷腸……也許那你也曾展翅高飛，也許你也曾歡樂翱翔，又也許下一秒命運終將注定，真真假假，到頭來可是一場夢罷……

　　我把傘撐到了它的身上，淅淅雨聲就當是你的哀樂吧！

　　究竟為何？究竟為何？我是該為你痛斥那殺死你的冷血之人，還是為你后悔惋惜，只嘆世事無常？！

　　只聞暴風驟雨，電閃雷鳴……只愿你平安歸去。我無情可抒……

　　如今我再憶你，你在天堂可還安好？

　　那一幕就似一個結扣在心房，看不淡，解不開，理還亂。只覺頭暈……那一幕，我難以忘懷。

那一幕我難以忘懷作文10

　　我以前是一個很脆弱的人，經不住一點的失敗和打擊。但自從那一幕之后，我變了，變得自信、勇敢、堅強。我沒有了畏懼，沒有了退縮，只因那一幕，帶給我的那份堅強，使我步步邁向成功。

　　那次我競賽失利后，心里痛苦極了。放學了，同學們都陸陸續(xù)續(xù)地離開校園，只有我獨自坐在操場上。校園被夕陽染成了暗紅色，知了還在樹上不知疲倦地叫著，好像它們的心情和我一樣，煩悶，憂傷。這時，后操場那顆枯萎了的白玉蘭映入了我的眼簾。它雖然葉子都已枯黃，但它仍然屹立不倒。它歷盡歲月滄桑，但它卻微笑面對生命。無論命運給予它的有如何不公，但它始終不屈服，矗立在那里，接受風雨的洗禮。好堅強的性格，好勇敢的生命！我頓時感到勇氣倍增。這微小而又偉大的.靈魂，開啟了我自信的心。我這才發(fā)現，我何必懷疑自己？只要我去拼搏，無論前途有多少風雨險阻，我只要努力了，就夠了。這給予我力量的一幕，深深映入了我的腦海之中。

　　在以后的日子里，我又拾起了自信，以昂揚的姿態(tài)投入到學習當中。每當我被各種問題困擾時，甚至想要放棄的時候，我眼前總會浮現出這一幕。每每想到白玉蘭那堅強的身影，我便會勇氣大增，重新投入到努力中去。我思索著，創(chuàng)作著，進步著。憑借我的自信、勇敢和堅強，我的成績飛速直上，又在班里名列前茅了。自信，讓我取得了好成績；自信，使我笑對人生。

　　我從白玉蘭身上汲取了力量，我很感謝它。這一天，我又來到了后操場。這棵白玉蘭仍然屹立在那里。不同的是，它更加燦爛了。夕陽西下，在金色的陽光中，白玉蘭的精神更加的璀璨了。我向它投去最后的深深的一瞥，然后再次投入到緊張的學習中去。那最美麗的回憶，深藏在我的心中。

那一幕我難以忘懷作文11

　　走在那灰暗的林間小道上。

　　心里承受著的是那無言的壓抑。

　　我失落地往家的方向走去。那天，可謂是我最痛苦的一天。那天，數學開卷發(fā)下來了，我看了看考卷，一個個鮮紅的大叉落在我的卷子上，再抬頭看看分數，81分。我心里不禁燃起些許怒火，爆發(fā)出來的卻是淚水。

　　數學是我的弱項。我已經連續(xù)三次考八十幾分了，面對父母的怒斥，我無可奈何；父親的“你能不能細心點”和母親的“人家考那么高，你考這么低”深深地刺痛著我的'心。

　　記得考試前，父母對我的千叮萬囑；考試時，我的細心答題；考試后，我的辛酸淚水。自己總想著“我要好好學”，換來的卻依舊是失望。多少次失望后，我打起了放棄的念頭。

　　徘徊在這陰暗的林間小道上，不敢回家，怕會見到父親那氣紅的臉，聽到母親那失望的嘆息聲。樹上的葉子也嘩嘩作響，真不知道它們是在鼓勵我，還是在嘲笑我。

　　突然，我像想起了什么似的，回頭一看，看到了令我難以忘懷的一幕：是常青藤，藤蔓纏著大樹，彎彎曲曲向上舒展。記得前幾天，一個人剪斷了它，剪得就剩小半截了�？刹胚^了幾天，它便又長了出來。這就是旺盛的生命力嗎？

