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走路的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的走路的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
走路的作文1
小鳥來到了小馴鹿的家。當(dāng)小鳥看到了去年的那只馴鹿，就激動(dòng)地飛到了馴鹿爸爸的角上，對(duì)馴鹿爸爸說：老朋友，好久不見了！馴鹿爸爸轉(zhuǎn)過頭來，驚訝地說：哦！小鳥，你回來了，好久不見了，你這些日子過得好嗎？小鳥拍了拍翅膀，回答道：我在南方過得好極了！我在南方認(rèn)識(shí)了許多朋友。
鹿爸爸問：南方的景色好嗎？小鳥興奮地說：南方四季如春，河水清澈見底，花草長(zhǎng)得茂盛，大樹枝繁葉茂，沒有一個(gè)人去砍樹。春天，小河唱起了歡樂的歌，蝴蝶、蜜蜂在花叢中飛來飛去，在花朵上盡情跳舞。百靈鳥們站在樹枝上唱著動(dòng)聽悅耳的歌。老朋友，南方的景色多么美呀！
馴鹿一家聽得入了迷。小鳥清了清嗓子，說：我在去南方的路上經(jīng)過了桂林，桂林的山形態(tài)各異，各不相連，山圍著水，水圍著山，山下還有一對(duì)兄妹在對(duì)歌呢！我繼續(xù)向前飛，我來到了月亮灣，月亮灣的桃花粉紅粉紅的'，十分壯觀。我飛呀飛呀，又來到了鳥島，那兒好像是鳥的天堂，成千上萬的鳥都在鳥島安下家。離開了鳥島，我飛到了臺(tái)灣，看見了美麗的蝴蝶谷和日月潭。一陣歡笑飛進(jìn)了我的耳朵，我一看，原來是彝族人民在舉行潑水節(jié)，我和伙伴們一起潑水，十分快樂。晚上，我在天空中看著熱鬧的城市，一座座高樓大廈直沖云霄。
小馴鹿端來了食物和飲料，說：小鳥，你累了吧！來，吃些東西吧！小鳥聽了飛到桌子上，喝了一小口飲料，說：我在城市的上空看見了無邊無際的大海、雄偉的斜拉橋、伸著大鼻子的貨船、滬寧跨海大橋、像巨龍的高速公路
鹿爸爸說：南方太美了！我真想去南方看看。可我年紀(jì)大了，就讓我兒子去吧！小鳥，帶小馴鹿一起去看些有趣的東西吧！讓他增長(zhǎng)些知識(shí)吧！小鳥點(diǎn)了點(diǎn)頭。
從此以后，小鳥和馴鹿一家的友誼更加深厚了！
走路的作文2
“程曦，下樓去幫媽媽拿下快遞！”老媽大喊道�！芭�！”我無奈地回答，有氣無力地跑下樓。
到了保安室，我一個(gè)一個(gè)地找快遞，“找到了�！蔽壹�(dòng)地大喊一聲，正準(zhǔn)備要抱起來，咦？怎么這么重呀？老媽買的不是面膜嗎？我再仔細(xì)看看地址，沒錯(cuò)呀，303，我費(fèi)了九牛二虎之力才把這個(gè)奇怪的箱子，抱回了家。
我迫不及待地把包裹拆開一看，這不是輛平衡車嗎？我連忙把媽媽叫來，媽媽不以為然地說：“哦！這是你爸爸送你的！”“這是我的，太好了！”我不禁歡呼起來。這輛平衡車，它有一個(gè)美麗的外表，是夢(mèng)幻的星空色，簡(jiǎn)直太酷炫了。我連忙把腳踩上去�！鞍�!”我大叫一聲，原來這個(gè)不聽話的平衡車飛快地轉(zhuǎn)了一個(gè)圈，我還沒有準(zhǔn)備好，它就把我甩了下去。我沒有了之前的興趣了，因?yàn)槲乙呀?jīng)被摔得四腳朝天了，我生氣地把平衡車推到一邊去，再也不理它了。
寒假到了，我要回鄉(xiāng)下去了，媽媽要和我走路去車站，我不情愿地對(duì)媽媽說：“不會(huì)吧，車站離這兒那么遠(yuǎn)，要走到猴年馬月呀？”媽媽指了指那輛平衡車，說：“不有那個(gè)玩意嗎？”“對(duì)了，我有平衡車啊。”我高興地叫道。說完，媽媽扶著我踩上了平衡車，有媽媽扶著，我才勉強(qiáng)不摔倒，就這樣，走了許久，我自認(rèn)為學(xué)會(huì)了這個(gè)平衡車，便不讓媽媽扶了。此刻的平衡車就像一個(gè)聽話的'孩子，乖乖地受我指控了，不過一會(huì)兒，我們就到了車站。哈哈，多虧有平衡車的幫助呀！
