關(guān)于夸獎(jiǎng)作文常用【6篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的關(guān)于夸獎(jiǎng)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于夸獎(jiǎng)作文1
1、以景喻情，開頭頗有新意；倒敘開頭，渲染意境、
2、開頭直奔主題，也是一種寫法、
3、開頭很活潑、擬人化手法的運(yùn)用使開頭顯得活潑，
4、反問(wèn)句開頭，吸引讀者、
5、開頭直奔主題，讓人一目了然、
6、開頭點(diǎn)題，用詞很吸引人、
7、場(chǎng)面和氣氛描寫為文章增色不少；
8、…對(duì)精彩地方進(jìn)行簡(jiǎn)單描述；點(diǎn)面結(jié)合
9、簡(jiǎn)單介紹情況，自然過(guò)渡到下一段；
10、情境描寫調(diào)動(dòng)起懸念；
11、充分運(yùn)用語(yǔ)言，動(dòng)作，心理描寫，使事情具體，生動(dòng)、
12、簡(jiǎn)要敘述前因，進(jìn)行鋪墊、
13、這一部分可以加入對(duì)話或者一些心理描寫、
14、將…改成…更合適些，
15、自然承上啟下，細(xì)節(jié)描寫突出人物品質(zhì)，令人感動(dòng)、
16、敘事中夾寫景，以已度人，將心比心、
17、擬人化語(yǔ)言使文章更顯得生動(dòng)活潑、
18、外形描寫十分有趣，突出了…的可愛、介紹中融入了自己的思想，有感染力、
19、用了列數(shù)字，舉例子的方法，很形象、
20、過(guò)渡自然，每一段交待得很清楚、
21、這部分參照課文中的.例子，語(yǔ)言過(guò)于平板，可適當(dāng)修改，使語(yǔ)言更生動(dòng)、
22、采用比喻，擬人等修辭手法，形象地寫出了…的美、這部分還可以展開寫、以小見大，表現(xiàn)…
23、比喻句用得精當(dāng)、加入了古詩(shī)進(jìn)行聯(lián)想，富有韻味、
24、…和…形成鮮明對(duì)比，突出…
25、小學(xué)生能有這樣的體會(huì)，令人刮目相看、
26、對(duì)…的比喻用得妙、
27、運(yùn)用多種感官，描寫十分仔細(xì)、
28、孩子的氣的語(yǔ)言很有意思、
29、加入人物行為，使畫面生動(dòng)、
30、這段多余，不如刪去，使文章更簡(jiǎn)潔、
關(guān)于夸獎(jiǎng)作文2
人們常說(shuō)：“好孩子是夸出來(lái)的�！蔽铱傆X(jué)得，我雖然不算十分優(yōu)秀，可我學(xué)習(xí)認(rèn)真，孝敬長(zhǎng)輩，尊敬師長(zhǎng)，但為什么就是得不到媽媽的表?yè)P(yáng)呢？我在用心良苦地、千方百計(jì)地做著好事……
別說(shuō)，功夫不負(fù)有心人，前幾天一件不起眼的小事讓我確確實(shí)實(shí)得到了媽媽的贊揚(yáng)。
早上，我正要上學(xué)，媽媽突然叫住我，并給了我十元錢，說(shuō)讓我放學(xué)回家時(shí)順路買一瓶酒精回來(lái)。為了得到媽媽的表?yè)P(yáng)，我可是一定要做我能做的任何事，所以我很爽快地接了錢，上學(xué)去了。
下午最后一節(jié)課是班會(huì)，老師在班會(huì)上講了災(zāi)區(qū)小朋友的困境，號(hào)召同學(xué)們明天獻(xiàn)愛心進(jìn)行捐款活動(dòng)。不少同學(xué)深受感動(dòng)，不等明天正式捐款活動(dòng)的開始，就紛紛把自己隨身攜帶的零用錢捐了出去。我哪能落后？二話不說(shuō)，就把兜里的十元錢捐了出去。錢捐出去了，我的心里舒服多了，我似乎看到了災(zāi)區(qū)小朋友的笑臉，我暗自為自己的行為感到自豪。
