（熱門）實(shí)用的成長(zhǎng)的作文4篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的成長(zhǎng)的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成長(zhǎng)的作文 篇1
又是一個(gè)陽(yáng)光明睸的下午，我正在小區(qū)里漫步。一邊漫步一邊想象著，我心中的桃花源是怎樣的呢？一定是快樂的，幸福的，和諧的。
不知不覺我已經(jīng)走到了游樂場(chǎng)。小朋友們歡快的聲音、和敏捷的身影在游樂場(chǎng)里回蕩著。這時(shí)我看到一個(gè)小女孩正站在高高的滑梯上，準(zhǔn)備滑下來。然而她臉色蒼白，牙齒不停地抖著，而眼神卻無比得堅(jiān)定。突然一聲尖叫鉆進(jìn)了我的耳朵，而小女孩也肖失在了滑梯口。不出我所料，小女孩再次出現(xiàn)在滑梯底部，正不停地抽咽著，“哼，小淘氣看你下次還敢不敢再滑。”一個(gè)中年婦女走過來輕輕地彈了一下小女孩的額頭�！皨寢�，你討厭！”小女孩突然破弟為笑，中年婦也笑了起來。
啊！多么溫馨的一副場(chǎng)面！我的`桃花源里一定會(huì)有這一幕的！
我離開了游樂場(chǎng)，又漫無目地地走起來。忽然我聞到一陣惡臭，抬頭一看原來是前方的一個(gè)垃圾筒旁堆著許多垃圾正散發(fā)著惡臭。我不由自主得用手捂住鼻子，準(zhǔn)備繞過那個(gè)垃圾筒。這時(shí)，迎面走過來一個(gè)保安，他好像也聞到了惡臭，捂住了鼻子，然而他沒有像我一樣繞開，而是走到垃圾筒面前，彎下了腰，猶豫了一下，伸出他那干凈的手，把垃圾撿進(jìn)筒里。看著垃圾一點(diǎn)一點(diǎn)減少，而保安的手也正一點(diǎn)一點(diǎn)變臟。我的心抖了一下：“難道他一點(diǎn)也不怕臟嗎？”但他利索的動(dòng)作給了我答案。
多么感人的一副場(chǎng)面��！我的桃花源也一定會(huì)有這一幕的。
天色漸漸暗下來，我看了看表，啊時(shí)間已經(jīng)不早了，我得趕緊回家。
“老奶奶你小心點(diǎn)，我來扶您吧！”“哦，好的，謝謝！”又有兩個(gè)人走進(jìn)了我的視野。一個(gè)是一位青年，另外一位上了年紀(jì)的老奶奶。那位青年正小心地扶著老奶奶，一點(diǎn)點(diǎn)往前走。那位青年緊張得汗都流了出來，仿佛要摔倒的是他一樣，而老奶奶正慈祥得看著青年，眼里充滿了感激。他們的一舉一動(dòng)深深地打動(dòng)了我。
多美的一幅畫面��！我的桃花源肯定會(huì)有這一幕的！
到了家，我便動(dòng)手，開始繪制我心中的桃花源。里面有家人之間的親情，有為別人犧牲自己的精神，也有陌生人之間互相的關(guān)愛。��！多么美麗的一個(gè)桃花源啊！
成長(zhǎng)的作文 篇2
夏日里，最愜意的事兒，莫過于穿梭在泳池的碧波里吧。換好泳衣，我迫不及待投入了泛著銀光的清涼世界。
自由泳，蛙泳，仰泳，我與小伙伴們變換著姿勢(shì)開始水上競(jìng)技，嬉笑聲與“嘩嘩”的水聲奏出了歡快的交響曲。熱身結(jié)束，玩些什么呢？我一眼瞥到了小史手腕上套著的箱柜鑰匙，計(jì)上心頭�！安蝗�，我們就玩扔鑰匙，怎么樣？”“好——”大家熱烈響應(yīng)。
好戲開場(chǎng)，第一輪當(dāng)然由我來扔啰。“撲通——”圓暈泛起，身邊的小伙伴們成了離弦之箭，飛射出去，“嘩——”水聲過處，小史的腦袋冒出了水面：“我拿到啰！拿到啰！”哼，我再扔遠(yuǎn)點(diǎn)！在大家期盼的眼神中，我將手臂甩得跟投石器似的，一使勁，鑰匙圈在空中劃出一道漂亮的弧線。
調(diào)皮的小史一個(gè)魚躍，來了個(gè)空中攔截，還想搞偷襲？只聽“啪”的一聲，鑰匙落在泳池邊地磚上了。我轉(zhuǎn)身游向泳池邊，沒想到，搶先一步的小史撿起鑰匙圈，臉上的嬉笑瞬間轉(zhuǎn)為憤怒，“鑰匙圈給你摔壞了，你賠！”他朝著我大吼。