我學(xué)會(huì)了平衡車之后，每天和爸爸媽媽散步的時(shí)候，我都騎著平衡車，我已經(jīng)漸漸喜歡上了這輛“走路神器”了！
走路的作文3
獨(dú)自一人走在田間小路上，迎面吹來一陣涼爽的風(fēng)，使人心曠神怡。太陽的余暉把天空染得紅彤彤的，仿佛進(jìn)入了夢(mèng)境。路邊的小花像漫天的繁星一樣，還眨著眼睛。記憶中美好的時(shí)光又重現(xiàn)，我陷入了深思……
春天來了，我走在上學(xué)的路上，這條小路更美了，小草從土里探出頭來，小花也露出了微笑，更有趣的是，連小鳥也來為春天歌唱，好一派生機(jī)勃勃的.景象，我懷著好心情，來到學(xué)校，老師對(duì)我們公布了一件“糟糕”的事情——今天進(jìn)行單元測(cè)試，我的好心情跑的無影無蹤�？荚囋谶M(jìn)行中，天氣不知怎么的，下起了蒙蒙細(xì)雨，我的心也在掙扎：該看？不該看？怎么辦？不看回家又要挨罵、挨打�？戳�，成績(jī)不真實(shí)，虛偽。怎么辦，在再三斗爭(zhēng)下，決定了——看！此時(shí)，雨下得更大了，也刮起了大風(fēng)，打起了霹靂啪啦的雷聲，我的臉發(fā)起了高燒，心在怦怦的跳，考試結(jié)束了�；丶視r(shí)，仍然走在這條曾經(jīng)很美的小路上。可不知怎么的，小花枯萎了，失去了生機(jī)，耷拉著耳朵。小草也無精打采的趴在地上，我心情沉重的走著，一進(jìn)家門就聽到爸爸對(duì)媽媽說：“只有自己真真正正付出努力，得到才最真實(shí)、心里也是最踏實(shí)的，是��！我陷入了深思只有真真正正自己得到的才是最真實(shí)的、心里最踏實(shí)的，我明白了我立刻飛奔回學(xué)校，只見兩邊的花草飛快的往后跑，不知多久，我氣喘吁吁的回到學(xué)校，向老師坦白了事實(shí)，老師給我說了很多：有一句我記憶深刻：成績(jī)是虛假的關(guān)鍵是在你學(xué)到了多少，只有付出了，自己的收獲才是踏實(shí)的。我走在回家的小路上，小花又重現(xiàn)了生機(jī)，小草也露出自己的堅(jiān)韌不拔，小鳥又來唱歌了，我的心情也愉快起來。
那次，我學(xué)會(huì)了走路。在虛榮與誠(chéng)信之間，我走錯(cuò)了一次，但更重要的是我最終走向了誠(chéng)信之路。他真的很美很美，確實(shí)，只有自己真真正正得到的才是最真實(shí)的，心里最踏實(shí)。
走路的作文4
你踩著鞋子落在地上，有一條路，映在你眼前。
限量的目光里起始的幾步，平坦的能映出腳印。
你說它是短暫的，簡(jiǎn)單可以走的幸福。
向前走，出現(xiàn)了凹凸不平的泥印，那像個(gè)冒險(xiǎn)的游戲。
你帶著不可一世的稚氣揚(yáng)起輕快的步子，想看盡了后面的風(fēng)景。
后面的路，好像蒙上了一層模糊的`紗巾。
你想看，卻看不到。
你摸索著走，聽到過流水的聲音，感受過喧雜的氣息。
你忘了。
是哪個(gè)路口帶走了你的稚嫩……
你看自己，看到了自己的影子。
影子長(zhǎng)了。
你學(xué)著走平坦的路，過安穩(wěn)的橋。
你發(fā)現(xiàn)，在這條路上，有太多秘密等你去踩出來。
你看得到形形色色的人，用不同的姿勢(shì)在走。
他們多像這條路上締造的主人……
遠(yuǎn)處看不到的路，像一個(gè)迷局。
你渴望長(zhǎng)大，像他們一樣大。
如果時(shí)光機(jī)能把你卷進(jìn)去、即使化作他們當(dāng)中最不起眼的一個(gè)。
你在路上寄托了滿心的希望，一天天充實(shí)，一天天膨脹。
有一天，你發(fā)現(xiàn)有好多雙像你當(dāng)初一樣癡癡的眼神注視著你。
你發(fā)現(xiàn)你和那些締造的主人一樣了。
只是，你丟了什么東西。