到了放學(xué)的時(shí)間，走在回家的`路上，我突然想起來(lái)，媽媽早上給我的十元錢是用來(lái)買酒精的，可是我已經(jīng)把它通通捐了出去，怎么向媽媽交待，又怎么能得到媽媽的表?yè)P(yáng)呢？哎呀，完蛋了�？磥�(lái)，我又不能得到媽媽的表?yè)P(yáng)了�？刹皇菃�，我連一瓶酒精都不能替媽媽買回家，媽媽為什么要表?yè)P(yáng)我呢？沒(méi)辦法，我只好灰溜溜地往家走�！巴炅�，完了，這次肯定得不到媽媽的表?yè)P(yáng)了，不批評(píng)就不錯(cuò)了，哎……”我這樣反反復(fù)復(fù)地沮喪地想著，眼淚差不點(diǎn)就落了下來(lái)。
回到家，媽媽見我沒(méi)買回酒精，便生氣地問(wèn)：“酒精呢？”我無(wú)奈，只好把事情的來(lái)龍去脈說(shuō)清楚，我越說(shuō)聲越小，最后恐怕只有蚊子聽得見了。我正準(zhǔn)備接受責(zé)罰，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，媽媽那邊竟然傳來(lái)了連我做夢(mèng)都想聽到的一句話：“做人就應(yīng)該有愛心，涵涵你今天做得非常好，這十元錢捐得值！”��？我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，這是媽媽在夸獎(jiǎng)我嗎？我渾身像觸電一般……隨后，甜甜的感覺(jué)遍布了我的全身！
沒(méi)想到，我終于意外地得到媽媽的表?yè)P(yáng)了！此時(shí)此刻，我感覺(jué)我是天底下最幸福的孩子……
關(guān)于夸獎(jiǎng)作文3
贊美你那美麗無(wú)邊，贊美你那無(wú)私奉獻(xiàn)，贊美你那堅(jiān)強(qiáng)不屈，可我更再?zèng)]的是你多么頑強(qiáng)的生命里呀!
小草有這一身平凡而又善于變化的外衣。春天嫩綠嫩綠的，放眼望去真是“風(fēng)吹草低見牛羊”呀!盛夏之際，小草猶如一位亭亭玉立一般“坐”在地上;轉(zhuǎn)眼間，秋姑娘踏著矯健的步伐來(lái)到了大地上。這時(shí)的小草從一位亭亭玉立的少女變成了一張鋪在大地上的“黃色地毯”;嚴(yán)寒之時(shí)，大雪紛飛，零零星星的落在小草上，讓小草慢慢的被“雪阿姨”給“凍”死，可它并沒(méi)有怨言。
又是百花盛開的季節(jié)，春天到了……當(dāng)含苞欲放的花朵們，還未蘇醒時(shí)，小草就會(huì)被春姐姐叫醒，悄悄的從土里抬出頭來(lái)，瞧瞧這美麗的大家園。當(dāng)人們看見小草身著一身綠裝飾，就知道春天來(lái)了，小草還真像異位“春季報(bào)音員”呢!
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生!”這是在、一首在、歌頌小草生命力強(qiáng)的詩(shī)。當(dāng)小草被熊熊大火的燒毀的一干二凈，他們盡管現(xiàn)在被大火燒的一干二凈，但是一到了春天，它們就會(huì)依然像從前那樣長(zhǎng)得那樣美麗，那樣!小草在烈日的照射下，它們依舊“挺立”著身子雨陽(yáng)光作著斗爭(zhēng)，也許他們?cè)谂c陽(yáng)光作著斗爭(zhēng)的同時(shí)，可能會(huì)被曬死，可他們不灰心，到了下一個(gè)春季，它們依然會(huì)長(zhǎng)出來(lái)…………
在五一二大地震中，那些受災(zāi)的人們被埋在磚、瓦、泥土下面，他們抱著一線希望跟死神做斗爭(zhēng)。五十個(gè)小時(shí)，七十四個(gè)小時(shí)……時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，當(dāng)搜救人員發(fā)現(xiàn)他們的'時(shí)候，他們的生命已經(jīng)危在旦夕，可他們依然存活了一多星期。這不是幻想，而是現(xiàn)實(shí)，是一個(gè)生命的奇跡!
