(精)成長(zhǎng)的作文5篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的成長(zhǎng)的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成長(zhǎng)的作文 篇1
孤獨(dú)中的成長(zhǎng)時(shí)間匆匆，轉(zhuǎn)眼間我工作已經(jīng)一年有余，那個(gè)拉著行李箱迷茫的站在機(jī)場(chǎng)的孤單背影似乎只在昨天，但昨天已經(jīng)過(guò)去。
昨天，我還在路上。我是一個(gè)獨(dú)居羊城的龍城人！
廣州的繁華與喧囂讓我眼花繚亂、興奮不已。在我的'大腦中，這個(gè)大城市的霓虹仿佛完全掩蓋了我那個(gè)彌漫著鄉(xiāng)土氣息的故鄉(xiāng)。但是，每到深夜我冷靜下來(lái)的時(shí)候，一種可怕的孤獨(dú)感就會(huì)緊緊的圍繞著我。就連這個(gè)繁忙的都市也無(wú)暇顧及我的酸楚。
今天，我還在路上。我就是那個(gè)獨(dú)居羊城的龍城人！
廣州的大街小巷依然那么忙碌，我卻不再那么孤單。當(dāng)孤獨(dú)襲來(lái)，沒(méi)有急著逃避，而是試著和孤獨(dú)的心進(jìn)行對(duì)話，在安靜中探尋自己的內(nèi)心深處，那些 從不曾深入了解的角落。
明天，不知道我會(huì)在哪里。我希望自己能夠像向日葵一樣，每天期待著太陽(yáng)出來(lái)的時(shí)刻，那時(shí)終于可以追逐陽(yáng)光，擺脫黑暗，終于可以享受溫暖，驅(qū)趕寒冷。當(dāng)我們能夠期待明天，笑著面對(duì)一天的開(kāi)始時(shí)，就已經(jīng)戰(zhàn)勝了那個(gè)想要逃避生活的自己了。新的一天開(kāi)始，我們就要用最燦爛的笑容來(lái)面對(duì)；一天結(jié)束的時(shí)候，我們就要沉下心來(lái)反省總結(jié)這一天自己的表現(xiàn)，給自己訂下目標(biāo)和計(jì)劃，然后閉上眼睛期待明天的到來(lái)。
成長(zhǎng)的作文 篇2
成長(zhǎng)是每個(gè)人一生中必定要經(jīng)歷的階段，從懵懂的少年變成青春期的少男少女，從青春期到三十而立的壯年……
我的成長(zhǎng)是在那次月考后，那是一次完美的蛻變。
“考完三天了，也該發(fā)成績(jī)了，也不知道我考的好不好�！薄笆茄�，我數(shù)學(xué)自己算了一下，才剛剛及格�！薄拔乙彩恰卑殡S著同學(xué)們的擔(dān)憂和疑問(wèn)，上課鈴打響了，只見(jiàn)老班拿出兩張紙，氣沖沖地走進(jìn)來(lái)了，教室里立刻變得鴉雀無(wú)聲，空氣仿佛都已經(jīng)靜止了�！跋旅嫖易x一下同學(xué)們各科的成績(jī)，進(jìn)步和退步同學(xué)的名單�！崩习嘁蛔忠活D的說(shuō)出這句話。我感到時(shí)間太長(zhǎng)了，仿佛過(guò)了一個(gè)世紀(jì)，同學(xué)們的臉上也都顯現(xiàn)出了不安的神情。“小夏數(shù)學(xué)110，語(yǔ)文99，英語(yǔ)111，進(jìn)步了10名。小劉數(shù)學(xué)……進(jìn)步了2名，再接再厲……好了，進(jìn)步的同學(xué)一共有10名，下面是退步的同學(xué)。”聽(tīng)到老師念到的退步同學(xué)的名單，我發(fā)現(xiàn)越往后，退步名次越多。老師念了半天，可還是沒(méi)聽(tīng)到我的名字。我的心越來(lái)越?jīng)觯鴤�(gè)不停，突然，一句話打破了我的沉思——“范昱碩，你退步了將近10名，怎么考的，這一個(gè)月學(xué)什么了？！”我的臉頓時(shí)紅了起來(lái)，考試卷子發(fā)下來(lái)了，卷子上那一個(gè)個(gè)紅叉叉格外刺眼，語(yǔ)文89，數(shù)學(xué)72，英語(yǔ)72，天呀，大榜成績(jī)也出來(lái)了，第96名！放學(xué)了，我?guī)е菑?6名的成績(jī)單回到了家……
