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小學(xué)生的作文300字
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的小學(xué)生的作文300字5篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生的作文300字 篇1
推開窗,你就在我的身旁……
也許,我就是一個(gè)幼稚的,長(zhǎng)不大的孩子。您還記得曾經(jīng)那個(gè)愛向你撒嬌的孩子嗎?您的胳膊是那么的粗壯,調(diào)皮的我總愛在它上面蕩秋千。你總是說我不聽話,可是每當(dāng)你買了好吃的時(shí)候總是都留給了我;你總是說我不乖,愛吃冰淇淋,可是每當(dāng)我淘氣哭了的時(shí)候總是會(huì)買冰淇淋哄我開心……
爸爸,我長(zhǎng)大了,您知道嗎?我不在是那個(gè)愛哭的小淘氣了。爸爸,歲月的滄桑使你曾經(jīng)英俊的臉上也添上許多的皺紋。你總是說我不懂得你的心酸,看不見你的辛苦。可是爸爸,我怎么會(huì)不知道呢!每當(dāng)我看見你帶著滿身的疲憊回家時(shí)我心里是有多么的.心疼。
人生就像一場(chǎng)旅途,每個(gè)人都有每個(gè)人的選擇,您總是說我要好好念書將來才會(huì)大有所為,可是我真的不愛念書。我有我的夢(mèng)想,我不是一個(gè)嬌生慣養(yǎng)的90后,我相信我是一個(gè)吃的起苦的人,人生總是要有些風(fēng)風(fēng)雨雨的相信我吧。
也許,這些話你永遠(yuǎn)都不會(huì)看見,可是這些話……
小學(xué)生的作文300字 篇2
我以前一直認(rèn)為紅領(lǐng)巾不就是一塊布嗎?有什么了不起的?捎羞@樣一件事,讓我改變了對(duì)紅領(lǐng)巾的看法。
那是一個(gè)傍晚,我坐在奶奶身邊,聽奶奶講那過去的故事。奶奶說:“解放前,中國(guó)發(fā)生了抗日戰(zhàn)爭(zhēng),日本鬼子所到之處,亂砍亂殺亂搶,不僅掠奪了當(dāng)?shù)氐?食糧和年輕的姑娘,還殺死了很多無辜的百姓。我的小叔就是死在日本鬼子手里。他死的那年,我才5歲,我親眼看到他鮮血淋淋的躺在地上。你奶奶我這一生都忘不了他們。 蹦棠踢呎f邊抽泣起來:“你們和平的今天是多么來之不易!所以你們一定要珍惜今天的幸福生活!”
聽了奶奶的故事,想起了先前對(duì)紅領(lǐng)巾的糟蹋,我感到無比的慚愧。紅領(lǐng)巾代表了一些歷史英雄的鮮血,他們的鮮血換來了新中國(guó)成立。那時(shí)我不知道紅領(lǐng)巾是多么重要,可是今天我不會(huì)了,我再也不會(huì)亂丟它了,我要愛護(hù)它珍惜她。
小學(xué)生的作文300字 篇3
我有一個(gè)活潑可愛的小表妹,她今年才剛剛兩歲,是我舅舅的女兒。別看她才兩歲,個(gè)頭不高,走起路來卻很穩(wěn)當(dāng)。除此以外,她心眼還很多呢!我們大家都叫她“好好”。
好好長(zhǎng)著圓圓的臉龐,一雙黑溜溜的大眼睛就像兩顆黑寶石一樣,櫻桃紅的小嘴上面長(zhǎng)著一個(gè)高高的小鼻子,粉紅粉紅的臉蛋,嫩白嫩白的`皮膚,一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),非常漂亮!
別看她小,可是她已經(jīng)會(huì)蹦了,而且蹦的還很高呢!好好學(xué)蹦的時(shí)候可有趣了,你看她蹦時(shí),身子前傾,雙手上舉,雙腳一并,腳尖一翹,小屁股一撅,嘴里還喊著:“蹦蹦蹦……”
她睡覺的時(shí)候更有意思,總喜歡在我身上坐來坐去把我當(dāng)馬騎,還在快睡著時(shí),必需摸著我的臉才行,很有趣!
我非常喜歡我的小妹妹!
小學(xué)生的作文300字 篇4
我家臥室里有一盆仙人球,它長(zhǎng)的可好了。瞧,它全身長(zhǎng)滿了硬硬的刺,正縮在灰色瓦盆里,頭圓圓的,像人的頭上被別人打了似的,長(zhǎng)了一個(gè)大包,不過,沒受傷哦。
仙人球像精致的翡翠球,也像一只可愛的小刺猬。過了幾天,令我好奇的是雖然盆里的土干得裂開了幾條縫,但是仙人球的頭頂上卻開花了!那潔白的花瓣兒托著黃色的花蕊,多么像一位柔弱中透著堅(jiān)強(qiáng)的`公主!過了幾個(gè)星期,我又跑到臥室里看仙人球,只見它比原來長(zhǎng)得更好了。我總在想,在沒有主人照顧的日子里,它是如何挺過來的呢?爸爸為我揭開了這個(gè)謎。原來,仙人球一般生活在干旱的沙漠中,為了減少水分的蒸發(fā),就將葉子蛻變成鋒利的小刺,它的表皮有很厚的角質(zhì)層。媽媽又在旁邊補(bǔ)充道:“仙人球可以做藥,能軟化血管,防止動(dòng)脈硬化;外用可以止血,預(yù)防和治療凍瘡。”
真是處處留心皆學(xué)問!仙人球的奧秘可真多!
小學(xué)生的作文300字 篇5
今天馬老師不在“家”,所有的語文課全歸鄒老師,英語就上了兩節(jié),我們幾乎一整天都泡在阿拉伯?dāng)?shù)字和“+”“-”“×”“÷”中。
第一節(jié)課講書上的習(xí)題,說正比例和反比例的,鄒老師讓我們說原因,雖然講了很多遍,可有的同學(xué)還不會(huì)說數(shù)量關(guān)系式。第一節(jié)課浪費(fèi)了,還有四大題沒講。
第三節(jié)課繼續(xù)講,差點(diǎn)講完了,還有一題。第四節(jié)課講完后又講剩下半張沒講的月考。此時(shí),我已經(jīng)是哈欠連連,腦袋嗡嗡作響。再一看同學(xué)們,有的聾拉著腦袋;有的.頭低著,不知道在干嘛;有的膽大的差生差點(diǎn)就要睡著了……
當(dāng)這節(jié)課的下課鈴聲響徹耳際,我們都高興死了,可鄒老師依然在講題。我肚子了唱起了“空城計(jì)”。
突然,隨著鄒老師的一聲“吃飯”我們像餓狼一般地沖出教室,抬頭一望時(shí)鐘。哇!都十二點(diǎn)了!再一看其他的班。早就吃完飯?jiān)诮淌依锟磿目磿,聊天的聊天。我趕緊沖下樓排隊(duì),一看沒人,準(zhǔn)備先拿碗勺,可碗被搶光了,我只拿的碗,有氣無力的站在打飯口,突然,又一個(gè)“陰天霹靂”打來——沒菜了!我等呀等終于等到了,顧不上湯,全塞嘴里趕緊回班。
馬“老虎”不在“家”,“家”真是亂套了。
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