青春時(shí)對(duì)長(zhǎng)大的憧憬，被現(xiàn)實(shí)遮蓋得透不出氣。
你微笑著走腳下穩(wěn)定的路，卻失去了童年的樂趣。
你問自己，這是怎么了？
時(shí)光機(jī)不停地運(yùn)轉(zhuǎn)，帶走了你最后一片對(duì)長(zhǎng)大的渴望的回憶。
你明白了。
歲月不會(huì)顧及你是誰，早已經(jīng)把你拋出了擁有憧憬的日子。
給你曾經(jīng)向往的生活，一份路途的安靜……
你會(huì)喜歡上看自己孩子稚氣未脫的樣子。
你告訴他，要保存下來青春里的東西。
在他的路上，不要出現(xiàn)你的遺憾。
他在你的眼前一點(diǎn)一點(diǎn)，一點(diǎn)一點(diǎn)長(zhǎng)大。
你站在這條路上，回頭看自己走過的地方。
陽光灑在路面上，帶給你無限的靜謐和美麗。
這時(shí)，你老了。
有一條路，你飽滿的走過……
走路的作文5
今天，我在翻看小時(shí)我學(xué)走路的錄像時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的問題。
剛學(xué)走路的小孩肯定會(huì)摔倒的，有的媽媽就不扶孩子，摔倒了讓孩子再重新站起來自己走，而有的媽媽卻一看孩子摔倒了就連忙上前去扶，安慰孩子。
我的媽媽就是不扶我的那個(gè)，讓我一步一步，踉踉蹌蹌往前走。我摔倒了，媽媽就會(huì)說：“好孩子，真勇敢。站起來，上媽媽這里來�！蔽姨ь^看著媽媽，撅著小屁股努力的站起來，歪歪斜斜的奔向媽媽。我在錄像里還看見了一個(gè)媽媽也讓自己家的孩子學(xué)走路，那個(gè)孩子和我一樣也常常摔倒，每一次摔倒，那個(gè)孩子都會(huì)哭起來，孩子的媽媽就連忙跑過來，邊抱起孩子，邊說：“不哭！不哭！打一下地，摔我們孩子干什么？”我關(guān)上錄像機(jī)，跑過去對(duì)媽媽說：“為什么我摔倒了你不去扶我呀？你就不怕我的腿摔壞了？”媽媽意味深長(zhǎng)地說：“如果你摔倒了我就去扶你，你會(huì)依賴我的！你以后就不會(huì)走路了，我放開手，讓你自己走，摔倒了再爬起來。你就長(zhǎng)大了�！�
我沉思起來，我想：人生不也是如此嗎？摔倒了再爬起來，如果依賴媽媽，是不行的。媽媽只是你暫時(shí)的拐杖，你要扔掉這個(gè)拐杖，去尋找你內(nèi)心深處的.支點(diǎn)，如果你依賴媽媽，再摔倒，你可能就爬不起來了。
評(píng)語:小同學(xué)以平實(shí)的語言娓娓道來，細(xì)致地述說了我們?nèi)巳硕际煜s同時(shí)又被忽略了的事情，小作者卻能以小見大地寫出這件事對(duì)自己的啟示。文中媽媽的話和自己的沉思無一不在揭示習(xí)作的主題。習(xí)作文筆流暢樸實(shí)，內(nèi)容具體細(xì)致，中心突出。是自己內(nèi)心感悟的真實(shí)流露。
走路的作文6
說起我的老媽走路的絕招，真是天知道，地知道，無人不知，無人不曉啊!下面，我就來說一說老媽走路的四大絕招吧。
第一招：芭蕾步
每當(dāng)我做作業(yè)時(shí)不專心作了一些小動(dòng)作時(shí)，被老媽發(fā)現(xiàn)了，她就會(huì)掂起芭蕾腳尖，慢慢的，輕輕的，一步一步的，走進(jìn)我的房間，觀察我的動(dòng)靜。抓住我的小辮子；當(dāng)我在大家面前說了她怎么教訓(xùn)老爸的，老媽就把她觀察到我做作業(yè)時(shí)趴在桌子上睡覺時(shí)口水流到了作業(yè)本上的丑態(tài)說給大家聽。奶奶笑的忙揉肚皮，四姨笑的和不攏嘴……
第二招：箭步如飛
每次我陪老媽逛街時(shí)，老媽的“貓眼睛”就會(huì)迅速掃描如果老媽發(fā)現(xiàn)有非常便宜或者很適合她的.心意的物品時(shí)，老媽就會(huì)提起她的一只“飛毛腿”噠噠噠的發(fā)動(dòng)啦，只見我眼前閃過一道白光“嗖嗖嗖”的幾聲，一陣狂風(fēng)從我的面前刮過，老媽就沒了蹤影，就這樣，老媽的箭步一踏就到了她想去的地方。