剛開(kāi)門，就看見(jiàn)老爸老媽，他們向我要成績(jī)單，我小心翼翼地將慘不忍睹的成績(jī)單交給了媽媽，老媽一看就氣炸了：“什么？96名，你是豬嗎？你要是不好好學(xué)，就不要再上學(xué)啦，每個(gè)月拿出好幾科的補(bǔ)課費(fèi)，你當(dāng)是紙嗎？明天不用上學(xué)了，什么也學(xué)不會(huì)，考得那么次，干脆別上了，費(fèi)錢干嘛？”在老媽氣憤之極的責(zé)罵中，我哭了，轉(zhuǎn)身跑回了自己的臥室，哭著，哭著，慢慢地睡著了，半夜2點(diǎn)，我被客廳的燈光驚醒了，大半夜不關(guān)燈，有錢沒(méi)處花怎的？我悄悄地將門打開(kāi)一道縫隙，發(fā)現(xiàn)母親正拿著我慘不忍睹的'卷子看著，一邊看，一邊嘆氣，這時(shí)，我才知道，媽媽晚上對(duì)我說(shuō)的那些話都是氣話，她想讓我振作起來(lái)，于是我下定決心一定要在下次月考中取得好成績(jī)，進(jìn)步給大家看。
從第二天早上起，我便暗自發(fā)力，終于第二次月考考完了，我從班主任口中得知，我進(jìn)步了20名。得知我進(jìn)步的消息后，媽媽問(wèn)我是什么讓我迅速進(jìn)步的，我笑著告訴媽媽是努力。其實(shí)我知道是媽媽的話，是媽媽的嘆息。那天半夜發(fā)生的事我至今也沒(méi)有和媽媽提起過(guò)。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？不經(jīng)歷挫折，怎能成長(zhǎng)？從這以后，我知道我成長(zhǎng)了，知道如何才能溫暖父母的心。
那夜，伴隨著孫楠的“坎坷人人都會(huì)有，也許那一瞬間你已經(jīng)長(zhǎng)大……”我進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)……
成長(zhǎng)的作文 篇3
成長(zhǎng)，一生中每時(shí)每刻都在成長(zhǎng)；成長(zhǎng)，讓自己的身高成長(zhǎng)；成長(zhǎng)，不僅身高還有心理。
成長(zhǎng)，雖然筆畫極其簡(jiǎn)單，但是卻讓人很難參透它。
成長(zhǎng)，讓從只會(huì)咿呀學(xué)語(yǔ)的我們變成了一個(gè)個(gè)難說(shuō)會(huì)道的男生，女生，這一切都應(yīng)該靠成長(zhǎng)，如果世界沒(méi)有成長(zhǎng)那將會(huì)怎樣？
如果世界沒(méi)了成長(zhǎng)，那么萬(wàn)物將會(huì)滅絕；如果世界沒(méi)有了成長(zhǎng)，那么人類的科技將不會(huì)進(jìn)步，不會(huì)發(fā)現(xiàn)新的物種，不會(huì)得到進(jìn)一步的發(fā)展，甚至
……如果世界沒(méi)有了成長(zhǎng)，那么我們不會(huì)知道什么叫快樂(lè)，什么叫悲傷，什么叫感動(dòng)，什么叫美好，甚至不知道什么是愛(ài)
……所以，如果世界沒(méi)有了成長(zhǎng)，一切的一切都將會(huì)消失的無(wú)影無(wú)蹤。
成長(zhǎng)，讓我們從一個(gè)個(gè)懵懂無(wú)知的孩童變成了明白事理的少年。這就是成長(zhǎng)，其實(shí)成長(zhǎng)很簡(jiǎn)單，卻讓我們?cè)诤?jiǎn)單的`生活中懂得非凡的道理。
