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這樣的畫面讓我流連作文

時(shí)間:2023-10-27 16:27:27 作文大全 我要投稿

這樣的畫面讓我流連作文15篇(熱)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的這樣的畫面讓我流連作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

這樣的畫面讓我流連作文15篇(熱)

這樣的畫面讓我流連作文1

  “咦,爸,你這又從哪里買的花,這么一點(diǎn)點(diǎn),死的絕對快!

  “你懂什么,這是茉莉花!蔽翌D時(shí)想到一句歌詞“好一朵美麗的茉莉花。”

  爸爸一直很熱衷于種種花,養(yǎng)養(yǎng)草。經(jīng)常往家里帶回一些花,比如什么:蟹爪蓮、虎皮蘭、君子蘭……家里都快成小型“植物園”了。但這次爸爸出乎意料地把花放在了我屋子里,還說:“等花開之后也讓你欣賞欣賞!蔽倚南耄菏瞧渌胤綌[不下了吧,真會找理由。

  起初,我也興奮了一陣子,天天去看有沒有開花,盼望著,盼望著……一直不開,我就對它失去興趣了。

  一天夜里,我起床去衛(wèi)生間,忽然,一陣清香撲鼻而來。這是什么東西?怎么這么香?會不會是那茉莉?我急忙沖向窗臺,拉開窗簾。

  一朵朵小巧玲瓏的潔白的小花,含苞待放的花骨朵,嫩綠的枝葉青翠欲滴,微風(fēng)拂來,搖搖晃晃,仿佛就要被吹倒了一樣,皎潔的月光照進(jìn)屋里,灑在她的.身上,仿佛披上了一件輕紗。她像仙子一樣佇立在天地間,靜靜的,不食人間煙火。就好像現(xiàn)在的一切都是她的陪襯,她不像牡丹一樣絢爛,美麗卻不絢麗,清新脫俗卻不施粉黛。

  “王侯將相寧有種乎?”其實(shí),我們就像茉莉花一樣,那么平凡。不過,我們都是獨(dú)一無二的,世界上沒有第二個(gè)自己。不甘心沉淪,不能一直跟著別人的腳步,我們不是別人的影子,我們要活出自己的風(fēng)采,打造一片屬于自己的天地。

  我就是我,獨(dú)一無二的我!

  這樣的畫面,讓我流連。

這樣的畫面讓我流連作文2

  生活中有很多畫面讓我難忘,而我認(rèn)為最讓我難忘的畫面就是大自然四季的更替。

  春·生命

  當(dāng)春天的號角,吹走寒冬的冰封,吹動(dòng)冰封的春水,吹動(dòng)茫茫大地,我也迫不及待地睜開了惺忪的睡眼,春,終于又一次拉開了生命的序幕,干枯的樹枝長出了嫩綠的新芽凋零的花又長出了新的枝芽。春,生命的開始,這樣的畫面讓我流連。

  夏·澆灌

  當(dāng)夏天的雨滴,澆灌新的生命,洗滌渾濁的心靈,給大地里的植物溫暖的問候。雨是夏天的?。在雨季里,我喜歡獨(dú)待在小窗前,觀察窗外的悸動(dòng),感受生命的存在,夏,成長的`過程,這樣的畫面,讓我流連。

  秋·豐收

  當(dāng)秋天的微風(fēng),吹落了泛紅的楓葉,吹黃了稻田里的小麥,吹暖了農(nóng)民伯伯的心。金黃色的小麥被農(nóng)民伯伯一束一束的割了下來,他們的心是滿足的,因?yàn)閯趧?dòng)了一年終于可以得到回報(bào)。秋,豐收的時(shí)刻,這樣的畫面,讓我流連。

  冬·純潔

  當(dāng)冬天的雪花,落在流動(dòng)的小河中,落在平坦的屋檐上,落在小孩們的手上。冬天,即使有寒冷的北登刺骨,人們的臉上依舊有陽光般的溫暖。它是潔白無暇的,它是善良的,它為大樹披上新妝,讓他不咋個(gè)寒冷;它為小草蓋上棉被,讓他不再受凍;它為高山灑滿陽光,讓他不再寒冷,冬,純潔的季節(jié),這樣的畫面,讓我流連。