第三招：蝸牛步
老媽有一個(gè)好習(xí)慣，就是吃完晚飯后去我家樓下花園散步，每次都走的慢吞吞的，還說些什么“飯后走一走，要活九十九”。并且還要買許多東西回家，而每次買完東西后，她都要讓我來提，那天，老媽依然讓我陪她散步，突然，天氣晴轉(zhuǎn)陰，下起了傾盆大雨，我想走快一點(diǎn)，而老媽卻說：“雨中慢步不是很好嗎？”哎，氣死我啦！
第四招：笨重式
我很調(diào)皮，就是因?yàn)檫@一點(diǎn)，老媽才有了第四招，我惹老媽生氣時(shí)，她就會(huì)挺著肚子，瞪著我，腳步非常重，活象一只狗熊�！皣}噠噠”向我沖過來我向老媽道歉后，老媽又“噠噠噠”的走了。
這就是老媽的四大走路的絕招，你覺得哪一招好一點(diǎn)呢？
走路的作文7
走路對(duì)于每個(gè)人來說都不是一件難事，但要想走好人生的每一步，卻不是一件易事。去年的八月，是我人生中最刻骨銘心、最漫長(zhǎng)的一段時(shí)光。暑假里，爸爸帶我到北京去爬長(zhǎng)城，我的腳崴了一下，突然一陣劇痛。后來，爸爸帶我回到賓館休息，晚上，爸爸對(duì)我說：“睡一覺就不會(huì)痛了。”我也信以為真�？烧l知，第二天醒來，腳痛得更加厲害了。我對(duì)爸爸說：“爸爸，我想回家�！被氐郊依铮职职盐覀兣篱L(zhǎng)城的事一五一十地告訴了媽媽，媽媽非常擔(dān)心，決定帶我到醫(yī)院去拍片子。到了醫(yī)院，我的心情十分沉重，生怕自己會(huì)生病。拍完片子，我們坐在外邊等候，等了半個(gè)小時(shí)，還沒出現(xiàn)結(jié)果。爸爸便讓媽媽進(jìn)去看診斷結(jié)果，當(dāng)媽媽出來說我被醫(yī)生診斷為先天性髖脫位，如果治不好將不能走路了時(shí)，我被嚇蒙了。
得知這個(gè)消息之后，我和爸爸媽媽三個(gè)人幾乎跑遍了南通市所有的醫(yī)院，可醫(yī)生們個(gè)個(gè)都束手無策。我們失去了信心，難道我的病真是沒有醫(yī)生能治了嗎？后來，經(jīng)過多方打聽，終于知道了上海新華醫(yī)院里的骨科馳名中外。于是，我跟爸爸媽媽便去了上海。動(dòng)手術(shù)那天，我很害怕，擔(dān)心治不好就不能走路了。同時(shí)又很高興，因?yàn)槿绻磺许樌^不了多久，我將會(huì)走得更好。這一天，親戚朋友們都從南通趕到上海來看我，更使我堅(jiān)定了好好配合醫(yī)生治療，盡快恢復(fù)健康的信心。一個(gè)多月很快過去了，我終于盼到了出院的這一天。那天醫(yī)院里的護(hù)士們一直把我送到了醫(yī)院門口，但囑咐我，回家后還要休息三個(gè)月才能下床。漫長(zhǎng)的恢復(fù)過程終于結(jié)束了。
下床的第一天，我在爸爸媽媽的攙扶下，親戚朋友的鼓勵(lì)下，又向美好的人生邁出了第一步。�。∫豢绯鋈ミ@一步我真的.非常興奮，因?yàn)椋矣謱W(xué)會(huì)了走路，而且會(huì)走得更好。雖然現(xiàn)在走路的姿勢(shì)不是很好看，但我會(huì)為了所有那些關(guān)心我的人堅(jiān)持鍛煉。其實(shí)，人生的道路上，又有哪一步是容易的呢？我一定會(huì)克服一切困難，勇敢地走下去。
走路的作文8
走路是每個(gè)人必學(xué)的，在學(xué)走路時(shí)會(huì)遇到一些難免的困難，“失敗乃是成功之母”只有失敗，才會(huì)成功。平時(shí)總愛爬的堂妹，今天竟然學(xué)起來路來來了。
今天在姑姑家，不知道寶寶怎么了，竟然穩(wěn)穩(wěn)地站了一分鐘。這真是奇跡��！平時(shí)她也只能停住八秒左右，今天的.表現(xiàn)實(shí)在是令人難以置信！