成長(zhǎng)，也無(wú)疑就是生--老--病--死，酸--甜--苦--辣罷了，有人歡喜有人憂，有開(kāi)心，有無(wú)奈，這才是成長(zhǎng)的殘酷，有一條生命正在降生，也有另一條生命正在被死神玩弄于股掌之中。成長(zhǎng)，就是讓生活更加富有樂(lè)趣，但往往不只是有樂(lè)趣存在，還有憂傷，有苦惱，甚至有痛苦。成長(zhǎng)也因?yàn)橛辛诉@千般種滋味才讓我們的生活更精彩。成長(zhǎng)，在人的這一生中都變得極其重要。
成長(zhǎng)，讓英雄永留心中。
成長(zhǎng)，讓我們不再孤獨(dú)。
成長(zhǎng)，讓我們明白是非。
成長(zhǎng)，讓愛(ài)永存于我們的心間。
成長(zhǎng)，讓快樂(lè)豐盈我們的生活。
所以，在這里我要感謝成長(zhǎng)，它讓我健康的長(zhǎng)大，讓我發(fā)現(xiàn)生活中很多美好的事物，讓我不再孤單，讓我結(jié)交了許多的朋友。雖然生活中沒(méi)有十全十美，但正是因?yàn)橛辛顺砷L(zhǎng)，讓我們心里都保留了太多太多開(kāi)心的快樂(lè)的記憶，也讓我們體會(huì)了成長(zhǎng)帶給我們的所有感受，我接受并且感謝成長(zhǎng)所帶來(lái)的一切一切，因?yàn)樗鼘⑴惆槲叶冗^(guò)現(xiàn)在，未來(lái)。
成長(zhǎng)的作文 篇4
成長(zhǎng)是一杯茶水，需要我們慢慢品，細(xì)細(xì)飲，才能品出它的甜蜜，飲出它的苦澀……
——題記
靜靜地聽(tīng)著一首歌，《寂寞》，就是你推薦給我的那首。那哀傷的歌詞，低沉的曲調(diào)，恰似我現(xiàn)在的心情。前幾天長(zhǎng)跑比賽中留在腿上的傷快痊愈了，而心中的傷卻仍在隱隱作痛。
你是個(gè)很純真的女孩，善良、活潑、可愛(ài)，總是頂著一個(gè)蘑菇頭，用你陽(yáng)光的微笑去溫暖身邊的人。和你成為朋友，真的每天都很開(kāi)心。校園中到處都有我們嬉鬧的身影，操場(chǎng)上時(shí)刻回響著我們爽朗的笑聲。還記得，我們并肩躺在操場(chǎng)中間，望著湛藍(lán)的天空，聊著彼此的心事，憶著那些童年往事；還記得，我們共同爬上學(xué)校的圍墻，坐在高高的.墻頭上，談著彼此的夢(mèng)想，訴說(shuō)著心中的不快；還記得，我們一起在跑道上拼搏，揮灑著青春的汗水，迎接著陽(yáng)光的恩賜。
謝謝你，給我留下了那么美好的回憶，可現(xiàn)在呢？
曾經(jīng)的你會(huì)經(jīng)常親昵地拉著我，可現(xiàn)在身邊卻多了幾個(gè)頭發(fā)卷曲著的男生；曾經(jīng)的你只留著清爽的短發(fā)，可現(xiàn)在早已過(guò)肩的長(zhǎng)發(fā)整天披散著；曾經(jīng)的你會(huì)肆無(wú)忌憚地大笑，可現(xiàn)在更多的是看到你那難以捉摸的冷笑。更可怕地是，原來(lái)水晶般透明的你現(xiàn)在竟學(xué)會(huì)了那么多的心計(jì)。
在長(zhǎng)跑比賽開(kāi)始前熱身時(shí)，你拉住我的手說(shuō)，自己沒(méi)有力氣，可能跑不動(dòng)，一定要我等你，還讓我告訴你一些長(zhǎng)跑的技巧。等我傻傻地把自己知道的跑步技巧都告訴了你之后，你卻在跑步時(shí)甩下了我；在我喊你等會(huì)兒我時(shí)，你連頭都不回地繼續(xù)跑著；在我想讓你拉著我時(shí)，你卻厭煩地甩開(kāi)了我的手，向后推了一把；在我摔倒的那一刻，你卻回頭沖我冷笑一聲，繼續(xù)向前跑。
直到那時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)我們的友誼竟然經(jīng)不住一場(chǎng)小小比賽的考驗(yàn)、一點(diǎn)點(diǎn)名利的誘惑，我真的有些困惑。比賽結(jié)束，我們的成績(jī)都不錯(cuò)，但我站在長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道盡頭，不禁有些莫名的失落，找不到任何興奮的理由。比起這個(gè)成績(jī)，我更想看到的是原來(lái)的那個(gè)你。