  大自然是神奇的,是美麗的,這四季的畫面,讓我流連。

這樣的畫面讓我流連作文3

  這樣的畫面,讓我流連忘返。

  ——題記

  三年前的我還坐在小學(xué)畢業(yè)班的教室內(nèi)孜孜不倦的聽老師的教誨。每天周而復(fù)始的生活沒有人提醒也知道應(yīng)當(dāng)做什么。幸福感一點(diǎn)點(diǎn)流逝在我眼前。不舍得心情纏繞在我心間,深鎖在我腦海中的深淵。揮之不去的師恩情景如片段般浮現(xiàn)出來。我忘不了那時(shí)渴望知識虐誠的心,深鎖在心間的師恩。這樣的畫面,讓我流連。寄托:

  兩年前我還坐在初中新生班里期待老師的到來,更多的是期待新的事物和知識。美好的事物不可拂去,新的事物接踵而來。我把積累更多知識的希望寄托在這里。每次想起記憶中的美好片段便流下幾滴眼淚。雖然的`確是有過不舍,但是滔滔江水向東流,人的眼光也要往前看。寄托是我唯一的人生指鑒。寄托在每一刻的認(rèn)真里,每一句每一字中。這樣的畫面,讓我流連。沉祲:

  現(xiàn)在的我正坐在某考場內(nèi)考試。萬千的思緒太多太多,忘卻不了那份寄托的情意。我沉浸在這一片學(xué)海中,深深的祈愿我能幸運(yùn)的成就學(xué)業(yè)。每一份試卷里面含有了我太多的努力在里面。不忘那每一次考試的焦慮與努力。如潮水般壯闊的理想在對岸向我招手,我想努力拼搏,奮起直追那理想的目的地。我沉浸在我奮斗拼搏的光陰里。這樣的畫面,讓我流連。這樣的畫面,讓我久久難忘。讓我流連忘返。

這樣的畫面讓我流連作文4

  生活中總有一些讓我們難以忘懷的畫面,它們觸動(dòng)了我們的心靈,讓我們流連忘返。

  幾個(gè)月前的一個(gè)早晨,我正在酣睡。忽然,我被一聲斥責(zé)聲吵醒,快起床,都幾點(diǎn)了,還在睡覺,不會說要去看外公嗎?斥責(zé)聲的來源無疑是我的母親。她正匆匆忙忙地洗漱。我慢悠悠地坐了起來,雙眼無神地起床。

  正當(dāng)我伸懶腰時(shí),她又叫我把早餐帶到餐桌上吃。我無力地接了過去,沒等我拿到盤子,他的手一松,盤子掉了下去,垂直而又沉重地砸在地上,粉身碎骨了。

  你怎么回事?她又吼了起來。

  明明是你先松手的!這句話在我心里回響。我委屈地跺了三腳,穿好衣服就往外走。

  街上,我漫無目的的游蕩著,幾次差點(diǎn)與汽車相撞。我不在乎那些車主的責(zé)罵聲與呵斥聲,走到了那個(gè)給了曾經(jīng)的我歡樂的地方。

  公園里,。我失魂落魄地坐在秋千上發(fā)呆。一個(gè)小男孩走了過來,問:哥哥,你為什么不開心?我冷笑了一聲,沒有搭理他。他的眼圈紅紅的.,但是目光卻很清澈。

  你也是被你媽媽罵了。我捂著頭說到媽媽只是不開心而已。她很愛我的,他帶我去游樂場,買冰淇淋。說到這里,他的眼里好像有一道光。

  我心里酸極了。這也是我的小時(shí)候。

  我決定馬上回家,在我跑回家時(shí),一個(gè)女人攔住了我。

  媽,我。

  走吧,去外公家。她笑了笑,餓了嗎?我給你買面包!

  街上,我和那生了我的女人并排走在一起,這一刻,仿佛成了永恒。

這樣的畫面讓我流連作文5

  天空布滿烏云,雨像箭一樣穿透了我的心,我低著頭在街上行尸走肉般地向家走去,臉上滴落的不知道是雨還是淚。最后一道大題在上課時(shí)已經(jīng)演算過無數(shù)遍了,可在數(shù)學(xué)競賽中頭腦一熱,怎么也推算不出來。