草是一種平凡的植物，可他的時(shí)候生命力是那么頑強(qiáng)!我佩服你的生命力頑強(qiáng)，敬佩你的堅(jiān)強(qiáng)不屈，敬佩你的無(wú)私奉獻(xiàn)……
關(guān)于夸獎(jiǎng)作文4
母親節(jié)快要到了，送給媽媽一件什么禮物好呢？對(duì)了，我就親手給媽媽縫一個(gè)布娃娃吧。
我找來(lái)針線和布料，開始穿線�？舍槍殞毢途�寶寶好像故意和我作對(duì)，我試了好幾次才穿進(jìn)去。穿完線，我把兩塊布料對(duì)齊，然后笨笨地操起針和線小心翼翼地縫起來(lái)。我心想：媽媽看了這小兔子一定會(huì)夸獎(jiǎng)我的！我正做著美夢(mèng)呢，“啊，好疼呀！”我慘叫道，原來(lái)是自己一大意把手扎到了，鮮血順著手指往下滴，好嚇人�。〔恍�，我一定要給媽媽縫好這個(gè)布娃娃。我沒(méi)被困難打倒，更認(rèn)真地縫起來(lái)。
這回我可不溜號(hào)了。我縫著縫著，將針使勁一拽，咦？這一針縫得怎么如此輕松？噢，原來(lái)是我在線上忘打結(jié)了，這線一下子全讓我拽了下來(lái)，前功盡棄，氣煞我也！
小兔子的眼睛尤其不好縫，因?yàn)檠劬Φ牟剂咸擦�，我使出九牛二虎之力才縫了一針。我叫姐姐來(lái)幫忙，她看了看我說(shuō)：“你拿針的方法不對(duì)，應(yīng)該靠后點(diǎn)拿，太靠前當(dāng)然會(huì)費(fèi)力了。”我嘗試著用姐姐的`方法，真是容易多了！時(shí)間一分一秒地過(guò)去，我的小兔子也慢慢長(zhǎng)成了。媽媽一定會(huì)喜歡的！
“叮咚……”媽媽回到了家，我迫不及待地拿著小兔子跑到媽媽跟前說(shuō)：“媽媽，母親節(jié)快樂(lè)！”說(shuō)著便把小兔子遞了過(guò)去。媽媽望著我縫制的小兔子，一下子把眼睛瞪得老大，不相信地說(shuō)：“不可能吧？”媽媽愣了好一會(huì)兒，似乎不知說(shuō)什么才好，一下子把我摟到懷里，狠狠地親了我兩口。你知道嗎，媽媽可是好久都不曾這樣親我了呢！媽媽幸福地說(shuō)：“真是我的好閨女！”
啊，母親節(jié)這天媽媽夸獎(jiǎng)了我，我太高興了！
關(guān)于夸獎(jiǎng)作文5
夸獎(jiǎng)代表了什么？它代表某人對(duì)你的稱贊。雖然在家中時(shí)常能聽到母親對(duì)我的夸獎(jiǎng)，偶爾能聽到同學(xué)對(duì)我的夸獎(jiǎng)，時(shí)不時(shí)聽到朋友對(duì)我的夸獎(jiǎng)。但我覺(jué)得這一切都并不重要。讓我感到驕傲和自豪的是能聽到我最喜歡的人對(duì)我的夸獎(jiǎng)，那就是我小學(xué)的啟蒙老師。
她在我心中的印象是最完美的。在小學(xué)的時(shí)候，她很少批評(píng)過(guò)我，但也沒(méi)有鄭重地夸過(guò)我。但是我很愛她，她也很愛我。的確，我愛她是因?yàn)樗纳屏即騽?dòng)了我。我把她當(dāng)成朋友，我們時(shí)不時(shí)的談笑，她似乎忘記了我是她的學(xué)生，我也似乎忘記了她是我的老師。我們互相講述著生活的美好，一切都是那樣的完美。
然而，不幸卻降臨了。她走了，到了另一所小學(xué)教書去了，一晃就是四年，而她在我心中的形象始終未變，我時(shí)時(shí)刻刻都沒(méi)有忘記她，更沒(méi)忘記我們之間的友誼。