照片中的你依舊綻放著燦爛的微笑，往事一幕幕紛紛浮現(xiàn)在眼前，我靜靜回想著那些溫暖的日子。美好的一切被時(shí)間無(wú)情地沖刷著，走進(jìn)花季的我們也許必然要經(jīng)受風(fēng)雨的洗禮，感受成長(zhǎng)的困惑。
但我依稀看到那個(gè)純真、活潑的你張開(kāi)雙臂向我跑來(lái)，我們手拉手向著陽(yáng)光努力奔跑著……奔跑著……
成長(zhǎng)的作文 篇5
小時(shí)候懵懂無(wú)知的我們總向往著未來(lái)，心中思量著長(zhǎng)大后的一切。漸漸地我們長(zhǎng)大了，這個(gè)漫長(zhǎng)而又曲折的過(guò)程，就像剝蒜一樣，一片一片剝落下來(lái)，那曾經(jīng)的經(jīng)歷成了一條條清晰的紋理，無(wú)法抹去。我開(kāi)始思考人生，你到底是什么。
隨著歲月的流逝，我似乎是一位主人公，多磨多難。人生如戲，而我們注定是戲中的主角，人人都明白怎會(huì)有不經(jīng)歷磨難而成長(zhǎng)起來(lái)的主角呢？我們能做的就是再跌倒后爬起來(lái)，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，生活鋒利如刀，成功的人會(huì)被雕刻成一件件偉大的藝術(shù)品，在這背后，有多少淚水，亦或是在放棄面前掙扎，我們無(wú)法知曉，但我們會(huì)因此成長(zhǎng)。
我們回到出發(fā)點(diǎn)，從父母的聲聲囑托開(kāi)始，我們漸漸減少了話語(yǔ)，開(kāi)始獨(dú)自生活。每每回家，與父母相處都會(huì)感覺(jué)到歲月無(wú)情地在父母臉上留下的痕跡。在進(jìn)入高中后，這種感覺(jué)愈發(fā)明顯，在學(xué)校一個(gè)月的學(xué)習(xí)，體會(huì)到了搶著吃飯的樂(lè)趣，晚上很晚下自習(xí)等等。對(duì)父母的思戀在心中積淀。在月考前，心中的兩股激流不斷碰撞，我只能通過(guò)不斷的做題訓(xùn)練來(lái)緩解內(nèi)心的緊張。最后我還是帶著一個(gè)一般般的結(jié)果回去，但在我心中似乎沒(méi)有填錯(cuò)位答題卡的遺憾，和語(yǔ)文沒(méi)考好的失落。倒是十分輕松地邁出學(xué)校的大門，與父母匯報(bào)這一個(gè)月的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，望著父親滿臉笑容，對(duì)我的成績(jī)表示理解，我感受到了他對(duì)我換了一種態(tài)度，他開(kāi)始征求我的意見(jiàn)，少了些教訓(xùn)，多了些鼓勵(lì)與幫助。這應(yīng)該是成長(zhǎng)的必然吧。
當(dāng)問(wèn)道物理分科時(shí)，他并沒(méi)有給予我建議而是全權(quán)交由我處理，這使得我感到些許茫然，不過(guò)我用一抹微笑給予了他回答：我能行！我開(kāi)始衡量我的'成績(jī)，我文科比我理科高一分，但是我更喜歡理科，并且我生物答題卡填錯(cuò)位了，不過(guò)這也反映了我不夠細(xì)心。但最后還是決定選擇理科，正好能磨煉我。他說(shuō)理科好啊，能改變世界。重任的落在了我的肩上，這可能也就是成長(zhǎng)的必然吧。
成長(zhǎng)過(guò)程雖有煩惱與困擾，但同時(shí)給予了我信心與勇氣。成長(zhǎng)中的手無(wú)足措逐漸讓我適應(yīng)，成長(zhǎng)中的挫折會(huì)不斷磨練我的意志激發(fā)我的斗志，只有經(jīng)歷風(fēng)雨才能描繪青春最絢麗的彩虹。這是成長(zhǎng)的必然。
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