不會(huì)吧？我的大腦瞬間一片空白，趕緊爬上岸�？刹皇菃�，好好的磁鐵鑰匙圈，現(xiàn)在……塑料外殼裂成了兩半，中間那圓形的磁鐵也滾落在地，我趕緊將它撿起，拼起塑料殼，再將磁鐵塞入，總算松了一口氣。看似修復(fù)的鑰匙，卻在我輕搖一下后，再次不聽話地將磁鐵“吐”了出來。我急得試了一遍又一遍，卻仍然不見效果。
我看了一眼時(shí)鐘，還有半小時(shí)就到圍棋課時(shí)間了。我可以借口去上圍棋課，將鑰匙留給小史，反正這是男生更衣室的鑰匙……再說，摔壞鑰匙也不是我一個(gè)人的責(zé)任呀……可是，這摔壞的鑰匙圈，的確是從我手里飛出去的，這是逃避不了的事實(shí)。是承認(rèn)錯(cuò)誤，還是趕緊離開？我的'頭腦里正在進(jìn)行激烈的爭(zhēng)論。
“你賠！你叫我怎么開鎖？”小史的大嗓門又響起來了，泳池里的目光都聚集到我身上，每一雙眼睛都像聚光燈似的，照得我火辣辣地疼�？諝馑坪跄塘�，只剩下我急促的喘息聲�？蛇@把鑰匙……這把四分五裂的鑰匙，還緊握在我手中。
不，不能這樣溜走，一種揮之不去的自責(zé)涌上心頭。要不是我貪玩，想出這樣的游戲，要不是我逞能，將鑰匙拋得遠(yuǎn)遠(yuǎn)……唉，我已經(jīng)無法選擇時(shí)間倒流，但是，我可以選擇坦誠(chéng)，我可以選擇勇敢地?fù)?dān)當(dāng)。
想到管理員那嚴(yán)肅的臉，我的視線模糊了。抹了一把臉上的淚水，我換好衣服，一步一蹭地走向柜臺(tái)，面對(duì)我的會(huì)是什么？是劈頭蓋臉的責(zé)罵，還是冷冰冰的——“叫你家長(zhǎng)來賠錢”？近了，近了，柜臺(tái)就在眼前……
“阿姨……對(duì)不起……我玩游戲時(shí)……摔壞了鑰匙圈……” 我鼓起勇氣遞上了鑰匙圈，等待著即將到來的暴風(fēng)驟雨。
“下次玩的時(shí)候要注意��！”一向板著臉的管理員阿姨，神態(tài)似乎并沒有什么變化，她接過鑰匙圈，埋頭修理起來。
我?guī)缀醪桓蚁嘈抛约旱亩�，想象中的暴風(fēng)驟雨呢？面對(duì)坦誠(chéng)，它們居然飛得無影無蹤。一種難以名狀的輕松，從心底悄悄地蔓延，像那粼粼的水波蕩漾開去……
選擇坦誠(chéng)，我收獲了諒解，收獲了成長(zhǎng)。此后，每當(dāng)看到游泳池的清波，我就不由得回憶起這件事來。
成長(zhǎng)的作文 篇3
知了叫得熱烈，夏天早已到。
這是我生命中的第15個(gè)夏天，而我也已經(jīng)17歲了。
夏天應(yīng)該是一個(gè)輝煌的季節(jié)，萬物都在瘋狂的生長(zhǎng)，忘了喘息，忘了疼痛，忘了目的。只是瘋狂的生長(zhǎng)，希望長(zhǎng)到自以為很強(qiáng)大的模樣，用來俯視整個(gè)世界。
17歲應(yīng)該也是這樣一個(gè)季節(jié)吧，我們拼命的成長(zhǎng)，喜歡用無所謂的所謂來改造這個(gè)世界，或許，這個(gè)季節(jié)的每一個(gè)我們，都是意象派大師吧，我們都在用抽象的憂傷，空洞地飄渺的空白來填充17歲。
就仿佛都事先安排好了一樣，所有我們成長(zhǎng)過程所需要經(jīng)歷的，都聚集在了17歲，17歲也應(yīng)該是精彩的，17歲拼命的受傷，拼命的汲取，積蓄著力量，然后希望能在18歲完美的長(zhǎng)大，走入大人的世界，
“長(zhǎng)大是一個(gè)愉快的過程，或者就是為了愉快的長(zhǎng)大”我曾經(jīng)這樣告訴自己，可誰又知道呢？小時(shí)候總盼望能夠快些長(zhǎng)大，但現(xiàn)在……
長(zhǎng)大意味著放棄，放棄那些曾經(jīng)我們認(rèn)為是最美好的，然后再一個(gè)又一個(gè)根本不美麗的美麗誘惑里來回穿梭，就為了那份每美曰其名為責(zé)任的東西，長(zhǎng)大了是不是就會(huì)忘記，忘記那些曾經(jīng)我們認(rèn)為是最純真的，只想著我能享受，休息片刻就好，忘了理想，忘了奮斗，忘了堅(jiān)持。那太殘酷了我無法接受。
徘徊在長(zhǎng)大和孩童兩個(gè)世界之間，我們都迷茫了，所以拼命沒有方向的奔跑，活在了臆造的世界里，憂傷而且無助，于是乎我們便瘋狂生長(zhǎng)，希望能保護(hù)自己，改造世界，不再無助。明明是不想長(zhǎng)大，卻又是在瘋狂滋長(zhǎng)，想要長(zhǎng)大，很矛盾的對(duì)不對(duì)，可……我不知道，或許生活的本身就是矛盾吧。