我和表哥姑姑都傻了眼，可是沒過多久，她就“啪”地一屁股坐在了地上，逗得我們哈哈大笑。姑姑突然想讓我們一起幫助甜甜一起學(xué)走路。她可是吃軟不吃硬，我們只有用食物以及玩具來誘惑她，這樣她就會(huì)不由自主地朝食物走去。
我們向四周望了望，都沒發(fā)現(xiàn)食物，我突然發(fā)現(xiàn)了一包涼粉，趕緊給姑姑拿去。姑姑讓我先拿信涼粉誘惑寶寶。沒想到她竟然一個(gè)勁地爬了過來，姑姑笑著說：“叫你走又沒叫你爬！”說完，寶寶也笑了一下，姑姑扶住她的雙肩，寶寶站穩(wěn)了，走了三步就到我這了，“撲嗵”一下，啃住了涼粉的包裝盒，我喂她吃了兩口，鼓勵(lì)她繼續(xù)走。
現(xiàn)在，我們是用礦泉水引誘她的。表哥說寶寶怎么光不摔跤的��！剛說完，寶寶就摔了一跤，我看表哥可真是烏鴉嘴！沒想到她沒哭，寶寶被扶起來之后又走了幾步，眼看快接近礦泉水了，她卻不小心被口風(fēng)琴重重地拌了一跤，額頭磕在了地板上，這下可“哇”地一聲痛哭了。
過了一會(huì)兒，寶寶又重新站起來了，這會(huì)她可一次性邁了八步。我們都驚呆了，她看我們笑了，她也一高興，屁股就不由自主地坐了下來，“呵呵呵”傻笑……
相信只要有我們的幫助和鼓勵(lì)，堂妹在不久的將來她就會(huì)一個(gè)人走路了。我們期待著這一天。
走路的作文9
“動(dòng)了，動(dòng)了，真的動(dòng)了。”教室里傳來一陣陣驚呼。原來我們正在看一個(gè)杯子走路。你可千萬別不信哦，接下來我給你細(xì)細(xì)道來。
今天剛上課，老師把一塊玻璃一頭放在一塊黑板擦上，旁邊則放了一杯裝滿水的杯子和一個(gè)沒裝水的杯子。然后神秘地對(duì)我們笑了笑說：“同學(xué)們，你們相信杯子會(huì)走嗎？”教室里立馬炸開了鍋：“杯子怎么可能會(huì)走啊！”“杯子又沒腳，怎么走呢？”……
見我們不信，羅老師說：“那我們來做一個(gè)實(shí)驗(yàn)試試看吧。”說完把杯子倒扣在玻璃板上，拿起吹風(fēng)機(jī)，對(duì)著杯底吹風(fēng)。一分鐘、兩分鐘、五分鐘……杯子仍然紋絲不動(dòng)，好似在說：“小樣的，你能把我怎么樣？”我想這次的試驗(yàn)肯定失敗了。果然不出我所料，老師開口了：“好吧，這次的.實(shí)驗(yàn)失敗了�！�
“再來一次吧�！崩蠋煵桓市�。這次老師改變一下實(shí)驗(yàn)步驟，只見他在玻璃板上灑了水，然后又將玻璃杯邊沿沾上水，然后倒扣在玻璃上，接著打開吹風(fēng)機(jī)繼續(xù)吹杯子底。我心想：不過是多了點(diǎn)水而已，肯定還是失敗的。
可突然，那杯子好似動(dòng)了一下。我們立馬盯著杯子，杯子又動(dòng)了一下。這下我們都看得一清二楚。于是紛紛議論起來：“杯子真的動(dòng)了�！薄半y道我眼花了嗎？”“好神奇呀，杯子長(zhǎng)腳了嗎？”……
老師讓我們每個(gè)人去試一試，體驗(yàn)一下。我們都好奇這是什么原理，羅老師解釋說：這其實(shí)是熱脹冷縮的原理，吹風(fēng)機(jī)對(duì)于杯子一直吹，杯子里的空氣變熱。而玻璃板上灑水把熱空氣堵在了里面，熱空氣無處跑，只好向上頂，把杯子點(diǎn)開，所以杯子會(huì)走了。
我們頓時(shí)全部懂了，科學(xué)真神奇呀�？上н@個(gè)實(shí)驗(yàn)很快就結(jié)束了，我真希望下次還有這樣的實(shí)驗(yàn)作文課。
走路的作文10
從前，有一棵小樹。人們?cè)谒赃吷⒉�、嬉戲�？粗麄兛鞓返赜螒颍蚕雽W(xué)會(huì)走路了。從那天起，它總是仔細(xì)地觀察人們是怎么走路、散步。一日又一日，一年又一年，終于有一天……
瞧！有什么東西從草叢里走出來了？哈！這不就是那棵小樹嗎？它已經(jīng)能像人那樣快樂地走在湛藍(lán)深遠(yuǎn)的藍(lán)天下。它和小孩子們成了好朋友。渴了，去小溪邊和溪水；累了，懶洋洋地躺在碧綠的、柔軟的草地里；無聊了，可以和小朋友一起打鬧。就這樣過了四年，小樹長(zhǎng)成一棵粗壯、挺拔的大樹了。
