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長發(fā)與短發(fā)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的長發(fā)與短發(fā)作文，希望能夠幫助到大家。
長發(fā)與短發(fā)作文1
歲月，從黑發(fā)中流過。風(fēng)，傳播著愛的信息，將黑發(fā)一點(diǎn)一點(diǎn)染白。
童年，在梧桐樹下，透過縫隙照下的陽光把那頭黑發(fā)照得很亮很亮。那黑發(fā)很長很長，站在風(fēng)中，輕輕地微笑，望著不遠(yuǎn)處一蹦一跳的短發(fā)，滿是幸福、歡樂的笑聲。
夜晚，在燈光下，長發(fā)在為短發(fā)縫著書包帶，因?yàn)槎贪l(fā)上小學(xué)，書會很重。長發(fā)怕書包帶承受不住，于是就在書包上縫上了自己一點(diǎn)點(diǎn)的愛。
早晨，短發(fā)背著這更加牢固的書包上學(xué)了，在到達(dá)小學(xué)校前，短發(fā)親吻著長發(fā)。長發(fā)的發(fā)梢觸到了短發(fā)的鼻尖，散發(fā)出清幽的香氣。
傍晚，短發(fā)背著書包一蹦一跳地回來了。長發(fā)在門外靜靜地等待，望著回家的短發(fā)露出一抹笑意。
吃過晚飯后，陽臺上，長發(fā)在為短發(fā)清洗著短發(fā)。短發(fā)頂著滿頭泡泡，在陽臺上嘻笑。長發(fā)用清水將短發(fā)的`滿頭泡泡沖掉，用水輕輕揉著短發(fā)的耳朵和眼睛。然后用毛巾輕輕為短發(fā)擦頭發(fā)。在月光下，被清洗后的短發(fā)顯得烏黑油亮，就像長發(fā)一樣，卻不及長發(fā)那樣長。
長發(fā)輕輕撫摸著短發(fā)說：“傻孩子，會長長的，就像媽媽一樣，甚至比媽媽的還長�！甭犕赀@話，短發(fā)咯咯地笑著。
長大后，短發(fā)上了中學(xué)，離開長發(fā)。長發(fā)為短發(fā)縫補(bǔ)著書包，希望承受更多的重量。而短發(fā)離開后，長發(fā)則是無盡的思念、擔(dān)憂。時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)流逝，雖說只是七天的分別，但長發(fā)的思念卻十分濃烈。靜靜等待短發(fā)每一次的歸來。
梧桐樹下，是長發(fā)的等待，還有落滿一地的梧桐葉。時(shí)光荏苒，短發(fā)漸漸變長。每次回家時(shí)看到的還是長發(fā)在門邊靜靜等待，只是長發(fā)不再烏黑發(fā)亮，已由青絲變?yōu)榘装l(fā)。
長發(fā)與短發(fā)作文2
長發(fā)驕傲地說：“看我，秀長的頭發(fā)在太陽的照耀下熠熠生輝，微風(fēng)拂過，頭發(fā)飄起來，多美��！”說著，又鄙夷的看了看短發(fā)，輕蔑地問：“這你能比嗎？”
短發(fā)自然不會甘愿受長發(fā)的嘲諷，立刻反擊道：“你真是頭發(fā)長見識短呀，論美麗我是比不過你，可要論實(shí)用呢，你還得甘拜下風(fēng)，洗頭，我可不會像你們長頭發(fā)那么麻煩。洗頭時(shí)，打開噴頭，水從天而降，頭發(fā)沾濕后，再用洗頭液搓搓，“大功”就告成了。而你呢？光是把頭發(fā)吹干就要費(fèi)不少神，人們在洗短發(fā)時(shí)比洗長發(fā)時(shí)節(jié)省的時(shí)間還可以干別的事情，豈不是一舉二得？”
長發(fā)“哼”了一下又說：“我長發(fā)也是有優(yōu)點(diǎn)的.，人們春夏兩季可以把我梳起來，就不會感覺熱；到了、秋冬兩季時(shí)也可以把我披起來，就不會感覺冷。春夏不熱，秋冬不冷，妙哉！”
短發(fā)回敬到：“我短發(fā)比你長發(fā)更耐用，你長發(fā)長得快，又得去理發(fā)店剪發(fā)，剪出來的頭發(fā)萬一不滿意，不就賠了夫人又折兵嘛！”
圍觀的人越來越多，直至把頭吵醒了。頭和藹地對“長發(fā)”與“短發(fā)”說：“孩子們，你們各有千秋，每人有每人的優(yōu)點(diǎn)，和睦相處吧，讓每一天的生活都過得愉快充實(shí)吧！”
“長發(fā)”與“短發(fā)”羞愧地低下了頭，伸出指頭拉了鉤。老冤家從此解散了，長發(fā)、短發(fā)成了一位好朋友，它們每一天都過得愉快充實(shí)。
……
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