  終于到了家門口,我在門外徘徊著,想著怎么向父母解釋這一切,最后我還是有氣無力地叩了叩門,爸爸打開了門,看到我便知道了競賽的結(jié)果,他眼中的失望一閃即逝,慈愛地摸了摸我的頭“把衣服換了吧,別著涼了。待會給你看樣?xùn)|西。”爸爸的話令我溫暖許多。

  回到房間,媽媽中的花只剩一支孤獨(dú)地立在花盆上。我看著被風(fēng)刮到地上的花瓣,感覺就像這一地殘紅,沒了任何希望。

  換好衣服走出房間,爸爸帶我走到院子。院子里,爸爸好像在尋找什么,爸爸眼睛一亮,用手擋著一面墻,雨水從那墻上淌下,一只蝸牛慢慢地向上爬,它背著重重的'殼,小小的身體一點(diǎn)一點(diǎn)向上緩緩移動(dòng)!芭距耙坏斡甑伟阉蚍诘亍K鼌s并沒有退宿,而是掙扎爬起,向墻爬去,然后有一點(diǎn)一點(diǎn)向上爬。

  爸爸拍了拍我的肩,笑著說:“你看,小小的蝸牛卻有那么大的決心,它遇到困難也沒有放棄,你是不是該向它學(xué)習(xí)?”

  從此以后,蝸牛爬行的畫面便印在我的腦海,每當(dāng)遇到挫折,感到無助時(shí),蝸牛就在我頭腦閃現(xiàn),它邁著堅(jiān)定的步子,眼中沒有退縮。我永遠(yuǎn)也忘不了這段畫面,它鼓勵(lì)著我向目標(biāo)進(jìn)發(fā)。

這樣的畫面讓我流連作文6

  在漫漫人生旅途中我們總會遇到許許多多的事情。在這些事情中總會有一些畫面在我們腦海中揮之不去,總會有一些畫面讓我們流連。

  那是一個(gè)雨后的下午,我走在馬路上欣賞著雨后的美景。這時(shí),我看見一位白發(fā)蒼蒼的老人正拄著拐杖在馬路對面顫顫巍巍的走著。忽然,那位老人踩到了泥,一下子跌倒在地。就在我猶豫要不要去扶他時(shí),一位小伙子跑了過來,將老人扶了起來。老人一邊緩緩的起身,一邊不停地向小伙子道謝。那一刻的畫面,讓我流連,因?yàn)槟莻鬟f了人與人之間的關(guān)懷。

  昨天,我看到了一個(gè)名為《最美的逆行》的漫畫。畫面上許許多多的人從著火的大樓中逃出。只有一名消防員向大樓跑去。那一刻,我的眼眶濕潤了。那不禁讓我想起前幾日在四川涼山火災(zāi)中喪生的30位消防員。他們?yōu)榱藴p小國家的'損失,義無反顧的沖向了著火地。那樣的畫面讓我流連,因?yàn)槟鞘撬麄儗ψ鎳囊黄嗾\之心。

  在學(xué)校勞累一天的我打開家門時(shí),我聞到了飯菜那誘人的香氣,看到了同時(shí)勞累了一天的媽媽在廚房中忙碌,那樣的畫面讓我流連,因?yàn)槟潜磉_(dá)了媽媽對我的愛。

  這些畫面讓我流連,因?yàn)樗麄兏嬖V我們這個(gè)社會是如此美好,這個(gè)世界充滿了愛。

這樣的畫面讓我流連作文7

  冬天,有著最讓我流連的畫面。

  冬天,天冷,平常那個(gè)待在角落的火爐便會被搬到屋中央,火爐一點(diǎn)著,整個(gè)屋里都暖洋洋的。這種時(shí)候,奶奶總會放幾個(gè)紅薯到火爐里面。每當(dāng)晚飯前,紅薯就熟了。我怕燙,不敢拿,奶奶那雙布滿老繭得手總是伸進(jìn)火爐為我拿紅薯。好像是懼怕紅薯燙手,先是用手指跳舞似得點(diǎn)來點(diǎn)去,終于猛地一把抓住,迅速掏出來,呼呼地往紅薯上吹氣,左手吧紅薯扔給右手,右手又把投給左手,終于不再那么燙手了,才慢慢的掰開。我聞到那股空氣里彌漫的甜絲絲的苦味,空水直流,不不及待的'結(jié)果奶奶手里的紅薯顧不得燙不燙,就張開大嘴巴,伸向香氣四溢的烤紅薯。