一天，它跑到小河邊與小魚一起嬉戲。一個(gè)工人看見了，感到非常驚訝，心里想：哎？這棵樹怎么會(huì)走路呀？不過它畢竟只是一棵樹呀！砍了也沒什么不行的嘛！于是他就拿來一把鋸子把它砍掉了。但是，成了木頭的`它已經(jīng)喪失了走路的能力，被運(yùn)到了木材商店，等著被人買下來。小朋友們找不到會(huì)走路的樹了，非常難過。他們一致決定去找到它，他們找啊找，走過了許多地方，終于在木材商店的架子上看見了一塊似曾相識(shí)的木頭。小樹見了他們“嗚嗚”地哭了起來，訴說著他痛苦的經(jīng)歷：“那一天，我出去玩，一個(gè)工人看見我，嗚嗚……就把我砍了！”孩子們紛紛安慰它說：“別怕，別怕，我們一定會(huì)想辦法幫你！”
木材商人聽了被他們的友誼打動(dòng)，決定助他們一臂之力。于是他找了一個(gè)手藝高超的匠人把這塊木頭雕成一個(gè)個(gè)動(dòng)物形狀的小木雕，而且涂上了顏色，噴上了漆，看起來栩栩如生。孩子們?nèi)耸忠粋�(gè)，他們耐心地叫這些木頭小動(dòng)物走路、說話。不久之后，它們又能和小朋友們一起玩兒啦！
走路的作文11
“叮鈴鈴“叮鈴鈴”上課鈴聲響了，楊老師和顏悅色的走進(jìn)了教室，對(duì)同學(xué)們說：“同學(xué)們，我們來做一個(gè)有趣而又神奇的實(shí)驗(yàn)吧！——會(huì)走路的杯子。”
同學(xué)們聽說可以做實(shí)驗(yàn)，而且杯子會(huì)走路，同學(xué)們既高興又很質(zhì)疑。同學(xué)們議論紛紛，有的說：“杯子為什么會(huì)走路？”有的說：“杯子是怎么走路的？”
實(shí)驗(yàn)開始前，同學(xué)們準(zhǔn)備了玻璃板，一個(gè)玻璃杯，還有一個(gè)打火機(jī)。老師說；“誰來和我一起實(shí)驗(yàn)？”同學(xué)們都舉起了手，老師叫上了何昕洋，何昕洋笑嘻嘻的走了上去。實(shí)驗(yàn)開始，只見楊老師先把玻璃板上倒了一點(diǎn)兒水，把玻璃板浸濕，然后再把杯子倒扣在玻璃板上，現(xiàn)在該何昕洋了，他小心翼翼地拿打火機(jī)把蠟燭點(diǎn)燃再慢慢的把蠟燭靠近杯子的底部，只見臺(tái)下的同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛，全神貫注的看著何昕洋做實(shí)驗(yàn)，一分鐘過去了，兩分鐘過去了……何昕洋還是耐心的`在那里做實(shí)驗(yàn)�！把健辈恢钦l在哪里呀了一聲。實(shí)驗(yàn)成功了，杯子動(dòng)了！
試驗(yàn)果然成功了，何昕洋笑了，臺(tái)下的同學(xué)們也笑了。楊老師說；“同學(xué)們，你們知道這是為什么嗎？”大家品啞口無言�！白屛腋嬖V你們吧。當(dāng)火烤到杯底時(shí)，杯子內(nèi)的空氣受熱膨脹，拼命往外擠，但是由于杯口倒扣著，又有一層水將杯口封住，熱空氣出不來，只能把杯子頂起一點(diǎn)。這樣，杯子和玻璃板之間出現(xiàn)了小空隙，摩擦力就大大減小了，在這種情況下，杯子就會(huì)自己滑動(dòng)了�！贝蠹疫@才恍然大悟。
是呀！生活中處處有真理，只要我們有一雙善于觀察的眼睛，大膽實(shí)踐，一定會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。
走路的作文12
每個(gè)人都有著許多姹紫嫣紅的回憶，而我同樣也有著許多美好的回憶：第一次下水游泳、第一次騎單車、第一次光著腳板你走泥路……而令我最難忘的還是第一次光著腳板走泥路！