終于我忍受不住對(duì)她的思念，從一些老師那兒打聽到她的`地址，給她寫了信。在信中，我向她訴說(shuō)，向她話說(shuō)我的苦惱以及對(duì)她的思念：“我討厭現(xiàn)在貧困的生活，沒(méi)有你陪在我身邊的日子，我會(huì)很孤單，很寂寞，沒(méi)有你在身邊的日子，我會(huì)每時(shí)每刻都想你。我現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大了，再也不是那個(gè)無(wú)知嬌小的我了……”
半個(gè)月過(guò)去了，一天，我收到了她的來(lái)信。在信中她夸我長(zhǎng)大了，從以前那個(gè)無(wú)知嬌小的我變得成熟了，她夸到：“我記得以前的你是那樣的嬌小，無(wú)論做什么總是很膽小，但是我總是鼓勵(lì)你去做該做的�，F(xiàn)在你長(zhǎng)大了，你變得成熟了，不管怎樣，這就是你的成就，而面對(duì)生活，往往貧困是一筆財(cái)富，戰(zhàn)勝了它，就會(huì)獲得成功……”這話是多么讓人回味的呀，她夸我，這是她第一次鄭重的夸我，我沒(méi)有忘記她對(duì)我所說(shuō)的話，我也決定按照她說(shuō)的去做。
的確，雖然現(xiàn)在的生活很艱難，但貧困往往是一筆財(cái)富，只要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)，戰(zhàn)勝厄運(yùn)，就會(huì)獲得成功。
關(guān)于夸獎(jiǎng)作文6
我正在校園里玩得起勁的時(shí)候，被上課鈴聲給攻擊了，只好回到了教室。
幾分鐘后，吳老師進(jìn)來(lái)了，我看見老師手里的試卷，又看看老師一張生氣的臉，吳老師平時(shí)都沒(méi)有這么生氣過(guò)，這次是怎么回事？老師為什么這么生氣？為什么？為什么？難道跟手里的試卷有關(guān)……
我這么想著，只聽吳老師開口了，她說(shuō)：“這次我們班考試很差，只有幾個(gè)同學(xué)考到90分以上�！眳抢蠋熞贿呎f(shuō)一邊拿出試卷。
我一看，��！真是不看不知道，一看嚇一跳，這不是上次的試卷嗎？我到底考了多少分？我到底有沒(méi)有及格？這些問(wèn)題讓我很煩惱，我聽見吳老師開始報(bào)分?jǐn)?shù)了：“張楊標(biāo)57分，謝雨亨10分，鄭奕銘79分……”我的心怦怦跳，像一只老虎追著一只貓，我就是那只貓，吳老師就是那老虎，這讓我感到很害怕又心驚膽跳。我久久等待著老師報(bào)到我名字，可是，我一直都沒(méi)聽到老師報(bào)到我的名字，就像貓被老虎抓住了。終于，老師說(shuō)出了我的名字，她說(shuō)：“陳弈豪100分加10分。”我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，100加10分，這不是最高分嗎？我的`心都要從胸口跳出來(lái)了，實(shí)在是太高興了，而且又激動(dòng)。
吳老師又開口說(shuō)：“在大家面前，我要特地表?yè)P(yáng)一下陳弈豪同學(xué)，他獲得了我們班的第一名，平時(shí)他學(xué)習(xí)很認(rèn)真，大家也要向他學(xué)習(xí)。”我現(xiàn)在又非常開心，真想現(xiàn)在馬上跑回家，把試卷給媽媽看一下，她也一定會(huì)樂(lè)壞的。
“鈴鈴鈴……”一陣強(qiáng)烈的聲音，到底怎么回事？我睜開眼，竟然是鬧鐘叫了。哦，原來(lái)剛才……好吧，我揉揉惺忪眼，從床上慢吞吞地爬起來(lái)……
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