  晚飯過后,鍋碗收拾過去,一家人圍著火爐烤火。爺爺奶奶看著春晚,電視里燈火璀璨,色彩繽紛。我`爸爸和媽媽總是在火爐打卜克牌或玩些其他游戲,媽媽時(shí)不時(shí)抓起一大把瓜子,盯著手中的牌,可這瓜子,爸爸有事發(fā)出幾聲大笑,帶著快樂胡心情,用著激動(dòng)的語調(diào),大聲說著長開心的原因,眼睛彎成月牙兒狀,路出一口不怎么整齊地牙齒,臉上的皺紋換塊地抖動(dòng)著,他得一聲笑驚得爺爺奶奶扭頭看,姑姑坐在旁邊一會抬頭看看春晚,一會兒看看我們加油,全家一片歡聲笑語,其樂融融。

  屋外大雪漫天,屋內(nèi)燈光閃爍,這合家家歡樂的畫面,就是最讓我著迷,讓我流連胡畫面。

這樣的畫面讓我流連作文8

  小學(xué)畢業(yè)前的最后一場大雨,帶著離別的傷感與不舍,而那樣的畫面,讓我流連。

  那是一節(jié)體育課,可是因?yàn)橄掠,同學(xué)們只能苦悶地“窩”在班里。之所以苦悶,是因?yàn)槟鞘切W(xué)的最后一堂課。而身為班長的我,卻不想就此過一節(jié)無聊的課,我要帶領(lǐng)同學(xué)們完成一個(gè)計(jì)劃中的驚喜。

  我們冒著被老師責(zé)罵的危險(xiǎn),淋著大雨,沖出教室。大家飛速地朝辦公室跑去,并迅速擺出“六一”的造型,體育委員上樓把班主任引到窗前。老師吃驚地瞪大了眼,隨后小步跑下樓,見我們頭發(fā)和校服雖被雨水打濕,但眼中卻閃著興奮的光芒。

  見老師臉上漸漸浮現(xiàn)出一抹怒色,我們立即收到體育委員的暗示,大聲齊喊:“老師!我們是六一班!您永遠(yuǎn)的六一班!您唯一的六一班!”聽到我們的聲音響徹校園,老師激動(dòng)得雙唇顫動(dòng),久久說不出話來。看著老師淚水和著雨水滑過臉頰,我們的心也跟著顫動(dòng)。

  過了一會兒,老師滿臉淚水,轉(zhuǎn)身向班里走去。我們沒有跟隨,自由解散。看著旁邊同學(xué)臉上的'雨珠,衣上的濕痕,我們相視大笑起來。雨依然在下,而我們在雨中笑著,鬧著,哭著,回憶著……

  又過了一會兒,老師從班里走出來,懷里抱著一堆同學(xué)們的雨傘,但我們并沒有聽老師的勸告去打傘,依然在大雨中,旋轉(zhuǎn)著,跳躍著,享受這離別的時(shí)刻……

  畫面雖已泛黃,但卻永遠(yuǎn)封存在我的心中,永不消失。

這樣的畫面讓我流連作文9

  華夏大地五千年的歷史長河中,有兵戎相見的血雨腥風(fēng),有歌舞升平的良辰美景,而最令我流連的,是那副令所有中國人都激情澎湃的畫面……

  幾十年前的10月1日,像任何一個(gè)金秋一樣微風(fēng)習(xí)習(xí),午后熾熱的陽光布撒在雅典的天安門城樓上,也均衡地抹撒在城樓下激動(dòng)的人群臉上。人民群眾的心里潛藏著說不盡的喜悅,也隱約夾雜著焦灼的急切,人們在等待那位領(lǐng)袖的到來。

  終于到了那一刻,一個(gè)體態(tài)雖矮但結(jié)實(shí)、寬厚的人出現(xiàn)在城樓上,他邁著穩(wěn)健的步子,握著堅(jiān)硬似鐵的雙拳,他像一座鋼鐵鑄成的牢不可破的堡壘。但他面容祥和沉穩(wěn),一雙不大卻炯炯有神的眼睛閃爍著光芒。那光芒像潤澤萬物的春雨,催播著萬物復(fù)蘇的希望,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地穿過每個(gè)人的心里。所有人再也掩飾不住激動(dòng)的心情,群眾的熱情爆發(fā)了,所有人的臉上浮現(xiàn)出自信、篤定的笑容,帽子與鮮花接連不斷地飛到半空。

  他伸出健壯、有力的手臂,堅(jiān)定地在空中飛了兩點(diǎn),使人們不再做聲了,空氣仿佛瞬間凝結(jié)了一般。他張開了嘴唇,用一副帶有口音卻粗重的'嗓音莊嚴(yán)地宣讀:“從今天開始,中華人民共和國成立了,中國人民站起來了!”