那一天，我拿出還剩一點(diǎn)沒寫完的寒假作業(yè)準(zhǔn)備把它完成，“叮咚”門鈴響了，我去開了門，門一開，我就聽到媽媽說：“今天回老家去看看我們家的田�！蔽沂指吲d。收拾好行李，我們準(zhǔn)備出發(fā)，我們是和舅舅家一起去的，他家有一個(gè)九歲的小妹妹叫樂樂。手表在我耳邊嘀嗒作響，“到了”爸爸說。下車的'時(shí)候天已經(jīng)黑了，還下著豆粒般大的雨點(diǎn)。只能明天再去玩啦。
第二天，公雞一叫我便起了床，我想像一只蚊子一樣在媽媽耳邊吵個(gè)不�！皨寢屛覀儸F(xiàn)在就去好嗎？媽媽……”媽媽因?yàn)槭懿涣宋�，就說：“吃完早餐就去。”
吃完飯爸爸媽媽換好水靴，背一個(gè)竹籃，我們便和舅舅家一起沿著小路向下走，走了一會(huì)兒轉(zhuǎn)了個(gè)彎接著向田野里走，因?yàn)樽蛱煜聛砝惨粓?chǎng)大雨所以坑坑洼洼、凹凸不平，泥土很軟，腳一下去就一尺多深，剛好我和樂樂穿的都是涼鞋，所以腳上全是泥巴，佷不舒服。后來我們聽了媽媽的建議—脫了鞋走，剛開始感覺隨時(shí)會(huì)有一只可惡的蟲子爬到我的腳上，這使我不禁打了個(gè)寒顫。后面慢慢的適應(yīng)了，索性和樂樂在田野里跑起來。跑了一會(huì)兒，突然想起了自己的鞋子還是臟的，便找到一個(gè)小水溝蹲下洗鞋，洗完后水溝已經(jīng)變黑了，我們又走到田野里去，走了一會(huì)兒看見大人們?cè)诓烧鄱�，我和樂樂就去幫忙�?/p>
天黑了，陰深深的，像是要下雨。我和樂樂這才踩著泥巴依依不舍地回了家。
這一天是那么多姿多彩，五顏六色！我愛你惹人愛的泥巴！
走路的作文13
在一棟別墅里住著一條活潑的金魚。自從被主人買下來帶回家里，它每天都幻想著自己能跳出魚缸，在地上自由地走路，甚至可以到處玩耍，參加比賽。于是，它下定決心要學(xué)走路。
這天，主人一大早就出門了。這條金魚毫不猶豫地蹦出水缸，開始練習(xí)站立�？梢徽酒鹕韥�，它就栽了個(gè)跟頭。好不容易用尾巴支撐住了，它又摔了個(gè)狗啃泥。魚缸里的其它金魚都甩著尾巴，捧腹大笑，有的還對(duì)它說：“你這只笨金魚，我們魚類是不能走路的，否則會(huì)摔得很慘。你悠著點(diǎn)兒，可別把小命給丟了！”它卻堅(jiān)定地說：“不會(huì)的，我就不相信魚不會(huì)走！”然后，它開始沒日沒夜地練習(xí)。
就這樣，它慢慢地學(xué)會(huì)了站立，心里美滋滋的。不過，它沒有驕傲自滿，又開始學(xué)習(xí)走路。它用尾巴左搖右擺，一天、三天、一個(gè)月、三個(gè)月……這條金魚終于學(xué)會(huì)走路了。其它金魚都大吃一驚。接著，金魚開始加快速度，一邊賣力地甩動(dòng)尾巴，一邊給自己加油打氣：“加油！加油！快速！快速！”它信心滿滿，越走越快。一天、一個(gè)星期、兩個(gè)星期……金魚走路的'速度變快了。
有一天，這條金魚覺得自己已經(jīng)走得夠快了，于是決定去找小雞比賽。它胸有成竹地走到小雞面前說：“小雞，我要和你比賽，走路回我家，看誰先到，誰輸了就要接受懲罰�！毙‰u想：金魚怎么會(huì)走路呢？不可能的！便隨口答應(yīng)了。比賽開始了，小雞一邊慢悠悠地走著，一邊小聲嘀咕道：“反正金魚也不會(huì)走路，我怎么走都能贏。”可沒想到，金魚竟然大步流星地趕上了自己。小雞費(fèi)力地跑哇跑，可是一直追不上它。金魚拼命地往前跑著，最后毫無懸念，金魚成了最后的贏家，而小雞被主人抓去燉湯吃了。
自從這條金魚贏過了小雞，朋友們都對(duì)它刮目相看，很羨慕它會(huì)走路。主人也目瞪口呆，覺得自己養(yǎng)的金魚可真棒。于是，主人每天晚上都會(huì)帶它去散步，看看外面的世界。
不管做什么事，只要我們堅(jiān)持不懈地努力，總有一天會(huì)成功的。
走路的作文14
因?yàn)閴?mèng)想在路上，所以我們永遠(yuǎn)無法停止追逐夢(mèng)想的腳步。