　　這棵樹很高，藤蔓要很長時間才能爬上去。但它一直不懈地生長，被剪了也不忘努力。回頭想想，我不也一樣嗎？要想成績提升，并不是一蹴而就的，而是需要一步步攀登的。遭受挫折也不能放棄，這樣，就一定能完成你的夢想。成功的道路并不是平坦的，而是充滿荊棘的，不經歷風雨，怎能見彩虹？

　　醒悟的我抬起頭，明白了真理：成功不是一帆風順的，只有努力，才能登上成功的巔峰。那一幕，使我永遠難忘。

那一幕我難以忘懷作文12

　　天已近黃昏，天邊出現了一抹橘紅色的彩霞，感染著我。不一會兒天空下起了雨，天空很快拉起了黑幕，雨嘩啦啦地下著，天氣寒冷，路上的行人都往家里跑著。

　　身邊時常備把雨傘的我，當然不會害怕。我撐起雨傘慢慢走著，雨越下越大，當我路過一個電話亭的時候，里面?zhèn)鱽砹艘魂嚳摁[聲。我轉過身來，一個小男孩哭著要回家。顯然那位父親沒有帶雨傘，顯的很無奈，雨又下的很大，他怕淋濕了孩子。

　　孩子的哭鬧聲更大了，那位父親實在沒有辦法了，小心的抱起孩子二話不說沖了出去，可能雨太大卻又退了回來。

　　只見父親把孩子放下，毅然脫下了大衣，將孩子緊緊的包裹其中，怕被雨點打到。豆大雨點打在我的傘上，發(fā)出巨大的聲響，那位父親毫不猶豫地沖了出去，邁著他穩(wěn)健的'步伐在雨中逆風奔跑著，雨點狠狠的打在他的臉上，遙望著他漸遠的背影，心中不禁有所觸動，我感覺心里有一團火在燃燒著。這一幕讓我久久不能忘懷。

　　這短短幾分鐘的事就如同冬日里的春天，溫暖著我的心，不禁讓我想起了那傲立于冰霜雪地的梅，默默無聞地散發(fā)著香氣，渲染著周圍的一切，這位父親不也是這樣嗎/。為了自己的孩子不畏被大雨淋濕。

　　它如同冬日里的春天，溫暖了我的心，感化了我的心靈，使我感受到父愛的偉大和可貴。

　　那一幕，我難以忘懷。

　　一抹秋陽暖人心。

那一幕我難以忘懷作文13

　　我是一朵花。我是一朵梅花。我是一朵含苞待放的梅花。

　　冬天來了，花兒們都凋謝了，但這卻是我的季節(jié)，屬于我的令人愜意的季節(jié)。

　　秋風漸寒，漸漸轉為凜冽的冬風時，我，經過一年的沉睡，蘇醒了。從樹皮中探出頭來，露出我嫩綠的小腦袋，以局外人的身份觀看大自然發(fā)生變化。一場雪后，掩埋了大地上的落葉，取代了樹上搖搖欲墜的枯葉，垂落了空中飛舞的黃葉。雪遮蓋住了世間一切事物，美的，丑陋的，仿佛從頭開始。我，將不再是局外人，這是屬于我的干凈的，純潔的季節(jié)。

　　在那五人注意的角落，一朵梅花，悄然盛開。

　　孤芳自賞。我獨自盛開著，暗自散發(fā)著芬芳。一個肅殺的清晨，一位早起遛彎的老人，不經意間的往墻角一瞥，看到了鄭艷麗盛開的我。他顫顫巍巍的拄著拐杖，向我走來。仔細看了許久，面露喜色。離開了。