  隨著這聲激動(dòng)人心的鼓舞,人群的熱情由壓抑再一次達(dá)到了高潮,人們卯足了勁歡笑著,大跳著,高唱著,傳遍全國各地而經(jīng)久不息。那個(gè)領(lǐng)袖——毛主席,用寬厚的手掌迅猛地敲在電鈕上,中國的新國旗——美麗的五星紅旗冉冉升起。狂歡持續(xù)了一整天,多么美麗!

  這樣的畫面,誰能不流連?

這樣的畫面讓我流連作文10

  那是陽光明媚的下午,我身旁的大樹被大風(fēng)吹得翩翩起舞,連同小草也吹了起來,好像在說:“好涼爽的風(fēng)呀!”

  突然,“笛—”的一聲,我像一只老鼠一樣被嚇了一大跳。我被嚇的忐忑不安地說:“神馬回事?”我往左一看,原來足球比賽開始了,我迅速地跑到觀眾席。

  來到了觀眾席。只見一個(gè)隊(duì)員,他一邊右腳運(yùn)球,一邊突破防守沖過來。他正在突破一厲害的大學(xué)生,他使勁突破,卻沒有突破大學(xué)生。他心想:怎樣才能突破他?現(xiàn)在只能用我的`“終極大招”了,如果突破不了,那就完蛋了。

  他還是用了大招—蝎子擺尾,結(jié)果突破了那個(gè)大學(xué)生。正在跟門將單挑,只見他身體呈現(xiàn)出35度往下左傾斜,左腳站在球的左邊,右腳往下垂直,接著往后擺,整個(gè)身體呈現(xiàn)出國際標(biāo)準(zhǔn)的形狀。微微抬著頭,眼睛目視前方的球門。右腳運(yùn)著球,“嗖—”的從人群中突圍出來,快速地沖到了球門前。

  他身體45度向左傾,右腳推向后擺,握緊拳頭。因?yàn)橛昧,右腿上的肌肉如小山包一般緊緊隆起,青筋畢現(xiàn)。他的兩只眼睛瞪的大大的,直盯著球門,場上頓時(shí)安靜了,周圍的空氣仿佛凝結(jié)了。他的右腳猛得一用力,球就飛快的飛了出去,足球甩著漂亮的弧線,靈動(dòng)地向球門飛去,守門員沒接住。

  守門員撲倒在地,靜默兩秒后,震耳欲聾的歡呼聲沖破了云霄。

這樣的畫面讓我流連作文11

  從古至今,芳為流傳--“書”是人們一生不可缺少的一部分。在書中可謂四海為家,他的世界,又在人們的心中烙下了中國印。

  在藏書閣中,一股暖流會隨風(fēng)吹來,花草的芬香帶來了經(jīng)典的傳奇……

  四大名著——《西游記》讓人更為觀賞,古文豐富,內(nèi)容長但是文字簡練。孫悟空等人本領(lǐng)讓人產(chǎn)生豐富的幻想。文字的悅動(dòng)似精靈,多樣的文字如同樂章!都t樓夢》佳動(dòng)人心,人生中情感都是人心中所感受到的再由文字來繪寫!端疂G傳》句句動(dòng)人心,人物出色,個(gè)個(gè)勇猛過人!度龂萘x》是文化中的珍寶,四大名著當(dāng)之無愧!名語繁多,讓你更上一層樓。

  在我的生活中,從滿了無限想象。正如之前所言,把幻想編成故事,讓人生更加精彩。

  在我腦海中有一段親生難忘的事:在兩年前,我的左手有傷時(shí)一直住院,聽我的母親說是嚴(yán)重的粉碎性骨折。我當(dāng)時(shí)的`心情你無法想象。我時(shí)常感到憂郁和煩躁,但是我的同學(xué)送了我一本書——《倔強(qiáng)的小紅軍》,我看了里面的文字異常開心,這里不僅語動(dòng)人心,句子更是生動(dòng)?墒,我對此滿意,因?yàn)樗×。父親知道了說:“