仍記得曾經(jīng)兩個(gè)最要好的朋友，都曾經(jīng)和我談過夢(mèng)想，一個(gè)要專修生物，以后去做遺傳物質(zhì)方面的研究，另一個(gè)要修化學(xué)和生物，以后自己研發(fā)新的藥品，開一家公司自己當(dāng)老板。
仍記得她（他）們的那份豪言壯語，和那份追求夢(mèng)想的執(zhí)念。
默默細(xì)數(shù)自己的年華，耳邊回響的是她（他）們的豪言壯語，心想，是時(shí)候該給自己定下一個(gè)理想了。
她說，武大的`生物系是最好的。她說，我要考武大的生物系。
仍記得自家的一位親戚因得癌癥，而痛苦不堪，可自己卻無能為力。心里卻默默下了決心，以后一定要專修化學(xué)和生物，想為病痛的人們帶來一份希望，一份生的希望。
我不知道這以后的路會(huì)有多么艱辛，多么漫長(zhǎng)，但我有這朋友的幫助，家人的鼓勵(lì)和自己的信心和一往無前的勇氣，我相信明天依舊美好，盡管明天可能有風(fēng)雨。
理想生活是怎樣的，我不知道，我只知道那是一條艱辛而漫長(zhǎng)的生活，但也是一條為人類進(jìn)步而作貢獻(xiàn)的一條路，是一種帶給人們希望的生活。
我記得母親一直都是十分暈車的，想研制一種藥，能抑制母親和千千萬萬同母親一樣的人的痛。讓母親能四處游玩，用以彌補(bǔ)曾經(jīng)的那一份不能出游的遺憾。
有了理想，就必須努力實(shí)現(xiàn)，讓理想成為現(xiàn)實(shí)，讓彼岸的天堂化為人間的大道。
鳥有翅膀，是為了飛向夢(mèng)想的天堂；我沒有翅膀，但可以用知識(shí)裝點(diǎn)自我，讓心飛翔，讓理想不再是理想，而是彼岸的天堂。
因?yàn)閴?mèng)想在路上，所以我們無法停止追逐夢(mèng)想的腳步。
走路的作文15
蜿蜒的小徑，在樹上。我們沿著枝條，在空中游走后，交錯(cuò)的氣虛；扭曲的樹干。我們摸索著、尋找這片樹林的母親。
太陽才剛升起，我和爸爸就已經(jīng)站在一片樹林前。導(dǎo)覽員是一位當(dāng)?shù)氐淖∶�，他用不太�?biāo)準(zhǔn)的普通話跟我們說著今日的行程：我們要尋找母親，一顆會(huì)走路的樹，而通往那里的捷徑，在樹上。在我們?cè)尞惖耐瑫r(shí)，導(dǎo)覽已一溜煙鉆進(jìn)樹林，我們愣了一下，也跟了上去。
樹上的路不太好走，是由錯(cuò)縱交雜的氣虛及盤根組成，有時(shí)高低起伏，有時(shí)又蜿蜒像條蟲。這片樹林感覺生氣勃勃，腳踏的每一步，所吸的每口氣都是有生命的，根與須之間滲著水，格外潮濕。我們穿過了一棵棵的樹木，穿過窄壁，走了好一會(huì)兒，就爬到一顆大樹上休息。這里視野極好，可以看到綿延的山，大片的樹林，卻看不到盡頭，大片的白云杳如裊娜的白煙，巫慢慢的飄移著，我躺下來，迎向太陽的光輝，全身放松，周圍的蟲鳴應(yīng)著美景。在我陶醉的同時(shí)，導(dǎo)覽已整頓好兵馬，準(zhǔn)備出發(fā)，我們繼續(xù)前進(jìn)……。
母親已有上百上千歲了，當(dāng)?shù)赜袀�(gè)關(guān)于她的.傳說，就是她會(huì)走路，但我暗忖，這只不過是種迷信罷了。很久以前，部落之間都有各自的領(lǐng)土，各自的狩獵范圍，因此他們以天然的疆界，大樹，來當(dāng)各族的界線，而母親是棵榕樹，當(dāng)榕樹的氣根碰到地面時(shí)，就會(huì)在那里長(zhǎng)一棵新的榕樹。時(shí)光流逝，當(dāng)原本的榕樹死去時(shí)，疆界就會(huì)自動(dòng)換了位，所以人稱“會(huì)走路的樹”，而周圍的樹林皆是母親的子子孫孫。我們繼續(xù)向前走，穿過最后一顆大樹，最后一處窄壁，當(dāng)我們探出頭，我們看到一位慈母在遠(yuǎn)方向我們招手……。
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