　　接連幾天，我都能看到老人，可是有一天，沒有遇到老人，卻在第二天夕陽將落實，老人一一位老婆婆挽著手，相互攙扶著，來到了我面前。

　　老婆婆見到我咧開嘴，笑了，像孩子一樣，老爺爺伸手，將我摘下，卻藏在身后。他用手小心翼翼的捏著我，趁老奶奶不注意，給她帶到了頭上。驚喜。老奶奶羞澀的`仿佛那少女。

　　那一幕，讓我難以忘懷。兩位老人那如孩子般的舉動，令人羨慕。他們那平淡的生活，在經手過歲月的洗禮后，不但沒有褪色，還保持著最初的那份浪漫，處處布滿驚喜。

　　在我的生命里，能為兩位老人添一份驚喜，為他們的生命長河添難忘的一幕，死而無憾。

那一幕我難以忘懷作文14

　　生活中的點點滴滴猶如大海中的一朵朵浪花，數也數不清，它們中最美麗的那朵，至今一直清晰地印在我的腦海里，久久不能忘懷。

　　寒假里的.一天早上，拉開窗簾往外一看，屋外白茫茫的一片，凜冽的寒風正呼呼地吹著，靠近窗戶還能感覺到冷風正拼命地往屋里鉆。我不由得縮縮脖子，還是家里舒服。像往常一樣，我寫寫作業(yè)，看看書，到了大約十點鐘，忽然聽見一陣急促的敲門聲。打開門一看，居然是爺爺�！斑@么冷的天您怎么來了，有什么事打個電話我過去不就好啦！”說著就想讓爺爺進屋休息休息，暖和暖才。爺爺笑著擺了擺手說：“不了不了，其實沒什么事，你老也不過去，我就過來看看，我這就回去了，還得給你奶奶做飯呢，來，這個給你，是你最愛吃的紅燒肉�！苯舆@爺爺遞過來的東西，外面是個保鮮盒，里面裝著肉，還熱乎著呢。望著爺爺扶著扶手艱難下樓的背影，我的眼眶濕潤了，爺爺身體不好，年紀也大了，可是為了我卻還來回跑，下雪了路上滑，摔倒了怎么辦？這么冷的天，凍感冒了怎么辦？

　　我從小和爺爺生活在一起，天天纏著爺爺上這兒玩，上那兒玩。那時爺爺身體好，我說玩什么就玩什么，想吃什么就給我做，從不嫌麻煩。我也沒覺得有什么，覺得那都是應當的，隨著一天天長大，爺爺也老了，身體也不好了。現在我也長大了，應當學會照顧爺爺，平時多和爺爺聊聊天，排解一下他的寂寞，幫爺爺做一些力所能及的事情�？晌以趺催�能讓爺爺冒著大雪頂著寒風來為我送紅燒肉呢？

　　至今回想起來，我還能清晰地記起爺爺艱難地扶著扶手下樓的那個削瘦的背影，那一幕，令我難以忘懷。

那一幕我難以忘懷作文15

　　周六，馬路邊。

　　我悠閑地走在人行道上。這時，我突然看到斑馬線上有一位年輕的小伙子正扶著一位老人過馬路。�。∥矣窒肫鹆四且荒�。

　　一個周六，早上我和媽媽外出。來到公交站臺，等車的都是一些背著書包準備去上實習班的學生。車來了，上了車，車上早已擠滿了人。公交車司機看上去很年輕，鼻梁上架著一副眼鏡，顯得很和藹，讓人有種親切感。

　　車開得很穩(wěn)，不是很快，但這讓車上的.那些學生顯得有些急躁。車開著開著，突然停了下來，我本以為是要等紅綠燈，就沒太在意�？墒沁^了老大會了，仿佛過了很久，車都還沒有開動，大家都在小聲談論著，但車跟本沒什么反應。我很好奇，擠到窗邊看了看，眼前是這樣一幕：一位老人杵著拐杖正在馬路上艱難地走著，他好像是個盲人，一只手在前面不停地的來回摸索著。

　　這時，車上有一位學生大喊到：“喂！怎么還不開車��？我上課要遲到了！”聽到這句話，其他學生也都相繼反應過來，在那兒起著哄：“是啊，怎么不開車了？我們都快要遲到了！”后面也有幾輛車在鳴笛。但司機并沒有動。又過了一段時間，車上越來越吵了，后面的鳴笛聲也增多了。這時，司機動了，不是開車，而是下車。只見他快步走到已艱難行走到路中央的老人身旁，攙起老人的左臂，一步一步地向馬路對岸走去。

　　車上的人看到這一幕都停止了吵鬧，后面的車輛也都停止了鳴笛。原來，司機所做的一切都是為了老人！我不禁被這一幕深深感動了。

　　人間至善就在身邊。這時，我看到前方一位老奶奶拄著拐杖拎著一袋東西慢慢地走著，便快步向那位老人走去……

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