  你不光要品析句子,也要深刻理解每個(gè)人物的情感。"于是,父親給我買了一本書——《雷鋒事跡》。父親教會了我怎樣去學(xué)習(xí)好的情感。好一個(gè)助人為樂的雷鋒。那時(shí)我突然把《倔強(qiáng)的小紅軍》拿了出來,淚流了下來——我的同學(xué)就是要告訴我,要像小紅軍那樣堅(jiān)強(qiáng),走過去…….我看著插圖,小紅軍在地上艱難的爬著……

這樣的畫面讓我流連作文12

  微風(fēng)攜著絲絲暖意,在我們面前緩緩展開了春之畫卷。

  早春時(shí),梅花傲立枝頭。周遭的蕭瑟與肅殺,好像都因?yàn)檫@梅花的紅而靈動(dòng)起來,深褐色的枝干與張揚(yáng)的花朵相映成趣。梅花雖有“凌寒傲雪”的風(fēng)骨,但它本身卻是小巧玲瓏,花瓣相互交疊,湊成了小巧的花,中間還有纖細(xì)的花蕊,看起來也是弱不禁風(fēng)。我還喜歡梅花的顏色,紅梅紅梅,它的顏色卻并非純正的鮮紅,是玫紅,比起鮮紅,玫紅少了幾分雍容,卻多了幾分與眾不同的氣質(zhì)。玫紅,梅紅,花兒就同它的顏色一樣出塵,與世無爭。

  寒意漸退,溫暖初上。某天,突然驚喜地發(fā)現(xiàn),玉蘭開了——潔白的花瓣隨風(fēng)輕輕搖曳,姿態(tài)從容而優(yōu)美。玉蘭就好像溫婉的女子,素雅,卻又極端莊。因?yàn)闊o論何時(shí)它總亭亭地直立在梢頭,從不偏倚半分。潔白的花,湛藍(lán)的天,任誰看了這樣一幅圖景都會心曠神怡。

  清晨,在上學(xué)路上,耳邊是悅耳的鳥鳴,身旁是高大的香樟。初升的太陽懸在天邊,火紅火紅的,像有什么熾熱的.東西會噴涌而出。一輪紅日染紅了天,驅(qū)走了黑暗,也為大地灑下細(xì)碎的光。走到橋上時(shí),驀然發(fā)現(xiàn)河畔的柳樹冒出了綠芽,柔若無骨的柳枝也輕輕擺動(dòng)著,似乎也為春天而歡欣。公園里有晨練的老人們,身著白衣,不急不緩地練著太極,還有正向?qū)W校走的學(xué)生,陽光似乎給他們身上鍍了一層金。

  一切的一切都那么美好!

  春天,草木生長,花開鳥啼,就連人似乎都精神了起來。春啊,多么美的畫卷,多么令人流連!

這樣的畫面讓我流連作文13

  草地。草地上,一匹匹白馬兒飛馳著,猶如一條巨大無比的“哈達(dá)”。一眨眼,半幅和諧的景象映入眼簾。

  草地,雖然很美但并沒有想象中的艷麗。草兒自由自在,似不倒翁,任憑春風(fēng)怎樣搖擺。馬兒如一陣風(fēng),呼的一聲飛奔而過,輕松豪爽,沒有任何顧慮。

  而現(xiàn)實(shí)就是這樣,使多少人想投入草原的懷抱。

  我吸了一口氣。啊!空氣中帶有草兒淡淡的芳香,也有草兒努力生長時(shí)的汗水。這氣味,勝過城市中空氣,勝過神仙的`“普通水”。這時(shí),我想變成草原上一棵微不足道的小草,擺脫城市中的“毒氣”,逃離我現(xiàn)在生活的那片灰藍(lán)色的天。

  我坐在椅子上,兩腳輕微抖動(dòng),著,漸漸地融進(jìn)了草原。

  “嘰嘰喳喳…..”幾只小麻雀在枝頭幸福地唱歌。這時(shí),草原突然像是被魔法控制住了,所有熱鬧聲消散了,只留下幾只百靈鳥。它的眼睛很雪亮,似一個(gè)小太陽,發(fā)出微弱的光芒,仿佛這光能照到世界的每一個(gè)角落。

  “撲通”我又回到了椅子上,小腳繼續(xù)擺動(dòng)。望著天空,忽然,我看見白云一朵朵滾出一,形成了一只努力想要展翅高飛的小鳥。

  這時(shí)候,我想讓時(shí)間停止,我想沉浸在這美好的畫面中。我的心仿佛被這個(gè)畫面勾住,想回來都難。

  。〔菰!什么時(shí)候還能遇見你?