其實(shí)我們無論在怎么亂七八糟奔跑，最終的結(jié)果也只能是邁進(jìn)１８歲。長(zhǎng)大是一個(gè)必然的過程吧。就像夏季里的萬物，無論是有意識(shí)，還是賭氣似的汲取營(yíng)養(yǎng)，最終的結(jié)果都只是綻放花朵，它不能重新縮成種子。當(dāng)然花是有機(jī)會(huì)變成種子的`，可變會(huì)的種子是曾經(jīng)得種子嗎？不，那已經(jīng)是另一個(gè)新的生命了，又一輪回的開始。
我們的路只能朝前走，無法后退，只能長(zhǎng)大，只能飛翔。那些以后的殘酷的事我們?cè)撛鯓咏邮埽覀冊(cè)撛趺崔k……但也許有一天，也許有一天我們真正的長(zhǎng)大了，真正的長(zhǎng)大了我們就不再認(rèn)為那些是是殘酷的啦。就像小時(shí)候還蠻討厭的豬八戒，現(xiàn)在還認(rèn)為挺可愛，無法接受的，最終還是接受了，有一天我們也會(huì)果然的改變嗎？為什么？
我們的內(nèi)心，究竟在仰望怎樣的天空？
成長(zhǎng)的作文 篇4
我用左手揮灑青春，你用右手書寫年華。
——題記
我有一雙漂亮修長(zhǎng)的手，很多人都說我是塊彈琴的料。就這樣我被媽媽送入鋼琴學(xué)校，至今想起在那里的訓(xùn)練，左手總會(huì)隱隱作痛。
是的，我很喜歡鋼琴。當(dāng)小時(shí)候我第一次在琴房窗外看到那架白色三角鋼琴時(shí)，我就被它深深吸引了，他高貴優(yōu)雅，就像位溫文爾雅的紳士，更像冷風(fēng)中的白楊，那么的孤獨(dú)，高傲�？吹絼e人雙手在鍵上蹁躚，心中更是無比羨慕，而初學(xué)的我卻無法做到，彈奏時(shí)我的左手小指總會(huì)不經(jīng)意的翹起，于是“啪”老師的教鞭毫不猶豫地拍下來，我的眼淚頓時(shí)溢滿眼眶，每節(jié)課過后，左手上總有三四道鞭痕，火辣辣的疼讓我的'左手微微顫抖。
我曾一度放棄，但不知為何又一次次把它拾起。就這樣斷斷續(xù)續(xù)度過好幾個(gè)春夏秋冬，不知不覺中，我已長(zhǎng)大，在音樂中也漸漸融入了自己的感情，老師曾經(jīng)告訴我，在琴中可以聽到演奏中靈魂深處的感情！而很多人都說，我彈奏的曲子里透著快樂與幸福，即使彈著肖邦的曲子也面帶著微笑。也許我靈魂是快樂的吧！也許我一直都愛著音樂吧！我心想。
然而，學(xué)業(yè)的繁重，使我又不得不離開那黑白鍵，我常常夢(mèng)到一只只黑白精靈在空中飛舞，就像那時(shí)起時(shí)落的手指，優(yōu)雅從容。
每當(dāng)緊張時(shí)，左手下意識(shí)的在虛空中彈動(dòng)，每當(dāng)聽到熟悉的樂曲時(shí)，左手總會(huì)不自覺地隨著節(jié)拍彈動(dòng)，每當(dāng)遇到學(xué)習(xí)難題時(shí)，總會(huì)撐著頭，看著那緩緩彈動(dòng)的左手靜靜思考。無意的舉動(dòng)，已經(jīng)成了一種習(xí)慣�？赡�，它與我從未分離過吧！我仔細(xì)觀察過我的左手，手背左側(cè)有一道暗黃色的傷痕，很顯眼，但我卻從不討厭，因?yàn)槲抑�，這是他給我愛的烙印。
每一次我都微笑著彈琴，就像微笑地面對(duì)人生，從中我感受到無與倫比的快樂與幸福。銘刻在我靈魂里的它，成了我成長(zhǎng)過程中最美的主旋律。
因?yàn)樽笫治叶贸砷L(zhǎng)，因?yàn)槌砷L(zhǎng)我學(xué)會(huì)快樂。
【成長(zhǎng)的作文】相關(guān)文章：
在成長(zhǎng)的作文01-07
在成長(zhǎng)作文02-28
成長(zhǎng)作文02-16
成長(zhǎng)的作文08-21
成長(zhǎng)的作文08-21
成長(zhǎng)的作文08-21
成長(zhǎng)的作文08-21
成長(zhǎng)的作文08-21
成長(zhǎng)的作文08-21
成長(zhǎng)的作文08-21