這樣的畫面讓我流連作文14

  那是一個(gè)陽光的明媚的早晨,小數(shù)嫩綠的葉子吹得呼呼響,小花又長高了,又鮮嫩了。在校園里早早起床的同學(xué)們,要開始運(yùn)動(dòng)了。

  生活老師早早地叫我們起床了。我們就馬上趕到了美麗的操場。我們看到選手們?nèi)雸隽,我直直地盯在跑步運(yùn)動(dòng)員身上,看著他們把腳一抬,把手一扭,開始做熱身了,我看得都目瞪口呆了。

  “請男子8百米跑的選手注意啦!”馬上開始,他們回到了自己的位置,他們同時(shí)蹲下,之間身體擺成了Z字,膝蓋彎曲著。他們的手仿佛有強(qiáng)大的吸引力,微微抬起頭,目視正前方的跑道席“三、二、一開始”,“砰——”的一聲,男子開始跑了,那速度如同獵豹一樣跑了過去,手肘用力的彎曲著,看著陽光照射在他們身上,好像在40度的烤爐里烤著他們。如果是我,我連跑都跑不動(dòng),保證坐在那里吃東西,他們太堅(jiān)持了……

  “還有四百米”,廣播上播報(bào)著,我叫了一聲加油!當(dāng)時(shí)我驚訝得嘴巴變成一個(gè)O字形,我開心地把手向上舉。

  我的小心臟都要跳出來了,因?yàn)槲覀儼嗟囊粋(gè)男生跑到最前面,領(lǐng)先了。我看到他頭上好像冒出了勝利的色彩,他的手握地緊緊的,他的.腰慢慢彎曲成了S形,臉紅的像已經(jīng)熟了的蘋果,兩個(gè)小酒窩也露了出來。他越來越快,啦啦隊(duì)在叫個(gè)不停。兩秒后,震耳的歡呼聲沖破了云霄。

  陽光照射著勝利者,是如此的光榮。這樣的畫面讓我流連!

這樣的畫面讓我流連作文15

  生活中總有一些畫面,有的讓人振奮;有的讓人感動(dòng);有的讓人心曠神怡。有這么一個(gè)畫面,讓我流連。

  剛一出門,就和微風(fēng)撞了個(gè)滿懷,空氣中彌漫著桂花的香味。登上了山的中間,向遠(yuǎn)處眺望。原來十分龐大的一片樹林,如今卻只變的'只有甲殼蟲那么大。別有一番“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的風(fēng)味。

  繼續(xù)向上走,我看到了一個(gè)小亭子,兩旁是桂花樹。我情不自禁地想起了當(dāng)年王維,也就是類似這樣一個(gè)幽靜的小亭子里?粗嚼锬侨绠嫷木吧,我不禁吟出了《鳥鳴澗》這首詩,其中“人閑桂花落,夜靜春山空”跟這里極為神似,同樣,我也有這種對大自然的熱愛之情。

  坐在這個(gè)亭子里,感受這山中特有的幽靜感,此時(shí)此刻,我已經(jīng)無法用語言來形容這座山了,現(xiàn)在,我只想擁抱這座風(fēng)景如畫的山!

  風(fēng)乍起,兩旁的桂花樹搖擺了起來,一些桂花落了下來。

  繼續(xù)向上走,終于登上了山的頂峰,在這里,有著一塊塊奇形怪狀的石頭,輕輕敲擊,我仿佛聽見了遠(yuǎn)古火山爆發(fā)的聲音,聽見了時(shí)間隆隆的回聲。

  一片葉子落了下來,滋養(yǎng)了大地,我小心翼翼地參加了這隆重的葬禮。我又想起了龔自珍所表達(dá)的:落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花。是啊!落葉那無私奉獻(xiàn)的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?

  在這座靜謐的小山上,我已經(jīng)不想回去了。這樣的畫面,讓我流連。

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